初三那年作文3篇
為你的初三生活畫上勤奮的一筆,讓你的初三生活在你的人生中留上光輝的一頁。以下是學習啦小編為大家整理的關(guān)于初三那年作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!
初三那年作文篇1:那年我初三
初三那年,我總喜歡以匆匆的腳步行走在喧鬧的校園中,穿越熙熙攘攘的人群,逃離那不屬于我的熱鬧,用一線貫穿我的三點:宿舍、教室、餐廳。
我是一個十分有時間觀念的人,做任何事情都習慣了速度。在這不容忽視的中考面前,顯得格外突出。所以,校園中隨處可見我匆忙的身影。有的人問我累不累,我總會回之以笑,然后沉默。我認為為了夢想而奔忙,再累也無所謂。這樣快節(jié)奏的生活雖少了幾分悠然恬靜的自然,但卻多了不少踏實豐富的幸福。況且,我并不覺得怎么累,只是我若如此說,他也未必會相信吧。
清晨,當我聽見鬧鐘不知疲憊地唱起那躁動的歌時,我會立刻關(guān)掉它,緊接著起床。經(jīng)過一番洗漱之后,我便輕輕打開宿舍的門,小心地走出去,以免影響了舍友們。同行的人是她,那個和我常在一起談?wù)搲粝耄宦纷邅硐嗷ス奈璧呐?/p>
我早早的起床并不是因為我不喜歡睡覺,而是我更喜歡清晨柔和的陽光灑在我的身上,似乎充滿了希望:也喜歡清晨那寂靜無人的校園小道,經(jīng)常會有早起的鳥兒站在樹梢上哼著歌,充滿了和諧的韻律。有時,我們會朗讀溫庭筠的那句“雞聲茅店月,人跡板橋霜”。仿佛天地間的一切都是那樣美好,我們不再渺小。
進入教室便如同進入戰(zhàn)場一般,籠罩著緊張的氣氛。教室里的每個人都像戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士,殊死作戰(zhàn)一樣地奮斗在課本與資料之間,于是我也不敢怠慢,在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,誰也不想成為最后的輸家。
其實,我的生活不是很緊張的。我有時也會和好友談?wù)勀请m遙不可及的夢想,聽聽莫扎特的鋼琴曲,放松放松。
就這樣,緊張而充實的備考歲月接近尾聲。這是,老師們一反常態(tài),讓我們多去室外走動走動,呼吸一下新鮮空氣,調(diào)整一下心態(tài)。在我們激情四射的宣誓聲中,中考,如期而至。
我們在并不柔和的陽光下進行了宣誓。在宣誓聲中,我拋棄了最后一絲緊張不安的情緒,把在心中積攢已久的自信拿了出來。在走進考場前,我抬頭望了望頭頂那片藍色的天,透明而不摻一點兒雜質(zhì)。
七場考試已經(jīng)結(jié)束了。做得還算順利。看著同學們將昔日陪伴我們的一摞摞試卷扔掉,我突然有種落淚的沖動。
成績公布的那天,我懷著一絲忐忑,看向我的成績,不知不覺嘴角上浮。看到最后,眉頭輕皺。結(jié)果應(yīng)該這樣描述:留有缺憾的完美。
我抬頭望向頭頂那片藍天,仍舊是透明而不摻一點兒雜質(zhì)。我想,它終究未負我。
初三:劉婷
初三那年作文篇2:初三那一年
還是走吧,甩一甩頭,在那夜涼如水的路口。那唱歌的少年已不在風中,你還在懷念,那一片白衣飄飄的年代。
——題記
校園里的木棉花開了,帶著新生的喜悅和耀眼的春的氣息。“讓冬天掩埋得太久,該是花開的時節(jié)了。”輝在我身邊若有所失地說。我莫名地對春天產(chǎn)生了一種敬畏之情,四季中總有如此明媚的季節(jié),可是我們的生命呢?能有幾個這樣的春天?春天過后,我們將面臨一次艱難的選擇。黑色七月,我們的未來,你究竟是怎樣的呢?明年的今天,我們又將在哪里?木棉花在微風中輕輕的嘆息著……
我們沖進教室的時候,上課鈴剛響完。數(shù)學老師站在講臺前:“快點,都什么時候了,還有心情玩?”我和輝尷尬的摸摸后腦勺,老師望著我們,無可奈何的笑了。我坐在座位上望著黑板,卻發(fā)現(xiàn)老師的嘴邊都干的起了泡,可她還在不停地說著定律、定理。恨不得把她知道的東西都喂進我們的嘴里,臉上是一種和誰搶時間似的焦灼,老師也是用心良苦啊!我心里酸酸的。
