執(zhí)著的追求作文1：

　　該不該擱下重重的殼 尋找到底哪里有藍天 隨著輕輕的風輕輕的飄歷經的傷都不感覺疼 我要一步一步往上爬 等待陽光靜靜看著它的臉 小小的天有大大的夢想 重重的殼掛著輕輕的仰望 我要一步一步往上爬 在最高點乘著葉片往前飛 讓風吹干流過的淚和汗 總有一天我有屬于我的天

　　我在短草間

　　遇到一群大大小小的緩行著的蝸牛

　　負著他們大大小小的殼

　　在一個溫暖的秋日里歌唱著黃昏中的自由

　　更搖頭晃腦地漫步在微潮的土上

　　用淺銀的足跡作著幻想的涂鴉

　　只撇我在一旁

　　為這脆弱的美嘆息

　　在幽暗的三更

　　我聽見一場秋的寒雨傾盆

　　洗去了一群殼中的大大小小的靈魂

　　連著他們淡淡的筆劃

　　只剩大大小小的灰白的殼殘存至天明

　　任陽光射進其中的虛無

　　就像照透古窗上薄薄的桃花紙

　　(人們說蝸牛是愚蠢的自信和盲目的樂觀的犧牲品)

　　我還是驚訝而悲傷地見到了那么一位孤獨的智者

　　正小心翼翼地把頭探出自己牢靠的殼

　　又慢吞吞地爬過大大小小的蝸殼的墓園

　　算表達對殉難者的哀憐和嘲諷

　　也是把一個無聲的結局寫給了這個悲劇

　　只撇我在一旁

　　為這脆弱的美麗結局嘆息后記：很喜歡周杰倫的《蝸牛》，感覺有一種似曾相識的感覺。記得有句西諺說“能爬上金字塔的，要么是鷹，要么是蝸牛。”蝸牛的毅力與勇氣，真的讓人很感動很佩服!

　　執(zhí)著的追求作文2：

　　原野萬里，那里隱藏的是一顆顆堅韌的心，在呼喚著綠色;放眼的星空，那里閃爍的是一顆顆奮斗無畏的心，在呼喚著光明。

　　春還未到，小草就在地層深處積蓄力量，只等春一到，就魔術般的綴滿一片綠。春的腳步到那兒，草的腳步就跟到哪兒。你是那樣的單薄，你瘦小的身軀能釋放出多少綠?能裝扮多大一塊地呢?什么原因讓如此柔弱的你還要拼了命地綻放綠呢?哦!我明白了，只因為你執(zhí)著，執(zhí)著地堅持著，堅持著生，堅持著綠。于是，你熬過了寒冬的風雪，迎來了春天的麗日。一看時機成熟，便三三五五，成千上萬地聚在一起，用瘦小的力量撐起一片綠的天地，這個用弱小匯集的精神寫照呀!

　　月還未出，漆黑的夜幕突然有了你閃光的身影，一閃一閃，意識天空有了亮點。月亮出來了，你便邀請來更多的伙伴共同裝扮這夜空。閃閃的星星，你可知道你熒火般得光輝怎棵與皎潔的月亮爭輝?你的渺小決定了你的無奈地位——成不了夜空的主人，可你為什么要拼命的發(fā)光呢?因為你洶涌的熱血么 ?因為你沸騰的心么?不，我知道是因為你的執(zhí)著，執(zhí)著著追求著光明。所以你們總在盡自己最大力量去點燃周圍的黑暗，千萬顆星同心協力，你們終于匯聚成一片浩瀚的光輝。

　　草的執(zhí)著撐起了它的信念，給大自然帶來了一片生機;星的執(zhí)著點亮里它的世界，給夜空增添的一片璀璨。綠意萌動，是草不變的追求，無論如何，它永遠不會放棄;燃亮的夜空，是星不悔的使命，不管結局如何，它永遠都在努力。

　　小小的草和點點的星，讓我們懂得了執(zhí)著的真正含義——不要在乎自己的力量有多大，只要朝著一個目標奮進，就一定有所收獲。

　　執(zhí)著的追求作文3：

　　做一個知天文懂地理的科學家，

　　當一個計算精密的數學家，

　　拿許多人夢寐以求的諾貝爾獎，

　　……

　　我有著許許多多美好的夢想，總以為這些夢想會隨著自己年齡增長而實現?？墒?，我錯了。讀了《科學家的故事》這本書后，我這才真正意識到要想夢想成真，只靠胸懷大志是遠遠不夠的，還必須學好豐富的科學知識，敢于創(chuàng)新，不怕挫折，執(zhí)著追求。

　　看!愛因斯坦挑戰(zhàn)權威，大膽創(chuàng)新，終于推翻了物理學界權威的牛頓第二定律;我國著名農學家袁隆平苦心研究30多年，終于培育出被譽為“東方魔稻”的高產水稻產品;還有細菌學家弗萊明，鍥而不舍，艱苦學習，不斷探索，終于發(fā)現了青霉素，造福于人類……這些偉大的科學家們的事跡都證明了只有堅持不懈地努力，勇于創(chuàng)新實踐，朝自己的目標奮勇前進，才能獲得成功。

　　前輩們的事跡在我腦海中一一閃過，我的心久久不能平靜。

　　瞧!我又想起了數學家高斯從小就喜歡動腦筋，由于創(chuàng)新的故事：他在讀三年級的時候，有一次老師出了一道題，其他同學都按常規(guī)的方法計算，小高斯卻通過細心觀察，獨辟蹊徑，例出了等差數列的求和公式，很快就算出了答案。

　　這樣的故事書中還講到了許多許多……

　　哦，這一書不就像一面明鏡?他是那樣清楚的照出了我的缺點——不肯動腦筋，總是想坐享其成。

　　嗨，那一次，老師要我們做一題奧數題，我一看，哇噻，題目超長耶，根本不愿意繼續(xù)看下去，直接就放棄了。為了不引起老師的注意，我就在那里裝腔作勢，擺弄著筆。“滴答”、“滴答”，時間一分一秒過去，我內心沾沾自喜，因為我的詭計也要慢慢得逞了(并時間，等講解)。突然，老師走下講臺來巡視同學們的作業(yè)本，我的心真是吊到了萬尺高的深淵……嘿，真是天助我也，老師沒有走到我這里，我當時不知有多少興奮!后來老師直接講解題目了，老師講得很簡單，可是大家卻直點頭，我仔細一看。呀!這題目跟普通的數學題沒兩樣，那時我很后悔，后悔到了極點。為什么我不仔細研究研究呢?古時候，七、八歲的曹沖能動腦筋稱出大象的體重，而我卻在這么一點困難面前退縮?？纯床軟_，比比自己，我是多么慚愧啊!!

　　想想每一位成功的科學家，他們哪一個沒有遠大的理想?哪一個沒有執(zhí)著的追求?正因為胸懷遠大的理想，有著執(zhí)著的精神，他們才夢想成真!

　　執(zhí)著的追求作文4：

　　追求中有苦澀，不被失敗的苦惱折磨，怎能體味成功的歡樂。

　　追求中有風險，萬事都想平平穩(wěn)穩(wěn)，那是弱者和懶漢的企求。

　　人生最大樂趣莫過于對知識追求，追求知識的人是生活的強者;渾渾噩噩打發(fā)時間的人，生活的航船難免在無知的沙灘上擱淺。