關(guān)于撿拾幸福的作文5篇
幸福是什么?幸福就是“貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打敗小怪獸。”其實(shí),如果你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,幸福就在你的身邊,彎下腰,將幸福撿拾起來吧。
我們是幸福的,在干凈整潔的教室里讀書,在幸福溫暖的家庭里成長,我們在父母的呵護(hù)下快樂的成長,我們在老師的諄諄教導(dǎo)下快樂的學(xué)習(xí),相比起那些無家可歸的,四處流浪。一張桌子要有四個(gè)人來讀書的孩子們來說,我們是幸福的。
也許有些人雙目失明,他們可以用耳朵去傾聽大自然的聲音,盡管他們眼前一片黑暗,他們是幸福的;也許有些人雙腿殘疾,但他們可以由心靈去感受大自然,盡管他們面臨著痛苦,他卻幸福的;也許有些人雙耳失聰,他們可以用眼睛欣賞大自然,盡管他們的世界很寧靜,他們是幸福的。
相比我們這些身體健全的青少年來說,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長大成為國家棟梁,未做過增光添彩!這就是我的幸福!
幸福如秋天的落葉,撿起來便是黃金,幸福如閃亮的玻璃球藏在各個(gè)角落,撿起來便是那金銀珠寶啊!
也許幸福是一杯冬天的溫水,是餐桌上一頓豐富的晚餐,是手機(jī)上一張張發(fā)自內(nèi)心的笑臉,是賽場上一句溫暖的鼓勵(lì)……
如果你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,生活處處有幸福。
撿拾幸福作文二:
如今我們的幸福來之不易,幸福究竟是從何而來呢?正當(dāng)我們不知不覺的時(shí)候,幸福悄然地來到我們的身邊。也許幸福并不想告訴我們它是從何而來的。
我感到現(xiàn)在的生活是如此的幸福,來之不易。那就讓我把幸福撿拾起來吧!
在我小的時(shí)候,我是媽媽的主宰:衣服是媽媽教我怎么穿的,飯是媽媽喂的,路是媽媽教我怎么走的……謝謝母親給予我的幸福,我覺得媽媽是無所不能的,是偉大的!
正當(dāng)我一天天在長大的時(shí)候,媽媽的笑容不在多見,取而常常是一臉嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌和數(shù)不清的習(xí)題??偢械剿坪跎倭诵〇|西,我心里常這樣想:難道是媽媽不愛我了嗎?一想起小時(shí)候過去媽媽給予我的幸福,我就淚流滿面。
在我八歲的一個(gè)夜晚里,我突然得了腮腺炎。那個(gè)也晚里爸爸不在家,媽媽只好背我上醫(yī)院了。
在那漆黑的夜晚里,伸手不見五指,我感到十分的害怕。媽媽為了讓我不感到害怕,就給我講故事,讓我開心,使我沒有害怕的心里。不一會兒,媽媽就汗流浹背了,衣服都快濕透了,我能感覺得到。我對媽媽說;“媽媽,您都流汗了,還是讓我自己來走吧!”媽媽說:“你先在生著病,還是讓我來背你吧!”此時(shí),又讓我感到了幸福的來臨,其實(shí)媽媽還是愛我的。
在我上小學(xué)的一天,那天下午最后一節(jié)課下起了大雨,我忘了帶雨傘。放學(xué)了,同學(xué)們都紛紛地隨同家長撐著雨傘回家了,只剩下我和一些同學(xué)還有老師沒有回家。過了一陣子,同學(xué)們都走完了,老師走了過來說:“怎么還不回家啊?”我說:“我沒帶雨傘,可能我的家長會來接我。”過了一會兒,樓梯口有個(gè)黑影麻麻走了過來,那個(gè)黑影朝這邊過來。原來是媽媽,她不顧自己的工作偷跑出來接我,在原則上可能會扣工資,但媽媽不顧這些。她的衣服后面都濕透完了,此時(shí)我的眼睛熱淚盈眶,我感到我是多么地幸福啊!
