初二作文怎么寫
好作文通常有一個清晰的開頭、中間和結(jié)尾,層次分明,符合邏輯。優(yōu)秀的初二作文怎么寫是什么樣的?下面給大家?guī)沓醵魑脑趺磳?,供大家參考?/p>
初二作文怎么寫篇1
“人生如歌,有高亢必有低沉?!睕]有哪個人的一生永遠如日中天、流芳溢彩,曾經(jīng)我認為精彩的人生就是一生轟轟烈烈、輝煌絢麗,成就斐然,受人贊許,如今我才明白其實人的一生平平淡淡才是真。
有人說。在人生的旅途中,最糟糕的境遇往往不是貧困,不是厄運,而是精神和心境處于一種無知無覺的疲憊狀態(tài):感動過你的一切不能再感動你,吸引過你的一切不能再吸引你,甚至激怒過你的一切不能再激怒你……我已經(jīng)深切體會了每句話的意思
時間是個可怕的東西,隨著它的流逝,當我對追逐風浪、迷戀名利感到厭惡時,我多想有一個安靜舒適的港灣???,當我對沉迷于天南地北的旅游,熱衷于烈酒紙醉金迷的夜生活刺激感到疲倦時,我多么希望有個屬于自己的家,多渴求有個安安穩(wěn)穩(wěn)生活!
人生在世,要看淡一切,但不能看輕一切,可以不對別人負責,但要對自己的良心負責。我只想做一個優(yōu)雅時尚而不失傳統(tǒng),浪漫而不失理性的人,把自己精彩的一生過得平平淡淡,把自己平淡的一生過得精彩紛呈。
初二作文怎么寫篇2
生活的點點滴滴,都被鎖在時光深處的一個小盒子里,但只要想到一點點,其它的便會跟著那一點點噴涌而出。
還記得那是一年級開學的前幾天。毛茸茸的你來到了我們家。不會叫,只會在盒子里不停的扒拉。我心里想,多可愛的小狗啊!我把你從盒子里抱出來,你“嗚”的哼了一聲,伸出粉嫩的小舌頭,在我手上舔了舔,我可高興啦。我把你抱到陽光下的路面上,你伸出四爪想走幾步,但那時你太小,走了兩步就滑倒了,我笑著把你扶起來,同時說:“我已經(jīng)給你想好名字了,你以后就叫佳佳吧!”
以后每當我呼喚你時,你都會撒開四條腿,以最快的速度跑來,撒歡的咬住我的鞋子,然后躺在地上,露岀圓嘟嘟的粉肚子讓我摸摸你。
在我開心時,你就是我的好伙伴。你會在我的腳邊又跳又叫,咬著我的鞋帶拼命的搖頭,每每你把我的鞋帶咬下來,我就會假裝生氣的拍一拍你,然后又把鞋帶系好一一然而我不會真生氣的。
在我傷心時,你會跑到我身邊,用頭在我身上蹭一蹭然后再舔舔我的手。你會小聲的嗚咽,在我耳邊傳來一陣陣悲鳴聲。我抱住你,輕輕說:“好啦,別叫啦!再就我就生氣啦!
還記得上次我生氣,你就成了我的“小型出氣筒”,我可能打你打重了,你膽戰(zhàn)心驚的躲在小窩里不停的發(fā)抖。然而當你探出頭看到憤怒的我時,你還是勇敢的走過來,用晶瑩圓潤的眼睛看著我,眼神是那么溫柔,沒有一絲恨我的樣子。當你眼神里的溫柔與我眼神里的憤怒交在一起時,我情不自禁的抖了ー下,我頓時后悔了,輕輕的把你抱起來,柔聲安慰道:“好了,對不起,原諒我的冒失。“你輕叫一聲,似乎是原諒我了吧。
還記得我?guī)愕谝淮稳櫸锏曩I寵物衣服的時候的樣子嗎?你穿著小裙子和小衣服,吐著舌頭在我眼前跳來跳去,你興奮的看著自己的衣服,又興奮的看著我,我從你興奮的目光里看出了你的渴望。買好衣服,看著你得意跑跳的身影——我笑了。
但后來,你走了。你不幸得了急病不出半年就離開我了。雖然我們用了千百種方法想要救治你,但你還是離開了,沒有一點點留戀世界的樣子。只是最后看我們的眼神中多了悲哀,少了生命的活力。你還是走了,終于走了,很安詳,再也看不到你痛苦了…。
你走的那天晚上,下著蒙蒙細雨,我眼睜睜的看著氣息全無的你被包在被子里,你要走了ー一該離開我們家了。
一想到你,我的淚水就會情不自禁的涌現(xiàn)出來,心里一片悲涼。我苦澀的笑笑。雖然你已走遠,但陪伴的身影從未遠離。我知道,你永遠都會活在我的記憶里!
