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以腳印為話題的作文

時(shí)間: 小龍 初三作文

我們赤裸裸的來到這個(gè)世界,注定要經(jīng)過喜、怒、哀、樂這種種考驗(yàn)。童年對我們來說就像一場夢,在夢里一切都很美好,可夢醒來,卻發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)挽回不了。

小時(shí)候,自己的種種想法如今已插翅飛向高高的九天,我開始迷茫,這難道是幻覺?當(dāng)心中追尋的小小希冀幻化成空,才越發(fā)現(xiàn)自己竟在不知不覺中長大了、成熟了,童年已不再返回,每每想起那些個(gè)幼稚的事情,至今還是笑,笑我為什么不好好珍惜它們,笑我為什么那么笨……

當(dāng)心靈之窗被悄然打開,當(dāng)夢想的翅膀開始萌動,當(dāng)自己的思想慢慢成熟,才知道童年悄悄溜走就在也不回來了,翻開日記本,往事浮現(xiàn)在腦海里,層層疊疊,然而我的心思都被卷進(jìn)去了,只是隱隱約約有一種懷念的感覺,久久不能忘懷。

人注定要長大,注定要坦然接受這一切,是啊!在這如此大的世界里,誰又能渴望一覽無余?

童年,慢慢走遠(yuǎn),再也望不到。

以腳印為話題的作文二:

每當(dāng)躺在床上,回憶著兒時(shí)成長的腳印,看著這里面的每一滴變化,真叫人興嘆不以。從經(jīng)歷著一件件微不足道的小事,在到現(xiàn)在的懂事,事實(shí)證明,我長大了。

我,就像那躺在泥土中黑不溜秋的種子,在經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨過后,飽經(jīng)風(fēng)霜,長大成一棵清榮正茂的小樹,雖不能與參天大樹相比,可那兒有我太多的回憶,太多成長的腳印,使我揮之不去,刻骨銘心;

還記得我第一次學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)嗎?那是我第一次懂得了受傷的心靈是不一定需要?jiǎng)e人的撫慰,自己的堅(jiān)強(qiáng)可以做到。還記得我第一次懂得謙虛嗎?那也是我第一次知道成功背后的堅(jiān)心是用無數(shù)的汗水澆灌的結(jié)晶。能使自己更優(yōu)秀的,在世上,我想,也只有謙虛。

當(dāng)然,在這一個(gè)個(gè)腳印當(dāng)中,也有不少甩之不盡的煩惱。我只想做一只展翅翱翔的雛鷹,盤旋在自由自在的天地中,每當(dāng)我認(rèn)為我自己長大,向父母提出自立時(shí),一聲聲的拒絕,讓我在這絕望中盼望著成熟的希翼。

一數(shù)就是14個(gè)春夏秋冬,它凝聚了我人生中童年的美好回憶。

酸甜苦辣,這就是成長的腳印,它走進(jìn)了我的人生,使我的生活豐富,有趣。

以腳印為話題的作文三:

打開記憶的匣門,往事一幕幕呈現(xiàn)在自己的眼前,也令我想起了那令人難忘的腳印。

談起那個(gè)令我難忘的腳印,我的心里就忍不住一陣酸楚,眼里也總是忍不住流出淚花,感到無比的內(nèi)疚與悔恨。

記得在我七歲的時(shí)候,我家蓋起了新房子,新房子的確很漂亮,門前還有兩只大的石獅子,我們?nèi)胰硕际值拈_心。而我心里卻想:太好了,既然現(xiàn)在蓋起了新房子,那這樣我就可以接奶奶過來住了,奶奶在那間破屋子里住的一定不舒服,現(xiàn)在奶奶終于可以享幾天清福了,我也可以每天都聽奶奶講故事了。

一想到這里,我的心里就樂開了花,所以在我們搬進(jìn)新房的前一天,我就獨(dú)自一個(gè)人跑到奶奶的小舊屋子里跟奶奶報(bào)喜,當(dāng)我到那里之后,看到奶奶一個(gè)人躺在那里睡著覺,有氣無力的,還不停地咳嗽,我問奶奶怎么了,奶奶要搖了搖頭說沒事,我當(dāng)時(shí)也沒在意,畢竟奶奶經(jīng)常這個(gè)樣子。我讓奶奶收拾了一下行李跟我一起到新家住,奶奶一再推辭,最終還是呦不住我,跟我一起來到了新家,到新家之后,我高興地對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,以后奶奶就要和我們一起住了。”但爸爸媽媽卻陰著臉,空氣如同凝固了一般。

