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綠,生命的顏色初三作文

時間: 小龍 初三作文

春天,萬物復蘇,最先向人報告春天的,是那么一丁點兒綠色,這使人們感覺到新的生命又開始了,綠色越來越多,春色越來越濃。整個世界充滿了生命力,人們用“生機勃勃”來形容春天的一切,的確,在綠色的裝點下的春天確實充滿了希望。

夏天,濃蔭蔽日,為人們擋住驕陽的,是那么一大片濃濃的綠色,這綠色濃得可愛,使人們感覺到更強的生命力在發(fā)揮作用,人們用“熱烈”、“旺盛”來形容夏天的一切,的確,在綠色支配下的夏天確實讓人感到一種強大的力量。

秋天,天高氣寒,一切都已經(jīng)成熟了,有人說秋天是金色的世界,但是又有誰想到,金色是在經(jīng)過綠色之后才顯示出來的,沒有綠色打下堅實的基礎(chǔ),怎會有結(jié)出金色的生命之果?人們用“成熟”、“收獲”來形容秋天,其實,金色的碩果是綠色生命的結(jié)晶。

冬天,大地沉睡,一切都那么的安靜。有人說冬天是銀色的世界,但是誰又能夠想到在銀色的覆蓋下,綠色正孕育著新生命。你看那冬青,是那么的有活力,正在努力地為冬天添上了一絲綠意。人們常用恬靜沉睡來形容冬天,其實那是綠色生命在積蓄更多更強的活力。

無論是春的希望,夏的力量,秋的收獲,冬的孕育,都離不開綠色的力量。生命的力量是巨大的,因為綠色是生命的顏色。

綠,生命的顏色初三作文2:

碧綠的湖水,碧綠的草地、碧綠的浮萍,碧綠的樹木……這些都是我兒時的夢。綠是生命的顏色,綠帶給了我們生的希望。

如今,看看那些被砍為平地的樹林,小鳥的家沒有了;看看那些被踏平的草地,小鳥的嬉戲之地沒有了;看看那些被污染了的溪流,小鳥的水源沒有了……小鳥還有什么???其他的動物又有什么???留給小鳥走的只有那坎坷不平的水泥路,留給小鳥停息、歌唱的只有那光禿禿的樹樁,小鳥不停的飛,想趕在人們之前喝上一口清涼的水,想趕在人們的前面飛上一棵高大挺秀的樹,再唱一次歌,這一切做完后,就只能眼睜睜的看著那些樹被砍倒在地上。

地球是我們?nèi)祟惖纳婕覉@,可是這個家園卻正在被我們制造出來的廢氣、垃圾等破壞著。我們的生存環(huán)境逐漸被各種災難威脅:森林和草地大片大片的消失,取而代之的是滿眼的荒漠;酷暑嚴寒困擾著人類,越來越多的城市開始缺水,物種瀕臨滅絕,垃圾堆成了山,能源告缺,來自大氣、水、土地、生物的警告越來越密集的向我們襲來……

想一想以前的地球,曾經(jīng)那么美麗而富饒,她象母親一樣,不斷地為人類提供賴以生存的各種資源。而現(xiàn)在,各國因環(huán)境保護不當而出現(xiàn)的颶風、暴雪、洪水等自然災害已比比皆是……給世界人民帶來無盡的痛苦和損失。聯(lián)系近來發(fā)生在我國西南地區(qū)的嚴重干旱,更是觸目驚心,“桂林的山水甲天下”,但現(xiàn)在的漓江大部分河床已經(jīng)裸露出來,昔日的秀美早已不復存在。

綠,生命的顏色初三作文3:

環(huán)境保護對我們來說并不是一個新問題,我國政府也早就提出了明確的治理目標。環(huán)境保護不僅僅包括動物、森林的保護、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”,也包括我們周圍生活中無處不在的各種小事。作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從身邊的小事做起,從我做起。

我無法阻止人們亂砍伐為數(shù)不多的森林資源。但我可以節(jié)約每一張紙,我可以愛護花草樹木。我無法阻止人們亂捕亂殺珍稀動物,但我能做到不捕、不吃國家保護的所有動物。我無法阻止工廠、城市生活污水污染江河湖海,但我可以用無磷洗衣粉,可以盡可能地節(jié)約用水我無法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境,但我可以盡可能地少用或不用塑料袋。

我無法阻止破壞環(huán)境的事情太多,但我能做到保護環(huán)境的事也不少,我可以從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。為了我們自己,為了我們的子孫后代,為了我們共有的家園,保護環(huán)境應(yīng)該成為我們每個人的自覺行為。

歷史的車輪正轟隆隆地駛向22世紀,我們作為一名中學生,一個小公民,必須勇敢地站起來,呼吁大家:保護環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步,我們責無旁貨!讓我們共同攜手,從身邊的小事做起,從點滴做起,愛護我們的地球母親,拒絕污染,保護生態(tài)環(huán)境,讓土地從貧瘠變?yōu)楦火?,讓地球美景重現(xiàn),讓人類不再有苦難和傷痛!

綠——生命的顏色,不要讓世界失去綠色,我們需要它!
 

看過“綠,生命的顏色初三作文3篇”

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