世上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,同樣,世上也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人。我就是我，是獨(dú)一無(wú)二的我。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理而成的不一樣的我九年級(jí)作文，謝謝你的閱讀。

　　不一樣的我九年級(jí)作文篇1

　　面對(duì)鏡中那個(gè)稚氣已蕩然無(wú)存的面孔，我?guī)缀踹B自己都認(rèn)不出自己了。驀然間，我已長(zhǎng)大。依舊的世界，不一樣的我!

　　教室里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭苦讀，火藥味十足。為了迎接中招考試，一個(gè)比一個(gè)用功。玩樂(lè)時(shí)間越來(lái)越少，所有時(shí)間幾乎都用來(lái)奮戰(zhàn)。我這個(gè)人呢，平時(shí)就愛(ài)玩，現(xiàn)在該如何是好呢?被迫停息娛樂(lè)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)學(xué)海。時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，什么時(shí)間學(xué)什么科，寫什么作業(yè)------，井然有序!晚上也不敢早睡，還要多學(xué)一會(huì)兒，早上又早早地進(jìn)教室讀書。真想不到，自己那來(lái)的這份意志。懶惰從此不再與我為友，我已學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)了。真的成了一個(gè)全新的我，不一樣的我。

　　朋友做了件令我生氣的事，我想和她冷戰(zhàn)一個(gè)月，得理不讓人可是我的專長(zhǎng)，我要讓她為自己的行為負(fù)責(zé)。然而，嘴巴不聽(tīng)大腦差遣，連四肢也叛變。不知不覺(jué)走到她的面前，讓她不要難過(guò)。天吶，這可違背我的原則，這還是我嗎?

　　朋友愕然，轉(zhuǎn)而笑容滿面，說(shuō)我變了，變得大度了，會(huì)體諒人了。這下輪我愕然了。

　　進(jìn)入初中，高舉自由主義旗幟，自己吃，自已住，自已穿，自己想玩就玩。離開(kāi)了父母，就要開(kāi)辟自己的天地。“獨(dú)行客”在外闖蕩江湖，我真的就成了不一樣的我嗎?

　　不一樣的我九年級(jí)作文篇2

　　假如這個(gè)世界是一片大拼圖，那么我們每一個(gè)人就好比其中的一小部分，在其中占有一定的地位，有些人往往心甘情愿地當(dāng)一個(gè)平凡人，而卻有些人想要與眾不同，散發(fā)與他人不同的生命光彩，成為眾所矚目的對(duì)象。

　　至于我，現(xiàn)在面臨人生及重要的關(guān)鍵時(shí)刻，每天都必須遵照師長(zhǎng)及學(xué)校給予得指示過(guò)著機(jī)械化的生活，班上的每一個(gè)人也都不例外，從此看來(lái)，我真的的確是一個(gè)普通、平凡，且活在壓力下的考試機(jī)器。

　　盡管我的外在如此，我的心里卻彷彿有只燃燒著熊熊烈焰的火鳳凰，不甘于單調(diào)、呆板的平凡生活，希望自己在別人眼中是個(gè)不平凡的英雄人物，是個(gè)站在巔峰、與眾不同的成功者，我想過(guò)的，是一個(gè)充滿光亮、五彩繽紛的生活;希望所處的，是一個(gè)更有趣的世界。

　　我想世上不少人也抱有同于我的想法，想要得到眾人得以光;想要成為天空中最閃亮的那顆星，但仔細(xì)想想，我們所處的世界往往不允許我們?nèi)绱?，我便常因許多的規(guī)定而被封鎖了心中的一把火，“被迫”成為與其他人一樣的“機(jī)器人”。

　　因此，我便有時(shí)會(huì)想以各種不同的方式表現(xiàn)自己，吸引大眾的目光，散發(fā)不一樣的光彩，但可能由于方法錯(cuò)誤，或是太“與眾不同”而往往不能被接受，對(duì)此，我的心里產(chǎn)生了矛盾，到底是當(dāng)一個(gè)四處散發(fā)光彩的巨星;或是當(dāng)個(gè)“曖曖內(nèi)含光”的隱士，才能過(guò)得更好。

　　過(guò)度平凡，自己的生命便彷彿顯得黯淡無(wú)光、失去光彩，自我散發(fā)熱力的心情也會(huì)被拘束、捆綁，生命也就如同被戴上了鐐銬;可是，相反地，過(guò)度地追求與眾不同，卻也不一定招來(lái)有益的看法，一旦表現(xiàn)失當(dāng)，變?nèi)菀滓藗?cè)目，被以放大鏡檢視，反而容易弄巧成拙，招致反效果。

　　不過(guò)，我最終依然堅(jiān)持“與眾不同”，因?yàn)樵谖倚睦铮覍幵副徊糠秩藗?cè)目，也不愿使自己活在單調(diào)、平凡的生活里，我希望我有一個(gè)脫穎而出的明星光環(huán)，我想要不一樣!

　　不一樣的我九年級(jí)作文篇3

　　人總是要從小一步一步成長(zhǎng)起來(lái)的，我們要用發(fā)展的眼光看待自己。

　　“昨天的我”。昨天的我平平凡凡，沒(méi)有干出驚天動(dòng)地的大事，但我卻很快樂(lè)。課間每一分鐘都與二傻、四愣，五瘋討論著各自偶像新聞。在課上，我們針對(duì)老師提的問(wèn)題小聲的各抒己見(jiàn)，卻沒(méi)有一個(gè)人敢舉手回答。

　　“今天的我”。今天的我挑戰(zhàn)自己極限——在班級(jí)音樂(lè)會(huì)上，當(dāng)著每個(gè)同學(xué)跳拉丁舞 。

　　上周接到這個(gè)消息，我就開(kāi)始郁悶，可時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間就到了星期三。“唉，我該怎么辦啊!”我抓狂ing……

　　音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，當(dāng)主持人津津有味的念著開(kāi)場(chǎng)白，我雙手捧腮，猶豫不決。突然，聽(tīng)見(jiàn)非常熟悉的名字“鞏橋橋……”什么?該我了?不會(huì)吧!我想跟音樂(lè)課代表張家平商量商量，還沒(méi)張口，就被推了上來(lái)。沒(méi)辦法，硬著頭皮跳吧!當(dāng)跳到一半聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們鼓掌聲，我信心提高百倍，但最后一個(gè)動(dòng)作結(jié)束后，我心放松下來(lái)了。

　　我挑戰(zhàn)了自己。

　　“明天的我”。明天的我將希望揮灑到我的希望之路上。

　　在不遠(yuǎn)處，有一地黃金，它閃爍著屬于它的光芒，等我去挖掘……

看了不一樣的我九年級(jí)作文