每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，我們的每一次小小的努力雖然看不出有明顯的變化，但是，“積土成山，集腋成裘”，量變的過(guò)程中必定會(huì)迎來(lái)質(zhì)的飛躍。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)的改變中考作文，歡迎參閱。

　　改變 中考作文1

　　其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，才變成了路。——魯迅

　　路，是人走出來(lái)的，一個(gè)人走只能改變一點(diǎn)點(diǎn)，每個(gè)人改變一點(diǎn)點(diǎn)，這世上就有了路。

　　如果我們細(xì)心，如果我們留意，曾經(jīng)年輕的爸爸媽媽們隨著我們的長(zhǎng)大，慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)地改變了容顏;春蟬蛻變，幼鳥(niǎo)長(zhǎng)羽，小草妝點(diǎn)大地，無(wú)不是一點(diǎn)點(diǎn)地改變的。這是成長(zhǎng)的過(guò)程，每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，小樹(shù)能參天，禾苗變成熟，雄鷹振翅飛。

　　曾經(jīng)發(fā)生在佛山的小悅悅事件，震驚中國(guó)社會(huì)，這不僅僅是道德的淪落，是整個(gè)社會(huì)的傷痛記憶。十九個(gè)路人的過(guò)而不救的冷漠，是什么讓他們視而不見(jiàn)?難道這是固有的嗎?急人之困，救人危難，是中華民族的傳統(tǒng)美德，十九個(gè)路人是怎樣把中華民族的傳統(tǒng)美德一點(diǎn)點(diǎn)丟棄的?當(dāng)今社會(huì)物欲橫流，金錢(qián)至上，人們的物質(zhì)生活一點(diǎn)點(diǎn)地上去了，但是道德精神卻一點(diǎn)點(diǎn)地丟棄了。

　　其實(shí)只要我們也像世上沒(méi)有的路那樣一點(diǎn)點(diǎn)走過(guò)，路可以走出來(lái)，人的道德素質(zhì)也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地改變，只要我們改變一點(diǎn)點(diǎn)，我們的社會(huì)才是真正的和諧社會(huì)。歌星韋唯曾經(jīng)唱到：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”

　　譚千秋老師、張麗莉老師、司機(jī)吳斌，這一個(gè)個(gè)英雄般的事跡奏響了我們這個(gè)時(shí)代道德情操的最強(qiáng)音，他們正在一點(diǎn)點(diǎn)地改變著世人的冷漠和旁觀。君不見(jiàn)，魯迅先生曾經(jīng)棄醫(yī)從文，毅然拿起筆桿子指向那個(gè)黑暗的社會(huì)，他還全力支持新文化運(yùn)動(dòng)，以喚醒沉睡中的中國(guó)。他改變了自己一點(diǎn)點(diǎn)，更改變了世界一點(diǎn)點(diǎn)。如果我們的社會(huì)像譚千秋、張麗莉、吳斌那樣的人多一些，每個(gè)人改變一點(diǎn)點(diǎn)，我們社會(huì)道德的大廈就會(huì)越來(lái)越高，我們的和諧之路也會(huì)越來(lái)越平坦。

　　讓我們一起改變一點(diǎn)點(diǎn)，走出一條社會(huì)和諧的道德大路吧!

　　改變 中考作文2

　　小時(shí)候，家里老屋拐角處的屋檐底下，鑲著一塊青石板。每逢下雨的時(shí)節(jié)，雨水會(huì)順著屋檐匯集而下，滴在青石板上。

　　那年月，沒(méi)有電視、報(bào)紙，可閱讀的書(shū)籍也很少，除了教科書(shū)之外，幾本搜刮來(lái)的小人書(shū)早已滾瓜爛熟。沒(méi)有喜歡的娛樂(lè)消遣的時(shí)候，坐在小板凳上發(fā)呆，也是一項(xiàng)可以反復(fù)運(yùn)用的消遣方式。

　　發(fā)呆并不需要十足的場(chǎng)景。你只需把心收攏，把眼光投向一個(gè)固定物，或者射向那遙遠(yuǎn)的未知，一切便安然就緒。一個(gè)人的時(shí)候，我常對(duì)著天空發(fā)呆。而在這樣的一個(gè)雨季，足不能出戶，又無(wú)一件饒有興趣的事可做，那么，發(fā)發(fā)呆便是最好的選擇了。

