勤奮學(xué)習(xí)的作文600字
勤奮學(xué)習(xí)的作文600字1:
開發(fā)自己的智能,“勤奮”二字最緊要的,人的天資是有差別的,但勤奮比天資重要得多。
天才就是勤奮,人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒,而迫使他熊熊燃燒的辦法,只有一個(gè),那就是勤奮。這些名人名言告訴我們一個(gè)顛撲不破的真理,一個(gè)人能否成功,不是看他有多高的天賦,而關(guān)鍵在于它是否勤奮。
居里夫人,法國(guó)國(guó)籍,波蘭科學(xué)家,研究放射性現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)鐳和釙兩種放射性元素,一生兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)。多少個(gè)孤獨(dú)的夜晚,多少個(gè)寒冷的冬日,她為了自己的理想去和自己的生命搏斗。當(dāng)有些人行走在繁華的街道時(shí),挑選著自己喜歡的衣服,那種欣慰的表情無法表達(dá);還有些人在自己的家里看電視、玩電腦時(shí),而居里夫人卻獨(dú)自坐在實(shí)驗(yàn)室里搞研究。
也許有人會(huì)說:“我們是中專生,上的是職業(yè)類學(xué)校,沒必要象名人那樣刻苦勤奮,我們太平凡了,也創(chuàng)造不出什么大發(fā)明,我們只要不曠課、不早退學(xué)不學(xué)都無所謂。其實(shí),作為一名平凡的人,我們有必要勤奮刻苦,它依然是我們學(xué)習(xí)中最鋒利的武器。我們只要在自己的崗位上有所突破也就是沒有虛度年華,不要等到莫等閑,白了少年頭,空悲切!
青島港橋吊隊(duì)長(zhǎng)許振超是一名普通的農(nóng)民工,在平凡的崗位上卻做出了不平凡的貢獻(xiàn)。1974年只上了一年半初中的他截出橋吊后,面對(duì)厚厚一本100多張的橋吊英文圖紙,暗下決心:不會(huì)就學(xué),絕不能趴下??赡茉S多人認(rèn)為搬運(yùn)工不會(huì)有什么大作為,可許振超相信知識(shí)可以改變命運(yùn),崗位能夠成就事業(yè),咱當(dāng)不了科學(xué)家,但可以練就一身絕活,做個(gè)能工巧匠,無愧于時(shí)代,無愧于港口的培養(yǎng)。他不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),通過努力,成為愛崗敬業(yè)的“工人專家”。在他的帶領(lǐng)下連續(xù)創(chuàng)新裝箱單船裝卸作業(yè)效率的世界紀(jì)錄。
我們不要因?qū)W歷而使自己的前程毀滅,我們也要象許振超一樣在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī),我們應(yīng)該全力以赴投入到學(xué)習(xí)中,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,提高整體素質(zhì),塑造一個(gè)新型自我。
有耕耘就會(huì)有收獲,對(duì)于我們中專生來說時(shí)間與勤奮同等重要。只要我們滲透了勤奮的源泉,風(fēng)雨過后會(huì)是春色滿園,荊棘過后前面會(huì)是鋪滿鮮花的寬敞大道。讓我們一起鑄就明日的榮光!
勤奮學(xué)習(xí)的作文600字2:
塵埃只有積土成山才能風(fēng)雨興焉,雨滴只有積水成淵才能蛟龍生焉,鐵杵只有不斷磨礪才能成為針。我還記得發(fā)明大王愛迪生說過“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。“所以,我懂得,天才在于勤奮。
勤奮可以戰(zhàn)勝障礙。“人無完人,金無足赤“每個(gè)人的智力都是有限的,我們都沒辦法像愛因斯坦一樣有如此發(fā)達(dá)的大腦,但先天的不足,我們有能力通過勤奮來后天補(bǔ)足。司馬光小時(shí)候記憶力很差,但他卻以勤奮戰(zhàn)勝了記憶力的缺陷,他常??磿缴钜?,別人背一遍的書他背十遍,終于,他的勤奮讓他成為了一代史學(xué)家,才會(huì)有被譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷“的《史記》。司馬遷的事跡激勵(lì)了一代代人,我們也應(yīng)該從他的勤奮中學(xué)到,勤奮可以戰(zhàn)勝障礙。
勤奮可以取得成功。通向面包的小路蜿蜒于勞動(dòng)的沼澤之中,通向衣裳的小路從一塊無花的土地中穿過,無論是通向面包的路還是通向衣裳的路,都是一段艱辛的歷程。成功不是一蹴而就的,而是需要一番磨礪,而那磨刀石,就是勤奮。漢朝匡衡鑿壁偷光,晉朝孫康映雪苦讀,車胤的囊螢苦讀,祖逖的聞雞起舞,如果為他們的成功歸功,那么他們的成功最應(yīng)該歸功于勤奮。林肯小時(shí)候并不是什么天才領(lǐng)導(dǎo)者,他是個(gè)內(nèi)向的男孩,聲音沙啞,還有口吃,但他通過種種努力,當(dāng)上了總統(tǒng),領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭(zhēng),解放了黑人。這就是勤奮的力量,所以,勤奮可以取得成功。
勤奮常常與國(guó)家相連。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),或許我們常常懶惰,但當(dāng)國(guó)家處于危機(jī)時(shí)刻,需要我們時(shí),我們常常會(huì)蛻變成一個(gè)勤奮的人。周恩來面對(duì)老師的提問他可以挺直腰板地說“為中華之崛起而讀書’’,從此他便真的勤奮讀書了,以后為中國(guó)的事業(yè)立下了汗馬功勞。對(duì)比那些好逸惡勞而又出賣國(guó)家的大漢奸,勤奮真的從他們的生活中消失得無影無蹤,他們妒忌心強(qiáng),想要坐享其成,不勞而獲,所以才會(huì)做出背叛國(guó)家的事。通過對(duì)比,顯而易見,勤奮常常與國(guó)家相連。
當(dāng)然,勤奮并不是死的,而是靈活的,它需要隨機(jī)應(yīng)變,我們有時(shí)候可以走一下捷徑,這樣離成功會(huì)近一些。
