在路上初三作文600字
在路上初三作文600字【篇1】
總以為遙遙無期,等到來時(shí),卻是越來越近。
中考,已經(jīng)在不遠(yuǎn)處向我頻頻招手。春節(jié)剛過,正準(zhǔn)備神清氣爽的上學(xué)時(shí),卻被這惱人的疫情當(dāng)頭一棒把我們打回了家里。雖然疫情限制了我們的活動(dòng)范圍,卻封鎖不了我們的學(xué)習(xí)熱情。強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)再次發(fā)揮了作用,隔開了距離,卻把我們和網(wǎng)課緊緊相連。
雖然省去了在路上的時(shí)間,但我卻沒感到半點(diǎn)輕松。要知道,坐在電腦前充分接收7—8小時(shí)的微波輻射還能夠保持生龍活虎并非易事。更重要的是,一股莫名的危機(jī)感不知從何時(shí)開始悄悄攀爬上我的心頭。聽課,寫作業(yè),打卡,上傳,周而復(fù)始的四件小事卻讓我手忙腳亂,顧此失彼。我不得不拼命地往前跑才能讓鐘表里的指針看上去稍微走得慢一點(diǎn)。看著鏡子里眼袋下垂,頭發(fā)又長又亂的我。只覺得這條路上舉步維艱,苦不堪言。
1000米長跑一直是我體育考試的心頭大患,全班不合格的男生就剩我一個(gè)了,面對(duì)迫在眉睫的體育中考,我心急如焚。之前在塑膠跑道上的訓(xùn)練,讓我覺得離4分零5秒越來越近,可是如今連門都出不去的現(xiàn)狀讓我一籌莫展。跳繩,改變,也許還有那么點(diǎn)可能性。試試吧,我愿努力一搏。這條路上,彌漫著失望,也暗藏著希望。
漫長的假期已經(jīng)讓我慢慢適應(yīng),厚重的眼袋也慢慢退去。我也能在高壓的學(xué)習(xí)狀態(tài)下讓自己得到片刻的自娛自樂。是身體素質(zhì)的增強(qiáng),還是心理抗壓能力的增強(qiáng)?也許是成長。
這條路上注定會(huì)有許多像我一樣的孩子會(huì)從不同的地方趕來,經(jīng)過人生第一個(gè)中轉(zhuǎn)站,再往不同的地方去。規(guī)則不會(huì)因?yàn)槿魏瓮獠織l件而發(fā)生改變。該來的終歸要來。但這條路上卻會(huì)因?yàn)榕ψ哌^而變得意義不凡。
因?yàn)槲?,一直在路上?/p>
在路上初三作文600字【篇2】
穿林打葉聲里吟嘯徐行,自可見“山頭斜照卻相迎”之美景;日薄西山直掛云帆,也能有“落霞與孤鶩齊飛”之盛況,人生天地間,笑做風(fēng)和雨,憑借的就是那一步一個(gè)腳印的行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
“追風(fēng)趕月莫停留,平蕪近處是春山?!?/p>
在生命的征程中,我們要有矢志不渝的信念,樊錦詩——初心不改的敦煌守護(hù)者,因?yàn)樽约旱囊磺圾欩]之志在黃沙漠漠的戈壁灘中奉獻(xiàn)半生風(fēng)華;憑借著那不墜的青云之志在寒風(fēng)刺骨的艱苦條件下守護(hù)一方熱土,一寸綠洲。
所謂有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。只有我們擁有像樊錦詩一樣的英雄意氣。方能在滄海橫流之際,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。
“且挨過三冬四夏,暫受些此痛苦,雪盡后再看梅花。”
在生命的征程中,我們要有耐得住苦難的堅(jiān)韌。史鐵生——浴火重生的秋日之菊。他的人生命運(yùn)多舛,在意外中失去了雙腿,在風(fēng)華正茂的年紀(jì)失去了母親,他飽受精神上的挫折,生理上的苦痛。他甚至一度失去了生的希望,但恰恰是這些打不死他的,才使他更堅(jiān)強(qiáng),使他在人生蒼茫之時(shí)能看見一束一束金黃,菊花的盛開,重拾再來的勇氣。
所謂苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳,當(dāng)我們像史鐵生一樣身于山顛,向遠(yuǎn)望行至山谷,嗅花香,方能活的灑脫,做到人淡如菊,看到苦難下生命的堅(jiān)韌。
“且將新火試新茶,詩酒趁年華?!?/p>
在生命的征程中,我們要有及時(shí)行樂的從容,陶淵明曾言“采菊東籬下,悠然見南”。王國維曾言“最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹”林清玄曾言“放一把火把雪都燒了,燒成另一個(gè)春天?!彼麄兌紡臎]到韻華,不為少年狂,只有在落花無言之前及時(shí)行樂,方能領(lǐng)悟生命的真諦,受到冰川之下涌動(dòng)的暖流,陰霾之中匯聚的希望。
我愿以無悔的青春在風(fēng)雨飄搖的人生畫卷上留一筆馨香滿懷。在生命的平凡中厚積聚成泰華岑、靜待花濃馥郁。在一夢(mèng)浮生之間行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
在路上初三作文600字【篇3】
在路上我只是蕓蕓眾生當(dāng)中最平凡的。人們常說中考像是篩子將不合格篩走,而能夠留下的寥寥無幾,而我又將如何從眾多考生中脫穎而出呢?
