初中記敘類作文
記敘文是把人物的經(jīng)歷和事物的發(fā)展變化過程表達(dá)出來的一種表達(dá)方式。它是寫作中最基本、最常見、也是最主要的表達(dá)方式。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的初中記敘類作文,歡迎參閱。
初中記敘類作文1
幾天前,我和尼爾斯的鵝馬丁,一起去小人國旅行了,真是驚險(xiǎn)刺激。
那天,我在家里睡覺。一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己變成了一只小甲蟲,我很苦惱。于是我想起了媽媽說過小人國有一泉水,喝一口那種水,心里想什么,就能實(shí)現(xiàn)什么。于是我找到那只無所不能的鵝“馬丁”說明原因后,馬丁帶上我,按照地圖,來到了小人國。小人國的人看到我們十分吃驚,因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)甲蟲巨人跟人一樣大,鵝居然比二十戶人家的房子還大。我們走在街上,大家驚得可真不輕,有人急忙去告訴國王,國王懇求我們,不能傷害人們,我們說什么他都答應(yīng)。于是我便把我們來的原因告訴了國王,國王帶我們到泉水邊,我喝了一口,終于變回了人樣。我的一只腳就有十戶人家房子面積那么大。馬丁也喝了一口,她會(huì)說人話了。
我讓那些做針線活的人給我做了一件衣服,上邊有許多口袋。晚上,我就讓那些無家可歸的人睡在里面。這個(gè)想法還是善良的馬丁想出來的。她說:“我的羽毛里藏不下多少人,但是你可以。”大家見我們很友善,便和我們交起了朋友。馬丁也和動(dòng)物交起了朋友。過了一些日子,我和馬丁都想家了,大家卻舍不得我們,因?yàn)槲覀円环昼娋涂梢园鸦钊赏?,他們覺得很愧疚。我把我身上的錢和硬幣都分給了窮人,馬丁也把她的祖?zhèn)髦畬?ldquo;夜明珠”送給了他們,讓他們不用再摸黑回家。
過了兩天,我和馬丁一起回到了家里。馬丁就成了我的好朋友,天天陪著我。
初中記敘類作文2
去年暑假,爸爸的朋友邀請我們?nèi)胰ニ街械睦霞易骺?,我們?nèi)倚廊磺巴?。然而天不作美,出發(fā)不久,就下起了瓢潑大雨,一次普通的旅行因此變得艱險(xiǎn)而難忘。
我們驅(qū)車出深圳,過惠州,進(jìn)河源,一路上還算順利。到了山邊,汽車無法開了,得改乘拖拉機(jī)進(jìn)山。
山路泥濘陡峭,拖拉機(jī)突突的吼叫著,左搖右晃地掙扎著往山上爬。路的左邊是懸崖,右邊是山坡,到處可見倒下的樹木,二米寬的山路被泥石流掩埋了一半。我緊緊地抓住欄桿,生怕從車廂里掉下去,心都提到嗓子眼了。雖然爸爸的左手緊緊抱著我,但我仍然十分緊張。最后我跟爸爸說:“我倆還是下去走吧。”爸爸回答說:“對,還是走路比較安全。”我們立即下了拖拉機(jī),深一腳淺一腳地在泥濘中跋涉。雖然累,但心安定多了。
十幾里山路,好不容易走到了頭,看看自己,再看看大家,哈哈!個(gè)個(gè)都成了泥猴。進(jìn)入友人家,第一件事就是洗澡,換衣。沒有自來水,用井水洗,涼嗖嗖的,照洗不誤。
山里人家,什么都自給自足,你看:門前種著稻、屋后種著菜、山上種著茶、院里養(yǎng)著雞、欄里養(yǎng)著豬、溪里游著魚、鵝、鴨、路上走來牛和羊,貓捕鼠,狗守宅,好一派豐衣足食的田園風(fēng)光。
農(nóng)家做飯燒灶,火很大。用豬油炒菜,連紅薯葉都炒得香噴噴的。剛摘的瓜果、新鮮的大米、才抓到的魚、半大的雞……,加上樸實(shí)的主人,每頓飯都吃得舒服極了。
入夜了,蚊子隨手一抓就是幾個(gè)。屋外黑漆漆的一片,稻田里蟲彈蛙鳴,山上樹影瞳瞳。我拿起手電筒叫爸爸帶我上山去探險(xiǎn)。農(nóng)家大伯說:“山上山妖樹精沒見過,野豬倒不少,大的有幾百斤重呢!”嚇得我趕緊回屋,躲進(jìn)蚊帳里還覺得黑暗中到處都有綠瑩瑩的野豬眼在瞪著我。
幾天后放晴了,我們踏上回家之路。下山的路仍不好走,但有了進(jìn)山時(shí)的經(jīng)歷,我可以坦然的面對。
一年過去了,那次旅行依然記憶猶新,令人難忘!
