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初三中考作文

時(shí)間: 春娜2 初三作文

  中考作文占了語文考試一半的分?jǐn)?shù)。本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的初三中考作文,歡迎參閱。

  初三中考作文1:一根有思想的葦草1

  有一種叫歲月的東西,從我的指尖滑過,水銀一般沉重而不可捉摸。當(dāng)我試著要捉住它,它卻義無反顧地流逝了,于是想起了孔子的"逝者如斯夫"。

  不得不帶著一種好奇和不情愿漸漸長大。從一個(gè)握著棒棒糖傻笑的小女孩變成了一個(gè)敢笑敢怒的小大人。可是,成長到底給我?guī)砹耸裁?

  記得剛進(jìn)入初三的那天,老師就很嚴(yán)肅地對我們說:"你們的目標(biāo)就是中考。"好像就在那句話之后,初一初二嘴里說出的壓力在初三就成了有重量的東西,沉沉地壓在肩上。肩隱隱地痛著,而我又不能用增大受力面積來減小壓強(qiáng)。

  桌上堆疊如山的參考書,漫天飛舞的試卷,永遠(yuǎn)都不能充足的睡眠和像吃飯一樣隨便的考試組成了我的初三。最初的一段時(shí)間很難熬,在高強(qiáng)度的訓(xùn)練下,人變得恍恍惚惚。每每眺望初一初二的教室,總有一種身在地獄仰望天堂的感覺。

  每每在煞白的燈光下做題,時(shí)間久了,眼前就會(huì)有一條一條的幻想,總是讓我覺得絕望。我想問一句:"我能否用疊如山的試卷來換一個(gè)容納靈魂的世界?"

  累了,就翻開一本書,看到了人比黃花瘦的易安。還記得年輕的她,是那么無憂無慮。"知否,知否,就是綠肥紅瘦"是怎樣的優(yōu)雅和悠"簾卷西風(fēng),人比黃花瘦"又是怎樣的一簾斷腸。而當(dāng)我看到"生當(dāng)作從杰,死亦為鬼雄"時(shí),看到的又是她的錚錚鐵骨。

  有人說,人是一根會(huì)思想的葦草。葦草,看起來是那樣的柔弱,可是它卻十分有韌性,在風(fēng)雨飄搖中也不會(huì)折斷,總是堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。

  我想,我也應(yīng)該是一根堅(jiān)韌的葦草,盡管前面下著雨,但我依然會(huì)挺直身軀,堅(jiān)強(qiáng)地面對。

  既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方,就要馬不停蹄地向前,不去管身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨;既然目標(biāo)是地平線,那么留給世界的就只能是背影。

  明天就會(huì)看到陽光了吧?于是,就這樣痛并快樂著。

  初三中考作文2:沉默的父愛2

  操場上,一個(gè)小男孩學(xué)著騎車,旁邊站著他的父親。沒有一句指導(dǎo),沒有一絲安慰,小男孩自然是摔了又摔,雙腿早已是鮮血淋漓。終于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著,眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì),沒有;孩子多么渴望爸爸的擁抱,還是沒有。只是那雙空洞的眼睛,讓孩子感到冷酷與無情。終于,孩子不哭了,倔強(qiáng)地站起來,跨上車,開始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然,轉(zhuǎn)過身,邁著大步,走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲,父親只是不經(jīng)意地回了下頭,手卻在顫抖。孩子站起來,想著剛才父親冷漠依舊的眼神,兩行熱淚莫名其妙地滑過他的臉頰。一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。

  16歲。

  禮堂里,當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)杯,又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù),在閃光燈不停的閃耀下,孩子艱難地尋找他的父親。人群中,唯獨(dú)沒有他,臺(tái)下座位上,只有一個(gè)他。瞬間,禮堂仿佛空蕩蕩的,只有孩子與他的父親在對視著。還是那么冷漠,依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬丈的獎(jiǎng)杯褪色。站起身,走向自己的兒子,一把奪過緊擁著的獎(jiǎng)杯,父親毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來,一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。

  昨天。

  校門口,一位青年與他的父親作著告別。沒有寒暄,沒有寬慰,沒有擁抱,沒有一句話。直視著父親,他的皺紋又深了,他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水,壓抑著。在模糊中,父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子,半空中停住了,又縮了回來。向門口指了指,父親又轉(zhuǎn)過身,沒有動(dòng)。遠(yuǎn)望著父親遠(yuǎn)去的背影。接近拐角,父親定住了,回過頭,瞥了一眼,看到兒子。青年人也注視著他的父親,壓抑不住的淚水終于流淌下來。沉默中,心中是那么溫暖,一步、兩步、三步…… 今天。

  考場上。有一個(gè)孩子在寫著沉默的父愛,心中充滿感激與驕傲。

  我的父親,他的感情如綿細(xì)的秋雨,柔和的春風(fēng),沒有大起大落,只是淡泊沉默罷了。

  沉默的父愛——我很感激它。

  初三中考作文3:難忘那掌聲3

  夏日的午后,漫步在校園的小路上,法桐正茂盛地生長著。抬頭望去,夏日的陽光像被篩子篩過一樣,細(xì)碎的光芒穿透枝葉,灑滿一地,望著這斑駁的影子,記憶隨之飄到那年夏天。

