九年級乘著音樂的翅膀作文（篇1）

從小到大，我都非常喜歡聽音樂，我總是覺得音樂里有一種神奇的魔力，可以給我一種共同歡樂，共同悲傷的力量。就像以前我們聽張韶涵所唱的隱形的翅膀，那一段時(shí)間他非?；?，甚至大街小巷都在放他這一首歌。如果不是因?yàn)槌隽艘馔猓绻皇且驗(yàn)樗麐寢屵B累他，那么他現(xiàn)在可能都已經(jīng)變得非常厲害了。

在音樂的世界里，我們總是會容易找到相似的靈魂?；蛟S有的人覺得音樂就像是一種奇妙的語言，也許他并不是用來溝通的，卻能夠通過神奇的旋律來波動內(nèi)心的心弦。有時(shí)候我們并不一定要覺得很多事情要長到一定程度才能夠彼此理解，這好像在看小說，在聽歌的時(shí)候，我們總是能夠被那種潛移默化的情緒所感染，那種情緒也許就是隱藏在旋律里面的。所以說很多時(shí)候人是非常奇妙的動物，音樂也是非常奇怪的一個(gè)現(xiàn)象。

但是如果采用一個(gè)非常好的比喻的話，我仍然愿意相信音樂是又是一雙翅膀的，雖然那一雙翅膀我們看不見，摸不著，但是卻能夠在我們心里熠熠發(fā)光。

我們或許在肉體上背著世俗所控制，但是我們的內(nèi)心卻早就已經(jīng)分享了遙遠(yuǎn)的地方。我們不知道很多人過的是怎樣的生活，也知道這個(gè)世界上有很多人，幸運(yùn)也很多人，各有各的不幸?？墒菂s音樂的世界里，很多人都變成了原來孤獨(dú)的模樣。各自吟誦著他們生命中所包含的悲傷與憂愁，歡樂與孤獨(dú)。

也就是在這里，人和人都是平等的'。

九年級乘著音樂的翅膀作文（篇2）

激昂的二胡《賽馬曲》鏗鏘有力，使我見到了一匹匹矯健的駿馬在一望無際的原野上奔跑著，發(fā)出歡快的叫聲，像一陣陣疾風(fēng)似的；悅耳的古箏《春江花月夜》沁人心脾，讓我見到了一輪皎潔的明月，灑下柔和的銀光，照在嬌嫩美麗的桃花上，桃花顯得格外動人，好似亭亭玉立的美少女在柔光中跳著柔曼的舞，花瓣飄落到水面上，微微泛起一圈細(xì)小的漣漪，好似一只花瓣船，讓一只只小魚兒跳了起來，可能它們想坐這花瓣船去觀賞跟美麗的景色；動聽的鋼琴《春之歌》空靈甜美，讓我觀賞到了綿綿的春雨，沙沙的下著，悄悄地滋潤著剛剛探出小腦袋的小草，只見小草充滿了生機(jī)，變得綠油油的，更惹人喜愛了。滋養(yǎng)著百花，只見花朵們充滿了活力，綻放了燦爛的笑臉，更嬌艷欲滴了！

“高山流水琴三弄，明月清風(fēng)酒一樽?！薄陡呱搅魉肥悄敲词婢弰尤耍犞犞?，我仿佛看到巍峨的泰山屹立在我面前，又好像一條奔流不息的江河在我眼前翻滾。我感覺這琴聲余音繞梁，三日不絕，細(xì)細(xì)聽來有一種虛無縹緲、蕩氣回腸的感覺，仿佛來到裊裊青煙的仙境中，品著清香縷縷的香茗，清香在嘴里彌漫開來，感到無比的清爽，聽著潺潺的泉水聲，心中浮想聯(lián)翩……這真是“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞！”

“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。”這就是我心中妙曼的音樂！

九年級乘著音樂的翅膀作文（篇3）

巨大的舞臺上星光璀璨，臺下人聲鼎沸，我身著華麗的舞裙，美妙的旋律從我的口中傳出。我仿佛乘著歌聲的翅膀，飛向了神秘的音樂國度——這，是我的夢想，我曾不止一次的做著這樣的夢。夢想是什么呢？我也一次次的問自己。