夜晚只見在書房的燈還未關(guān),一張又一張的卷子,一只又一只的筆,面對(duì)面前的日歷不經(jīng)嘆氣,就這些日子好像來得及,又好像來不及離開一疊又一疊的書與卷子,代表的是曾經(jīng)的汗水與青春,夜晚很靜只聽到風(fēng)刮窗戶的聲音,整個(gè)世界如同只有我自己,一般只覺得冷清。
恍惚間我的余光憑借了幾絲色彩,打開窗向外尋去之間的煙花走去。讓人迷了眼,可惜煙花的燦爛是一一時(shí)的,不再放出光芒的世界又變成黑暗的,然后現(xiàn)在中情緒較多就是左看看右看看,直接黑暗之中,街道。依然熱鬧,誰不在的為生活奔波,誰不為自己的理想而奮斗呢?我樂于學(xué)習(xí),但生活在城鎮(zhèn)中的每一個(gè)人誰又不累呢,不吃學(xué)習(xí)的苦將來吃的總是社會(huì)的苦,現(xiàn)實(shí)社會(huì)的競(jìng)爭遠(yuǎn)比我所想象的可怕。
在競(jìng)爭并且殘酷的社會(huì),我能夠做的則是做好自己的本分學(xué)習(xí),我愿做煙花那即使只是曇花一現(xiàn),但也照亮了世界,面對(duì)現(xiàn)實(shí)不能逃避,我不出生于豪門貴族,無法過著輕松自在的生活,但我擁有家人的用戶朋友的支持,在堅(jiān)守的路途,也終將咬牙堅(jiān)持下來。我堅(jiān)信成長成長后再回首過往會(huì)為自我感到驕傲,我盡力去做則是最好的選擇,無論結(jié)果如何,過程總是最為重要的,學(xué)習(xí)路上的艱辛,以后終將成為自己的下酒菜,不畏懼不退縮,則是對(duì)困難最好的辦法。
展望未來,每一次的失敗或是成功,都只是中考前的路,向長遠(yuǎn)看去去尋找屬于自己的路。
我堅(jiān)信,在路上。希望與愛,從未離開。
在路上初三作文600字【篇4】
逐夢(mèng)路上,我心飛揚(yáng)。
——題記
穿梭在時(shí)光的隧道中,瀏覽著記憶碎片中的一幕幕場(chǎng)景。在人的一生中,我們需追夢(mèng),追著那遙遠(yuǎn)東方升起的第一縷光,追著那蔚藍(lán)大海深處的奇珍異寶,一切似近在眼前,又似遙不可及。
一圈圈轉(zhuǎn)動(dòng)的指針,一堆堆書卷擺放在課桌上,一道道寫過又寫過的題目,一遍遍劃了又劃的筆跡……在路上,在求學(xué)路上,緊張的氛圍籠罩著我們,距離目的地越來越近,可是我好像還沒準(zhǔn)備好,一路上付出的努力與汗水,也都會(huì)在不久的將來得到回報(bào)。步伐逼得越近,舒適與安逸把我逼得越緊,松懈和慵懶不停地在向我招手,讓我無所適從。但道理都懂,不能放棄,不能松怠。
放學(xué)路上,時(shí)常在想,離夢(mèng)想的距離還有多遠(yuǎn),是否要朝著這一目標(biāo)堅(jiān)定不移地往前走。少年的迷茫如一條擱淺的魚,要么放棄要么堅(jiān)持。如果奮力一搏,抓住那一點(diǎn)點(diǎn)希望,一躍而起,跳回那海中,隨著浪花把你帶回海洋深處,那么你的拼搏就是成功的。或許你無動(dòng)于衷,深知自己辦不到,任由那海風(fēng)慢慢吹干你的水分、你的氧氣甚至你的生命。少年有夢(mèng)而不止于心動(dòng),應(yīng)該付諸行動(dòng)。逐夢(mèng)路上不是一帆風(fēng)順,披荊斬棘才能達(dá)到勝利的彼岸。陽光下有我們的青春活力,燈光下是我們的努力拼搏,操場(chǎng)上我們揮灑汗水,考場(chǎng)上我們最后沖刺。
少年的夢(mèng)是熱烈永不冷卻的,充滿著青春活力,像新生的太陽一樣綻放光芒,努力朝著夢(mèng)想追逐,心中有夢(mèng),人生才有價(jià)值。以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。