初夏的清晨,走在那每天必經(jīng)的路上,感覺有一種想飛的沖動和想笑的欲望。在校門口,我遇到了鴻,我的同桌,一個讓我想起來會微笑,憶起來會嘆息的人。“喂,要遲到拉。”我大呼。他回頭看見是我,親切的笑了笑。清晨第一縷陽光灑在他白皙的臉上,發(fā)出一種金屬般的光澤,很燦爛。他悠悠地走到我身旁,一如當年那個從容不迫的男孩。“志愿都填好了嗎?”這是我老早就想問他的問題,我很想知道他想考哪里。我的志愿還未定下來,大概在潛意識里我一直等他的志愿,那多半也是我的方向。
中考結(jié)束了,來的轟轟烈烈,又走的平平淡淡??邕^中考的門勘,才知道這一步的份量。驀然回首,有一種登高望遠,無限風光在險峰的感覺。沒能考進心目中的高中,我深深地感到自責和遺憾。我失落的理想,我精神的家園,我無數(shù)次睡著,醒著叫著的名字,無數(shù)次在漫漫長夜里激勵我奮斗不息的名字,就這樣與我失之交臂。在人生這樣一個路口,我感覺到一陣痛,難以名狀又無處不在。這是我第一次對自己的人生作出選擇,而我將對我的選擇負責任。
離別來得悄無聲息卻又理所當然。在剛剛懂得珍惜的年齡便要說離別,在剛剛懂得會議的歲月便要道珍重……
輝告訴我:煢煢白兔,東奔西顧。衣不如新,人不如故。淚水就這么輕易的流下來,毫無防備……
初三那年作文篇3:初三那年
“青春驛站”
初三那年
如果說人生是一本書,那么擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么擁有青春的日子便是最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的旅行,那么擁有青春,我們就可以看到沿途最美麗的風景。而我用這人生的黃金時節(jié),邁出了我人生的第一步——中考勝利。
——題記
1.回憶
我端著自己的個人相冊,仔細地回味著過去走過的點點滴滴。忽然,一張相片滑落在地。我小心翼翼地把它拾起,咋地一看,原來是初三的畢業(yè)照。很記得,那是中考前一天拍下的??粗约涸谌巳寒斨心鞘煜ざ孕诺男θ荩跞瞧D苦、乏味、、充實、緊張的學習生活歷歷在目。
2.理解萬歲
拿著自己模擬考試糟糕的成績單,我無可奈何地拿起電話筒,躊躇了片刻,最后還是鼓起勇氣播通了家里的電話“嘟——,嘟——”兩聲漫長的聲響后,我聽到了媽媽那熟悉的聲音。“媽媽——”聲音如同心情一樣沉重無比。“我——”話到了喉嚨間,徘徊了一陣,有咽了下去。媽媽似乎明白了什么,沉默著,我也沉默著。周圍的空氣凝固了般,我等待著一場暴風雨的來臨。“孩子”媽媽終于開口說話了,“最近學?;锸澈脝?學習緊張得很,可別把身子累壞了!”“媽媽——”我的聲音顫抖著,心中太多感動,太多溫暖,一時之間卻不知所措。那一刻,我走出了考試失利的陰影,又恢復了往日的信心。
3.珍惜每一分每一秒
諺語說“時間抓起來就是黃金,抓不住就是流水”。我們是一群與時間賽跑的人,只有珍惜每一分每一秒才能成為命運的主宰。為了成功,我利用了一切可以利用的時間:操場上,大家都在活動,而我卻一個人在教室溫習功課,:晚自習后,大家都跑回寢室,只有我一個人在教室,做練習題;星期日下午,大家都走出校門,只有我一個人呆在教室或?qū)W校的某個角落,完成一道道習題。我就這樣一直為自己的目標而努力著。
4.人生能有幾回搏
初三的復習接近尾聲,中考的日子一天天向我們走來,那顆原本輕松的心突然又緊張起來,甚至有幾夜未眠,我時常問自己“我能行嗎?”我憂慮著。不,當我一想起復習的那股認真勁,想起經(jīng)歷的無數(shù)的考驗,心里頓時坦然起來。“付出總會有回報”我相信,既然付出過了,努力過了,成功一定會來到。于是,我懷著十足信心迎接中考。
5.歡笑
拿著重點高中的錄取通知書,我會心地笑了,父母也笑了,笑得那么燦爛,那么自豪?;仨懫鸪跞钅且荒荒?,才發(fā)現(xiàn)那是多么美好的一段回憶。“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?”初三的磨練使我對自己充滿信心,高考的挑戰(zhàn)即將到來,我將珍惜那段難忘的回憶,勇敢地走好接下來的每一步。
作者:彭昊
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