夢想是美好的，是可以追逐的，她不是幻想，幻想的夢境并不是夢想，而是白日夢。在逐夢之旅中，挫折無處不在，有的人因?yàn)榇煺鄯艞壛藟粝?，有的人卻因挫折而成長，越挫越勇。在我看來，如果沒有挫折就能順利實(shí)現(xiàn)的那就不是我們追尋的夢想。就像丑小鴨變成白天鵝一樣，不能因?yàn)楹ε戮洼p易放棄。挫折并不可怕，可怕的是跌倒了就不再前進(jìn)。

還 記得第一次上臺唱歌，我異常緊張，手緊緊地拉著裙擺，手心和鼻子尖都是細(xì)細(xì)的汗。心里像是在臺風(fēng)掃過平靜的海面，波紋越來越大，變成了驚濤駭一浪一。因?yàn)楹ε?，我到最后還 是沒有唱出期望的歌聲，高音部分以失敗收場。那一次我傷心的哭了，也想過放棄?？墒俏颐靼?，飛向夢想彼岸沒有捷徑，唯有努力。只有讓歌聲更響亮，翅膀才更豐滿，才能展翅高飛。從那以后，我苦練聲樂，每天一寫完作業(yè)就認(rèn)真的跟著伴奏一遍遍地練一習(xí)一。為了讓響亮的高音不再因?yàn)榫o張破音，我不僅扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)一習(xí)一發(fā)聲吐氣的基本功，而且只要有鍛煉的機(jī)會，我就不錯(cuò)過，每一次演出的機(jī)會都認(rèn)真對待，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，積累著登臺的經(jīng)驗(yàn)，就像為攀登高樓鋪下了一塊又一塊的基石。

功夫不負(fù)有心人，我在一次次的嘗試和失敗中收獲了很多，上臺時(shí)的緊張害怕就像花園里的野草，終于被我連根拔起。一年的苦練之后老師說我變得煥然一新，臺上那個(gè)膽怯的我已經(jīng)不復(fù)存在，取而代之的是一個(gè)自信又大方，歌聲悠揚(yáng)的我。在一次次的比賽中，我從初賽一路唱到?jīng)Q賽，當(dāng)我手捧著獎杯的時(shí)候，我似乎看到了飛向夢想的翅膀正在一點(diǎn)點(diǎn)張開，通向夢想的路正在迎接我的到來。

我知道，夢想就像一盞明燈，在我看得到卻還 摸不著的地方，雖然離我還 尚遠(yuǎn)，但是只要不懈的努力，不畏懼挫折失敗，就一定可以到達(dá)。滴水能把石穿透，萬事功到自然成，乘著歌聲的翅膀，我定能到達(dá)夢想的彼岸。

九年級乘著音樂的翅膀作文（篇4）

我決定再也不和班上所謂的尖子生講話了。今天候選班干，我原來一個(gè)堂堂副班長，居然淪落到當(dāng)一個(gè)勞動委員，差點(diǎn)氣暈我了。后來老師居然有調(diào)我坐去最后一排，最后一個(gè)角落，理由是我太高了，怕?lián)踝∏懊娴耐瑢W(xué)蛋。我越想越生氣，班上還有好多個(gè)高個(gè)子呢，為什么她們卻可以坐所謂的“貴賓席”？我卻要吞聲忍氣的坐墻角，傻瓜都會知道，老師偏袒唄！我決定，再也不和那些坐貴賓席的講話了。

下午，老師把我叫到辦公室，她對我說：“學(xué)校準(zhǔn)備辦一場歌詠大賽，老師希望你能參加?！闭f完，老師就把我拉到了班上，并大聲宣布我將代表全班參加歌詠大賽。下面的同學(xué)頓時(shí)炸開了鍋，其中，愛麗絲突然站起來說：“老師，不能讓她參加，上次您也是讓她參加，可她連前二十名都沒進(jìn)，把我們班的臉都丟盡了，再讓她參加，那后果不堪設(shè)想！“這話讓我很受刺激，我也顧不上什么面子了，大聲地反駁愛麗絲：“既然你認(rèn)為我丟你的面子，那你來參加好了！別以為你是尖子生就可以欺人太甚了，我告訴你，自知之明很重要！”霎那間，全班人都安靜了，愛麗絲的臉一陣紅一陣白，老師好像特別生氣，氣我反駁她的優(yōu)秀生，不過，老師居然叫叫愛麗絲和我一起參加歌詠大賽，還說：“加油，你一定能超越露西！”而且老師還讓我放學(xué)后和她去學(xué)校的小樹林里和我一起練習(xí)唱歌。這時(shí)，我又生氣了，因?yàn)閻埯惤z是尖子生，但我總感覺老師偏袒她，她還比我高一個(gè)頭，老師卻讓她做第一排，唉，不說了，還是去教她唱歌吧。

