與困難作斗爭(zhēng)，共享快樂(lè)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是快樂(lè)的，美好的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的七年級(jí)作文有關(guān)成長(zhǎng)的快樂(lè)600字，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

　　七年級(jí)作文有關(guān)成長(zhǎng)的快樂(lè)600字篇1

　　成長(zhǎng)快樂(lè)，這個(gè)名字可能大家都聽(tīng)過(guò)，沒(méi)錯(cuò)成長(zhǎng)快樂(lè)是一種兒童藥品。但是成長(zhǎng)的確很快樂(lè)。

　　成長(zhǎng)不只是因?yàn)槟惚仨氶L(zhǎng)而長(zhǎng)的，更多的是因?yàn)槟阍诔砷L(zhǎng)時(shí)會(huì)有許多的快樂(lè)，你成長(zhǎng)是因?yàn)槊\(yùn)想讓你得到更多的快樂(lè)，成長(zhǎng)的快樂(lè)到底指的是什么呢?成長(zhǎng)的快樂(lè)之的是朋友間的友誼、同學(xué)間的互助，還有活在世上的艱難。

　　朋友間的友誼是成長(zhǎng)中最快樂(lè)的，在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，友誼將許多的人帶到你面前，雖然有時(shí)候需要百里挑一，但是只要你將這么多個(gè)人中的一個(gè)當(dāng)作你的朋友，快樂(lè)便隨之而來(lái)，朋友之間的友誼是無(wú)限大的力量。它能把你從絕望的低谷拉上快樂(lè)之巔，當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí)它會(huì)給你安慰。當(dāng)你擁有許多的朋友時(shí)，你可能會(huì)認(rèn)為他們是小蔥拌豆腐，你可能會(huì)想如果他們的性格不一樣那該多好，可是你有沒(méi)有想過(guò)假如他們的性格都不一樣，那你的快樂(lè)是來(lái)到你的身邊呢?還是遠(yuǎn)離你?我想它是遠(yuǎn)離你的，因?yàn)樗麄冃愿癫灰荒愫茈y從他們中達(dá)成共識(shí)，所以你會(huì)感到很煩惱，所以快樂(lè)便離開(kāi)你了。朋友是給你支持的最好人選，有朋友才會(huì)有快樂(lè)。

　　萬(wàn)事隨緣這話不假，有好的同學(xué)是你的福氣，你有好的同學(xué)也是一種快樂(lè)。這種快樂(lè)來(lái)源于，同學(xué)間的互助，在你皺著眉頭冥思苦想的時(shí)候，你的同學(xué)會(huì)給你幫助。所以同學(xué)間也有快樂(lè)，大家都在成長(zhǎng)同學(xué)教你題目你也能得到快樂(lè)，當(dāng)你把不會(huì)的題目解出來(lái)你是何等的快樂(lè)呢。

　　一個(gè)人活在世上，也是很快樂(lè)的，但是你如果行為儲(chǔ)會(huì)的話，那你就是電線桿上綁雞毛了。當(dāng)然在成長(zhǎng)的時(shí)候有父母的照顧，那自然是無(wú)比的快樂(lè)，一個(gè)家是活在世上的根本，有家才有快樂(lè)。

　　七年級(jí)作文有關(guān)成長(zhǎng)的快樂(lè)600字篇2

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有快樂(lè),也有煩惱。成長(zhǎng)是一幅五顏六色的畫(huà)，快樂(lè)與方煩惱就是五彩繽紛的顏料：成長(zhǎng)是一棵蘋(píng)果樹(shù)快樂(lè)是那掛滿枝頭的紅彤彤的好像大紅燈籠的蘋(píng)果，給成長(zhǎng)增添了無(wú)限生機(jī)。

　　先說(shuō)說(shuō)快樂(lè)吧!有一天，我放學(xué)回家，剛做完作業(yè)，天下起了傾盆大雨,雷公公敲起了大鼓，風(fēng)婆婆也好像生了氣似的，使勁地吹，我想起了鄰居家的衣服沒(méi)收，便搬了一條凳子來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。我把衣服一件一件地收好，正在這時(shí)，鄰居的阿姨急沖沖地回來(lái)了，她見(jiàn)我正在收衣服，對(duì)我說(shuō);“來(lái)，給你草莓吃!”我說(shuō)：“不用了，這是我應(yīng)該做的。阿姨聽(tīng)了這話，微微地笑了。我的快樂(lè)也應(yīng)運(yùn)而生了。