在路上初三作文600字【篇5】
當(dāng)一抹驕陽正照耀著樹梢,一縷清風(fēng)也拂過大地時(shí),時(shí)光便早已開始流逝了,一批少年也走在了中考的路上。
轉(zhuǎn)眼一剎那,三年的時(shí)光就如那白駒過隙,不知不覺,就過去了。而我也被推到了中考這條路上,帶著些許茫然而又不知如何前進(jìn)。但這條路,是所有學(xué)子都要走過的路,有的學(xué)子背上行囊,堅(jiān)定地踏上這崎嶇的路,走向遠(yuǎn)方。有的學(xué)子,則只能止步不前。我想,沒有一個(gè)考生想成為止步不前的學(xué)子。畢竟,我們都希望自己走過的路能有鮮花盛開。
但鮮花不會(huì)輕易盛開,中考也不是紙上談兵,若是抱著僥幸的心態(tài)在中考考場(chǎng),想著什么也不做就能超常發(fā)揮,這無異于一片花園布滿雜草卻無一朵鮮花。對(duì)理想與目標(biāo)不付出行動(dòng),只等著機(jī)會(huì)空降,這就是癡人說夢(mèng)。我們都知道,機(jī)會(huì),怎么會(huì)降臨給一位毫無準(zhǔn)備的人?所以,這一次,我希望我能接過人生的畫筆,為自己添下濃墨重彩的一筆,主動(dòng)描繪自己的道路,成為那個(gè)有準(zhǔn)備的人,為奪得機(jī)會(huì)而拼搏。
體育中考已經(jīng)過去,時(shí)間也在一分一秒的逝去,這也意味著其他大大小小的考試也將接踵而至,留給少年們的不多時(shí)間里,賭上自己的滿腔熱血,撥開未知的迷霧,一步一步,腳踏實(shí)地的鞏固知識(shí)點(diǎn)。或許在這條崎嶇路上常有迷茫相伴,每每經(jīng)過一處,都有那駭人的荊棘,但荊棘與那鮮艷的玫瑰為伴,雨后便是天晴,我堅(jiān)信,只要我滿懷希望,便能所向披靡,可以克服種種困難,不畏懼那堆積成山的試卷,書本。在這明媚春日,揮灑下汗水的種子,六月份,便能贏來勝利的果實(shí)。
六月之時(shí),夏日炎炎,驕陽甚好,少年經(jīng)過三年的長途跋涉,到了初中生涯的盡頭,回首望去,路上的挫折早已被鮮花代替,一束光映襯著少年的背影,而少年則驕傲地看著自己的成績單。
在路上初三作文600字【篇6】
黃昏窗外,夕陽即將歸山,霧靄氤氳,暮云叆叇,落日殘輝透過云間的罅隙,照進(jìn)窗內(nèi),落在臉上。
我輕撫墨跡未干的宣紙,向窗外微笑。我知道,我還在路上。
八年前初學(xué)書法,六年前初提毛筆,我看到筆尖劃過紙面,留下一道絕美印跡。那驚呆的大眼細(xì)細(xì)盯著筆的一起一落、一按一提,場(chǎng)景歷歷在目,熱愛刻骨銘心。
萬事順意,我的書法逐漸上了一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階,直到兩年前臨摹一幅作品——《蘭亭序》。當(dāng)時(shí)我自以為是,以為提筆即是佳作。可不曾想,寫出來的字與原帖相差甚遠(yuǎn),再反復(fù)多遍,仍變化甚微。我收起所有驕傲,因?yàn)槲乙庾R(shí)到,這是一根難啃的硬骨頭。
我開始仔細(xì)觀察這一筆一畫,真不愧是天下第一行書,不愧是王羲之。多次嘗試無果后,我有點(diǎn)氣餒。但轉(zhuǎn)念一想,這點(diǎn)困難難道就要將我打倒嗎?那大不了從單字開始嘛。我找出單個(gè)字放大后開始臨摹,不曾想,剛開始就遇上一座難以逾越的大山——“永”字。別小瞧這一個(gè)字,一字八筆蘊(yùn)含著書法高級(jí)的八種筆法,古人將其總結(jié)為“永字八法”,我耐心品讀每一法,盡力把每一個(gè)字都力爭還原,握毛筆的三指已酸痛,手心滲出一滴滴汗,紙上落滿“永”字,我終于找出一個(gè)神似的字,欣喜若狂,山峰已在身后。
