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關(guān)于描寫雨的九年級(jí)精彩作文

時(shí)間: 莉莎2 初三作文

  雨是大自然的產(chǎn)物,是萬物生命之源,更是我們?nèi)祟愘囈陨娴母颈U?。下面獻(xiàn)上學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于描寫雨的九年級(jí)精彩作文,相信一定會(huì)對(duì)大家有所幫助。

  關(guān)于描寫雨的九年級(jí)精彩作文篇1

  秋風(fēng),吹走了繁華似錦、夏鳥爭鳴的夏天,向人們推出了一幕幽美的秋景圖,一種清爽怡人的氣息頓時(shí)撲面而來。你看到圖中那柔長的雨絲了嗎?細(xì)細(xì)的,斜斜的,閃著光,帶著聲,一股一股分得清清楚楚,那么齊整地飄落著,這可是秋景中最美的景致啊!走近秋雨,貼近它,你會(huì)感到它正給大地梳妝打扮著,給人們帶來了秋的喜悅,帶來了收獲的希望。

  多美的秋雨啊!那么透明、閃亮,透明得像空靈的水晶,明凈的美玉;閃亮得像燦爛的碎銀,耀眼的鉆石。不,用什么比喻的不像,雨絲,比水晶還要透亮,比美玉還要純潔,比碎銀還要明亮,比鉆石還要耀眼!多多美的秋雨,那么透明,閃亮,透明得像空靈的水晶,明凈的美玉,閃亮得像燦爛的碎石,耀眼的鉆石,不,用什么來比喻都不像雨絲,比水晶還要透明,比美玉還要純潔,比碎石銀還要透明,比鉆石還要耀眼!

  看著他,我總舍不得德離開,總一次又一次地丟掉雨傘,在雨中行,任那涼爽的雨絲灑滿了我的頭發(fā),他總能給我的頭發(fā)裝上粒粒閃光是細(xì)小明珠,也任他絲絲地洗著我的眼睛,眼前便晃過一片明艷的亮光,那么,從此以后我必能有一雙慧眼!他又綿綿吻著我的嘴唇,好溫柔啊!

  每次在雨中行走,望著這班美麗的秋雨,常有種種縹緲地詩意涌來。

  我想去吻雨了,又想去抱雨了;想在雨中歡快地踏出一條道來,又想默默含笑佇立路旁,保持一份靜謐;想雨快快停住,露出一片水洗的天空了,又想永遠(yuǎn)下著,永遠(yuǎn)不???hellip;…其實(shí),無論哪一種情形都是美麗的啊。可望著那秋雨我常常做不出抉擇來,只是在雨中一回又一回地走,心里拼命得問:“怎么辦啊?怎么辦啊?”而這時(shí)雨已打濕了我的整身衣服。因?yàn)?,真正美麗的東西是具有怎么一種令人無法抗拒的魅力啊!

  多美的秋雨啊!細(xì)細(xì)的,長長的,一縷縷一條條,像少女的秀發(fā),自然地披散著,蕩漾著一股溫情。他凝聚了所有雨的美,有小雨的溫柔,有大雨的堅(jiān)韌,有春雨的溫馨,有冬雨的典雅……你看它飄飄逸逸地落到綠色的水面上,一圈圈細(xì)小的漣漪,就夢(mèng)幻般地從里向外一點(diǎn)一點(diǎn)地蕩漾開來了??粗菨M塘珍珠般的很圓很小的水紋,斜撐一把雨傘立于水邊,你心中會(huì)有著怎么的安寧與喜悅啊!

  走近秋雨,貼近它,在秋雨中生命也是新的,甜的。

  關(guān)于描寫雨的九年級(jí)精彩作文篇2

  忘了是在何時(shí)愛上下雨天的,又是在何時(shí)愛上雨滴落在地上時(shí)發(fā)出的清脆的聲音,以及雨后的那片空靈寧靜。

  我總是眷戀著雨的到來,似嬌女翹盼君歸。每當(dāng)“山雨欲來風(fēng)滿樓”時(shí),都會(huì)忍不住臉浮笑意,碎步出門。漫步在綠蔭小道,額頭忽生一絲清涼,輕手一觸,是雨!是我日夜所期盼的雨啊!心情不禁柔和起來,感覺世間一切事物都變得那般美好。輕輕地走著,感受那“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的愜意。漸之,雨更大了些,細(xì)雨密密麻麻地拍打著地面,發(fā)出清脆的聲音,也調(diào)皮好動(dòng)的沾滿了我的衣,暈出一大片一大片的水花,無奈折步就返。途中,忽見一只燕從綿綿細(xì)雨中歸巢,那雨好不安分,浸濕了它那灰黑色的衣裳,它只得飛快歸巢。而我也在綿雨中回到了家。

