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關(guān)于初二的作文

時(shí)間: 新華 初二作文

寫作文中,要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性,避免出現(xiàn)語法錯(cuò)誤、用詞不當(dāng)、邏輯混亂等問題。那要怎么寫關(guān)于初二的作文呢?這里提供一些關(guān)于初二的作文,希望對(duì)大家能有所幫助。

關(guān)于初二的作文篇1

走進(jìn)春天的鄉(xiāng)村,你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處一派生機(jī),青的草,綠的樹,各種鮮艷的花……讓人打心底贊嘆春天鄉(xiāng)村的秀麗景色。

你看那松樹,雖然剛剛蘇醒,卻精神抖擻,挺著腰板,好像要當(dāng)一輩子的“鄉(xiāng)村衛(wèi)兵”。竹子一醒來,就連忙轉(zhuǎn)頭看看身邊的小竹筍,有沒有把它們過冬前的衣服脫掉,有沒有凍著,安心了,才伸個(gè)懶腰,迎著陽光長(zhǎng)起來。柳樹呢,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,任春姑娘幫他梳頭。

早上,農(nóng)民都出來播種,嘴里還哼著小曲子,仿佛在慶祝春天的到來。春風(fēng)得知消息,傳給身旁的鄉(xiāng)林通訊員——小燕子,小燕子再傳給小綠草,小綠草把消息傳給迎春花,迎春花再傳給小狗小貓……所有的生靈都在叫著:“春天來了,我們來一場(chǎng)狂歡吧!”

中午,狂歡節(jié)開始了,太陽公公射出耀眼的光芒,把鄉(xiāng)村照得和天國(guó)差不多,白云擺出各種各樣的姿態(tài),像駱駝,像狗,像貓……姿態(tài)萬千。地面上的植物們也不甘示弱,竹子努力搖擺著自己的枝干,松樹依然挺立著。這時(shí),竹子像是鼓棒,松樹就是鼓,“鼓棒”敲在“鼓”上,發(fā)出輕微的咚咚聲。小花小草隨風(fēng)起舞,發(fā)出“沙沙沙”的吟唱?!斑氵氵恪保皣\嘰嘰”,小動(dòng)物們也來湊熱鬧。小種子們聽到熱鬧的聲音,迫不及待地鉆出泥土……狂歡節(jié)一直持續(xù)到傍晚,大家都累了,才結(jié)束。

今天這樣美,明天這樣美……整個(gè)春天都這樣美。我愛春天,更愛春天的鄉(xiāng)村!

關(guān)于初二的作文篇2

“你不要管別人,你也不要拿別人來跟你比,做好自己,你就是最棒的。“這件事已然過去了許久,但我卻不能忘去,這番話,常?;仨懺谖叶?,讓我感受到了春天般的溫暖。

猶記那年,當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想,有些科目甚至一度倒數(shù)。班主任也多次找我談過話,但還是沒有用。如果我對(duì)學(xué)習(xí)都已經(jīng)沒有興趣了,那說這些話又有什么用呢?作為我的小學(xué)同學(xué)的你看不下去了,一把把拉到門外,說道:“侈看看你現(xiàn)在成什么樣了,你就這樣跟我爭(zhēng)第一嗎?”這一名話,讓我慚愧了起來。“好,我學(xué)!”“這就對(duì)了,我?guī)湍?。?/p>

從此以后,幾乎每個(gè)課間,我們都在學(xué)習(xí),你把一些重點(diǎn)題拿來給我做,不懂的也都耐心地給我講。你還把一些學(xué)習(xí)習(xí)慣和技巧都分享給我聽,甚至每周都要給我做檢測(cè)。

這幾個(gè)周沒有白費(fèi),我在冬學(xué)考試中有了較大的進(jìn)步,但這只是個(gè)月考,即將迎來了是期末考試。這是檢驗(yàn)這半年學(xué)習(xí)成果的一次考試,家長(zhǎng)們也都替我捏了一把汗,我自己也非常緊張。