去到小樹林，她立刻就和我說對不起，我也和她說對不起。然后我倆決定齊心協(xié)力的練習(xí)唱歌。她之前有很好的音樂功底，所以很快我們就練好了二重唱，愛麗絲說：“我希望我和你可以成為好朋友?！蔽矣淇斓拇饝?yīng)了。我突然感到，我根本就不討厭她。

星期天，就是歌詠比賽的日子。星期六，就是我最后一天和愛麗絲去小樹林，愛麗絲她拿了一套天使的衣服來，我問她：“這是干什么的？”她笑而不語。

星期天，歌詠比賽開始。在化妝室里，我和她畫上了同樣的妝，扎同樣的頭發(fā)，很翹很翹的睫毛，很藍(lán)很藍(lán)的眼影，很亮很亮的口紅，很特別很特別的發(fā)型。準(zhǔn)備上臺前，愛麗絲拿出了那套天使的衣服，她告訴我，這就是我們的演出服裝。我驚喜地?fù)肀е?/p>

我們在臺上發(fā)揮的很好，評委最高打出了九分，還紛紛問我們是來自哪個(gè)班的。最后，主持人，宣布歌詠比賽的結(jié)果，原來我們獲得了金獎，打敗了許多往年的冠軍。

若干年后，我還會記得，我的友誼，我和愛麗絲的友誼，是乘著歌聲的的翅膀回到我的心里。這個(gè)與我曾經(jīng)同臺演唱的女孩，雖讓我現(xiàn)在不知道她在哪里，但我知道，她一定還記得我們乘著歌聲的翅膀回歸的友情！

九年級乘著音樂的翅膀作文（篇5）

“當(dāng)花瓣離開花朵，暗香殘留；香消在風(fēng)起雨后，無人來嗅……”?

我喜歡沙寶亮的暗香，也許三寶的作品中總帶有憂郁的感動和唯美的色彩，融于生活，融于人生

輕易不說人生，因?yàn)樯媸捞珳\、太少。被人說爛了的“人生之書”太厚，它不允許有人超過前幾頁去翻后面的，只會說一句“想知道?一頁一頁翻吧”

也許同齡人談同齡人才會更合適。莫名地想起韓寒，與其說他是一個(gè)少年奇才作家，不如說是“痞子作家”更令我信服。他可以在書中大侃中國教育，并且自命不凡地惟其才對，侃完后就扔下筆，精力轉(zhuǎn)到職業(yè)賽車，并且留了一頭酷的長發(fā)，美其名曰：自由主義者

而那個(gè)同樣在新概念作文中突出出來的幻城——郭敬明，則完全沒有了痞味，活脫一個(gè)當(dāng)代好學(xué)生形象，成績出類拔萃，又寫得一手好，前途一片光明。左手倒影，右手年華，那個(gè)穿著黑色風(fēng)衣的人，總是給我深深的震撼，如果手中有一片花瓣，我一定將花瓣放在左右年華中，就算花瓣終會落下，但我的夢想還在，殘留的暗香依舊

青春有幾年?當(dāng)讀到“百年多病獨(dú)登臺”時(shí)，顯得自己也蒼老了許多，驚恐之中，不由得感慨萬千。青春不解風(fēng)情，多想再讓它延長幾年甚至幾十年……?

曾經(jīng)的、現(xiàn)在的、將來的，思想者在呼吸中感動。那條世界上最長的線——人生線，線上放著一本書——人生之書，書上有個(gè)人名叫“我”。“我”翻到了青春的一頁，里面有幾種花名叫夢想、誘惑?！拔摇辈上隆皦粝搿?，將“夢想”的一片花瓣輕輕地放在這頁上，隨風(fēng)嗅去，一股淡淡的香……?