作為一名補(bǔ)助生,領(lǐng)著補(bǔ)助,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),勤奮應(yīng)該深深扎根在我們心底。
青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,都應(yīng)該扎根在奮斗之中,大山深處的孩子,應(yīng)該勤奮,走出大山,用雙手創(chuàng)造我們?cè)趬?mèng)里無數(shù)次夢(mèng)到的美好生活。
成功,猶如一位裊娜的妙齡少女在遠(yuǎn)方等待,等待那個(gè)披著勤奮走向成功的天才,而我,愿意做那位天才,通過努力,走向成功,因?yàn)椋觳旁谟谇趭^。
勤奮學(xué)習(xí)的作文600字3:
“勤能補(bǔ)拙良訓(xùn),一分辛苦一分才”。古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的??梢?,刻苦學(xué)習(xí)是踏上成功之路的唯一途徑。
說到這里,你可能會(huì)問為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷W(xué)習(xí)也是實(shí)踐,不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐是人們獲得才能的基礎(chǔ)和源泉。只要一絲不茍地勤奮學(xué)習(xí)敢學(xué)敢問,變不知道為知道,不斷地增長(zhǎng)知識(shí),相反,如果學(xué)習(xí)時(shí)三心二意,不懂裝懂,在學(xué)習(xí)中投機(jī)取巧,弄虛作假,就會(huì)一事無成。
我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時(shí)期,有個(gè)著名的政治家叫孫敬,每天從早到晚,常常是廢寢忘食,時(shí)間久了,他還不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影響學(xué)習(xí),便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時(shí),頭一低,繩子牽住了頭發(fā),馬上就清醒了,可見,我們古代人民是多么熱愛學(xué)習(xí)呀!
你們認(rèn)識(shí)愛因斯坦嗎?他是一位偉大的科學(xué)家,可他在中學(xué)時(shí)的成績(jī)卻不好,考了二次大學(xué)才被錄取,學(xué)習(xí)也不出眾,畢業(yè)后很長(zhǎng)時(shí)間都由找對(duì)象到工作,在七年里,他在極其艱苦地條件下,頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)工作著,終于利用業(yè)余時(shí)間勾畫出了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)。
可見生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人們的才能雖有差別,但主要來自于刻苦勤奮的學(xué)習(xí)。世界上沒有學(xué)不會(huì)的東西,問題在于你肯不肯學(xué),自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣,就會(huì)比一般人更有才能,人們卻誤以為是什么天才,捧之為神童,其實(shí)天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。
“寶劍鋒從從磨研出,梅花香自苦寒來”。讓我們刻苦學(xué)習(xí)成為祖國(guó)的棟梁,成為世界一顆耀眼的明星,為祖國(guó)的末來出一份力吧!
勤奮學(xué)習(xí)的作文600字4:
勤奮,是學(xué)習(xí)的根本。沒有了勤奮,就算在聰明,也不可能有大的成就。
我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一個(gè)很好的例子。你可能會(huì)想,華羅庚能有那么大的成就,肯定在名牌大學(xué)上學(xué)。而這樣想你就錯(cuò)了。華羅庚只讀過初中,根本沒上過大學(xué)。它的成功靠的是勤奮、刻苦地自學(xué)。
華羅庚原來也很調(diào)皮、貪玩,但他很有數(shù)學(xué)才能,經(jīng)常在課上回答出許多同齡人不會(huì)的數(shù)學(xué)題。
可是,這么有才能的一個(gè)聰明的孩子卻在念完初中時(shí)失學(xué)了。家中貧窮,沒有辦法供他上學(xué)。此后,他回到了家里,在自家的小雜貨店做生意,賣點(diǎn)香煙、針線之類的東西,替父親挑起了養(yǎng)活全家的擔(dān)子。
然而,在華羅庚的心中依然放不下數(shù)學(xué),依然酷愛數(shù)學(xué)。不能上學(xué),就自己想辦法學(xué)。一次,他向一位老師接來了幾本數(shù)學(xué)書,一看,便著了魔。從此他一邊做生意一邊算賬,一邊學(xué)數(shù)學(xué)有時(shí)看書入了神,連客人都忘了招呼。傍晚,店鋪關(guān)門以后,他更是一心一意的在數(shù)學(xué)王國(guó)里漫游。一年到頭,幾乎每一天都要花出十幾個(gè)小時(shí),來鉆研數(shù)學(xué),有時(shí),甚至連覺都不睡了。還有的時(shí)候,睡到半夜,想起一到數(shù)學(xué)難題的解法他準(zhǔn)會(huì)翻身起床,點(diǎn)亮小油燈,把解法記下來。
而后來,他卻患上了傷寒病,經(jīng)過半年的治療,總算活了下來,但左腳卻終生殘疾了。而華羅庚并沒有因?yàn)椴⊥炊V箤?duì)數(shù)學(xué)的研究,他躺在床上,寫出了許多著名的數(shù)學(xué)定理。在不懈的勤奮下,他終于成為了舉世聞名的數(shù)學(xué)家。
不只華羅庚,還有牛頓、蘇布清俄等許多著名的科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、文學(xué)家,都是靠只勤奮獲得成功的。從現(xiàn)在開始,我們就應(yīng)像他們一樣勤奮學(xué)習(xí),為將來的成就做準(zhǔn)備!