還剩幾天的時(shí)候,你把我叫出來,說:“怎么樣,有信心嗎?“我低著頭,沒說話?!霸趺戳?”你問道。“我……我怕我考不過他們,他們也一直在努力?!蹦阈α诵Γf:“你不要管別人,你只需做好你自己,你就是最棒的?!?/p>

聽了你的這番話,心中莫名溫暖了起來,也有信心,在那次考試中,我有了質(zhì)的飛躍,也重新列入了班級(jí)前幾名的行列。

雖然這件事已過了很長(zhǎng)時(shí)間,但我仍然記得,在這里,我要謝謝你,都說良言如春,是你的這句話,讓我重獲希望。

關(guān)于初二的作文篇3

中午一進(jìn)家,我見老爸正在廚房里忙活,就一蹦三跳跑過去沖他大聲嚷道:“親愛的爸爸,今天是2月14號(hào),好像是個(gè)什么節(jié)吧?”“情人節(jié)!”老爸頭也沒抬,不加思索地回答,手里的菜鏟一直在翻動(dòng)?!澳悄憬o媽媽準(zhǔn)備了什么禮物啊?”我不懷好意地向他發(fā)問,語氣中明顯帶有幸災(zāi)樂禍的意味?!岸Y物嘛,這個(gè)——”老爸停止了忙碌,一邊拖長(zhǎng)了聲音,一邊若有所思。 媽媽聽見了我們的談話,饒有興趣地湊上前來,滿懷期待,等著爸爸做出一個(gè)圓滿的回答。 “你是說禮物呀,哦,我早準(zhǔn)備好啦!”忽然,老爸興高采烈地說道?!霸谀膬耗?趕快拿出來!

好吃的?好玩兒的?還是好看的?”我急得像一只頑皮的小猴子,上竄又下跳,雙手拉著他的胳膊又晃又拽,弄得他直打趔趄。可是老爸并不著急,他笑瞇瞇看著我,慢條斯理地回答說:“好吃,好玩兒,又好看,還是個(gè)無價(jià)之寶哩!”我更加著急了,就如百爪撓心,多想立馬就看到那個(gè)“無價(jià)之寶”是何等模樣!“快點(diǎn)交出來,不然就開除你的爸爸籍!”我開始蠻不講理地“耍賴”了。 突然,老爸一彎腰,一下子把我抱了起來,一邊往媽媽跟前走,一邊笑著說:“你就是我送給媽媽情人節(jié)的禮物啊!

名字叫作‘甜心巧克力’!”還沒等我回過神兒來呢,媽媽卻早已心領(lǐng)神會(huì),她喜滋滋地張開雙臂,一把將我摟過去,使勁兒在我的臉蛋兒上“啃”了一口,還裝模作樣幸福地閉上眼睛喃喃自語,“這‘巧克力’可真好吃啊!”“是嗎?我也來嘗嘗!”看到老爸也張著大嘴湊上前來,我趕緊使出吃奶的力氣,一邊掙脫媽媽的懷抱,一邊大聲喊著“救命啊!有人要吃小孩子啦!”逗得他倆都朗聲大笑起來。

那笑聲,透過我家的窗戶,一直往遠(yuǎn)處飄散,飄散…… 是啊,我的確是爸爸送給媽媽的甜心巧克力呢!并且永遠(yuǎn)不會(huì)過期,不會(huì)變質(zhì),而且時(shí)間越久,味道會(huì)更醇厚,芬芳四溢……

關(guān)于初二的作文篇4

信仰,是心靈的一種寄托。不一定要信仰佛教等一類的宗教徒一樣,每天不停地?zé)惆莘稹?/p>

信仰,是從心里散發(fā)的一種思想,它可以帶給人希望。

而信仰是從心底由內(nèi)而處散發(fā)出的某種敬畏。

一個(gè)心里真正擁有信仰的人,那么他的心靈就得到了凈化,對(duì)這個(gè)世界自然也以一顆平常之心去對(duì)待。

心靈信仰是人類思想的升華。它甚至比生命重要的多,甚至是人生中最重要的東西值得為之活著,心要時(shí)也值得為之獻(xiàn)身。

兩千四百年前,蘇格拉威的信仰是人生的價(jià)值在于智慧,用理性觀察生活。

心靈的信仰就是為自己的前程點(diǎn)亮一盞明亮的燈,在自己的心底張起一張帆。心里的信仰不必現(xiàn)在行為上,也不必掛在嘴上說,只需在心里澆灌,只需在大自然里領(lǐng)悟一些道理,從而使心靈得到升華。