初二作文怎么寫篇3
成功,對于每個人來說,都不算是一件難事,只要你曾為它撒下過汗水,為它而努力過,你肯定就會成功。
俗話說的好:“一分耕耘一分收獲”。要說我的收獲嘛,那可真不少,而我最大的收獲就是學會了騎自行車。
暑假的時候,我回到了老家??粗臀乙粯哟蟮男∨笥讯紩T自行車,而我卻一竅不通,心里既羨慕又不服氣。于是,我就請爸爸教我騎自行車,爸爸爽快的答應(yīng)了。
我把自行車推了出來,爸爸先給我做了演示并且說了要注意的一些事情。剛開始,爸爸扶著車,我在前面騎。
過了一會兒,爸爸讓我自己試騎。我說:“爸爸,我不敢騎?!卑职终f:“你如果不敢騎車的話,你就學不會了?!蔽乙宦?,心里很不服氣,連忙對爸爸說:“我試我試,我一定要學會……”可是我剛騎了一會兒,自行車就像一匹發(fā)瘋的狂牛,怎么也不聽使喚,我差點又摔得結(jié)果摔了個“四腳朝天”,渾身是傷,疼得要命。
第二天、第三天,我一想到傷口,就不想騎。
到了第四天,爸爸見我還不想騎,就問我:“兒子,是不是想放棄了?”我說:“嗯。”爸爸說:“這樣可不好,做什么事都要有始有終,不要遇到困難就逃跑,否則什么也學不會?!甭犃税职值膭裾f,我又開始練了。爸爸先作了一個示范,讓我看清楚,爸爸對我說:“你坐在車上,雙手緊緊抓住扶手,腳踩在踏板上,爸爸在后面看著你,你用力騎,不用怕。”我學著爸爸的樣子試了試,可沒等我踩下去,自行車就已經(jīng)歪倒了,嚇得我只好把腳放下來,撐住自行車。爸爸說:“別怕,再來。”在爸爸的鼓勵下,我又練了起來,爸爸一邊扶我,一邊指揮。我認真地聽著,照著做,雙腳也靈活了。在爸爸的幫助下,自行車像一匹溫順的馬兒。就這樣,我的心慢慢地平靜了,腳也踏實了,自行車像一艘戰(zhàn)馬在我的指揮下跟著我一直勇往直前。不知不覺地騎了一段路,我正想叫爸爸放手,才發(fā)現(xiàn)后面爸爸沒有扶,而是跟著我。我歡呼著:“我會騎自行車了……”從此以后,自行車成了我最好的朋友。
這個暑假,我不僅學會了騎自行車,還懂得了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,更收獲了成功的喜悅!
初二作文怎么寫篇4
有人喜歡端午賽龍舟,有人喜歡中秋吃月餅,有人喜歡重陽去登高,而我最喜歡春節(jié)放煙花。
一吃完年夜飯,我和堂姐妹小漁、希希就迫不及待要開始我們獨特的煙花表演。
首先是小漁閃亮登場。她在院子里不停地旋轉(zhuǎn),煙花在她手里盡情舞蹈著,跳出一個個大圓圈圍繞著她。隨著顏色迅速的變化,冒出繽紛的火花,像一個個美麗的五彩光環(huán),在漆黑的除夕夜顯得格外閃耀。小漁則樂在其中,竟翩翩起舞起來。整個院子被照耀得光彩奪目。
接下來,輪到希希了。她絲毫不張揚,但也是花樣百出。一會兒畫出了一只紅色的小蝴蝶,撲騰著翅膀,晃晃小腦袋;一會兒變出一只小兔子,眨眨水靈靈的眼睛,可愛迷人;一會兒出現(xiàn)了一只兇猛的獵豹,向我們撲來。各種各樣的動物,還散發(fā)著不同的光芒,院子里頓時明晃晃的,就像放電影一樣。
終于輪到我來大顯身手了。煙花棒在我手里上下翻飛著,各種特技層出不窮。先是“百花齊放”,只要優(yōu)雅地向前一跳,把煙花棒使勁往外一甩,星星點點的火花一下就炸開來,就像一朵朵綻放的花朵在爭奇斗艷,然后是“超級水晶球”,用煙花棒飛快地畫出小圓圈,直到它們變成實心圓,就像一顆閃閃發(fā)光的水晶球,看得人簡直眼花繚亂。此刻的小院,早已成為一片煙花的海洋。
最后,大家一起玩巨大煙花。只聽“咻——”的一聲,夜空中立刻宛如姹紫嫣紅的百花園,絢麗爛漫的煙花如同耀眼的寶石靚麗奪目,色彩斑斕的煙火好似彩帶燦爛多姿!