　　雨，時(shí)常會(huì)攪擾我的靜默。雨點(diǎn)們就像一只只小蝌蚪一樣，擠進(jìn)我的視線。屋檐下的地面，經(jīng)過(guò)雨點(diǎn)的多次擊打，已經(jīng)形成了一條細(xì)長(zhǎng)的溝壑。而那塊青石板，似乎沒(méi)有絲毫的損傷。雨點(diǎn)掉落在它的表面，又被無(wú)情地彈射回來(lái)。“滴水穿石”忽然躍入我的腦海。如果可以，那又需要經(jīng)歷多少歲月的敲打呢?我暗自思忖。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，青石板依舊完好如初。因?yàn)榍髮W(xué)，我離開(kāi)了家鄉(xiāng)。在那些離鄉(xiāng)背井的日子里，我的心變得浮躁與忙碌。漸漸地，故鄉(xiāng)遠(yuǎn)離了我的視線，同時(shí)遠(yuǎn)離的還有那些發(fā)呆的日子里的一個(gè)個(gè)遐思。

　　多年之后，我忽然想起了那塊青石板。只是不知道它是否一如從前那樣完好無(wú)損。于是，借著一次探親的機(jī)會(huì)，我終于解開(kāi)了心中的謎團(tuán)。

　　青石板還在原地。只是在雨水“滴答”的地方，明顯出現(xiàn)了一些“凹”痕。

　　很多時(shí)候，僅憑我們的肉眼，并不能立即看不出事物的某些細(xì)微變化，但是時(shí)間就像是一架高倍顯微鏡，讓我們能清晰地感知事物任何最細(xì)微的變化。這種變化，不僅僅反映在事物的表面，也體現(xiàn)在事物的內(nèi)在特質(zhì)上。

　　記得孩子上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我擔(dān)心他在學(xué)校沒(méi)有充足的時(shí)間鍛煉身體，于是，規(guī)定他上學(xué)之前，先跳繩十分鐘。剛開(kāi)始的時(shí)候，他跳得相當(dāng)笨拙。一個(gè)、兩個(gè)就會(huì)絆住，最多時(shí)也只能跳三個(gè)。孩子覺(jué)得跳繩很難，以為自己并不具備跳繩方面的天賦。他生氣地扔下跳繩。他想要放棄。

　　“如果你每天能多跳一個(gè)，就是進(jìn)步。”我告訴他。

　　“真的嗎?”孩子天真地看著我，覺(jué)得這應(yīng)該很容易做到。于是，他撿起地上的跳繩，重新跳了起來(lái)。這一次，他跳了六個(gè)。

　　“媽媽，我有進(jìn)步了，我跳了六個(gè)!”孩子興奮的叫起來(lái)。我分享著他的成果，與他一起歡呼!

　　孩子嘗到了成功的喜悅，他堅(jiān)持了下來(lái)。

　　因?yàn)閳?jiān)持，他現(xiàn)在的跳繩水平在學(xué)校的排名已是遙遙領(lǐng)先。

　　時(shí)間會(huì)改變一切!如果你制定了目標(biāo)后，能夠堅(jiān)持腳踏實(shí)地，縱然是蝸牛的腳步，也能抵達(dá)金字塔頂。

　　每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，我們的每一次小小的努力雖然看不出有明顯的變化，但是，“積土成山，集腋成裘”，量變的過(guò)程中必定會(huì)迎來(lái)質(zhì)的飛躍。

　　改變 中考作文3

　　從小我就是一個(gè)活潑可愛(ài)，但同時(shí)也很淘氣，卻很受大人喜愛(ài)的一個(gè)小男孩。

　　在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候我很頑皮，經(jīng)常在上學(xué)的路上玩耍，幾乎每次上課我都是最后一個(gè)進(jìn)教室的。放學(xué)回家后就去朋友家玩，每次都玩到晚上七點(diǎn)才回家，急得媽媽到處找我，可我卻一點(diǎn)也不在乎，每天都是這樣。

　　我記得有一次放學(xué)回家，是媽媽來(lái)接我回家，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，對(duì)面迎面駛來(lái)一輛摩托車(chē)，撞上了我們著一輛自行車(chē)，雖然媽媽保護(hù)著我，可我還是碰傷了，媽媽不顧自己身上的傷，把我抱上了去醫(yī)院的車(chē)子。從此我知道了一種東西的存在——母愛(ài)。

　　有了這事故以后，我知道了母親的辛苦，母親親對(duì)子女的呵護(hù)，為了子女不顧一切的用心。于是我開(kāi)始變得懂事起來(lái)，每天去上學(xué)不在路上貪玩，上課更認(rèn)真了;放學(xué)后馬上回家，幫助媽媽作家務(wù)。因?yàn)槲乙呀?jīng)決定從此不再讓她為我放學(xué)遲遲不歸而擔(dān)心、掛念了!但是上了初中后我開(kāi)始變得懶惰起來(lái)，不再聽(tīng)她(媽媽)的嘮叨，也開(kāi)始對(duì)她的關(guān)心視而不見(jiàn)了，還經(jīng)常和她作對(duì)，認(rèn)為她是個(gè)思想落后、跟不上時(shí)代的人。但是現(xiàn)在我知道了，媽媽做的這些，都是為了我好，可是我還這樣對(duì)她，我真的，真的……唉!我可真是的，怎么可以這樣對(duì)待我的母親呢?