其實(shí)我們一直都很幸福,雖然幸福是無形的,但給予幸福的人所做的一切是有形的。讓我們撿拾身邊的幸福吧!
撿拾幸福作文三:
在每天上演的“斗智斗勇”的故事中,那些令人頭疼不已的孩子常常在不經(jīng)意間讓我們收獲幸福,它們就像灑落在地的玻璃碎片,簡單而細(xì)小,晶瑩而純凈。
那是一個(gè)教師節(jié),剛帶完一屆畢業(yè)班的我正給學(xué)生布置作業(yè),突然教室門口閃出一個(gè)身影,是丹!那個(gè)總在及格線邊緣徘徊,特別健忘的男孩,長高了,憨憨地笑著望著我。“呵呵,老師,我來看看您!”心頭一熱,一股暖流涌進(jìn)心田,記住師愛的,不是令我驕傲的霞、宇等優(yōu)秀生,而是每天都被留下開小灶的他!那一瞬間,品嘗到一種叫幸福的滋味!
立秋那天,收到一條養(yǎng)生的短信,七夕——中國的情人節(jié),又收到一條曖昧的短信,同樣是那個(gè)陌生的號碼,心中直犯嘀咕,誰呀?開學(xué)了,翻開家校聯(lián)系冊,猛然醒悟,是琳!學(xué)校中知名的人物,缺失良好家庭教育,聰明但痞子氣十足,用爺爺?shù)氖謾C(jī)給我轉(zhuǎn)發(fā)短信呢!在一次課間,我裝作不經(jīng)意地問起這件事,她的眼里掠過一絲不自然,矢口否認(rèn)。呵呵,和我裝傻呢!其實(shí)我心里高興呢,因?yàn)樗尿}擾中有一份關(guān)心。
還是琳,因?yàn)樗恢v衛(wèi)生,常把手指放進(jìn)口中吮吸,其他孩子都不愿和她同桌,我只好讓她一人坐最前排。有時(shí)為圖自己批改作業(yè)方便,就對她說:“隔壁是我的座位哦!”沒想到她真用心記住了,那天我一手提包,一手抱著一疊作業(yè)進(jìn)教室,見講臺上堆滿了還沒發(fā)下的新書本。正著急著,琳的聲音高叫起:“曹老師,你的座位!”說著,啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥,為我騰出大半張桌子。呵呵,孩子,是不是我的不嫌棄,感動(dòng)了你?其實(shí),是你善良的本性,打動(dòng)了我,讓一個(gè)教師再一次感受到了什么是幸福。
為人師者,且行且收獲,一路撿拾幸福的碎片,心暖暖的……
愛,是教育的本質(zhì);愛,讓幸福延續(xù)。
撿拾幸福作文四:
幸福的定義有太多太多,幸福只源于最小的一言一行,一舉一動(dòng)。在我們只注重于大幸福的同時(shí),會在某一瞬間恍然發(fā)現(xiàn),那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小幸福也在身邊,我們要將它們從回憶中撿拾起來,放在心口,像供神般的去珍惜。
每一個(gè)人都會有一段經(jīng)歷,經(jīng)歷母親的嘮叨。當(dāng)母親的嘮叨響起,我想,每個(gè)人的臉上都是不耐煩,直到用冰冷的話語回?fù)?,那時(shí)總會以為是母親太過于話多,之后母親不再嘮叨,而是小心翼翼的湊上來輕聲詢問你,母親的眼中有擔(dān)心也有畏懼,這時(shí),我們都會內(nèi)疚,我們要將雙手伸入回憶中,將嘮叨中的關(guān)心和問候細(xì)數(shù),撿拾起放在心口,我們才會感覺到,原來那就是幸福啊。
最怕的不是明白的、撿拾的太晚,而是怕?lián)焓暗奶怼.?dāng)父母還健在,就應(yīng)該將那些遺忘了的幸福撿起來好好珍惜保存,不要等都老了、逝去了才明白,那時(shí)的他們再也收不到你的回報(bào)與熱愛。
