滿天星，在曬干成標(biāo)本后可以染成各種各樣的顏色，很美，很美。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初二作文600字范文，歡迎閱讀。

　　初二作文600字一

　　滿天星

　　天地間最平凡的，不是低賤的鳥雀，不是不起眼的蟲子，而是長(zhǎng)在路邊默默無(wú)聞，無(wú)人問津的野花。每天過(guò)著自己孤獨(dú)的生活。

　　我知道一種野花，它叫滿天星，在草地中顯現(xiàn)出它白色零碎的花蕊花瓣，像天空中的星星，美麗平凡而又孤獨(dú)。

　　是姐姐告訴我它的名字——滿天星，很美。

　　她還告訴我，滿天星的夢(mèng)想是得到屬于自己的幸福，去追憶一切美好的事物，盡管它被歧視，盡管她比不上那些姹紫嫣紅的花之貴族，盡管……它沒有得到人們的認(rèn)可，依然平凡的做它們平凡低賤的野花，但是只要有夢(mèng)，它們就會(huì)去努力實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗鼈冎?，有綠草和清晨的露水鼓勵(lì)它網(wǎng) ，裝扮它。它為了自己，也為了它們，去追求奢望的幸福……

　　我不正是那簇平凡的滿天星嗎?

　　如果夢(mèng)想，一觸即破，那么就把它當(dāng)作一個(gè)美好的夢(mèng)吧，相信，它有實(shí)現(xiàn)的那一天。

　　我要驕傲自豪的抬起頭，對(duì)著天空宣布，對(duì)著世界宣布，我要做我自己，一個(gè)平凡的女孩，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，一個(gè)成功的女孩。

　　因?yàn)?，哪怕只是滿天星，默默支持它的，還有很多很多同樣的生靈。

　　我喜歡滿天星，我也會(huì)支持它，找到屬于它的幸福，找到它人生的歸宿。

　　當(dāng)然，還有我自己。

　　因?yàn)?，是它的?mèng)給了我啟示，指明了我人生中，同樣漆黑的夢(mèng)中，一盞消縱即逝路燈的光芒，一閃一閃點(diǎn)亮我心中的迷茫。

　　初二作文600字二

　　觀雨

　　窗外的雨，下得很歡。

　　大小不一的雨滴，從天空中傾瀉而下，似是要宣泄出自己對(duì)這個(gè)世界的不滿。愈下愈歡，愈下愈狂。轉(zhuǎn)眼間，就給這個(gè)世界添上了一份迷蒙的色彩。水霧，籠罩了大地。

　　透過(guò)雨霧看這世界，一切都帶給人們一種虛無(wú)，飄渺之意，似是處于傳奇之中，神話之中。微微地，使人有些陶醉了。陶醉在了這雨中，陶醉在了這世界。仿佛這個(gè)世界，在我眼里已不復(fù)存在，只剩下了雨。

　　忽的，吹來(lái)一陣狂風(fēng)，盡管雨下得再歡，再狂，也不免被這狂風(fēng)給吹斜了。那本一直停留在地上的水霧，忽的，不見了，而轉(zhuǎn)眼間，似是跟人開了個(gè)玩笑般，又在另一處出現(xiàn)了，實(shí)是像一個(gè)頑皮的孩子。雨，被這忽大忽小的風(fēng)吹得斜來(lái)斜去，而水霧，則是像一個(gè)跟屁蟲一般，牢牢地跟在雨的下面。

　　未幾，風(fēng)停了，雨又下了起來(lái)。只不過(guò)，經(jīng)過(guò)這狂風(fēng)的教訓(xùn)，似是收斂了許多，下得沒有之前那么歡了，水霧也就小了不少。可是，雨突然猛地下了起來(lái)，似是要向狂風(fēng)宣戰(zhàn)。豆粒般大小的雨粒如同冰雹般，狠狠地砸在窗上，地上，房上，弄出一陣喧鬧，使我都為之膽顫。