  但我又如何對(duì)這雨依戀不舍。雖不能再接受雨那樣柔情的親吻,但依然能夠倚窗觀之。閉眼傾聽,盡享清風(fēng),忽聽雨聲聚變,慷慨激昂,如雷貫耳,何等激情澎湃!落窗的敲打聲如一首歡快的奏鳴曲,有節(jié)律地拍打著。爾后,雨聲漸弱至沒了聲響,慵懶的睜開雙眼,眺望窗外,雨停了,經(jīng)過了大雨的洗禮,那翠綠蔥蘢的樹木花草更綠了,那是新生的綠。視線由近及遠(yuǎn),所及之處,具是一片“雨余芳草斜陽,杏花零落燕泥香”的秀麗景色,掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng),不由得對(duì)它發(fā)出由衷的贊美,雨是上天賦予人間最美的禮物了。

  誰與吾同道呢?你是否也在心中滿懷感慨與懷念時(shí),靜靜的坐下來,傾聽那美妙的雨聲,自然的旋律?雨就如我們的心靈,空明清澈,沒有一絲隱秘,它那輕快的旋律也會(huì)為你輕輕揉平那緊皺的眉頭;它那相隨的清風(fēng)也會(huì)為你吹走心中的憂愁;它消逝后遺留的美景也會(huì)讓你心頭增添一份清靜與安適。不同人生,不同心境,感悟出不同的音律:嬌俏少女的愛情懷,而立志士的豪情,遲暮老人的抱負(fù),相思情人的愁緒,你聽,奏出了這般交響曲,喜樂哀愁,盡在細(xì)雨中。

  這一場(chǎng)短暫又漫長的雨如煙消散。而我的思緒仍舊因雨的余韻而輕輕顫動(dòng),情不自禁的念叨出:不知雨中有情,蕩起憶往漣漪。

  關(guān)于描寫雨的九年級(jí)精彩作文篇3

  暖國的雨,兩個(gè)孩子,兩個(gè)截然不同的生命。一個(gè)孤獨(dú),難以釋放的內(nèi)心,另一個(gè)敢做,敢愛敢恨的內(nèi)心。

  在絲絲冷風(fēng)中,在細(xì)細(xì)冷雨中,我感受到冬天他那細(xì)膩的歌喉,歌詞里流露出的悲憫,我想不明白,他哭得是如此傷情,唱的如此傷感,是現(xiàn)實(shí)的悲哀,還是幻想的破裂?不知是否也有一樣的經(jīng)歷,那年冬天,寒冷的風(fēng)捶打在我稚嫩的臉上,我任憑那失敗的試卷隨風(fēng)逝去,祈禱著它不再回來,灰白色的天空,朦朧的細(xì)雨,多于我顯得搭配,周圍鮮艷的校服,爽朗的笑聲,我又是顯得多不合群。我不敢回眸那漆黑的深淵,我害怕在看到老師,父母那恨鐵不成鋼的表情,我害怕著,如果不能在重振雄風(fēng),揚(yáng)帆起航,那未來的道路,將會(huì)有多迷茫,那可真是一段黑暗時(shí)期。

  冬雨,你呢?但我還是喜歡之后的你,那溫暖的初春,我成功了,全班第一,史無前例的高峰,當(dāng)我感受到絲絲驕傲的時(shí)候,我想起我無數(shù)個(gè)哭泣的夜晚,到底是什么支持我。后來我想明白了——卷席而來的黑暗,不是永恒的。經(jīng)歷過刀鋒,才懂得尖銳的恐怖,但你也將不再懼怕他?,F(xiàn)在我早已放下對(duì)自己嚴(yán)苛的要求,我追尋一種自然,順其自然,無論對(duì)與錯(cuò),成與敗。

  在炎炎酷暑下,在藍(lán)天白云上,夏天,敢愛敢恨的季節(jié),當(dāng)一批批學(xué)生觸摸著陳舊的教室,呆呆地站在那里,心中不舍的留戀,看著自己喜歡的座位,每一個(gè)人似乎都被夏天打造成了演員。他們的眼淚,是否變成了那磅礴的傾盆大雨?離別與緊張的交織,我想奔跑,我想奔跑在綠茵笑道,我想在狂風(fēng)大雨中奔跑,我想讓暴雨親吻我的臉頰,我參加遠(yuǎn)動(dòng)會(huì),堅(jiān)持著跑步,我先看看,我想試試,我想嘗嘗不一樣的感覺。我遇到了一些,我也錯(cuò)過了一些,那些讓人遺憾的事,我疑惑的問自己:“你不是喜歡嗎?為什么做不到?”

  我又漸漸明白——最初的遐想,不一定都是最終結(jié)果,鮮花若已有青草陪伴,即使兩情相悅,也做回一顆雨滴吧。

  擁有一顆朦朧的,迷茫的心不是壞事,這樣,才有探索的價(jià)值啊!

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