走進(jìn)初三作文800字1：

越過(guò)時(shí)間的鴻溝，邁著青春的腳步，我終于到了這一站――初三。于是凝神靜思，想象著它的模樣，突然出現(xiàn)了一扇大門(mén)，上面寫(xiě)著“初三”二字。“要想跨進(jìn)初三的門(mén)檻，必須經(jīng)過(guò)我的調(diào)查方可通過(guò)，怎么樣?”不知道從哪里傳來(lái)的聲音，不過(guò)這樣問(wèn)我，我便爽快地叫了聲：“好!”

聲音：那么現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)問(wèn)，你想進(jìn)入初三嗎，為什么?這個(gè)嘛，我蹭了蹭嘴唇答道：“想啊。因?yàn)橐环矫嫖冶仨殗?guó)家的九年義務(wù)教育，另一方面我也想學(xué)到更多知識(shí)，為上高中打好最后的鋪墊，來(lái)進(jìn)一步培養(yǎng)自己。”

聲音：好，你也一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)初三是個(gè)非?？膳碌碾A段，許多學(xué)生都已退學(xué)，那么你如何看待它呢?“這個(gè)問(wèn)題，切，我都已經(jīng)聽(tīng)煩了。該怎么看就怎么看唄，跟剛升入初一、初二一樣，以平常心去看待。”“什么樣的平常心呢?”那聲音追問(wèn)。“不要把它看的多么可怕，其實(shí)它跟別的年級(jí)沒(méi)什么二樣，只不過(guò)是時(shí)間上的差異，節(jié)奏上的快慢，不要總處于消極狀態(tài)就行嘍!”

聲音：具體點(diǎn)，如果在初三生活中遇到了很棘手的問(wèn)題，總解決不了怎么辦呢?“很簡(jiǎn)單，跟老師、同學(xué)、家長(zhǎng)們一起解決。相信一句話：努力可能會(huì)失敗，但不努力就意味著根本不會(huì)成功!”

聲音：你在初一、初二的學(xué)習(xí)生活狀況怎么樣?“問(wèn)這個(gè)干嘛?跟初三有關(guān)嗎?不管我以前的狀況再怎么樣，過(guò)去的都已過(guò)去。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要在我的“人生歷程”中重新翻過(guò)一頁(yè)，從零開(kāi)始，一步一個(gè)腳印地往前走，做得數(shù)一數(shù)二!”

那聲音笑了笑：好了，請(qǐng)你最后談?wù)勀阕哌M(jìn)初三后的目標(biāo)吧!我握緊了雙拳答道：“在學(xué)習(xí)上把自己搞得名列前茅，在交際上使自己弄的倍受歡迎，在生活中讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)自信。品德要好，學(xué)會(huì)做人處事，最重要的是無(wú)論在何時(shí)都要快樂(lè)些，不要整天唉聲嘆氣、無(wú)所事事，好好把握每一次機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己，最后考上重點(diǎn)高中為家長(zhǎng)剩錢(qián)!怎么樣，雖然我答得都很簡(jiǎn)單直白，但事實(shí)就是如此嘛。

那聲音又大聲笑了三下，隨后那扇大門(mén)也慢慢地自動(dòng)打開(kāi)了，從門(mén)里射出一道道五光十色的光線……“同學(xué)，你的答復(fù)很令我滿意，現(xiàn)在初三的大門(mén)已打開(kāi)，你可以進(jìn)去，但要注意的是，那里面的生活是任何人都無(wú)法預(yù)言的，只有相信你自己。去吧，去開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地!”聲音漸漸消失了。

我抬頭仰望著初三的大門(mén)，挺起胸，深深地用力吸里口氣，邁著堅(jiān)定的腳步，帶著不滅的希望走進(jìn)了初三，相信那是一個(gè)多姿多彩的世界。

走進(jìn)初三作文800字2：

初三，我實(shí)在很難對(duì)它做出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。

在我覺(jué)得，幼兒園里的我們或許就應(yīng)該是一株株剛萌芽的芽苗，那樣脆弱，卻又滿載著成才的希望，而小學(xué)時(shí)候的我們或許就應(yīng)該是在陽(yáng)光下嬉鬧的小樹(shù)，天真、無(wú)知，卻無(wú)法去否認(rèn)他們是多么快樂(lè)；初三呢？千百種思緒已使我不知所措，或許只有再度回首往事才能體會(huì)個(gè)中滋味。

(一)

初一的日子似乎讓我自豪又顯得不堪回首。記得當(dāng)我剛跨入初中門(mén)坎的時(shí)候，滿懷自信,天真地以為自己能成為班級(jí)的種子選手?？墒钱?dāng)我盯著入學(xué)成績(jī)單上清清楚楚地寫(xiě)著XXX第23名時(shí)，我有點(diǎn)室息的感覺(jué)----委而去之，可能是身處農(nóng)村的長(zhǎng)期封閉，使以前的我不知天高地厚，不思進(jìn)取吧。于是，在農(nóng)村學(xué)校時(shí)的那份高高在上的自傲使我不得不去拼搏。不甘落后的種子從此在我的心中扎下了根。