　　狂風(fēng)似是應(yīng)戰(zhàn)了。

　　二者相擊，暴雨借著狂風(fēng)的力量，愈加猛烈地?fù)舸蛑@世界的一切。地下的水霧，也越來(lái)越大，似是要為狂風(fēng)暴雨增添聲勢(shì)。在這之中，小草，被打彎了，樹，被吹歪了，撐著傘的人們，都有種快要被掀起的感覺。風(fēng)，從窗戶吹了進(jìn)來(lái)，盡管是在夏天，也不禁使我打了個(gè)寒顫。趕緊，關(guān)窗戶，關(guān)門。

　　一會(huì)兒，風(fēng)停了，雨小了，雨霧沒了，一切似乎都如同原來(lái)一樣，仿佛什么也沒有發(fā)生。

　　初二作文600字三

　　春來(lái)到，萬(wàn)物生

　　“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”陽(yáng)春三月，冰雪消融。望著地上零零散散的一點(diǎn)綠茵，春的腳步已悄然而至。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然。她渾身上下充滿了綠色調(diào)，使人感覺詩(shī)情畫意。讓人能從多姿多彩的畫卷里發(fā)現(xiàn)春的艷麗多彩。

　　泥土間，春風(fēng)在枯黃的雜草中吹開了嫩綠的波紋。雖顏色極淡，但仍點(diǎn)綴著那寂靜的土地，讓人感覺生機(jī)勃勃。那草很短，也就不到兩寸長(zhǎng)，纖細(xì)的腰身垂在濕潤(rùn)的泥土中，別具一番風(fēng)格。

　　樹梢中，仔細(xì)觀察，能看到很多淡綠的嫩芽。有的甚至能看見薄薄的細(xì)葉，兩三片兩三片的卷在一起。在杏樹上，枝條的頂端泛起了

　　淡淡的紅暈。一個(gè)個(gè)花苞緊閉著面容，好像在等待春的使者——小燕子給她捎來(lái)春的訊息。

　　天空上，幾朵淡淡的白云在碧藍(lán)的天空中游蕩。金色的太陽(yáng)從天空中一躍而上，照亮了天地萬(wàn)物。一排排小燕子穿過(guò)天宇，忽上忽下，在空中唧唧咋咋的鳴叫，有時(shí)飛出了老遠(yuǎn)，還能隱隱約約聽見輕快的鳴叫。

　　在操場(chǎng)里，有很多學(xué)生在打籃球。一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的籃球在飛快地穿梭著。“快攔”，“投”，“進(jìn)了!”在一陣陣歡聲笑語(yǔ)中，旺盛蓬勃的生命力被盡情釋放，只有在春天才能激發(fā)出這精神振奮的力量吧。夏天炎熱，秋天風(fēng)大，冬天刺骨。只有春天才是最朝氣蓬勃的。一切生命氣息都在春的背景下展露無(wú)遺。

　　“詩(shī)圣”杜甫在絕句中寫道：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。這首詩(shī)充分表現(xiàn)了杜甫對(duì)春天的熱愛與贊美之情。春天，是四季中最別具特色的季節(jié)，也是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。讓我們發(fā)現(xiàn)春天、歌頌春天、熱愛春天的每一點(diǎn)滴吧。

　　初二作文600字四

　　青春有夢(mèng)不孤單

　　青春多姿多彩，數(shù)不勝數(shù)的美景讓我們眼花繚亂。陶醉在這如夢(mèng)一般的地方。我們年少的心兒啊，隨風(fēng)蕩漾。在美美的夢(mèng)鄉(xiāng)中，呢喃著，甜甜的笑了。

　　此時(shí)正值春光無(wú)限，青春年華前程一片光明。13歲的豆菀年華，不正如這花兒一般美妙動(dòng)人嗎?

　　那天早晨，走出教室門，抬頭一看。呵!怔住了，如此溫文爾雅的桃花，那嫩綠的芽?jī)?，那粉紅的花瓣，中間還點(diǎn)綴著幾絲花蕊，黃黃的。就儼然一個(gè)活潑的孩子。先前從未見過(guò)開的如此艷而又樸素的花兒?，F(xiàn)在，看著它們別有一番趣味?？粗?，享受著，心中的一切煩惱頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤了!

