初中的生活有酸，有甜，有苦，也有咸。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的回望初一作文，歡迎參閱。

　　回望初一作文1

　　伴隨著秋風(fēng)的拂面，我再一次踏著清漫的腳步踏入了班級(jí)的大門，此時(shí)班牌已變成了二字開頭，我獨(dú)自坐在班級(jí)的一角，靜靜的思考初一的生活，又在冥神憧憬著那不遠(yuǎn)處的初三。

　　回望初一

　　初一時(shí)，整日抱著“天命所歸”的心態(tài)，只渴望自己每一天能夠好過一點(diǎn)。在缺少生活經(jīng)驗(yàn)，難以吃苦等重重問題面前，我顯得手忙腳亂，不知所措。整天都是晚睡早起，親眼目睹月亮的離去和晨曦的流露。起床后，匆忙吃過幾口飯就要趕忙跑去上課。在學(xué)校早自習(xí)時(shí)，“搖搖欲睡”，兩耳欲墜。老師講的課如無字天書。一大堆天文字母縈繞在我的眼前，無奈的我只能在夜晚“寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”了。

　　回望著初一的這些手忙腳亂的生活，我不禁感覺自己走得十分艱難困苦。在初二的我，不再像初一時(shí)那么天真，無奈，反要迎難而上，鑄造一雙堅(jiān)實(shí)的翅膀，飛向夢(mèng)想的高空。

　　走進(jìn)初二

　　走進(jìn)初二時(shí)，攜著“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”的心境前進(jìn)?？缮顓s總是“|萬事俱備，只欠東風(fēng)”每夜挑燈至深夜，在漆黑的夜晚孤獨(dú)的傾聽者鼻尖摩擦的聲響，看著外面寂靜的一片，唯有行星在我之上，與我一同度過這段時(shí)光。內(nèi)心始終堅(jiān)信天生我材必有用?？蓶|南風(fēng)卻始終不至，每一次的成績都已失敗和沮喪收尾，但轉(zhuǎn)眼將思緒置于《三國演義》中，想到劉備與諸葛亮為興復(fù)漢室而努力著，那我為了自己多彩的未來，何嘗不該奮斗呢?

　　初二的我，總覺得初三與我只隔一臂之距，觸手可及，我不禁對(duì)初三生活有了自己的想象、期待與憧憬。

　　遙想初三

　　初三的我，“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”?；蚴?ldquo;但是學(xué)生多薄命，就中淪落不過君”。初三雖然看似遙遠(yuǎn)，但終究是要到來的。我心中，初三雖苦，雖累，仔細(xì)一想，不過是為自己的未來做一次努力的奮斗。更何況樂也在其中，我們可以與學(xué)習(xí)為樂，與詩書為友，穿越于中國文學(xué)的江山中，與他們共撐小舟在學(xué)海里徘徊，即使不能風(fēng)調(diào)雨順，或者遭遇災(zāi)難，那又如何，不如在苦難為背景的生活中，長嘆一聲：“醉臥學(xué)海君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?”

　　只要我的初三不“蹉跎白發(fā)年”，只要在我老去后不“形影自相憐”，那便是我所憧憬的初三生活。

　　站在初二的高山上，望著自己一步步走來的腳印，心中頓生豪氣，望著那遙遠(yuǎn)的天空與未來，只渴望自己煉造一對(duì)翅膀，翱翔在天際，站在青云之上，像王之煥一樣“更上一層樓”!

　　心中的那只雄鷹翱翔在天際，在不斷的怒吼。我也想擁有一對(duì)翅膀，飛翔在自己的那片天空，自豪的歌唱著……

　　回望初一作文2

　　當(dāng)你停下腳步休息的時(shí)候，時(shí)間卻沒有為此而停留片刻。在這個(gè)緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中，幾乎沒有人注意到時(shí)間已經(jīng)蹦著跳著跑了一年了。

　　常常聽大人們說：“初二是初中階段的關(guān)鍵，是初中的分水嶺!”面對(duì)這道即將到來的分水嶺，我不禁思索起初一的生活。

　　初中的生活有酸，有甜，有苦，也有咸。

　　剛進(jìn)入中學(xué)的那段日子是咸的——一群不相識(shí)的人，被分配到了一起，去參加讓人極度疲勞的軍訓(xùn)，難免有覺得難受、懷戀小學(xué)的時(shí)候。

　　離開軍訓(xùn)場(chǎng)，熟悉同學(xué)、老師后，那就好了很多。

　　而讓我覺得甜的生活是在上政治課的時(shí)候。在我們班，每一個(gè)老師都有著他們各自的特點(diǎn)。大家最喜歡的老師是我們快樂的政治老師——武老師，可別以為上著政治課就會(huì)頭暈，讓你覺得頭暈是老師水平不夠，武老師在講政治上別有一套，他會(huì)用十分激動(dòng)的情緒、搞笑的動(dòng)作，使得他的課妙趣橫生，讓你對(duì)他的課是百聽不厭。