(二)

初二的日子似乎顯得傳奇而又短暫。相比較于初一的時(shí)候，一切似乎有了天翻地覆的轉(zhuǎn)變，我的成績(jī)進(jìn)到了4-6名，雖然并不怎么令我人滿意，卻也成了我長(zhǎng)久不懈努力的動(dòng)力源泉。更值得歡喜的是，這一階段成了我“事業(yè)”的高峰期，一則倍受老師們的器重，擔(dān)任班級(jí)最“苦”的職務(wù)(勞動(dòng)委員)，在班級(jí)里的聲譽(yù)大大提高；二則結(jié)交許多志趣相投的好友。最自豪的就莫過(guò)于被一些人稱為“異類(lèi)”(行為上表現(xiàn)的很高尚，又整天講一些讓人似懂非懂的道理，有點(diǎn)不可思議吧)了。于是，這一切讓我變得日益成熟，遠(yuǎn)大的抱負(fù)成了心中永遠(yuǎn)不滅的一團(tuán)烈火，“未來(lái)”成了我和朋友之間永不褪色的話題。

(三)

初三了，每每想起它，總會(huì)有一種壓抑或又是一種欣喜。實(shí)話說(shuō)，我真的有點(diǎn)兒害怕。害怕那有限的光陰在“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。”；害怕“理想主義和現(xiàn)實(shí)主義，就是我們的天和地。”；害怕等一切都過(guò)去之后，才發(fā)覺(jué)所謂的成功只不過(guò)是上帝開(kāi)的又一個(gè)有趣的玩笑。

還有什么可說(shuō)呢？也許正如丹青所說(shuō)：“ 人生最高、最美的境界是：花未全開(kāi)月未圓，內(nèi)心有所期待。”既然如此，又何必去追求所謂的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)呢？心中永遠(yuǎn)保留著一份懸念，去觸摸那期待時(shí)的心跳的感覺(jué)。

也許，那一棵成長(zhǎng)的小樹(shù)也應(yīng)該要開(kāi)花了吧！

走進(jìn)初三作文800字3：

一年的初二又過(guò)去了，仿佛就在昨天，一進(jìn)班門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)一片嘈雜聲，整個(gè)教學(xué)樓都是，可今天我們卻走進(jìn)了初三。沒(méi)有往常的吵鬧聲，沒(méi)有抄作業(yè)的同學(xué)，沒(méi)有老師來(lái)了打小報(bào)告的同學(xué)，每位同學(xué)都在聽(tīng)從班干部和課代表的安排，靜靜的等待老師的到來(lái)。我想，是同學(xué)們知道緊張的時(shí)候到了，明年就要中考了。

8月31日，早晨，我?guī)еd奮的心情來(lái)到了我們的新班，見(jiàn)到兩個(gè)月未見(jiàn)到的同學(xué)，我們分奮斗討論著初三的話題，可我依然固執(zhí)的覺(jué)著初三并沒(méi)有什么，只不過(guò)是學(xué)習(xí)緊張了，和初二應(yīng)該差不多。可是等我們一切準(zhǔn)備好，聽(tīng)班主任為我們講述新初三時(shí)，我傻了，老師說(shuō)：“初三，我們要半年甚至是12月份以前要學(xué)完初三整個(gè)學(xué)年所有的書(shū)，而且沒(méi)有了美術(shù)、音樂(lè)這些課，有些同學(xué)認(rèn)為還有體育課可以放松一下，但體育課更辛苦，上課一直在不斷的練著跑步、跳遠(yuǎn)、跳繩，是非常累的。課本學(xué)完以后，就是做題，做題，做題。”聽(tīng)到著我驚了一下，原來(lái)初三并不是我想象中的那么美好，他可怕的有點(diǎn)讓我恐懼。老師又說(shuō)了：“辛苦這一年，什么都好，考上一個(gè)自己理想的高中，自己也高興，家人親戚也為你高興。”仔細(xì)想想，也是，我要把這些恐懼消滅，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

在我上初二的時(shí)候，就聽(tīng)姐姐告訴我，初三很辛苦，也很緊張，老師上課的語(yǔ)速加快了，作業(yè)更多了，學(xué)的東西越來(lái)越難了，考試的次數(shù)越來(lái)越多了，玩的時(shí)間也沒(méi)有了，一切一切都變了，初三就是這樣，如果努力這一年，考上一所好高中，心里也能有些安慰。已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，我也感覺(jué)到了緊張的氣氛，同學(xué)們都開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，連班里原來(lái)學(xué)習(xí)不是太好的同學(xué)也開(kāi)始努力奮斗了，我想，都是為了明年的那一次考試——中考。

初三，并沒(méi)有什么，只要努力幸苦一下?lián)Q來(lái)的都是成功后的喜悅，不是嗎?