除夕的夜空中,久久回蕩著我們一家人的歡聲笑語……
初二作文怎么寫篇5
信任是雙方交往的基礎(chǔ),是人與人之間最美麗的語言。一個信任的眼神可以化解矛盾的堅冰,一個信任的口吻,足以讓人刻骨銘心,永難忘記。同學們,你們被信任過嗎?被信任的感覺著真好。
在一個夏天,我在家里熱得口干舌燥,氣喘吁吁,媽媽給了我5元錢,讓我到樓下的水果店買一個西瓜,我拿著錢飛奔到樓下,我讓阿姨給我選了一又大又好的西瓜,阿姨稱完之后說:“六元五角。”我一聽愣住了,因為我只帶了5元錢,又不敢跟阿姨說。這時我想起前幾天,我到文具店買本子,由于匆忙就忘了帶錢,當我和售貨員說明情況,能不能先讓我寫作業(yè),然后再給他送錢,可她不但不信任我,反而罵了我一頓。
阿姨看到我猶豫的樣子似乎明白了,她說:“你是不是沒帶夠錢啊!”我紅著臉說:“是的”。阿姨笑著說:“這么熱的天,快拿回去吃吧!剩下的錢明天還我,阿姨信任你。”我說謝謝阿姨,一會就給你送錢。
回到家里,我把事情的經(jīng)過和媽媽說了,媽媽說:“別人信任你,你更要講誠信。信任是一種美麗,誠信是一種美德。”聽了媽媽的話,我感到了一種被信任的快樂。我拿著錢飛快地跑到了水果店,阿姨看到我說:“這么快,你真是一個守信用的好孩子!”聽到阿姨這樣表揚我,我心里甜滋滋的。
一個缺乏信任的民族是沒有希望的,一個缺乏信任的國家是沒有未來的。有一種美麗叫信任,它美麗著人們的心靈,美麗著每個不起眼的角落,美麗著這個大千世界
初二作文怎么寫篇6
我們家的所存在的三人,父親,母親和我,是一個快樂的三人世界。
我們的關(guān)系很奇特,準確說,能融洽相處的原因是我們并不是以很嚴格的家長和兒女的關(guān)系在一起,而是以朋友的關(guān)系相處在一起的,父親曾經(jīng)問過我,“你是愿意以朋友的關(guān)系相處,還是愿意以父女的關(guān)系相處?”小時候的我毫不猶豫地粗俗的選擇了后者。然而長大之后,父親在問過我這個問題的時候,我竟然選擇了前者。至此,父親一開始是父女而后來才是朋友,這很奸詐的證明了一條鄙陋的話:你什么樣的選擇,就有什么樣的結(jié)果。
父親一直在開導我寫這篇文章,然后很變態(tài)的說了一句,既然是快樂的三人世界,那么就算是打罵你,你應(yīng)該寫的很開心。于是我就華麗麗的無語了。整個一女王控。其實老爸講這句話的時候,我突然想到了一則《作者》一文里面穿插的諷刺小品:一個海歸的游子在對別人講述他的母親的時候,說他的母親過于的主觀,只要是母親喜歡什么,他就必須喜歡。母親討厭什么,他就必須討厭。他一直希望在有生之年可以聽到母親可以對他說一聲對不起。畢竟一個坦誠的母親比一個主觀的母親要好得多。
其實,我們這個世界快樂是快樂??墒歉改竷蓚€人都是過于主觀,固執(zhí)己見。不過這坦率地承認自己主觀并不改正,這是令我又愛又恨的。其實他們又似父母又似朋友的態(tài)度一直令我恍惚。既然是快樂,又提到這些干什么?
