回眸往事，你總能發(fā)現(xiàn)許多美好的事情沾染了塵埃。而正是這不一樣的美，讓我始終銘記于心。學(xué)習(xí)啦小編整理了一些那不一樣的美麗九年級(jí)作文600字，有興趣的親可以來閱讀一下!

　　那不一樣的美麗九年級(jí)作文600字篇1

　　“一個(gè)人的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，就會(huì)忽視自己的外表，別人口中的‘美麗’將會(huì)是對(duì)他的侮辱。”這句話是我們老師在教育我們時(shí)常對(duì)我們說的一句話。我認(rèn)為不僅是人，動(dòng)物和植物也是如此。在我的心中，那個(gè)不一樣的美就是葉子。

　　綠葉，是那么的不起眼，有多少人曾經(jīng)為他停下過腳步?可能很少，也或許沒有。其實(shí)我也一樣，但自從那次，我真正懂了葉子?；ǘ湫枰~子的襯托，大樹需要葉子的點(diǎn)綴。

　　記得那個(gè)夏天，考完試，早早的放了學(xué)，在和同學(xué)對(duì)完答案后，心里已經(jīng)有了個(gè)大概的分?jǐn)?shù)，考得很不理想，心情很差。隨后有同學(xué)約我去公園玩，我答應(yīng)了。我們倆走在公園的小路上，兩邊的花草今天不知怎么了，好像都垂頭喪氣的。我嘆了口氣，隨手從旁邊的大樹上摘了一片葉子放在手上，撕成一片，兩片。

　　“你在干嘛，你知道你做了什么嗎?”

　　“我只是摘了一片葉子而已。”

　　“你知道嗎，你的這個(gè)舉動(dòng)可能完完全全的剝奪了一片葉子成為最后一片落下的、堅(jiān)持到最后的理想。它還沒有完成自己的使命呢!”

　　我聽后懵懵懂懂，說：“葉子有什么使命啊?”

　　“別小看葉子了，花朵需要葉子的襯托，大樹需要葉子的點(diǎn)綴。”

　　是啊，葉子長(zhǎng)在大樹上，等到冬天，它總會(huì)落下，可能隨手摘片葉子就抹殺了他的追求;葉子簇?fù)碓诨ǘ涞暮竺?，襯托花的美是它的使命，可能隨手摘朵花就結(jié)束了他的使命!

　　在我心中，不只綠葉，只要是默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的都是最美的!就像老師，父母……

　　那不一樣的美麗九年級(jí)作文600字篇2

　　“一個(gè)人的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，就會(huì)忽視自己的外表，別人口中的‘美麗’將會(huì)是對(duì)他的侮辱。”這句話是我們老師在教育我們時(shí)常對(duì)我們說的一句話。我認(rèn)為不僅是人，動(dòng)物和植物也是如此。在我的心中，那個(gè)不一樣的美就是葉子。

　　綠葉，是那么的不起眼，有多少人曾經(jīng)為他停下過腳步?可能很少，也或許沒有。其實(shí)我也一樣，但自從那次，我真正懂了葉子?；ǘ湫枰~子的襯托，大樹需要葉子的點(diǎn)綴。

　　記得那個(gè)夏天，考完試，早早的放了學(xué)，在和同學(xué)對(duì)完答案后，心里已經(jīng)有了個(gè)大概的分?jǐn)?shù)，考得很不理想，心情很差。隨后有同學(xué)約我去公園玩，我答應(yīng)了。我們倆走在公園的小路上，兩邊的花草今天不知怎么了，好像都垂頭喪氣的。我嘆了口氣，隨手從旁邊的大樹上摘了一片葉子放在手上，撕成一片，兩片。

　　“你在干嘛，你知道你做了什么嗎?”

　　“我只是摘了一片葉子而已。”

　　“你知道嗎，你的這個(gè)舉動(dòng)可能完完全全的剝奪了一片葉子成為最后一片落下的、堅(jiān)持到最后的理想。它還沒有完成自己的使命呢!”

　　我聽后懵懵懂懂，說：“葉子有什么使命啊?”

　　“別小看葉子了，花朵需要葉子的襯托，大樹需要葉子的點(diǎn)綴。”

　　是啊，葉子長(zhǎng)在大樹上，等到冬天，它總會(huì)落下，可能隨手摘片葉子就抹殺了他的追求;葉子簇?fù)碓诨ǘ涞暮竺?，襯托花的美是它的使命，可能隨手摘朵花就結(jié)束了他的使命!

　　在我心中，不只綠葉，只要是默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的都是最美的!就像老師，父母……

　　那不一樣的美麗九年級(jí)作文600字篇3

　　這個(gè)世界上的美麗是多種多樣的，而在我的心中，有一種美是特別的，與其他的美不一樣的，那就是經(jīng)歷過挫折的美。

　　從前有一個(gè)人走路跌倒了，又爬起來，爬起來后又跌倒了，于是就干脆趴在地上不起來了，別人問他為什么趴在地上，他回答：“反正爬起來以后又要跌倒，還不如不走算了。”真是可笑，那他不就永遠(yuǎn)也到達(dá)不了目的地了嗎?我們每個(gè)人在生活中都應(yīng)該向不倒翁學(xué)習(xí)，摔倒了，爬起來，又摔倒了，再爬起來。不向挫折屈服。只有經(jīng)受住了這些考驗(yàn)，我們才能樂觀積極的面對(duì)生活。

　　發(fā)明大王愛迪生一生中發(fā)明了大約一共10000多種發(fā)明，一共失敗了上萬(wàn)次。其中，光是發(fā)明電燈泡就失敗了1340次，而蓄電池更是失敗了2500次，他說前面的敗并非毫無意義，至少我知道了2499種失敗的原因。“是呀，沒有前面2499次的失敗來總結(jié)原因，哪有第2500次的成功?聞名世界的科學(xué)家愛因斯坦小時(shí)候有智力障礙，可他在挫折面前沒有屈服，赫然成為了地位崇高的科學(xué)家。倘若他沒有克服這些挫折，恐怕他就會(huì)變成一個(gè)碌碌無為并且還有智力障礙的人了。同樣，著名科學(xué)家霍金患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥，全身癱瘓，不能發(fā)音?？伤麤]有放棄，仍舊努力研究，最后取得了另世人矚目的成就。

　　所以，在生活中，我們不應(yīng)該向挫折低頭，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功!只有經(jīng)歷過挫折的美麗才是最美麗的。

　　挫折是一種美麗，一種不一樣的美麗。曲折，能加速人的意志的成熟;挫折，能培育人的性格的成熟，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，方能見到彩虹的美麗!

看了那不一樣的美麗九年級(jí)作文600字