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陽(yáng)光一縷愛(ài)無(wú)限初三作文

時(shí)間: 小龍 初三作文

這時(shí),我看到了一位老人,幾根蒼白的頭發(fā)在微風(fēng)中跳起舞,凌亂不堪,高高的鼻梁上架著一副老花鏡,臉上刻滿了皺紋,一頂土藍(lán)色的鴨舌帽破舊不堪,掛在一輛老式自行車(chē)的車(chē)把上。車(chē)后的座位上坐了一位虎頭虎腦的男孩,差不多少8歲光景,一雙機(jī)靈的大眼睛嵌在胖嘟嘟的臉上,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好生可愛(ài)。他坐在座位的中間,老人推著自行車(chē),走著,突然,老人猛一回頭,瞧見(jiàn)小孩坐在中間,用責(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō):“往前坐,顛的地方坐后面容易摔倒!”小男孩聽(tīng)后,急忙向前挪了挪。過(guò)了一個(gè)階梯,老人不靈便的腿一跨,吃力地騎自行車(chē),因?yàn)橛昧Γ康乓幌?,老人的臉就扭曲一下,小孩在后面悠閑地唱著歌。

我呆呆的站在后面,許久。一陣風(fēng)刮來(lái),覺(jué)得臉上濕濕的,輕輕一摸,原來(lái)是淚。因?yàn)槲蚁肫鹆死牙押屠褷?,在我上幼兒園時(shí)他們也是騎著自行車(chē)來(lái)接我,也會(huì)叮囑我:“小心,別摔倒了!”。姥爺年齡大不能騎自行車(chē),會(huì)在路旁買(mǎi)個(gè)棒棒糖,他不知道我喜歡什么口味,但知道巧克力是高級(jí)貨,我喜歡吃草莓,無(wú)論要跑多少路,也要買(mǎi)這兩個(gè)口味中間的一種口味的棒棒糖,然后去接我,遞上,然后用他粗糙的大手拉著我回家。姥姥騎自行車(chē)送我,以至后來(lái)“腰椎盤(pán)突出”不能騎自行車(chē),但會(huì)和姥爺一起來(lái)接我。會(huì)在炎炎夏日的中午送來(lái)一杯冰涼的草莓拌糖,再三叮囑老師用保鮮膜蒙上,我午睡一醒來(lái)就給我,否則就不涼了。等我回家立即捧上香氣逼人的飯菜……

而我,有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有到姥姥家了……我掏出手機(jī),打到姥姥家,他們一定起床了,我要告訴她,晚上我到你家,我會(huì)帶上爸爸剛買(mǎi)的德芙巧克力給你們吃,要姥爺嘗嘗真正的巧克力,帶上你最喜歡的麻餅和梳打餅干給你吃……電話那頭傳來(lái)了姥姥蒼老的聲音:“喂,誰(shuí)呀?”我盡量不帶著哭腔:“姥姥,我,晚上……”還沒(méi)等我說(shuō)完,姥姥就搶著說(shuō):“今天有沒(méi)有多加衣裳?天氣冷。晚上到我家吃飯吧!”我使勁嗯了一下,淚水一滴一滴滑下面龐.....

付出愛(ài)不需要限制,用心去愛(ài),愛(ài)無(wú)限!

陽(yáng)光一縷愛(ài)無(wú)限初三作文2:

5月12日,四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震,震感波及全國(guó),但那偉大的老師卻譜寫(xiě)了一曲英雄贊歌。

幾天來(lái),神州大地上傳誦著幾個(gè)人的名字“譚千秋,張米亞,茍曉超,吳忠洪,杜正香”......他們還有一個(gè)共同的名字——人民教師。災(zāi)難降臨的那一刻,他們把生的希望留給學(xué)生學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,那一刻,我們更深刻的感受到“為人師表”的真正含義.