　　啊!問這股可口，清新的味兒。仿佛樹上滿是桃兒了。

　　陽(yáng)光灑滿大地，整個(gè)校園成了金碧輝煌的殿堂。而這美麗的公主就屬桃花了，它像陽(yáng)光張開懷抱，露出自信的臉盤。在陽(yáng)光襯托下更加高貴，華麗，不少同學(xué)都來(lái)觀賞，嘖嘖的贊不絕口。倒是有些高興，畢竟生在

　　我們教室門口，嗯，把它象征我們倒是挺好的。

　　天氣就像悟空的臉——說(shuō)變就變。雨姑娘也愛上了這花兒，也來(lái)光顧了。呵，桃花依舊微笑著任雨點(diǎn)兒搭載嬌嫩的臉上。雨停了，滴滴答答。雖然花瓣依稀掉落了一些。一滴的花瓣在廣玉蘭樹下顯得更加唯美，斑斑駁駁。

　　這桃花多姿多彩，它有一顆向上的心，就像這女孩蓬勃的心。

　　青春的火永不泯滅啊，青春的心一直跳動(dòng)，跳出青春的旋律。

　　我心有夢(mèng)，似桃花開得燦爛，美麗。

　　奮斗吧，青春有夢(mèng)不孤單!

　　初二作文600字五

　　螞蟻為什么不會(huì)迷路?

　　螞蟻，相信大家都很熟悉。它生活在森林里、田野里等等……那誰(shuí)能真正地了解螞蟻呢?螞蟻為什么不會(huì)迷路呢?

　　帶著這個(gè)問題，我立即上網(wǎng)查找。原來(lái)，螞蟻是社會(huì)性很強(qiáng)的昆蟲，彼此通過(guò)身體發(fā)出的信息素來(lái)進(jìn)行交流溝通，當(dāng)螞蟻找到食物時(shí)，會(huì)在食物上撒布信息素，別的螞蟻就會(huì)本能地把有信息素的東西拖回洞里去。當(dāng)螞蟻死掉后，它身上的信息素依然存在，當(dāng)有別的螞蟻路過(guò)時(shí)，會(huì)被信息素吸引，但是死螞蟻不會(huì)像活的螞蟻那樣跟對(duì)方交流信息(互相觸碰觸角)，于是它帶有信息素的尸體就會(huì)被同伴當(dāng)成食物搬運(yùn)回去。通常情況下，那樣的尸體不會(huì)被當(dāng)成食物吃掉，因?yàn)槌诵畔⑺匾酝猓恳桓C的螞蟻都有自己特定的識(shí)別氣味，有相同氣味的東西不會(huì)受到攻擊，這就是同窩的螞蟻可以很好協(xié)作的基礎(chǔ)。

　　為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先抓了一只大螞蟻，放到離蟻巢一百米后的地方，放在地上，然后用手指畫了畫，螞蟻就左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路。我再做第二次實(shí)驗(yàn)，在蟻巢近一點(diǎn)的地方，用事先準(zhǔn)備好的圓筒圍住一群螞蟻，只讓他們看見天空，螞蟻仍然能準(zhǔn)確地認(rèn)清前進(jìn)的方向。

　　通過(guò)這兩次實(shí)驗(yàn)，我終于知道并驗(yàn)證了螞蟻為什么不會(huì)迷路了。原來(lái)螞蟻是根據(jù)氣味來(lái)辨別方向的。但我還在想：我們是否可以制作一種螞蟻跟蹤器呢?當(dāng)螞蟻?zhàn)叩礁櫰鞲浇鼤r(shí)，跟蹤器會(huì)“聞”出螞蟻的氣味，然后發(fā)出訊息，我們就知道螞蟻跑到那里去了。當(dāng)然，我想暫時(shí)我還不能發(fā)明出來(lái)，所以我要多學(xué)些知識(shí)，多動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，以后才能發(fā)明這樣有趣的跟蹤器。