成長初中作文
成長路上,成功是永遠的回憶,快樂是其中的主調(diào)。嘗遍生活百味,還是甜最好!下面是學習啦小編為你帶來的成長初中作文,歡迎參閱。
成長初中作文1
在我成長的過程中,有許多事情,如果把它們都提起來,只有一件事使我深深地印在我的腦海里。
記得那時候我才8歲,是個春天。我和姐姐決定去鄭州大學里玩一玩,剛走出家門,一陣涼風拂過,使我感到一絲涼意,真是一個好天氣!
走到了大學門口,我們看到里面有很多和我年齡差不多的孩子在玩耍。我看到一個小朋友在蕩秋千,等他離開后我對姐姐說:“咱們?nèi)ナ幥锴Ш貌缓?”
“好呀!”姐姐帶著我跑向秋千。我坐在秋千上,姐姐開始推我,一開始,我害怕得連眼睛都不敢睜,漸漸地,秋千越蕩越高,我的膽子也越來越大,甚至連手也不扶了。我在最高處往下看,“哇!”我不禁喊了出來,姐姐在下面給我招手,下面的人像小螞蟻,還有幾個小朋友在羨慕的看著我,我也美滋滋地向姐姐招手。就在這時,我感到自己的身體被拋了出去。接著重重的跌向了地面,眼看我就要栽到地上了,可是突然有一雙手托住了我。我萬萬沒有想到,我以為,我一定會重重的摔在地上。
“小弟弟,你沒有事吧?”這是一位穿著白色毛衣的位叔叔,是他“救”了我。
姐姐大驚失色地向我跑了過來,那位叔叔告訴我們:“這樣的游戲是很危險的!以后不要這樣玩了!。我再三的謝謝那位叔叔,有了一次教訓就不會有第二次了。
這件事已經(jīng)過去了很多年了,可他卻深深的印在我的腦海里我永遠也忘不掉!
成長初中作文2
在不知不覺中,我長大了。打開記憶的大門,以往的難忘的事就像潮水般涌來,其中的一件事,使我一想起它,便會情不自禁的對自己說:“我長大了!”
記得那是我六歲時的一個星期六,爸爸給我買里一輛嶄新的自行車,我對它愛不釋手,真想其上它繞著小區(qū)廣場騎一圈,于是,我興奮地對媽媽說:“媽媽,你快陪我去練騎自行車!”媽媽聽后爽快地答應了,我高興的一蹦三尺高。
過干就干。我們推著車,來到小區(qū)廣場,這兒很適合騎車。這時,我看到我家樓下的大哥哥也騎著車來了,他猶如一只身姿矯捷的燕子,從我身邊穿過。我看后手直發(fā)癢,馬上騎上車,開始練習。一開始,我能搖搖晃晃騎幾步,我便有些飄飄然了。真是天有不測風云。我騎著騎著,不小心壓到了石頭,車子開始劇烈搖晃,我沒坐穩(wěn),便從晃動的自行車上掉了下來,摔了個四腳朝天。我疼痛難忍,哇哇大哭起來,邊哭邊想:唉,騎車太苦了,我還是不練了吧。這時,媽媽聞聲趕來,看見我坐在地上哭,又看看自行車,好像明白了什么,她鄭重其事地說:“學騎車摔跤就像家常便飯,;摔幾跤就會了。”聽了媽媽的話,我意識到了自己是多么的懦弱,于是,我便咬著牙,爬起來,重新騎起了自行車。功夫不負有心人,經(jīng)過我多次的努力,我終于學會了騎自行車。就在這時,媽媽也豎起大拇指,稱贊道:兒子,你長大了!”
雖然我在騎車時摔得遍體鱗傷,但我還是很高興,因為我不僅學會了從騎自行車,還明白了:只要功夫深,鐵杵磨成針的真諦。現(xiàn)在我終于知道了長大,不僅僅是歲數(shù)長大,而是靠自己的力量做成了一件事,只要你靠自己的力量做成了一件事,你就可以自信的對自己說:“我長大了!”