我們是快樂的三個人,因為快樂的三人世界,因為是三個人圍起來的,所以會有呼吸的空間,永遠都不會感到窒息。這里有著親情,友情。我們用自己的快樂,感染,跳躍,曾經(jīng)在一篇同人文里面寫過,讓他們以更加親密的姿勢纏繞吧,在我們一家三人這里非常的適用。我們是互相取暖的兔子,擠在一起,小小的世界,互相溫暖。
這是一個快樂的三人世界,這里是三個人的地方,不可以取代,也不可以抽去。無法脫離組織,表面上罵罵咧咧,但是還是很幸福。這里是三個人的世界,很快樂的世界,因為這里流下的是溫暖與從容。
初二作文怎么寫篇7
如果雄鷹不曾展翅,那直上云霄的夢想就會成為空想,斗志就會化為子虛烏有。每一次木棉花開,每一次破繭成蝶,每一次涅槃重生都在嘗試中成長。我在第一次嘗試游泳中成長。
天邊的太陽滾圓滾圓,云彩都要被灼傷了,躲的無影無蹤,熱浪翻涌著。我頂著炎炎烈日,參加了課外游泳班。但是剛開始我連下水都不敢,生怕我一下水就淹著我。我心里忐忑著,但我望了望旁邊的小朋友們在水中嬉戲,便給自己打氣:我怎么能不如小朋友呢!媽媽也在旁邊說“別害怕,水不深。相信自己,不努力、嘗試怎么會成功。游泳很簡單,要勇于嘗試?!蔽抑厥傲诵判?,嘗試著慢慢下水。腳輕輕地碰了一下水,我便感到了絲絲涼意,冰冰的。我慢慢地在水中站穩(wěn),但心中還有些害怕。我站在水中有些不知所措,因為在水中只要前行就會有阻力,所以我舉步為艱。這些憂慮讓我止步不前。我剛準備往前走一小步,就左搖右晃,站不住腳,就這樣我在水中先嘗試邁一小步,再嘗試跨一大步,最后嘗試跑一下。我就在一次又一次的嘗試中可以在水中運動自如,每一步都是穩(wěn)穩(wěn)的。
游泳可不是只能在水中漫步,所以麻煩還在后邊。我要學游泳,首先要能在水中浮起來。我拿著一個浮板,重量估計還不如一個石子重。我疑惑重重地把浮板放在水上,心想,它這么輕怎么會讓我浮起來呢?我如抓住救命稻草一樣,緊緊抓住浮板,腳掌翻起,兩腿分開,重心向前傾??晌乙或v空,身子就左搖右擺,頭重腳輕,像一個太空人。最后還是嗆了一口水。我的嗓子眼里灌滿了水,打了好幾個噴嚏。我心中十分不是滋味,心想為什么我的嘗試不成功呢?我又按著我的第一次的方法,認真地練,身體放松,“功夫不負有心人”不一會兒,我就在嘗試下攻破了難關(guān)。從一個旱鴨子成長了。是啊,不嘗試又怎么能成長呢?
我曾讀過莫頓·亨特的文章,其中的父親用“走一步,再走一步”鼓勵兒子走下了懸崖。此刻我想,一步再一步,循序漸進。在嘗試中成長,意味著超越,預(yù)示著迎接一個更加優(yōu)秀的自己!即使眼看山窮水盡,仍要想到會峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明,只有嘗試往前邁一步才會成長,才會沖破黑暗,迎來黎明!
初二作文怎么寫篇8
初三了,卻開始了夢想與回憶的拉鋸戰(zhàn)。才知道夢想快要抵達彼岸,身后留下了幸福初三那長長的回憶絲帶。
回憶起,那是一聲怒吼,從一個嬌小的身軀,聲嘶力竭的抱怨。她扯著嗓子,摔著卷子,臉上因為怒火而多了幾根刺眼的青筋。那一刻教室上空籠著烏云,電風扇的旋轉(zhuǎn)聲"嘎子嘎子",像是在同情挨訓的我們。我的心也漸漸變得沉重,覺得初三真的是昏暗。其實挨訓的主題總是那幾個,只是我們桀驁不馴的重演著,挑戰(zhàn)者她的高壓線。鈴響了,劃破了此時的寂靜。她淡淡的說:"下課——。"從這話中,不知道為什么我像是聽到了一種恨鐵不成鋼和……和……當我看到她走出門落寞的背影才知道,那是愛,批評的愛。
還記得她寒假生病住院,很久都沒有來,很久,很久??墒撬]有忘記我們,為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家,他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上,能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的面子,更是被她作為一個老師關(guān)愛學生的行為所感動。她,還是愛我們的,即使初三還只有那么幾天。
這種愛像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊。卻因為叛逆變?yōu)槌蓢Z叨。因為叛逆就虎視眈眈的看她。同學們,我們錯了。
在這壓抑的初三生活中,聽她的發(fā)火是一種享受。因為她的發(fā)火早已出賣了她,她是在毫無遮攔的表現(xiàn)對我們的愛。
我們初三了,和她度過了2年多的時光,他把我們送向夢想的軌道。離夢想越近,卻開始偷偷留戀起曾經(jīng)。想她因為我們又要"降級"。心里酸赳赳的。
可是她給我的那段幸福的初三回憶,我會一輩子不會忘記。老師謝謝你!