寒假到了，新春就來臨了，意味著新的一年就要開始了。

　　在新年里每家每戶的親朋好友都要走親訪友。如果家里有小孩的，就會從口袋里順手摸出一個紅包，放到小孩的口袋里。

　　我的親戚和家人都要包紅包，有一次，我的大姨打電話來了，那時候正臨近春節(jié)，我對大姨說：“大姨今年你一定要包紅包給我”，你們是不是覺得我有點魯莽呀!其實我這樣魯莽是想兒時贊夠足夠的壓歲錢等著我以后上大學做學費，你們可不要誤會我呀!

　　以后小朋友們小時候的壓歲錢千萬不要被父母拿走了，不然就像我一樣，小時候不懂什么大錢，什么是小錢，拿自己的大錢去跟爸爸去換了那一張張一元的紙幣。

　　關(guān)于收獲的作文300字2：

　　一天，蝸牛決定與其他昆蟲賽跑。蝸牛本來是跑的很慢的，誰知前三圈他一路領(lǐng)先，然后開始跑最后一圈。蝸牛心想?我本來就跑的很慢，怎么會跑到別人的前面了呢?哦!原來是有人在幫我作弊。后來，蝸牛不想再讓別人幫它了，就使出渾身的力氣往前跑，想自己那個“第一”。這時，別的蟲子開始奮起直追了，蝸牛一看情況不妙，就趕緊使出殺手锏“連滾帶爬”，可是顯然已經(jīng)來不及了，結(jié)果得了個倒數(shù)第一。第一名是步行蟲，第二名是象甲蟲……

　　雖然是倒數(shù)第一，但蝸牛還是覺得有很大的收獲：因為生活中原本就充滿了挑戰(zhàn)，通過努力戰(zhàn)勝了自己的不足，也就證明自己是個勝利者。

　　關(guān)于收獲的作文300字3：

　　這學期快要結(jié)束了，我也漸漸的長高了，更重要的是這學期的收獲可大啦!

　　這學期我又認識了幾百個生字，知道更多好詞好句的意思了。比如，“天然”是自然存在，“燦爛”是光彩奪目的意思，耀眼的意思……我還積累了一些好詞好句，如“丁丁冬冬”、“傾盆大雨”、“芬芳撲鼻”……“桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子唧唧的叫著。”以前我寫字總是龍飛鳳舞的，這學期在老師的指導下一筆一畫的寫工整。

　　通過這學期學習，我還明白了“做人要誠實”，“對人有禮貌”，“助人為樂”等許多道理。

　　關(guān)于收獲的作文300字4：

　　本學期老師帶我們走進了知識的海洋。我學會了300個生字，還學會了寫日記、寫作文。在語文課上，還學到了許多有趣的知識，如：在《要是你在野外迷了路》這篇課文中，我懂得了在野外如何辨別方向;在《數(shù)星星的孩子》這篇課文中，我知道了北斗七星是繞著北極星轉(zhuǎn)動的。

　　在數(shù)學方面，我學會了加減乘除混合運算，質(zhì)量單位克和千克，平移和旋轉(zhuǎn)等。

　　在唱歌方面，我知道了發(fā)音的技巧;在繪畫中，我學會了濃墨涂抹，輕筆細描。

　　書中有很多知識等著我去學習，以后我會更加努力的!

　　關(guān)于收獲的作文300字5：

　　在這個愉快的寒假里，我學了如何整理自己的房間，學會了炒雞蛋，但是我最大的收獲是獨立拼出好幾個電子拼圖，它使我懂得了只有細心和耐心才能做好一件事。

　　我的電子拼圖有很多大大小小的橢圓形電子零件，只要將這些零件按照說明書組裝就可以拼出各種形狀的航模。組裝它們不是一件容易的事，要有足夠的細心和耐心才行。我先按說明書拿了幾個零件拼，可是感覺拼出來的模型歪歪扭扭的，也不會轉(zhuǎn)動。于是就把它們拆掉重新拼。第二次，我重復(fù)上次拼拼出來的也還是不像，反復(fù)幾次總是拼不好，我感覺我的耐心漸漸失散，就把它丟到一邊不管了。媽媽看到后說和我一起拼，于是我們對照說明書重新開始，一點一點檢查，原來我把兩塊相似的零件搞混了，所以拼出來的模形是不會轉(zhuǎn)動的。

　　當拿著拼好的第一個模形時我很開心，我知道不論是拼模型還是做其它事情，光有耐心是不夠的，還要有足夠的細心才行。

　　后來我又拼出了好幾個各種各樣的模型，感覺很有成就感。

　　關(guān)于收獲的作文300字6：

　　一個學期過去了，我在這個學期當中收獲了很多知識。比如：我會用部首和音序查字法查字典啦，我寫字和讀書比以前好啦……

　　先說我寫字吧。我以前——也就是一年級，寫的寫字歪歪扭扭，還小?，F(xiàn)在，我寫的字工整又美觀，老師也夸我寫的字漂亮。

　　再說我查字典，我剛小學時只會用音序查字法查字典，現(xiàn)在，我不僅會音序查字法，還會用部首查字法呢!

　　我還交到了許多好朋友，有：張弛、朱一諾、黃瑾、竇雨宣……我最歡和她們一起玩啦!

　　我喜歡這美麗的收獲!