世界上有很多神圣東西使人信仰,使人敬畏,我們生活在這個(gè)世界上,所以要常常懷著敬畏的心態(tài)去觀看世界。

比如在早晨第一縷陽光斜射入窗里時(shí),仰起你的臉去迎接那束光;在陽光直射大地時(shí),用你的手輕撫地上的小草,微笑著欣賞花朵;在月圓之時(shí),遙望月亮,感念月缺的景象。這些都是心靈的寄托,使心得到歸宿。

讓心靈的信仰得到歸宿,照亮自己的未來吧!

關(guān)于初二的作文篇5

有時(shí)候,一個(gè)人,一本書卷,一片寂靜,就是人生莫大的享受。

——題記

生活中,我們喜歡熱鬧,做事時(shí)喜歡與人在一起,離不開人與人之間的歡聲笑語,離不開都市的喧鬧。

事實(shí)上,寂靜更能使人心情放松,做事效率加快,辦事認(rèn)真。孤獨(dú)更容易令人思想升華,令人成功。

試想,如果我們坐在熱鬧非凡的廣場(chǎng)旁邊,四周喧鬧一片,我們?cè)趺纯赡軐P闹轮?我們?nèi)绾文苁剐那橛鋹?縱使我們感不到無聊,感不到寂寞,但是同樣,我們也感覺不到快樂。

心情不好時(shí),我們漫步在安靜的公園里,沉浸在花香之中,或聽著流水,在樹木下感受那強(qiáng)烈的生命氣息。清風(fēng)吹拂,夕陽柔和。你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)大自然是那么的美好,人其實(shí)可以那么的幸福。你的心情怎么可能還會(huì)不好?再深的心結(jié)也會(huì)淡忘腦后。

諸葛亮為什么可以未出茅廬而知天下?不就是因?yàn)樗卩l(xiāng)野之中,在寂靜中完成思考,在孤獨(dú)中洞徹群雄的未來。他不會(huì)算命,但他會(huì)思考,他在安靜之中考慮諸侯之間的利與弊,明白誰有可能勝利。于是他成功了,劉備被他的才能打動(dòng),三顧茅廬,成就了一段佳話。

“秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)。已覺秋窗秋不盡,哪堪風(fēng)雨助凄涼。”有人說孤獨(dú)與寂寞是凄涼的,“長(zhǎng)安一片月,萬戶搗衣聲”這樣的熱鬧,才是真正的溫馨。但是梭羅筑舍湖畔,舍棄雅典執(zhí)政官身份帶來的喧囂,守住了一片安靜的空間,一顆平靜的心;阮籍吟詠溪畔,嘯歌山林,同樣是為了無人打擾、自得其樂的自由,為了亂世中一點(diǎn)清靜。這樣種.種事跡說明了平靜的寶貴,自由的重要。

確實(shí),人離不開熱鬧,但有時(shí)安靜更重要。一個(gè)人在一片寂靜的地方,一本書,或者一把琴,脫離世俗的煩悶。

人在紅塵之中,就離不開紅塵,但我們卻要蔑視喧鬧,漠視紅塵。

尋找一片屬于自己的地方,一人一書足矣。

關(guān)于初二的作文篇6

生活是個(gè)五彩的大花環(huán),每個(gè)細(xì)節(jié)都可以給我們帶來不一樣的驚喜。有一雙慧眼可以發(fā)現(xiàn)許多新知識(shí)。下面就是我的新發(fā)現(xiàn)。

