關(guān)于感恩的作文一：(1000字)

有人說(shuō)，老師是春蠶，他吐盡蠶絲;老師是蠟燭，他燃盡生命;老師是園丁，他負(fù)盡職責(zé)……但是，不論老師是什么，他都是為我們著想的人，他都是為我們付出!

在學(xué)習(xí)生涯中，我遇到過(guò)許多老師，有的只是暫時(shí)，有的卻是永恒。永恒，這個(gè)無(wú)限制的名詞，無(wú)論是相聚還是分別，我們都在一起，用心去感應(yīng)彼此的祝福。獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師。

許老師，我們小學(xué)的語(yǔ)文老師兼班主任，在他教我們的3年中，我懂得了許多也讓我成長(zhǎng)了很多。上她的課，一點(diǎn)也不會(huì)無(wú)聊，反而你會(huì)提起精神認(rèn)真聽(tīng)，仿佛她的聲音會(huì)吸引人，像吸鐵石一樣將你緊緊吸住。她讓我做語(yǔ)文課代表，這讓我有了無(wú)比壓力。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，她不會(huì)責(zé)怪我，而是好好教導(dǎo)我，給我鼓勵(lì)，教我怎么做，給我莫大的力量;當(dāng)悶悶不樂(lè)時(shí)，她會(huì)走過(guò)來(lái)，輕輕撫摸著我的頭，問(wèn)我不開(kāi)心的原因，安慰我，讓我變憂為喜……她就像一個(gè)母親一樣，在任何時(shí)候都幫助我，守護(hù)我。

我記得六年級(jí)臨畢業(yè)前，她專門(mén)給我們講了一堂“愛(ài)”的講座。愛(ài)，有朋友的愛(ài)，也有父母的愛(ài)，她讓我們學(xué)習(xí)知足，學(xué)習(xí)感恩，不要抱怨別人，因?yàn)槿巳擞袗?ài)。我也想告訴她，我們學(xué)生很愛(ài)老師。

我在她家里補(bǔ)課的時(shí)候，他讓我把這當(dāng)自己的家，不要拘束。在她家，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)與別人交往。我和她女兒可妍一起玩，幫她婆婆喂雞，和小狗玩耍……一切都是那么美好。漸漸的，我似乎真把那當(dāng)成我的家，而才他們似乎成為我的家人。

有關(guān)感恩的作文

許老師很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次考完試，她都會(huì)問(wèn)我考得如何。如果不好，她就會(huì)鞭策我;如果好，她就會(huì)祝賀我。當(dāng)我去前黃考試后，問(wèn)我只考了73分，只差2分時(shí)，她并沒(méi)有覺(jué)得可惜，因?yàn)樗龑?duì)我說(shuō)了這么一句話：“沒(méi)考上沒(méi)關(guān)系，學(xué)校好壞不是關(guān)鍵，而是你肯不肯學(xué)，只要努力，就可以成為佼佼者!”老師的這番話讓我覺(jué)悟。于是，我?jiàn)^起追趕，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。

如今，我已在新學(xué)校里待了一年，也有一年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老師。眼下，又迎來(lái)了初中第二個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)屬于老師的教師節(jié)中，他們是最驕傲的。我想向老師們說(shuō)一聲： “您辛苦了!”更想對(duì)許老師說(shuō)：“老師，謝謝您!”

關(guān)于感恩的作文二：(1000字)

斯大林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)教師是人類靈魂的工程師。的確如此，教師們?cè)谖覀兊乃枷肷仙踔领`魂上不斷地灌輸著知識(shí)和人生的各種道理。父母生養(yǎng)了我們，老師教育了我們，想要表達(dá)的感激卻是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。

別人都說(shuō)中考是人生中的第一次大考，不斷加重的壓力和前途的迷茫使我不知所措。我是個(gè)理科癡，就在我打算放棄物理的時(shí)候，你出現(xiàn)了。在這里，我不想尊稱老師為“您”，因?yàn)槲覀兪桥笥?，是在網(wǎng)聊上能一起討論如何學(xué)習(xí)的朋友。

剛接觸物理的時(shí)候是很憧憬的，畢竟是一門(mén)新的學(xué)科，可在一次次失敗的同時(shí)自信心也在一點(diǎn)點(diǎn)地被磨損掉。從此對(duì)物理有著恐懼心理，對(duì)中考又緊張又害怕。當(dāng)你走進(jìn)教室給我們上第一節(jié)課的時(shí)候，你給我的第一印象就是很兇。一節(jié)課下來(lái)，我覺(jué)得你就是個(gè)冷漠無(wú)情的人，很可怕，特別是你的眼神，充滿了質(zhì)疑和不屑。我從不敢跟你對(duì)視，在你的課里我總是小心又小心，因?yàn)槲乙粋€(gè)不留神被你發(fā)現(xiàn)的話你總會(huì)毫不留情面地在全班同學(xué)面前批評(píng)我，你不知道我那時(shí)有多害怕，甚至有些羞怒。也就是從那時(shí)起對(duì)你由最初的害怕變成討厭，甚至是厭惡。

你說(shuō)你很討厭女生對(duì)物理那么恐懼，起初我也很反對(duì)你的說(shuō)法，可漸漸地我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自身問(wèn)題：我一直在用我是女生，我理科不好很正常的理由為借口，多么自欺欺人。你力挺說(shuō)學(xué)生一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，并且要學(xué)會(huì)以一個(gè)問(wèn)題廣泛地分布到與第一個(gè)問(wèn)題有聯(lián)系的一并思考的思考方式。我也在嘗試著去接受你所提出的學(xué)習(xí)路線。我并不是不討厭你了，只是我知道我必須從你那兒學(xué)到知識(shí)，因?yàn)槲也幌朐俾?tīng)到別人說(shuō)我的物理差勁，所以我知道解決這個(gè)問(wèn)題的方法就只有努力學(xué)好、用力做好、盡力發(fā)揮好。就這樣我逐漸以不喜歡你的狀態(tài)發(fā)奮學(xué)習(xí)。也不知道是不是因?yàn)榘炎⒁饬Ψ诺搅藢W(xué)習(xí)上，對(duì)你的討厭也在無(wú)形中漸漸變少。

也不知道你是怎么知道我的聊天賬號(hào)的，但因你是老師，我多少有些戒備，但仍保持著應(yīng)有的尊敬和禮貌。你在網(wǎng)上很隨和，甚至有些幽默，和課堂上的你判若兩人。假期你會(huì)時(shí)不時(shí)提醒我要復(fù)習(xí)，我總是一一應(yīng)允著，但你可能不知道，我更多的也只是敷衍。但時(shí)間一久，發(fā)現(xiàn)你已不像從前那樣可怕也漸漸地不再討厭你。

或許我該好好謝謝你，畢竟我的物理成績(jī)大大提高，我也不再厭惡物理這項(xiàng)學(xué)科。你的教學(xué)方式也不得不讓我認(rèn)同，你總是知道學(xué)生在哪方面哪方面需要提高。我否認(rèn)不了你的付出和你的成就?？斐踔挟厴I(yè)了，回憶往事，更多的也只有感慨。不知不覺(jué)中你已經(jīng)在我心目中有著重要的地位，我想我應(yīng)該更努力來(lái)回報(bào)你的。

也不知道該跟你說(shuō)些什么，也只有默默地感激你諄諄的教誨。在此，祝老師一切順利，我必將不辜負(fù)你對(duì)我的期望。