像路人,摔倒了有人會扶,卻不是認(rèn)識的人,當(dāng)他們攙起自己的那一刻時(shí),或許有人會認(rèn)為那是天經(jīng)地義,對于路人對自己的關(guān)心,也只是不屑的道謝,之后便匆忙走過。再后來自己攙扶別人時(shí),充當(dāng)了曾經(jīng)幫助過自己的路人的身份,那是才恍然大悟般地將那路人對自己的關(guān)心重新?lián)焓捌饋?,明白,這也是一種幸福。
像孩子對自己父母的噓寒問暖,這對于那些父母來說,就算是這樣的點(diǎn)滴小事,也是他們?nèi)松凶畲蟮男腋!?/p>
幸福有許多,重要的是有沒有人發(fā)現(xiàn)幸福,幸福有大有小,小的讓人遺忘甚至丟掉。最后當(dāng)我們撿起它的時(shí)候,才突然發(fā)現(xiàn),這也是幸福啊,這些幸福與表面上的幸福同等,甚至大過于它。我們要珍惜那些不引人注意的幸福,要記得,這也是幸福。
撿拾幸福作文五:
每一個(gè)人都會有幸福的時(shí)候,幸福往往是在人們不經(jīng)意間悄悄的發(fā)生,幸福是短暫的,但是很溫暖。有些人可能認(rèn)為幸福是找不到的,
而我卻認(rèn)為,幸福是無時(shí)無刻都存在我們的身邊。
幸福是什么?是媽媽手心里的奶。
每當(dāng)我托起沉重的書包回來時(shí),媽媽總會叮囑我:“一定要寫好作業(yè)。”我回到書房,看了看堆積如山的作業(yè),不由得長嘆一聲。正當(dāng)我埋頭苦干的時(shí)候,媽媽揣著一杯牛奶出現(xiàn)在我的面前,和藹地說:“喝吧,喝了身體長得棒。”我接過奶,看著媽媽,眼里閃動(dòng)著淚光。
這就是幸福。
幸福是什么?是爸爸嚴(yán)厲的批評。
晚上,爸爸總是舍棄自己看書的時(shí)間來陪我學(xué)習(xí)。每當(dāng)有一道錯(cuò)題時(shí),爸爸總是耐心的給我講解。如果一道簡單題錯(cuò)時(shí),爸爸總會很嚴(yán)厲的批評。如果有一道難題解不出來,爸爸就是不睡覺也要做出來。就這樣反反復(fù)復(fù),不知過了多少個(gè)日日夜夜。我發(fā)現(xiàn),爸爸的眼睛再也沒
有以前那么明亮了。我激動(dòng)不已,趴在爸爸身上哭了。這也是幸福。
幸福是什么?是公交車上的讓座。
公交車上,我搶到一個(gè)座位,人們都互相擠來擠去。這時(shí),車門打開,一位消瘦的爺爺走了上來,他的雙手在微微顫抖,臉上布滿了皺紋,看上去,年紀(jì)很大了。公交車開動(dòng)了,老人沒扶穩(wěn),一下撞到了旁邊的那個(gè)人,那個(gè)人看了一下老人,冷冰冰地說:“老東西。”老人四周遙望,卻沒有一個(gè)人給他讓座,心中很凄涼。我連忙站起來,說:“爺爺,坐我這吧!”老人看了看我,笑了。這也是幸福。
幸福是什么?是朋友熱心的幫助。
每當(dāng)我有一道題不會時(shí),我的好朋友小明就來幫助我。他耐心的教導(dǎo)我,啟發(fā)我,說出這道題的解題方法。這時(shí),教室里就剩下了我和小明。一個(gè)小時(shí)、二個(gè)小時(shí)……就這樣,時(shí)間在流逝。但是,小明似乎沒有了時(shí)間的概念,一直到我明白為止。這也是幸福。
其實(shí),幸福就在生活中,要用心去體會、用慧眼去發(fā)現(xiàn)……