媽媽給我買了一些獼猴桃回家,我迫不及待地拿出一個(gè)獼猴桃準(zhǔn)備吃。媽媽忙說:“獼猴桃要挑軟的吃,軟的才好吃,至于硬的要放上兩天才能吃?!甭犃藡寢尩脑捨矣檬帜罅四螳J猴桃,啊!竟然全部都是硬的,我失望極了,不解地問媽媽:“媽媽,你怎么全部都買硬的啊?”媽媽笑了笑,耐心地說:“獼猴桃摘下來后要放一段時(shí)間才能變軟,市場(chǎng)上的那些軟綿綿的還不知放了多久呢!還是買硬的回來比較放心、新鮮?!?/p>

“哦,怪不得有時(shí)買回來的軟獼猴桃不新鮮,有的顏色都變了!"我回想以前。

終于,兩天過去了,我去捏了捏袋子里的獼猴桃,這些“頑固分子”們頑固不化——依舊硬邦邦的。我坐不住了,打開電腦快速地查找能使獼猴桃快速成熟的方法。資料顯示,可以將蘋果和獼猴桃放在同一個(gè)袋子里。我半信半疑地將蘋果獼猴桃放在袋子里扎緊。果然,獼猴桃不出兩天就變得又軟又熟了。這是為什么呢?哦,原來蘋果里含有一種特殊的成分,能把水果催熟。我很是興奮,挑了一個(gè)軟軟的獼猴桃,剝開皮嘗了一口,呀!又香又甜很是新鮮。我拿給媽媽嘗了一口,并告訴了她我的新發(fā)現(xiàn)。媽媽聽后開心地笑了,微微點(diǎn)頭贊許,我見狀也開心地笑了!

生活處處有學(xué)問,今后我一定要做個(gè)有心人,去探索更多鮮為人知的“小秘密”。

關(guān)于初二的作文篇7

今年夏天,又是一個(gè)暑假的開始…

對(duì)我而言,這個(gè)暑假是最漫長(zhǎng)的,也是最有意義的。

剛放假的時(shí)候,心情是無比興奮的,以為可以不用讀書,66無慮地玩兩個(gè)月。第一、二個(gè)星期,每天躲在房間里上網(wǎng),除了三餐時(shí)間,白天都在樓上。從第三個(gè)星期開始,就覺得在家很無聊,整天對(duì)著電腦發(fā)呆。沒有同學(xué)、老師在身邊,聽不到朗朗的書聲,周圍的一切事物都變得無趣,慢慢覺得空虛。

一個(gè)月還不曾過去,就開始盼望著開學(xué),回憶著與同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光,便覺得時(shí)間好漫長(zhǎng),從來沒有覺得時(shí)間如此漫長(zhǎng)。

第二個(gè)月,聽媽媽的話跟著姐姐去了她就讀的工業(yè)大學(xué),去那邊學(xué)習(xí),補(bǔ)課。心中想著,或許這樣時(shí)間會(huì)過得稍微快些,就當(dāng)作是消磨時(shí)間。大學(xué)的面積很大,有4座橋,3個(gè)食堂,2家超市,1個(gè)圖書館,游泳館,眼鏡店,書店,理發(fā)店,報(bào)刊亭…讓人感到奇怪的是,還有一個(gè)幼兒園。我白天在圖書館寫作業(yè),看書,晚上在寢室上網(wǎng)。每天可以去超市買零食,每個(gè)星期可以去校外吃冷飲,一個(gè)月可以逛街3次,表現(xiàn)好還可以去看電影。一開始我以為大學(xué)生的生活是很悠閑的,后來才發(fā)現(xiàn)要做調(diào)查報(bào)告,寫征文,每天還是很忙碌的。大學(xué)生活還算不錯(cuò),比較有意義,會(huì)是一個(gè)美好的回憶。

暑假終于即將過去,終于又可以看到可愛的同學(xué)們了!

