春天的色彩初三作文600字
春天的色彩初三作文600字(篇1)
淡淡的粉與濃濃的綠渲染成了一幅和諧的畫。
淡藍淡藍的雨絲兒,輕輕的,柔柔的,如同一道晶瑩的門簾,輕輕撥開,不覺一陣清涼從上到下,洗刷的那么徹底。
不知何時,嫩綠中悄悄伸展出一朵玲瓏的小喇叭,正悄悄地在月華流光中舒展身軀。那淡淡的凝脂般的粉,精致,小巧,似乎不染一點塵埃。遠遠眺望,仿佛一條晶瑩的瀑布,哦!她們是上帝派來的使者嗎?
不時有一兩點小小的水珠,從那光滑的葉片下擦過。不知為何我顯得有些驚訝,那一棵棵剛抽芽的小樹,正享受著雨水的沐浴,她們微笑著,而我,仿佛要沉醉于那甜甜的酒窩里。在路旁,每一株嫩綠都是那么裊娜,雖然不如花兒那么優(yōu)雅,但卻宛如一排排瀟灑的紳士,風度翩翩。
煙雨朦朧,撐起雨傘,望著四周的靜謐,心中不覺一陣欣喜。走在密密匝匝的綠色中,看著嫩綠的帶著晶瑩水珠的葉子,感受著雨絲沖淡了色彩的寧靜。
河岸邊,微風吹著柳枝輕輕拂過草面,那一片溫柔的綠意仿佛要將我融化。躺在融融的綠色上,看見遠方的藍天神秘而多情,淡淡的云絮漂浮縈繞;聽見清脆悅耳的清泉泄進我的血脈,悠揚婉的笛聲滌蕩著我的靈魂。此刻,我醉了,醉在你嘴角的一絲笑影中,我仿佛成為了一只戀花的彩蝶,與露珠一起在春光里嬉戲……
春,你用你細膩而甜潤的歌喉,鼓舞著一切生靈;你用你纖細而修長的雙手,撫摸著一切生機。
在你的畫卷里,將永遠存在著一座色彩的小橋,她,將為自然界奏響七彩的旋律!
那——是春的色彩!
春天的色彩初三作文600字(篇2)
我愛春天,愛她的綠,愛她的藍,愛她的粉,愛她的白……
“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”是啊,春天的顏色真是五彩繽紛,絢麗多姿。
你看,桃花開得正旺呢,粉紅粉紅的,遠遠望去,像給大地涂上了一層粉。走近看,那桃花像一朵朵盛開不敗的小桃花。粉紅的花瓣兒,像少女的長發(fā),輕輕拂摸著她的臉頰,那柔柔的粉色,如少女的臉頰一般,嬌羞而又可愛。
你看,那迎春花也不甘示弱,一個個探出腦袋,望著這個美好的世界,迎春花也不甘示弱,一邊搖擺著它那美麗的花瓣,一邊說:“春姐姐,請不要傷害我,我是最漂亮的。”迎春花聽見了,便微笑著點一下頭,對迎春花說:“我是世界上最美麗的迎春花,你呢?春天已經(jīng)來到了我身邊?!庇夯ɑ卮鸬溃骸澳闶谴禾斓氖拐?,你是春天的使者,也是我的朋友?!庇夯ń又f:“你的花瓣是我最好看的,因為我的花瓣是的,你是春天的使者,你是我的朋友?!庇夯牶螅α?,笑聲也不由自主地停止了……
你看,那柳樹也抽出新的枝條。那柳枝在風中擺動著,像一位少女在擺弄著她長長的頭發(fā)。你看,那楊樹枝干上的小鳥,正在嘰嘰喳喳地叫著呢!那是它們正在為柳樹伴奏,一起歡迎春天的到來。
春天的草地上,嫩嫩的,綠綠的,像是被誰染上了一層綠色的油漆。那里的小草也從地下探出頭來,在向春天問好呢!那邊的花兒也在春風的下開放了,紅的、白的、紫的、黃的……五彩繽紛,讓人看了心情也很舒暢呢……
你看,那小河的冰也融化了。那河水嘩啦啦地流著,仿佛在演奏著一首春天的樂曲。
春天的色彩是絢麗多彩的,是美麗的,是充滿生機的。春天是多色的,春天是多姿多彩的。
我愛春天,更愛春天的色彩!