過了很長一段時(shí)間,媽媽說:“要養(yǎng)你自己去養(yǎng)去,咱家可沒有那么多錢。”我聽了之后既生氣又傷心,奶奶一定更傷心吧,只見奶奶的嘴角動了動,一副欲言又止的樣子,最后嘆了口氣:“唉—我走!”望著奶奶的背影,我好心疼,她現(xiàn)在瘦的跟皮包骨頭似得。“奶奶,外面雨剛停,要不明天再走吧."誰知爸爸媽媽瞪了我一眼,奶奶也明白爸爸媽媽的意思,可他除了嘆氣還是嘆氣。最終奶奶還是走了,在這泥濘的大門口卻永遠(yuǎn)的留下了她的腳印。

就在當(dāng)天晚上,奶奶去世了,他永遠(yuǎn)的離開了我,什么也沒有留下,唯一留下的就是新家門前的那一排排的腳印。每當(dāng)看到新家的大門,我都會想到奶奶的那些腳印,雖然那些腳印早已不在了,可他們卻深深地留在了我的腦海中。

唉......那些令人難忘的腳印!

以腳印為話題的作文四:

我已經(jīng)從一個(gè)咿呀學(xué)語的小嬰兒變成一個(gè)青春靚麗的小少女了,我的腳印已經(jīng)從一個(gè)變成了成千上萬個(gè),這里頭有開心小美女帶給我的腳印,也有苦惱小哥哥留下的足印,成功姐姐在我的生活中留下了印跡,失敗弟弟在我的天地里印下了腳坑;在這些腳印中我體會到了酸甜苦辣,這些帶給我快樂,傷感;帶給我開心,苦惱。

小時(shí)候,腳印不多。在兒時(shí)的記憶中,腳印就是走路時(shí)留下的痕跡,現(xiàn)在我再不那樣認(rèn)為了,自己做的壞事好事,善事惡事,在我人生的漫漫長路中都是腳印;自己的成功失敗也是人生中的腳印;我的開心苦惱更是人生中的腳印。

我常常在腳印中回憶,腳印中的回憶給讓我變得開朗,變得自信;我不再會象小時(shí)候那樣,動不動就哭,動不動就生氣,我要變得堅(jiān)強(qiáng),變得寬容;腳印的回憶讓我不再做錯(cuò)事,小時(shí)候的后悔無法挽回;腳印的回憶讓我明解萬事;腳印的回憶讓我更加優(yōu)秀!

腳印啊腳印,你真是我生活中最大的幫助!

以腳印為話題的作文五:

成長的腳印 在人生的道路上,我們每個(gè)人都留下了自己的腳印。,不管它是清晰的,還是模糊的,還是歪歪扭扭的,這都是我們成長的記錄。而每個(gè)人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深,有的很淺,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊。

在這十二年里,我走的有艱辛,有酸楚,有淚水,有歡笑。

艱辛 我的英語在班上排第一,但是我不在雙語班讀書,與雙語班的同學(xué)比起來,我的英語差多了。平時(shí)周末,我犧牲了自己玩耍的時(shí)間來學(xué)習(xí)英語??墒牵看闻嘤?xùn)考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。

酸楚 我的奧數(shù)一直都不好,成績一直也不理想。在培訓(xùn)班中,我考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時(shí)周末都有上奧數(shù)課,但是腦子不靈活,每次考試時(shí)間都不夠用,常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。

淚水 在家中,我時(shí)常作錯(cuò)事,經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵,我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水,在我成長的道路上,常常陪伴著我。

歡笑 在三年級時(shí),我參加學(xué)校少先大隊(duì)委競選。因?yàn)槲夜芾砟芰?qiáng),被光榮地評上少先大隊(duì)委。回到家后,我把這件事告訴了媽媽,我倆都高興的笑了。歡笑,在我成長道路上,常常讓我感覺不到悲傷的存在。

我的成長腳印是歪歪扭扭的,不知道大家的成長的腳印是怎樣的呢?不管怎樣,請大家記住我們在人生道路上,不是萬事如意的。當(dāng)你快樂時(shí),不要得意忘形;當(dāng)你遇到災(zāi)難時(shí),應(yīng)該企盼陽光。

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