初中記敘類作文3
盼望著、盼望著讓我們期待已久的實(shí)踐活動(dòng)終于來到了。
那天我起的很早,早早的就來到了學(xué)校,班上已經(jīng)有許多同學(xué)了?;蛟S是太興奮才來這么早吧!我坐下來,心怦怦直跳,過了一會(huì)兒,一位男教官走進(jìn)我們的教室,做起了自我介紹和講解一些安全要領(lǐng)。并帶領(lǐng)我們?nèi)嗌宪嚵?,在車上教官教我們唱了一首非常好聽的歌曲,那時(shí)我更加興奮不已,過了不久我們到達(dá)了目的地。我滿懷希望地下了車,那里的景色非常美麗,一大片一大片金燦燦的油菜花仿佛給大地披上一件件金色的外衣,鳥兒在樹枝上唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌兒,農(nóng)民在麥田里工作,大家被眼前的美景陶醉了。
教官帶著我們繼續(xù)往前走,很快就來到了基地,里面有各種各樣非常好玩的項(xiàng)目,教官給我們安排了床位以后,便帶我們訓(xùn)練一會(huì)兒站姿,吃中午飯的時(shí)間就到了,我們吃過午飯,午休了一會(huì)兒,教官便帶著我們參加各項(xiàng)活動(dòng)了。
我們玩了許多項(xiàng)目,其中讓我難忘的項(xiàng)目是水底摸泥鰍,教官把我們帶到一個(gè)大水池旁給我們介紹了游戲規(guī)則后,大家一擁而上,爭先恐后的摸起泥鰍來,突然,我摸到一條泥鰍我正要把泥鰍撈起來,泥鰍嘩的一聲跑掉了,濺得我滿身是水。我一直以為只有狐貍才狡猾呢?沒想到泥鰍也這么狡猾,后來才知道這是培養(yǎng)我們耐力的項(xiàng)目。
除了這個(gè)項(xiàng)目,還有一個(gè)項(xiàng)目也讓我非常難忘,就是地面吊樁,活動(dòng)非常有趣,用一根很粗的繩子,綁在一個(gè)有些短的柱子。就這樣連做了許多個(gè),然后把它們掉在一個(gè)架子上,我猜應(yīng)該是扶著架子走過去吧!果然猜得沒錯(cuò),教官說走的時(shí)候手一定要高過頭頂抓住繩子,這樣才好走一些,話音剛落,同學(xué)們爭先恐后的說“我去!我去!”最后,教官安排男生先去女生后去,同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮的叫著,終于輪到我了,我屛住呼吸走了上去,開始我怎么也不敢走過去,突然我想起了教官教我們的要領(lǐng),我把手移到高過頭頂?shù)奈恢茫_站穩(wěn),一步步地走,果然輕松的多了!我在心里對自己說:“你成功了!”
兩天的時(shí)間并不長!但在這兩天里讓我開闊了視野,讓我知道了許多不知道的知識(shí),還讓我認(rèn)識(shí)了許多和藹可親的教官,這次實(shí)踐活動(dòng)讓我永生難忘,永遠(yuǎn)銘記在心!
初中記敘類作文4
昨天,我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐的時(shí)候,野炊了一次。
地點(diǎn)在一座小山坡上,坡邊上的景色實(shí)在太美了:天的那一邊,夕陽昏昏沉沉的將要落下,隨處點(diǎn)綴著幾叢小野花,紅的、黃的、紫的,配著綠綠的葉子,看上去生機(jī)勃勃的,比盆栽的花自然多了,也精神多了;另一邊是一片翠綠的小樹林,樹子一棵棵拔地而起,修長挺拔,樹葉和著風(fēng)“沙沙”作響, 演奏著一曲曲林間小調(diào)。
“哎!快來包餃子!”剛看得出神,一聲大叫把我“喚醒”。一看,其他同學(xué)都已經(jīng)鍋碗瓢盆地張羅起來了,于是我也動(dòng)起手來。首先,我們開始包餃子,我們小心翼翼的拿起一張餃子皮,拿了一小團(tuán)陷,一擠,一個(gè)難看的餃子出現(xiàn)了。我正自嘲時(shí),發(fā)現(xiàn)我包的居然是第2好看的,最好看的居然是容兒包的……我也在沒管難看與否埋頭包著……過了一會(huì),我們把包好的餃子一股腦兒倒進(jìn)一個(gè)巨大的黑鍋里,然后在鍋底下塞進(jìn)幾根木柴,一切準(zhǔn)備就緒后,就點(diǎn)上火開始燒了。接下來大家就圍坐在邊上,不停得往那個(gè)簡易的灶臺(tái)添加柴火。每一雙眼睛都是巴巴地看著鍋,心中充滿了期盼、充滿了激動(dòng),嘴里還不時(shí)地反復(fù)叨念著:“好了嗎?”“好了嗎?”
“啪啪……啪啪……”終于我們聽到了鍋?zhàn)永飩鞒鰜淼捻憚?dòng)聲。啊!熟了!大家心跳加速,不約而同地把手伸過去,突然“啊”的幾聲,一只只小手齊又刷刷的彈了回來,因?yàn)殄佔(zhàn)永锩俺隽艘魂囮嚐釟猓舷路瓭L著。 聽著那“嗒嗒”聲,實(shí)在太讓人嘴饞、太讓人心焦了, 可是又不能打開鍋蓋,這種滋味真難忍!
“嗒嗒……滋滋……”又來了,那聲音似乎在嘲笑我們:“饞死你們,吃不著,吃不著!”這是,老師走了過來,彎下腰,用棍子一撥,將鍋?zhàn)拥紫碌牟窕鹜肆顺鰜?。我恍然大悟,看,我們有多笨啊,我們?nèi)硇亩贾皇窃谙胫伬锏拿牢?,一點(diǎn)也沒去想一想解決問題的方法。
漸漸地,一陣陣熱氣都消散了,這是,大家餓虎撲食似的一擁而上,你爭我搶,每個(gè)人都盛了滿滿的一大碗,美美的吃了起來,“真好吃,真好吃”,大家一邊吃著一邊贊嘆不已。
是啊,自己做的飯菜真的是特別的香。
那香味,到現(xiàn)在還飄蕩在我的嘴邊,那快樂,至今還銘刻在我的腦海里……
初中記敘類作文相關(guān)