精致的線條。和一個(gè)個(gè)藏在背后精彩的故事這就組成一幅栩栩如生的剪紙作品。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理而成的關(guān)于介紹中間民間藝術(shù)剪紙三年級(jí)作文，謝謝你的閱讀。

　　關(guān)于介紹中間民間藝術(shù)剪紙三年級(jí)作文篇1

　　中國(guó)傳統(tǒng)文化包括書法、景泰藍(lán)、宮燈、文房四寶、剪紙、繡花……這中間我最喜歡剪紙。

　　剪紙，又叫刻紙，窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時(shí)，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創(chuàng)作出來的藝術(shù)品基本相同，人們統(tǒng)稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術(shù)，其在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、布、皮、等片狀材料。

　　在我上幼兒園的時(shí)候你，老師獎(jiǎng)勵(lì)我的剪紙蝴蝶，有紅的、綠的、黃的、五顏六色可美麗了。

　　我把老師給我的蝴蝶放在折好紙上比著描下來，然后再剪下來，一個(gè)個(gè)漂亮的蝴蝶就展現(xiàn)在我的眼前了。望著那栩栩如生的蝴蝶我想照這種方法還能剪出小鳥、小魚呀。于是，我剪出了活潑的小魚，機(jī)靈的小鳥，可愛的孩子?，F(xiàn)在我只能剪出這些簡(jiǎn)單的東西，今后我要更加努力學(xué)習(xí)剪紙，剪出更好地作品。發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化——剪紙。

　　關(guān)于介紹中間民間藝術(shù)剪紙三年級(jí)作文篇2

　　剪紙是中國(guó)最為流行的民間藝術(shù)之一，根據(jù)考古其歷史可追朔到公元六世紀(jì)，但人們認(rèn)為它的實(shí)際開始時(shí)間比這還要早幾百年。

　　今天，媽媽教我和哥哥一起來嘗試一下這門中國(guó)古老的傳統(tǒng)藝術(shù)——剪紙。我們先在彩紙畫出大體的圖案，經(jīng)過仔細(xì)的修改后，用剪刀沿著圖案的邊緣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地剪下來;中間的花紋部分用小刀來掏空。最后再把不足的地方修改一下就完成了。你可別小看這幾道程序呀，說起來簡(jiǎn)單，做起來可沒那么容易。尤其是中間的鏤空部分，很難掏空，而且容易把紙弄破。另外其他一些細(xì)小的、彎彎曲曲的部位也很難剪，需要耐心、細(xì)心。如果能做到這幾點(diǎn)，離成功就不遠(yuǎn)了!我和哥哥費(fèi)了九牛二虎之力，終于剪好了幾張。我從心里佩服那些民間的剪紙高手，他們肯定付出了很多辛勤的汗水和努力、持之以恒，才有了今天的成就。

　　“只要功夫深，鐵杵磨成針”——這就是我今天剪紙所得的感受，學(xué)習(xí)也是如此。

　　關(guān)于介紹中間民間藝術(shù)剪紙三年級(jí)作文篇3

　　這個(gè)星期，我收集了許多中國(guó)傳統(tǒng)的資料，有剪紙。剪紙是民間工藝中獨(dú)具特色的一族。讓人們看了羨慕不已，忍不住要稱贊。

　　瞧，這幅剪紙多有趣呀!一只可愛的小白兔，右手拿著一個(gè)大白菜，正準(zhǔn)備好好的大吃一頓呢!它開心的笑了起來，得意忘形的向人們表演它的吃技呢!小白兔的四周有16個(gè)大小不同的福字，祈禱著千家萬戶幸福安康;外面是“平平安安”四個(gè)大字。最外圈的是十只蜻蜓，向人們傳遞春天的信息。

　　它體現(xiàn)出人們的心靈手巧和聰明的智慧才能，我也想剪一幅精美的圖畫送給我的好朋友，和國(guó)外的小朋友。讓我們中國(guó)剪紙也帶個(gè)他們幸福和快樂。另外，我們還要讓中國(guó)剪紙發(fā)揚(yáng)光大!讓剪紙和我們中國(guó)小朋友和外國(guó)小朋友一起快快樂樂的成長(zhǎng)!

　　關(guān)于介紹中間民間藝術(shù)剪紙三年級(jí)作文篇4

　　今天下午，有少先隊(duì)社團(tuán)課。少先隊(duì)社團(tuán)課，聽說是王舟遙媽媽來上呢!她是一位剪紙高手，所以下午的社團(tuán)課也就是剪紙課啦!

　　王舟遙媽媽來啦!旁邊還有陳思伊外婆，王梓屹媽媽，張圣嵐媽媽。老師說：“她們是今天下午的管理員。”

　　管理員們把材料發(fā)給我們，材料是一張白色軟紙，白色硬紙和一張圓形橘色彩紙。

　　開始做手工了，我專心致志地聽著王舟遙媽媽說的每一句。王舟遙媽媽說;“首先，我們把橘色彩紙拿出來，在橘色彩紙上畫出鼻子，眼睛和眉毛。鼻子要畫在中心稍微偏上一點(diǎn)的位置。我聽完了就想想怎么可以畫得更漂亮。

　　我們先把大嘴巴給畫上去，然后把牙齒畫在白色軟紙上，用剪刀把牙齒剪下來，把嘴唇牙齒都涂上顏色。接著還要把食物畫在白色軟紙上，用剪刀把食物剪下來貼在嘴巴里面，再把圓形橘色彩紙后面的雙面膠撕下來貼在白色硬紙上。并且把你喜歡吃的食物也畫在旁邊，最后再在旁邊畫上手，在上面畫上彩虹。這樣一個(gè)大胃王就做好了。

　　今天的剪紙課收獲真大啊!我學(xué)到了不管做什么事都要認(rèn)真，仔細(xì)，有耐心。

　　關(guān)于介紹中間民間藝術(shù)剪紙三年級(jí)作文篇5

　　在剪紙課的當(dāng)天下午，我來到了陶藝教室，我看到了一個(gè)個(gè)子不高的老師，頭發(fā)有點(diǎn)白，長(zhǎng)著一張慈祥的臉龐，顯得非常和藹。

　　陶藝室真的是陶藝室，一開始我就聞到了一股泥土味。老師給我們講了中國(guó)印的歷史，隨后老師給了我們刻中國(guó)印的材料，讓我們拿鉛筆畫好圖案。我畫了一條小魚，老師告訴我們中國(guó)印有朱紋印和白紋印，讓我們自己選擇刻的種類。我選擇了白紋印，然后老師給了我們刻中國(guó)印的工具——一把小刀。

　　我們感覺很難，不過老師說我們第一次刻能刻成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，老師還說要刻好中國(guó)印一定要膽大心細(xì)，還要學(xué)好我們的中國(guó)文化、書法，并且長(zhǎng)期堅(jiān)持下去才能真正掌握好中國(guó)印的刻法。

　　中國(guó)印是我們具有特色的傳統(tǒng)文化，老師說北京奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志就是最有名的中國(guó)印。我們一定要了解和學(xué)習(xí)中國(guó)印，讓他永久的流傳和發(fā)揚(yáng)下去。

　　
看了關(guān)于介紹中間民間藝術(shù)剪紙三年級(jí)作文