我想，無論怎樣，我的心依舊燦爛，我的生命也像那花瓣一樣，留給世界淡淡的暗香，留給似水年華。

九年級乘著音樂的翅膀作文（篇6）

在我們平時(shí)生活的時(shí)候，周圍有著許許多多的聲音，有馬路上的車輛奔馳而過的嘈雜，有清晨鳥兒起床的快樂歌唱，有風(fēng)吹過樹葉沙沙的聲音等等，而這些聲音都是尋常可聽的，只為這個(gè)世界構(gòu)造出了一首奇妙的自然音樂。

在下雨時(shí)，我最喜歡靜靜的坐在窗口，聽著雨聲的吟唱，當(dāng)下雨時(shí)，溪水便會嘩啦的流下;蜻蛙會出來唱歌;小鳥會停留在陽臺上唱著悲哀的歌曲，像在跟雨訴說回不了家之苦，祈求雨趕停下，讓它快回家找媽媽。這種種的聲音，合起來就像一首輕快的音樂。

美妙動聽的音樂，也混在嘈雜的聲音中，只看人們有無能力靜下心來感受。將心打開，四周的一切聲音，都會擁有安定心靈的能力;大自然演奏出的音樂，更是打動人心!小鳥啁啾的叫聲，好似在對身旁的朋友訴說著有趣的笑話;小草輕聲呢喃，就如同在竊竊私語著不可告人的秘密。

大自然的聲音，有些人會嫌它吵，但是，不仔細(xì)地側(cè)耳傾聽，是無法感受到它的藝術(shù)。蟬兒在夏日大聲地唧唧叫，想在所剩不多的夏日時(shí)光中，留下讓人印象深刻的回憶;湍急的溪流，都如此地撼動人心，敲擊著我的心，讓人不禁感到熱血沸騰;到了下游，湍急的溪流不見了，取而代之的是平滑河流。它常常詠唱小夜曲，使我的心神安寧下來，不再汲汲營營于追求富貴;使我平靜下來，不再魯莽行事，不再意氣用事，讓我感受到心靈的沉淀。

音樂，只要仔細(xì)觀察，打開封閉的心，那么音樂即會充滿我們的心。音樂，隨處都有，只是被隱藏在含蓄內(nèi)向的關(guān)懷中，只是隱藏在稀松平常的談話中，等著你我來尋找。

九年級乘著音樂的翅膀作文（篇7）

每當(dāng)我一聽到某一首歌曲時(shí)，總會情不自禁地打起拍子，唱起來，我已經(jīng)會唱《寧夏》、《閃亮全世界》、《燈塔》等幾十首歌曲了呢！我始終盼望能有一次比賽唱歌的機(jī)會，有時(shí)甚至夢中都能夢見我在舞臺上盡情歌唱的情景。終于有一天，我的夢想可以實(shí)現(xiàn)了！

那是一個(gè)周六的下午，媽媽在開車，只聽“鈴啦啦……鈴啦啦”電話響了，我連忙把手機(jī)拿起來聽，原來是海貝家族katty的電話，她說讓我去參加南洋1號公館歌唱決賽，唱《閃亮全世界》。我一聽，欣喜若狂，一回到家，我就趕緊去手機(jī)上一遍一遍地聽這首歌曲，反復(fù)地練習(xí)，揣摩該怎樣唱才能唱出感情。

終于到了決賽當(dāng)天，我懷著忐忑的心情來到了現(xiàn)場。第一個(gè)就是我唱，我非常緊張，但想起媽媽對我說的話：“妹妹，緊張是沒用的，只要盡心盡力地唱歌，一定可以唱好的！”于是，我慢慢地走上了舞臺，當(dāng)音樂響起時(shí)，我想象著這里就是專門為我建造的舞臺，可以讓我夢想成真的舞臺。漸漸地，我就自信起來，站好姿勢，亮開了我的嗓子。唱完時(shí)，我發(fā)現(xiàn)臺下竟然有幾位家長哭了！

宣布名次的緊張時(shí)刻到來了，“咚、咚、咚！”伴隨著音樂，主持人宣布：“第一名是，Winnie李欣宜！”“啊，我獲得了第一名！”我瞪大眼睛簡直不敢相信，一家人將我抱起來，高興地叫啊、跳啊，一起享受這美妙的一刻。

是音樂讓我享受到了快樂，忘卻了煩惱，是音樂給我?guī)砹嗣赖南硎埽以赋酥魳返某岚?，飛向更加美好的未來！