成長初中作文3
生活百味,成長的經(jīng)歷正是嘗遍百味。而其中的甜格外誘人,相信它代表的必定是美好、成功的喜悅和發(fā)自心底的快樂。
今年寒假,我和幾名同學開展了一次社會實踐活動,主題為“您與環(huán)保”,這次活動的經(jīng)歷使我成長,心底漾滿了歡樂。
早早的坐公交車來到了逍遙津公園大門口,和伙伴們匯和。每人分到十五張調(diào)查問卷,看著問卷,心里滿是自豪——這可是我的杰作。像模像樣的格式、謙遜有禮的稱呼,也為我的真誠行動掃平了不少障礙。
每碰到一位看似悠閑的游客,我都會用一張燦爛的笑臉,得體的稱呼,以概括性最強的話語向他簡單介紹我們的活動,再遞上問卷和筆,對方大都會點頭接受,認真的填寫問卷。每收到一句贊揚,心中都會增加一點歡樂:這證明我在成長。
“叔叔,您好,我是……”“對不起,我還有事,請見諒。”這樣的情景也時有發(fā)生。但我不會因此而灰心喪氣,仍是彬彬有禮的微笑:“對不起,耽誤了您的時間,很抱歉。”每經(jīng)歷一次挫折,心里都地增加一分快樂——這證明我正在成長。
問卷很快便散發(fā)完畢?;叵胫龅轿灰晃晃挥慰停妥约旱囊稽c點進步,我開始整理問卷??粗环莘萏顫M的問卷和調(diào)查表后面不少人手寫的鼓勵寄語,心里都會增加一點快樂——這證明我正在成長。
數(shù)據(jù)很快整理出來。我交到小組中,自己開始寫這次活動小結(jié)。還記得最后幾句是:“這次活動,使我觸摸社會,感受人情。這也是我成長道路上一座代表成功的里程碑。”看著活動結(jié)束后的合影,心中都會增加一分歡樂——這證明我正在成長。
成長路上,成功是永遠的回憶,快樂是其中的主調(diào)。嘗遍生活百味,還是甜最好!
成長初中作文4
光陰荏苒,似水流年,初一在不知不覺間已悄然離去。安靜時,靠坐在椅子上,回憶起初一生活來,初一就像品那口香糖,靜靜地,回顧那種種味道。
初一·葡萄味
告別小學時代,進入到一個嶄新的學習環(huán)境。想到離開了朝夕相處六年的同學,心中難免有些酸楚的感覺,也有些失落;見到一張新面孔:新老師,新同學,也有些膽怯。而后和同學、老師們多交流,也會了解到很多有趣的事情,和大家打成了一片,想到和這些有趣的老師同學們要一起度過三年,想一想,挺好的。初一的生活,酸酸地又甜甜的,雖說不上“酸甜可口”,但也是一種獨特的風味。
初一·西瓜味
帶著一絲期待和一絲興奮,融入這個新的集體。下課大家都在互相興奮地聊著天,笑著,也增進了對彼此的了解,有時甚至“潛入”老師辦公室和老師聊著一些趣事,初一生活也在這祥和的和輕松的氣氛中度過。充滿希望的初一生活就如西瓜般爽口,孕育著甜。
初一·薄荷味
體育課上,男生們在球場選揮灑著汗水,體會著這份競技中的刺激與快樂。女生們則或三三兩兩或一大群地坐在草坪上聊著她們自己的趣事,交流著收獲友誼的快樂。初一生活蘊含著青春清新的薄荷味
初一·黃連味
深夜,伏在書桌上奮筆疾書,耳邊回響著老師的諄諄教導:“初一相對小學課程的增多是一個大跨越,初一一定要打好基礎,為以后學習……。”大考前夕,連班上也彌漫著一股“硝煙味”,盡自己最大力,強打起精神迎接大考。初一也是苦澀的黃連味
收集已逝初一的點點滴滴,會有很多感觸,我們也是在這一年又一年中成長起來的吧。
成長初中作文相關