今年夏天,又是一個(gè)暑假的結(jié)束。

關(guān)于初二的作文篇8

在印象中,軍訓(xùn),會(huì)給人帶來從未有過的復(fù)雜感覺,而內(nèi)心和身體上所受到的巨大沖擊,可能來自于某個(gè)兇巴巴的送來的魔鬼式訓(xùn)練,也可能是烈日炎炎或大雨如注等極端天氣導(dǎo)致的,但是,經(jīng)過這幾天的軍訓(xùn),我才發(fā)覺,之前的那些觀點(diǎn)就如同趙括的紙上談兵,與事實(shí)相悖,這可從以下幾個(gè)方面感受到:

在我看來,軍訓(xùn),其實(shí)就是軍營(yíng)生活的縮影,若將其簡(jiǎn)化,其實(shí)也只有兩個(gè)部分:訓(xùn)練和休息,但它也能變得豐富多彩,有滋有味,在訓(xùn)練中,立正、稍息、跨立、向右看齊、齊步走、跑步走、正步走……字軍鏗鏘有力,整天縈繞在每個(gè)人的耳畔,這些詞的性質(zhì),也由煩悶,枯燥變?yōu)榧o(jì)律性的體現(xiàn)了。而我的身板,也從一副病態(tài),變得一點(diǎn)點(diǎn)筆直了。試想一個(gè)多星期后,當(dāng)我們穿好嶄新的校服,背上書包重新出現(xiàn)在石門一中的大門口時(shí),該是怎樣精神,它能充分體現(xiàn)出“彼時(shí)年少,風(fēng)華正茂”的感覺。而從教官的角度來看,這里的訓(xùn)練對(duì)我們而言雖然較辛苦,但與我們的教官所經(jīng)歷的軍營(yíng)正規(guī)生活來說,也只算得上是滄海一栗了,再加上他對(duì)我們的期待和責(zé)任感,嚴(yán)格要求自然是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,因此,?dāng)站軍姿這種活動(dòng)發(fā)生在你我周圍時(shí),那都是一種傳遞正能量的表現(xiàn)。

因?yàn)槿硗度?,所以?xùn)練之后的休息時(shí)間,顯得更加寶貴和充實(shí)。在全身各個(gè)部位放松的過程中,面對(duì)一排排合抱參天的大樹,想到的也不再是“占內(nèi)存”的漫畫和電視之類的華而不實(shí)的東西,而是“山光悅鳥性,潭影空人心”一類合乎時(shí)機(jī)、合乎地點(diǎn)的詩句之類的了。當(dāng)然,在這時(shí),水就成為了我們必不可少的后援。

軍訓(xùn)生活也不是千篇一律,其中不乏突如其來的驚喜:休息的時(shí)候,我們自然而然地就和教官打成了一片,兩個(gè)教官帶著各自的“兵”像喊號(hào)召似的你一句我句地聊天,看著別的班的男同學(xué)受懲罰做俯臥撐時(shí)的“幸災(zāi)樂禍”;聽到遠(yuǎn)處傳來“一、二、三、四——”時(shí)頓時(shí)澎的熱血……也就是在這些時(shí)刻,我的心弦不知被撥動(dòng)了多少次。

軍訓(xùn)的帶來的,也有不斷的嘗試。比如,就石門一中寶貴的熱水資源,我就做過很多次嘗試:第一次寢室里八個(gè)女孩子打算一個(gè)個(gè)洗澡,結(jié)果被寢管老師教育:這是一項(xiàng)時(shí)間緊、任務(wù)重的工作!第二次,完全由于心血來潮,我吃了晚飯,后去熱水間“觀光”,順便提了一桶熱水上六樓,事后經(jīng)過考慮才發(fā)現(xiàn)自己做了百分之百的額外功——九點(diǎn)鐘的水已經(jīng)微涼。不過,正是因?yàn)閲L試,才有了最好的選擇。如今的我們每天下晚自習(xí)后都以最快速度沖回寢室。所謂“三軍未動(dòng),糧草先行”,第八桶熱水都安排好之后,自然就能把一切都安排好了。

這幾天的軍訓(xùn)生活,在不知不覺中已經(jīng)影響到了我的方方面面,我體會(huì)到了充滿活力的正能量,喊口號(hào)時(shí)的瘋狂,站軍姿時(shí)的痛苦,洗好衣服時(shí)的欣慰,交到好朋友的快樂……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都會(huì)在我心里,成為一道抹不去的記憶。

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