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生活的初中話題作文

時間: 小龍 初三作文

當(dāng)秋葉飄落,大雁齊飛的時候,我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了,初三——是一個陌生的名詞,令我興奮又悲傷。喜的是,我終于成長了,正一步步邁向未來,悲的是,初三對我來說是迷茫,害怕的。

初一的我可以成群結(jié)隊的和同伴們談天說地,一起吃,一起玩,別提多快活了簡直是逍遙自在!

而我現(xiàn)在——一名初三學(xué)生,每天在一堆書叢里,那書堆得比我還高啊?在里面與試卷們做“斗爭”,可憐,我的眼睛啊,簡直是超負荷地在工作,真擔(dān)心它承受不住,唉!

初二的我,仍然可以在走廊嘻嘻哈哈,大腦追逐,還可以在操場馳騁,興致高昂,還可以一樣無憂無慮。

但現(xiàn)在的我——一名初三學(xué)生,只能一個人在復(fù)習(xí)功課,坐在靜寂的教室中,看著窗外那些學(xué)妹學(xué)弟的身影,看那些成群結(jié)隊的孩子們猶如看見了當(dāng)年的我,心里一陣心酸,妒忌嗎?不;羨慕嗎?也不;傷心嗎?也不是。

初三了,每天都在黑夜里回去宿舍,還好有那清冷明亮的目光陪著我,不然可真害怕極了。天蒙蒙亮,一聲哨響,又要起床了,去晨跑??墒俏?mdash;—每天都要在被窩里賴下床,只為了昨晚的熬夜而精神不振,每個早上都不愿也夢神分別,好想對著天空大喊:“討——厭——初——三——啊!”

初三,考試是‘家常便飯了’可是,我卻很討厭這種生活。每天“考、考、考”我們就“抄、抄、抄”考完試后。“啊,我又做錯了”“嗚嗚,沒做完……”這種抱怨聲,已經(jīng)聽出耳油了,只因為我們是初三學(xué)生。這種感覺就像一杯苦咖啡,即使加了糖后,仍然是很苦。

可是在初三中,我們雖然過的慘淡了些,每天與試卷打交道,與原子分子親密接觸,還有那………但我卻在這個過程中,學(xué)會了,成長,學(xué)會了堅強,讓我變得不再脆弱了。經(jīng)得起暴雨的吹打,因為我堅信:陽光總在風(fēng)雨后。

當(dāng)下年夏花盛開,樹葉即將飄蕩,我會大聲喊出,對世界宣布:“初三,其實并不可怕!”

關(guān)于生活的初中話題作文二

初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂.痛苦是短暫,快樂是永久的.這是我一直堅信的.

也許在你的初中生活里,也有過無數(shù)個苦與甜吧.

對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活.

呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個日子里,我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩。

今天是上初中以來的第一次競選。昨天,我就已經(jīng)準備好了競選稿,打算在今天來個“一鳴驚人”??墒?,在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我一定要競選上啊!

糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來,開始了競選演講。但在演講時,我的腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。

終于,我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會落選——雖然我不相信。

老師宣布結(jié)果了,不出所料,我果然落選了??粗渌瑢W(xué)一臉的喜悅,我心里酸溜溜的……

下節(jié)課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多被一遍保險嘛!

考卷發(fā)下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。

中午,我跑到辦公樓去看分數(shù),尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的……

中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點,前面的路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。

愿我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影!

關(guān)于生活的初中話題作文三

曾經(jīng)在陶淵明筆下領(lǐng)略過南山與菊花的幽然共醉,曾經(jīng)在巴爾扎克的詩中贊美那空谷幽蘭那如高腳玻璃杯的剔透與晶瑩,曾經(jīng)在林清云的散文中想象著山谷的寂靜與百合盛開的絕坐美。

于是,當(dāng)初夏的清風(fēng)吹過。我盼望著去某片南山或幽谷等待我的生命之花的盛開。為了那時花開,我甘愿忍受眼前小小的痛苦與不幸,因為我想等到那時,花總會開。

我用一枚冰冷的針,繡出我曾經(jīng)炙熱的青春。驀然回首。才發(fā)現(xiàn)自己迷失了那么久,以至于來路和去路的蒙在濃濃的的一片霧靄之中。

我不得不停下腳步,反省自己長久以來,不過是以一個夢想來欺騙自己,以為熬過一段時光就可以換來屬于我的一方琉璃的世界。對于現(xiàn)實中的實實在在的責(zé)任,我只是漫不經(jīng)心的地敷衍著。別人眼中按部就班的我似乎無可指摘,但只有自己知道,我眼中的世界已變得多么的空洞。

記得是一個春日的午后,我浮游于校園里的林蔭道上,幾聲黃鸝猛然間扣開了我的心扉,我想韋應(yīng)物筆下的意境也不過如此吧。然后,豁然開朗-----原來我夢中的花就在身邊,一直期待在一個=絕美的瞬間與我撞個滿懷。

在回首那根繡花針,它已陪伴我走過多少個昏藍的午后,那些蔥蘢的青草。翩飛的蝴蝶不就是我心中的期望嗎?那些可怕的數(shù)學(xué)公式,煩雜的英語單詞不也給我增添了一份理性的光芒嗎?何必要苦苦掙扎,何必要苦苦徘徊,那歲月的小河旁,處處都有渡口,跨過那一灣淺淺的河溝,你隨時都能達到你心中的天堂。

我停留了片刻。感受此刻花草的清香和鳥兒的歡唱,感受空氣中的輕靈的潔凈和風(fēng)兒的溫柔低回;我感到靈魂如沐浴般受到了凈化,我感到身前身后濃濃的霧靄正漸漸消散。我睜開眼,感嘆道-----我終于看到了那時花開。

那時花開,就在你身邊,細細尋覓,用心思索,你就會發(fā)現(xiàn)她的仙蹤。

那時花開,會在不可預(yù)料的地方打開心扉,用愛與微笑去感召藏在心里的陽光。

那時花開,在某個不經(jīng)意的瞬間,驀然回首,她以亭亭,不懼,亦不憂。

關(guān)于生活的初中話題作文四

有人說:初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂曲,主旋律只有六個字:磨練·考驗·挑戰(zhàn)。

磨練,總伴隨著機遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀,總算沒有白費。直到去年9月份,我終于邁進了求真中學(xué)的大門,跨上了人生的第二個臺階。求真是培養(yǎng)人才的基地,他們賞識人才。在這里,求真教會了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗。

考驗,比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長,主管班級的大小事務(wù)。在管理別人的同時,自己一定要比別人的做得更好,才能讓別人對我這個班長心服口服。平時,我為班級工作盡心盡力,態(tài)度認真負責(zé),所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚,但這是對我自己的考驗。我相信,長久的考驗會讓我立于不敗之地,讓我永遠在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

有磨練,有考驗,當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn),尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因為挑戰(zhàn)是對經(jīng)過磨練和考驗后的一種檢驗。

求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校,當(dāng)然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,才會更刺激。在壓力的驅(qū)使下,同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí),比賽也會更撲朔迷離,鹿死誰手還是個未知數(shù)。我也會以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。

在初中生活的舞臺上,我們都盡情地展示自己。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會發(fā)出自身獨特的光芒。我的初中生活啊,將會充滿風(fēng)雨和陽光!

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