下面我就為大家講述這樣一個(gè)故事——《老師遇難前用雙臂護(hù)住四個(gè)學(xué)生》

那四個(gè)都活了嗎?昨天就聽(tīng)說(shuō)個(gè)老師救了四個(gè)娃,我那知道是你......張關(guān)榮撲到丈夫的遺體上痛哭。

5月13日23時(shí)50分,救護(hù)車(chē)的鳴笛聲,響徹漢旺鎮(zhèn)——中國(guó)應(yīng)急地震搜救中心的救援人員在德陽(yáng)市,東汽中學(xué)的坍塌級(jí)學(xué)樓里連續(xù)救出了四名學(xué)生。13日一早,設(shè)在學(xué)校操場(chǎng)的臨時(shí)停尸廠,記者從工作人員手中的遺體登記冊(cè)里查到了的這位英雄教師的名字——譚千秋

“我們發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,他雙臂張開(kāi)著趴在課桌上,身下死死的護(hù)著四名學(xué)生,四個(gè)學(xué)生都活了”一位救援人員,向記者描述當(dāng)前的情景。

就是這雙曾傳播無(wú)數(shù)知識(shí)的手,在地震發(fā)生的一瞬間,從死神手里奪回了四個(gè)年輕的生命。啊!正是這令人尊進(jìn)的老師,用自己柔弱的身軀,挽救了那些生命,正是這老師讓愛(ài)無(wú)限延長(zhǎng)。安息吧!老師們!一路走好!你們走了,但留下的是一座“為人師表”的巍峨豐碑。

陽(yáng)光一縷愛(ài)無(wú)限初三作文3:

陽(yáng)光給了我們光明與希望,還給予了我們一種更為珍貴的東西——那就是愛(ài)。陽(yáng)光的愛(ài)如同父母的愛(ài),不需要太多的語(yǔ)言,卻讓我們淚流滿面。

我一直覺(jué)得我父母與其他父母相比,總沒(méi)有其他父母好。別人的父母每天開(kāi)著小車(chē)接送自己的孩子,每天還可以吃上一頓麥當(dāng)勞,直到我八歲那一年。

那年,老師講了一篇關(guān)于母愛(ài)的文章,那時(shí)我才體會(huì)到母愛(ài)是多么偉大。

當(dāng)我一歲時(shí),她憐愛(ài)地喂我吃奶,而作為報(bào)答,我在她的乳頭上狠狠咬了一口。

當(dāng)我兩歲時(shí),她坐在小床邊唱著搖籃曲哄我入夢(mèng),而作為報(bào)答,我卻在她累得剛睡著時(shí)號(hào)啕大哭。

當(dāng)我三歲時(shí),她照著食譜做了幾十次才煮出的一碗肉粥,而作為報(bào)答,我一下子把那碗肉粥打翻在地。

她給我的愛(ài)如陽(yáng)光,在我傷心時(shí)給我擦淚,在我垂頭喪氣時(shí)安慰我,在我沒(méi)有信心時(shí)鼓勵(lì)我……一切的一切都是為了我,而我一直以來(lái)居然認(rèn)為媽媽不好!

雖說(shuō)不能每天吃麥當(dāng)勞,可我仍然很幸福。父母對(duì)我百依百順,要什么給什么,每天衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,這是多么幸福!

九歲那年,我去參加夏令營(yíng),沒(méi)有媽媽的日子,對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。每天吃完飯,總是習(xí)慣的點(diǎn)一下頭,原來(lái),在家里每當(dāng)吃完飯后,媽媽總問(wèn)我吃飽沒(méi)有,我經(jīng)常點(diǎn)一下頭,日子久了,就成習(xí)慣了。衣服放在床下放了好幾天,仍沒(méi)有洗,而在家時(shí),總是媽媽幫我洗的。

一天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)媽媽在陪我過(guò)生日。我正要吃蛋糕,蛋糕消失了,隨后,媽媽離我越來(lái)越遠(yuǎn),像張紙似的飄走了,我追著一邊哭一邊喊媽媽。夢(mèng)很離奇,不知怎么的,從屋頂出現(xiàn)一盆水,潑了我一臉,我一驚,就醒了,發(fā)現(xiàn)自己已是淚流滿面,我是那么的想媽媽!

回到家時(shí),媽媽還不知道。我悄悄地進(jìn)了屋,發(fā)現(xiàn)媽媽手里拿著我的照片,兩只眼睛紅紅的。我輕輕的叫了一聲:“媽媽”。媽媽見(jiàn)我回來(lái)了,趕忙把照片收起來(lái)說(shuō):“雪兒回來(lái)了!”雖說(shuō)話語(yǔ)很平靜,但是還是掩蓋不住那份激動(dòng)。原來(lái)媽媽是那么想我。

媽媽就是陽(yáng)光,我就象小草,在陽(yáng)光的愛(ài)中成長(zhǎng)。沒(méi)錯(cuò),陽(yáng)光一縷,愛(ài)無(wú)限。我愛(ài)我的媽媽!
 

看過(guò)“陽(yáng)光一縷愛(ài)無(wú)限初三作文3篇”

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