春天的色彩初三作文600字(篇3)
寒風瑟瑟吹走了嚴冬,代之而來的是春天的朗潤。初晨,陽光透過窗被欞切割成塊灑在地板上,帶來陣陣的暖意,朝霞也很滋潤,鑲在帶點兒芽的枝杈上,蔚藍的天上飄著流云,春輕輕的走來了,到處便充盈著溫暖。
嫩柳搖曳,飛絮競逐,游絲相塞。行走在旖旎春天里,雖剛歷過寒冬的洗禮,但萬物復蘇,生機盎然,大自然正以嶄新的面貌展現(xiàn)在人們眼前。正如路遙在《平凡的世界》中所說“只要春天不死,就有迎春的花兒,年年歲歲開放,生命將涅槃,生生不息,便會以另一種形式永存。”挪威人把二月開始的那個古怪季節(jié)叫做早春,初春的太陽總喜歡從一碧如洗的高空照射下來,清晨大地總會結(jié)一層閃閃的霜花,到了正午,屋檐便滴滴答答化起水來了,太陽拭去了枝頭的霜,露出帶著點芽兒的枝頭,這才出現(xiàn)了點春天的征兆。
春抹去了寒冬帶來了新生,與其說是春天的色彩,我更愿意把其理解為生命的色彩。春是一年的開始,太多的生物在冬季悄悄拔尖,默默努力,而春就是他們新生的開始,萬事清零,很喜歡一句話“過去的已經(jīng)過去,我們能改變的只有未來和當下?!蔽蚁胍磺惺挛锒加兴嬖诘睦碛?,而春上蒼賦予它以特殊的時間、特別的色彩,定是要他做些什么。春就像一個指路標,一到時間就如約而至準時告訴我們新生的季節(jié)到了。人說一日之計在于晨,一年之計在于春。每年春季總有大批新詞在訴說著新生,春天更像一個載體,因有它的如約而至,才有著萬物復蘇的趕腳。古言有“陽春布德澤,萬物生光輝。”而在這個充滿生命氣息的季節(jié),一切都有著特別的色彩。你問我生命的色彩可以描述嗎?我想答案或許就在窗外蹣跚的枝丫上,瓦楞滴落的水滴中,林間冒出春筍的尖兒上吧。
春喜歡慷慨地散布著芳香的氣息,帶來了新生的歡樂與幸福,才是春真正的色彩?!按阂踩f物熙熙焉,感其生而悼其死?!毙律募竟?jié),帶有著新生的色彩,春不息,萬物輪回便放著絕倫的光彩。
春天的色彩初三作文600字(篇4)
盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。
早晨拉開窗簾,一抹陽光便向我灑來,映入眼簾的便是一片明媚。金色的陽光透過玻璃,照射在地板上,為這單調(diào)的房間增添了幾分色彩。
春日的陽光沒有夏日那樣的炎熱,也不像冬日那樣的淡。照在身上,你可以感受到她的溫度,暖暖的,而且?guī)е鴰追謩尤说纳省_@明媚的色彩讓我心中涌起一絲興奮,覺得要和陽光融為一體。它不經(jīng)任何美化,不曾被點綴,看似不起眼卻牽動著我的心。
這個時候,去踏踏青應(yīng)該很不錯。于是,我換下了厚重的棉衣,穿上了輕盈的春裝。我一路走,一路看,不知不覺,我走進了東湖。一排高大的柳樹映入我的眼簾,一股清新的氣味夾雜在水氣中撲面而來,我貪婪地吮吸著,我聞到了一股淡淡的青草味兒。柳樹在微風中飄動著,樹梢上長滿了芽兒,萬頭攢動;低下頭來,我驚喜地發(fā)現(xiàn)路邊的小草已從土里探出了小腦袋,嫩嫩的,綠綠的;還有那些叫不上名的小樹也長出了綠油油的葉子,讓我的眼睛放松了許多;湖水中央傳來了幾聲“嘎嘎嘎”的叫聲,原來是一群鴨子也不甘寂寞,出來舒活自己的筋骨了;再看那綠油油的水中,不時有魚兒游來游去?!爸裢馓一ㄈ齼芍?,春江水暖鴨先知”,說的應(yīng)該就是這樣的畫面吧!此時,春天在我的眼里滿是綠色的。
再往里面走,過了一座鐵索橋,便是牡丹園了。雖然現(xiàn)在牡丹還沒有開,但是每年牡丹花開的時候,這里的游人很多。那時的牡丹,有的開得盛艷,有的含苞欲放;那紅的像火,粉的像霞,白的像雪,花里還帶著甜味兒?;▍仓?,蜜蜂與蝴蝶舞來舞去。我站在牡丹園,想象著這人與自然和諧相處的畫面,多么美啊!而此時,那湖與岸相接的地方長著的迎春花,正在頻頻向游人招手。此時,春天在我的眼里是五彩斑斕的。
春天已經(jīng)悄悄來臨。俗話說“一年之計在于春”,中考的我們,定當努力學習,不負青春,為這多彩的春天增添一抹奮斗的色彩。