　　同樣也是母親的一句話，讓我在又一次的夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)。從此我要更加努力學(xué)習(xí)，更加的懂事;我要用我的行動(dòng)來(lái)證明，用成功的果實(shí)來(lái)回報(bào)給我的母親。

　　母親，謝謝您，謝謝您對(duì)我的呵護(hù)，對(duì)我的關(guān)心!

　　改變 中考作文4

　　人生下來(lái)，其實(shí)就是一塊未經(jīng)雕琢的石頭，而生活就像一把刻刀把石頭刻出一番造化，它把方直變?yōu)榍?，把凸起處改為凹處，將一塊無(wú)用的石頭改成有用之才，造福人類(lèi)。

　　多少次，生活用上當(dāng)受騙后的滋味來(lái)提醒我需要時(shí)刻保持警惕，不要信任陌生人;多少次，它用打滿叉的試卷告誡我做事要細(xì)心;多少次，它用我失敗的結(jié)果教訓(xùn)我做人要認(rèn)勤懇踏實(shí);又是多少次，他用一個(gè)個(gè)故事來(lái)教育我誠(chéng)信難能可貴的道理?

　　那是一次期末考試。考試之后，因?yàn)闆](méi)有作業(yè)，無(wú)事一身輕，我們就四散著、談笑著、說(shuō)唱著回家去了。連那天輪到做值日的那個(gè)同學(xué)也把這事拋在了腦后，邁著輕快的腳步，哼著小曲回家了。諾大的教師空無(wú)一人，桌椅雜亂地排放著，黑板上滿是字跡，地上紙屑隨處可見(jiàn)，只有小e一個(gè)人在打掃衛(wèi)生，那是我也沒(méi)怎么在意，理完桌肚后就下樓和同學(xué)們一起打籃球去了。

　　太陽(yáng)漸漸的偏西了，我打球也打累了，口渴難忍，進(jìn)教室喝水時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)小e仍在打掃教室。之前灰蒙蒙的窗戶已經(jīng)變得干凈明亮，小e正拿著掃帚一聲不響地掃地，他一下一下耐心地將灰塵垃圾歸在一起，倒進(jìn)垃圾袋，又用洗凈了的抹布輕輕地擦拭桌面上的灰塵，然后順手將講臺(tái)上那摞凌亂的作業(yè)本堆疊整齊，稍事休息一下的他直起腰，扭了扭，許是忙得太久了有些不適。

　　這個(gè)時(shí)間，老師們都早已下班了，今天也不是他值日，卻仍做得一絲不茍，他為什么要這樣強(qiáng)求自己?我忍不住問(wèn)道：“今天不是你值日，為什么要做得這么認(rèn)真，況且老師都下班了。”小e微笑了一下說(shuō)：“因?yàn)檫@不僅僅是你我的教室，更是我們?nèi)畮讉€(gè)人大家的教室，既然是大家的教室，我就有義務(wù)把它打理好。”說(shuō)著，他又拿拖把開(kāi)始拖地。

　　那一刻，我就看著他一個(gè)人清掃教室，幾乎一氣呵成的動(dòng)作是那樣的自如，是那樣的淡定。忽然頓悟，就像蘇武堅(jiān)定不屈，把符節(jié)攥在手心;就像焦裕祿，帶病堅(jiān)持工作，把人民放在心上。他清掃著教室，是把這份責(zé)任放在了心上!“怎么還不走?”他疑惑地望著沉默的我。“沒(méi)什么，讓我來(lái)幫你吧。”說(shuō)著，便拿起另一把拖把，開(kāi)始打掃。他又微笑了起來(lái)，我忽然覺(jué)得那一刻他的微笑如此動(dòng)人，他的身姿如此高大挺拔。責(zé)任，不只是鏗鏘的文字和豪邁的誓詞，有時(shí)只在彎腰把地上的廢紙撿起，抬臂將板上的灰塵拭去的細(xì)節(jié)中。

　　生活就這樣雕琢著改變著我，讓我理解了什么叫做責(zé)任，教會(huì)了我怎樣充實(shí)地生活。

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