　　覺得酸則是在上英語課的時(shí)候。我們的英語老師兼班主任——酷酷的劉老師，如果你膽敢在她上課時(shí)開開小差、講點(diǎn)小話，你將面對(duì)的是一雙極具有殺傷力的眼睛，盡管隔著一副眼鏡，那冷酷的目光也會(huì)讓你不寒而栗，最后只能乖乖地聽課。

　　而苦呢?不用說你也猜得到——期末!期末是一個(gè)學(xué)期中最苦的一段日子，為了能考個(gè)好成績，大家都認(rèn)真復(fù)習(xí)，玩的時(shí)間統(tǒng)統(tǒng)被去掉了，腦瓜子里除了考試還是考試。

　　初一，已經(jīng)成為過去了。我們應(yīng)該回望過去，但更應(yīng)該展望未來。讓我充滿信心，去迎接更為緊張的初二吧!

　　回望初一作文3

　　怎么?怎么成長路上有那么多的無奈?哎!回望成長的過程本是沒有路的，想的人多了也便成了路。——題記

　　回望成長的路上，感到可悲!

　　“少壯不努力，老大徒傷悲。”很明顯，這句流傳千古的名句是問我量身定做的。少年時(shí)代，我常在課堂上深思一個(gè)極其富有人生哲理的一個(gè)問題“人活著，圖什么?人活著，為什么?”當(dāng)時(shí)的我，稀里糊涂的掉入了一個(gè)不知名的深淵，就這樣結(jié)局了自己的童年生涯，就這樣將自己的小學(xué)時(shí)光葬送了，而且不知去處，更無法尋找到。現(xiàn)在回想起來，呵，真為自己感到可笑，感到可悲!哎!人生苦短，略一踟躕，就白發(fā)蒼蒼。稍一放縱，便一事無成。但是，人生真的可悲嗎?

　　“人生能有幾多愁，我生不敢回頭留一驀。”人生的道路上有數(shù)不盡的支路，可人的選擇只有一次。也只能有有一次，華竟物以惜為貴，次數(shù)多了，人們反而不懂珍惜，人生的選擇就像是買衣服，不需要多么華麗，只要合適就好。不需要多么貴重，只要能穿就好。生命只有一次，機(jī)會(huì)不重來?？赡苓x擇了這條路比那條路艱難，但終局，不一定會(huì)更差。華竟“寶劍鋒從磨利出，梅花香自苦寒來。”彩虹也是經(jīng)歷過磨難方才現(xiàn)。努力不一定會(huì)有什么好結(jié)果，但不努力結(jié)果一定不會(huì)好到那去。

　　葉落心靜，霜落清明。命由人定，天由人靜。——后記

　　回望初一作文4

　　推開天窗，任銀灰的月色傾注在那乳白的床單。在只有冷清的依偎下，孤寂的等待天明。翻來覆去的倦意失去了原本充斥著無限誘惑的魅力，望著遠(yuǎn)逝的寒風(fēng)、寥落的星宿、紅殘的弦月，卻在早已消磨的風(fēng)塵中深深的揚(yáng)起關(guān)于兩個(gè)女生的頹傷過去。

　　曾經(jīng)的愛無言是一株妖艷的“虞美人”絕情的毒素悄無聲息的滲透每一寸泛白的傷痕，無奈的在紅色夜空下舔舐著深淺不一的血口，任情愫的顏料漸失，余下黑白。凌亂的花瓣在風(fēng)塵中隨風(fēng)而撒，枯萎殆盡的飄舞，融為塵緣中的一捧無悔的紅壤。

　　隨光陰的流失，關(guān)于好的回憶也變得黯然失色。

　　原以為結(jié)束一段糾纏，便可伸手去摸觸遙遠(yuǎn)的幸福，殊不知這只是另一段緋塵的開始!

　　紫煙輕輕散開，弦月變得如此蒼白，舞之輪回的光暈泛開，讓我默念另一個(gè)孤零女孩。喜歡在討論中喋喋不休，又常因某人而肆無忌憚的傻笑著、哀愁著，明媚而憂怨的女孩。

　　而今沉默竟成為彼此間的無聲對(duì)白。

　　惰性灰濁，侵浸純潔如紙，清澈如溪的女孩，毒色從我軀殼泛開，把空氣渲染成蒼紅。時(shí)間的亂流讓彼此的愛戀落空，錯(cuò)落在不同的年代里，等待而又無奈。我參不透人為什么期待愛，卻又懼怕在毫無防備受傷害，寧可把愛壓抑成空白，獨(dú)自在月下偽笑的承受著來自至愛的莫名傷懷，小小的身體忍受著沉默，在還未經(jīng)歷長大的時(shí)候被強(qiáng)迫轉(zhuǎn)眼變得蒼白。

　　夜?jié)u入深，已不見星點(diǎn)斑白，在沒有你的世界連空氣都變得孤單，懷著頹廢的傷感強(qiáng)迫自己忘懷，合上掙扎的眼瞼，平定著情緒的波動(dòng)，逐漸的步入夢(mèng)鄉(xiāng)，安眠直至東方泛白。

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