春天的色彩初三作文600字(篇5)
初雪未融,春色已萌,春天的色彩滋長在江南水村的田野里。
這是一個怎樣的季節(jié)啊!屋檐邊晶瑩的水珠,石板上冰涼的白雪,長椅上棲著的綠蝶。心急的鳥兒已從南方歸來,在雪地上蹦跶著,寫下一句春天的贊美詩。冰雪消融后屋檐重披褐衣。石板上依然去年的容貌,光潔的臉上打著青苔的眼影,湖邊長椅上,白鴿們激烈地爭論著誰第一個發(fā)現(xiàn)春天
田野里,一株株的嫩芽競相破土,似在宣告著自己旺盛的生命力;小溪邊,柳樹扭著曼妙的身姿,發(fā)稍微浸入水中,侍清風拂來,沙沙~~的搖曳聲隨水面的波紋響起;石拱橋下,是一條潺潺的,綠波微蕩的小河;河上,時不時有小船經(jīng)過,甲板上的船夫也在賣力地劃著槳,每每用掛在脖子上的毛巾擦汗時,總會由衷的嘆一句,春天來了啊!說完,放下毛巾,繼續(xù)劃槳;魚筐里的魚還是鮮適的,時不時的蹦跶幾下,抖去身上些許水藻。
放眼望去,到處都是綠色。儼然一副綠墨春光圖。
路邊,一群稚嫩的孩童手執(zhí)柳枝條,相互追趕著。追仿佛遠離了喧囂,遠離了塵俗,只聽得稚童游戲時,歡愉的嘻嘻聲。
天邊的云彩,高掛云際的暖陽,倒映著水鄉(xiāng)美景的涓涓細流,以及孩童那無憂的,染著紅暈的臉龐,都映襯在春的色彩里。
獨自閑庭信步于羊腸小道,輕風拂面,是溫暖,是舒心,我的內(nèi)心頓時波瀾點點??粗@綠入人心的春景,仿佛只身于人間仙境,是迷人,是陶醉。
我隨意找了一塊草地躺下,聽著春之精靈在耳旁的奏樂聲,我心如止水。世界似乎停止了運行,只留下一片歲月靜好的春天。
春天的色彩初三作文600字(篇6)
春季已至,卻仍是寒冷,但這寒冷已不同于寒冷了。
——題記
家鄉(xiāng)是一個小鎮(zhèn),并無春可尋。從前春日里總會赴約的滿天星,同它環(huán)繞著的雕像一同搬走了。
一年前,我才發(fā)現(xiàn)春的痕跡,在那以前,春天是白色的。它白得索然,又白得雜亂無章。不斷的車流,橫穿的遍布小鎮(zhèn)的電線,還有街邊許多記錄著砍伐傷痕的樹墩。那些年的春,是一張粗糙的白紙,白得無瑕單調(diào),卻無人作畫。
一年前的那次春季,平凡無常,沒有改變??稍谠绮贂r,面前的樟樹,枝頭上含了一絲新綠?;蛟S是那些常綠的,飽經(jīng)滄桑的老葉的保護,這絲新綠難已被人覺察。春風拂動,這星星點點的綠驚醒了樟樹。它雖然年邁,但睜開眼,也在年輪的縫隙中看見了春陽,看見了春風,便如同孩子般笑了。而嫩葉仿若是一個翩翩少年,聽瀟瀟雨聲,望云奔走,與這番春光相處得萬分融洽了。
腳下的草地同天幕一般曠然,叢生的雜草帶著露珠,牽引著我走入記憶。先是想到小學前自己偏好的一種名曰三葉草,學名為酢漿草的雜草。嬌小的模樣還伴著童趣的傳言。聽表姐說,找到了藏在三葉草中的四葉草,就會交好運。而我就一直奔走尋找,卻始終沒見四葉草的蹤影。偶然一回聽說,把三葉草一瓣葉撕開,再長幾天就能長成四葉草。后來試了,也沒成功。這已成了我童年留下的線索,時至如今,我也一直在找,只是時間少了罷。有一段時間,我與同學一起配著牽?;ǔ匀~草,三葉草是酸的,可牽?;úo味。有些記憶會因著時間消磨,但幼時的滋味總是愈加深刻的。
曾經(jīng)的我,抱怨春天那無味的空白,甚至寫文章來發(fā)泄不滿。而現(xiàn)在,春還是原來的,寒冷也無變化。但是有一支筆,偷偷為春天裝點綠意,把空白涂成綠色。
春天的色彩初三作文600字(篇7)
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸?!闭f的多么好啊!但又何止是“綠”?
在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下,千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?