　　記得我五歲時(shí)，做過(guò)一件令人發(fā)笑的事，使我至今都沒(méi)忘記。那時(shí)候，外婆家養(yǎng)了一只黑白相間的小花貓。尖尖的耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，可愛(ài)極了!有一天我把貓趕去散步，走了一會(huì)，我要往這邊，貓卻要往那邊走。于是，我吹了一聲口哨，只見(jiàn)貓慢慢地轉(zhuǎn)回來(lái)，我想：人會(huì)轉(zhuǎn)頭，貓不會(huì)轉(zhuǎn)頭，我一定要把貓訓(xùn)得跟人一樣，會(huì)轉(zhuǎn)頭，會(huì)點(diǎn)，會(huì)搖頭……回到家，我馬上對(duì)貓吹了一聲口哨，可貓仍然慢吞吞地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我看了以后，學(xué)著老師的樣子輕輕地?fù)崦』ㄘ埡诘冒l(fā)亮的毛，可是，它依然慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，好一只軟硬不吃的貓。我一下子把它的頭轉(zhuǎn)過(guò)去，可是它卻怎么也轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)。我把這件事告訴媽媽，媽媽大笑起來(lái)。我現(xiàn)在想起來(lái)都忍不住要笑起來(lái)。

　　再說(shuō)說(shuō)煩惱吧!有一次，我肚子餓了，去面包店買(mǎi)面包吃。正在這時(shí)，一個(gè)大個(gè)子的中學(xué)生也要買(mǎi)面包吃，阿姨看見(jiàn)我人小，先把面包給了那個(gè)大個(gè)子中學(xué)生，大個(gè)子中學(xué)生走后，又來(lái)了一個(gè)中年女，阿姨拿出了一個(gè)面包，我剛要伸手去接，阿姨卻給了中年婦女，我想了想：這個(gè)阿姨也太不公平了!于是，我默默地離開(kāi)了。

　　我的體育成績(jī)一直都不太好，體能沒(méi)一次都是良，別人繞操場(chǎng)跑兩圈，不是很累，我卻肚子都痛了。

　　成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱真是說(shuō)也說(shuō)不盡，寫(xiě)也寫(xiě)不完。

　　七年級(jí)作文有關(guān)成長(zhǎng)的快樂(lè)600字篇3

　　時(shí)間帶動(dòng)著生命的年輪，一年又一年，一圈又一圈，我們?cè)诓恢挥X(jué)中成長(zhǎng)著。成長(zhǎng)的路上，我們也許會(huì)感到沮喪，也許會(huì)感到頹廢，但是我們要堅(jiān)信，快樂(lè)也在伴我們同行。

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，快樂(lè)是觸手可及的——過(guò)去，會(huì)因?yàn)槔蠋煕](méi)有留作業(yè)而暗自竊喜;現(xiàn)在，會(huì)因?yàn)樽约航獬鲆坏离y題而感到歡呼雀躍;將來(lái)，定會(huì)因?yàn)閷?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想而興奮不已!

　　回憶如潮水般鋪天蓋地的涌來(lái)，腦海中的思緒如倒帶般倒退著。

　　那年，我七歲。最喜歡的事就是捏泥巴。忙碌了好一陣，一個(gè)四不像的“怪物”從我手中誕生。雖然捏出來(lái)的造型并不美觀，但是那畢竟是我孩童時(shí)代努力打造出來(lái)的成果。細(xì)細(xì)觀賞，一種難以言喻的快樂(lè)之情從心里油然而生，那不正是童真的快樂(lè)嗎?

　　那年，我十歲。最令我開(kāi)心的事就是滑旱冰。對(duì)這個(gè)”十竅只通了九竅——一竅不通“的我來(lái)說(shuō)，可謂是吃盡了苦頭。多少次以”狗啃泥“的姿勢(shì)摔倒在地上，多少次想過(guò)從此就要放棄的念頭，但卻被骨子里與生俱來(lái)的不認(rèn)輸?shù)膭蓬^扼住了。經(jīng)過(guò)一番折騰，最終，我學(xué)會(huì)了滑旱冰。當(dāng)我穿著旱冰鞋游走在街上時(shí)，心里一陣喜悅。是啊，經(jīng)過(guò)努力后，實(shí)現(xiàn)了自己所追求的目標(biāo)，又怎能不快樂(lè)呢?

　　今年，我十三歲，最喜歡做的事便是讀書(shū)。讀魯迅內(nèi)心真實(shí)寫(xiě)照的世界;讀曹雪芹筆下那個(gè)柔弱的病態(tài)美人林黛玉;讀施耐庵塑造出的一個(gè)個(gè)有血有肉的梁山好漢;讀羅貫中描繪的戰(zhàn)亂不斷的三國(guó);讀吳承恩講述的師徒四人去西天取經(jīng)的故事。我是高興的，學(xué)的知識(shí)又多了，我豈有不快樂(lè)的道理?

　　在捏好泥人娃娃后滿足的笑聲中，在穿著旱冰鞋游走在大街上的日子里，在一頁(yè)頁(yè)掀開(kāi)蘊(yùn)藏著豐富知識(shí)的書(shū)中，我成長(zhǎng)著，我是快樂(lè)的。

　　時(shí)間在流逝著，一天又一天，我們也在這一天中成長(zhǎng)著，成長(zhǎng)的路上免不了有些傷心難過(guò)的事，但快樂(lè)也是少不了的。它以最美麗的姿態(tài)在我們成長(zhǎng)的年輪上畫(huà)著一個(gè)又一個(gè)的圓圈。

看了七年級(jí)作文有關(guān)成長(zhǎng)的快樂(lè)600字