后來,我查閱資料、觀看紀(jì)錄片,知道了王羲之曲水流觴、以詩會(huì)友的故事,也知道了文中許多形態(tài)各異的“之”字是王羲之所喜愛的鵝的化身。透過史料,我似乎體會(huì)到了當(dāng)年他的豪放,字也慢慢向他靠攏。
練習(xí)一年多,這是最后一次成品展示,我要將一年多的心血傾注于紙上?!陡呱搅魉返囊魳讽懫?,潔白的宣紙與純凈的墨汁在光下交相輝映。我撫順筆尖,輕輕蘸墨,再次細(xì)觀看了無數(shù)遍的帖,落筆、疾按、緩提,“永字八法”早已記牢,一個(gè)飄逸但莊重的“永”字躍然紙上。有了好的開頭,下文便更加流暢。我漸入佳境,筆斷意連,中通外直,皆在掌控,寫至“天朗氣清,惠風(fēng)和暢”時(shí),我耳邊真似吹過一縷清風(fēng),吹入心田,沁人心脾,字也跟著靈動(dòng)起來。我按自己的理解畫出一只只姿態(tài)不同的鵝——一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的“之”,或欲振翅,或仰頸向天,或激流勇進(jìn),這作品便有了我的風(fēng)格,變得獨(dú)一無二。
不覺太陽已快落山,三個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝,我也落下了最后一筆。再蓋上自己刻的章,紙上多了一抹靚麗的朱紅,配著頗有羲之神韻的白紙黑字,一種自豪油然而生。
原來,所有的努力都是為了在幸運(yùn)來臨那天覺得當(dāng)之無愧。至今,那字仍掛在書法班的中央進(jìn)行展示。我知道,這幅作品不是一蹴而就,不是偶然突發(fā),而是千錘百煉,細(xì)細(xì)雕琢出來的。這是我人生的一小步,卻是書法路上的一大步。
鮮衣怒馬少年時(shí),不負(fù)韶華行且知。我愿不畏艱險(xiǎn),勇于攀登,在書法路上越行越遠(yuǎn)。
在路上初三作文600字【篇7】
汽車在田間飛馳,坐在車?yán)锵蛲饪窜嚧巴獾木吧肋h(yuǎn)是飛速向后跑去,不給人留一點(diǎn)時(shí)間去回味。然而往往越是這樣不留痕跡,轉(zhuǎn)瞬即逝的東西越容易讓人記憶深刻無法忘懷。
仔細(xì)想來,我們成長的道路不也是一樣嗎?從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步,從小學(xué)生成長為初中生。一路走來我們也經(jīng)歷了許多成長旅程中的風(fēng)景,又美好的,有難忘的,無論哪一種最終它留給我們的都會(huì)是它如煙花一般綻放時(shí),最美的模樣。
還記得小時(shí)候和家人們一起去看煙花。那時(shí)伴隨著一兩聲“咻咻”的聲音,漆黑的夜空中便綻開了一朵絢麗的煙火,當(dāng)?shù)谝欢浠ɑ鹇淠灰院箅S之而來的是一場(chǎng)燦爛盛大的煙火表演。它們一個(gè)接一個(gè)的飛上天空,肆意的揮灑著自己美麗,用盡全力綻放出自己最美的模樣,它們把漆黑的夜空當(dāng)做舞臺(tái),踩著鼓點(diǎn),在上面盡情縱舞,向臺(tái)下的觀眾展現(xiàn)出自己炫彩的舞姿。
時(shí)隔多年,那場(chǎng)絢麗的煙火表演早已落下帷幕。在今天想看一場(chǎng)如此盛大的煙火表演,已然是不可能了。但煙花綻放時(shí)的美麗早已在我的記憶中烙下了深刻的印記,成為未來道路上可以有所追憶的內(nèi)容。
在人生的道路上,身邊每時(shí)每刻都有新鮮美好的事物發(fā)生,但當(dāng)我們被眼前繚亂的景色迷暈了眼時(shí),我們不妨停下腳步,來看看身邊的景色,去想想過去的美好。靜下心來領(lǐng)會(huì),一路走來所經(jīng)歷過的美好。修整之后,再一次整裝踏上新的旅程。