  那年夏天,我正年少,花兒般的季節(jié),憑著一腔熱血參加了學(xué)校廣播站播音員選拔賽。高傲自負(fù)的我總以為自己會(huì)成功,然而結(jié)果卻令我羞憤。原本以為自己很優(yōu)秀,失敗的瞬間我恍然大悟:我什么都不是,只是一個(gè)很平凡的女孩。在家,爸媽寵你,那是因?yàn)槟闶撬麄冏類鄣呐畠?在學(xué)校,老師夸獎(jiǎng)你,那是因?yàn)槟闶抢蠋熝壑械暮脤W(xué)生。在同學(xué)間,你什么都不優(yōu)越,你和別人是平等的。所以,從那以后,我不再鋒芒畢露,而是低調(diào)處事;我不再自以為是,而是虛心向同學(xué)求教。然而遺憾的是,我不再朗誦。它是我心靈的一塊瘡疤,它疼痛地裸露在我的心中,我不愿再去碰觸它。那是年少時(shí)一段痛徹心扉的記憶,我不愿讓任何人看到我曾經(jīng)的失敗。就這樣,默默地守著,守著……

  是誰說過,上帝關(guān)閉了你所有的門,但總會(huì)給你打開一扇窗。而敬愛的張老師便是那照進(jìn)窗的陽光,驅(qū)走了我心底的陰霾。

  又一次,我們學(xué)校組織了演講比賽。在張老師的支持、鼓勵(lì)下,我懷著忐忑不安的心情參加了。每當(dāng)我害怕的時(shí)候,張老師信任的目光就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海。這次,我成功了。當(dāng)我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),我看到了同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲€有張老師那一如既往的支持的目光。在這回蕩的掌聲中,我又找到了那個(gè)熱愛朗誦的自己,我重新拾起了自信的行囊。在那之后,我變得堅(jiān)強(qiáng)并且自信。

  事隔多年,我卻永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)夏天,那個(gè)掌聲中突然長大的女孩兒。哦,難忘那掌聲!

  初三中考作文4:種子還在,希望就在4

  人生如此,只要種子還在,希望就在。

  很久以前,為了開辟新的街道,拆除了許多陳舊的樓房。然而新路卻久久沒有開工,舊樓房的地基在那里,任日曬雨淋。有一天,一群自然科學(xué)家來了這里,他們發(fā)現(xiàn),在這一片多年來未見天日的地基上,這些日子里因?yàn)榻佑|了春天的陽光雨露,竟長出了一片野花野草。奇怪的是,其中有一些花草卻是當(dāng)?shù)貜膩頉]有見過的,它們通常只生長在地中海沿岸國家。這些被拆的樓房,大多都是建造的,大概花草的種籽就是那個(gè)時(shí)侯被來了這里。

  它們被壓在沉重的石頭之下面,一年一年,幾乎已經(jīng)完全失了生存的機(jī)會(huì)。但令人感到意外的是,一旦它們見到了陽光,就立即恢復(fù)了生機(jī),綻開了一朵朵美麗的鮮花。小小的種子真令人驚嘆,它們是如此的脆弱卻又如此的堅(jiān)韌,即使在沉重的壓力下,數(shù)百年,它們依然能夠保持自己鮮活的生命。一旦雨露滋潤,它們便又煥發(fā)出了生機(jī),一粒種子,即使被埋沒數(shù)百年,依然蘊(yùn)藏著生的希望,那么一個(gè)人,當(dāng)他處于困境時(shí),又能如何呢?

  有一年,一支探險(xiǎn)隊(duì)進(jìn)入撒哈拉沙漠的某個(gè)地區(qū),在茫茫的沙海里跋涉。陽光下,漫天飛的風(fēng)沙像炒紅的鐵砂一般,撲打著探險(xiǎn)員的面孔,口渴似炙,心急如焚——大家的水都沒了,這時(shí),探險(xiǎn)隊(duì)長拿出一只水壺,說:這里還有一壺水,但穿越沙漠前,誰也不能喝。一壺水,成了穿越沙漠的信念之源,成了求生的寄托目標(biāo)。水壺在隊(duì)員手中傳遞,那沉甸甸的感覺使隊(duì)員們?yōu)l臨絕望的臉上又露出堅(jiān)定的神色。終于,探險(xiǎn)隊(duì)頑強(qiáng)地走出了沙漠,掙脫了死神之手。大家喜極而泣,用顫拌的手?jǐn)Q開那個(gè)水壺——緩緩流出來卻是沙子!炎炎烈日下,茫茫沙漠里,真正救他們的,又哪里是那一壺沙子呢?他們執(zhí)著的信念,已經(jīng)如同種子,在他們心里生根發(fā)芽,最終領(lǐng)他們走出了“絕境”。

  事實(shí)上,人生從來沒有真正的絕境。無論受多少艱,無論經(jīng)歷多少苦難,只要一個(gè)人的心還懷著一粒信念的種子,那么總有一天,他就能走出困境,讓生命重新開花結(jié)果。人生如此,只要種子還在,希望就在。

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