在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文的吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的以理想為主題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以理想為主題的作文（篇1）

記得小學(xué)時(shí)，一次語(yǔ)文課，老師問(wèn)我們的理想是什么，大半個(gè)班的同學(xué)都說(shuō)要成為名師，名醫(yī)，企業(yè)家這樣所謂的高尚理想，有幾個(gè)說(shuō)要作流浪歌手，云游詩(shī)人的都會(huì)招來(lái)全班鄙夷的目光。幼小懵懂的我也只好說(shuō)了一個(gè)聽(tīng)起來(lái)很厲害的理想。

科學(xué)家。

其實(shí)當(dāng)時(shí)我都不知道這個(gè)詞什么意思。

現(xiàn)在我們已經(jīng)升入初中，不再是當(dāng)年懵懂幼稚的小孩，對(duì)理想這個(gè)詞也有了新的理解。

某天，我偶然聽(tīng)到一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，他從小就喜歡收集卡車玩具，小男孩的父母問(wèn)了他的理想，他說(shuō)了一個(gè)看似十分卑微的理想——開(kāi)卡車。他的父母聽(tīng)了他的理想后非但沒(méi)有像平常的父母一樣勃然大怒然后逼著孩子換個(gè)高尚的理想，反而還對(duì)兒子的理想十分支持，經(jīng)常給小男孩買卡車玩具讓他熟悉卡車構(gòu)造。最終，在父母的支持下，小男孩實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，還將自己的大卡車改造成流動(dòng)的家，環(huán)游南美洲，開(kāi)始了自己的幸福人生。

相反，明朝有一個(gè)極品木匠皇帝，名喚朱由校，身居高位，他的身份是多少人都期待的啊，由于他打小就一心做木匠，這位皇帝甚至連字都認(rèn)不了幾個(gè)，而是癡迷于木工活，他身居皇位卻無(wú)心從政，就將政務(wù)交給奸臣魏忠賢全權(quán)負(fù)責(zé)。造成明朝末年時(shí)的崇禎皇帝連飯都吃不飽，家底早就被掏空了。

如果不是生在皇族，朱由校一定會(huì)成為一位出色的木工。可惜，身不由己，皇帝沒(méi)做好，理想沒(méi)實(shí)現(xiàn)，還把自家的江山拱手讓給了奸臣。

我認(rèn)為：理想，沒(méi)有高低貴賤之分，無(wú)論是高高在上的皇帝，還是平凡普通的百姓，無(wú)論是天工鬼斧的木工，還是平凡的卡車司機(jī)……每一個(gè)理想都是值得尊重的，你不一定要當(dāng)科學(xué)家，要當(dāng)名醫(yī)，要當(dāng)名師，只要做了自己最喜歡的事，你的人生就可是成功的，幸福的。

以理想為主題的作文（篇2）

夢(mèng)想是什么?考很好的成績(jī)?賺很多的錢?還是滿足我們無(wú)底洞似的物質(zhì)欲望嗎?在我看來(lái)，夢(mèng)想不止這些。有時(shí)我還真挺迷茫的，這想法伴隨了我這么多年，卻總在變，而至今它還在左右著我，它對(duì)我來(lái)說(shuō)越發(fā)的重要，也越發(fā)覺(jué)得它是那么空虛，又那么實(shí)際。

人人都應(yīng)該有不同的，五彩斑斕的夢(mèng)想。

當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上激情的'講課時(shí);當(dāng)我聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)時(shí);當(dāng)我被老師溫暖的手撫摸時(shí);我就十分羨慕。越來(lái)越覺(jué)得老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。于是，我下定決心，要做一個(gè)老師，一個(gè)好老師，一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴，負(fù)責(zé)人的好老師。

要做一個(gè)好老師，首先自己就要學(xué)習(xí)好，所以為了這個(gè)夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要好好學(xué)習(xí)。不光要學(xué)習(xí)好，還需要很好的表達(dá)能力。為了鍛煉好的表達(dá)能力，我經(jīng)常在課余時(shí)間用自己的話概括老師上課講的內(nèi)容，講給同學(xué)聽(tīng)。我有時(shí)還培養(yǎng)自己的耐心，毅力和愛(ài)心。比如：為自己制定運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，按時(shí)完成，從而產(chǎn)生毅力;多參加募捐，資助等活動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)心……當(dāng)然還需要好的素質(zhì)修養(yǎng)等各方面要求。

老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受人仰慕的名人不是老師辛苦培養(yǎng)出來(lái)的?

我要像我的老師一樣，不辭辛苦，用我的知識(shí)和汗水來(lái)灌溉祖國(guó)的花朵!

夢(mèng)想如夢(mèng)一般五彩;夢(mèng)想似彩蝶一樣翩翩;夢(mèng)想，像希望的種子，散播在我們的心田;夢(mèng)想是盞明燈，瞧!我們眼前的道路被照耀的那么明亮!那條路上會(huì)有艱辛，會(huì)有坎坷，會(huì)有挫折和淚水。但我堅(jiān)信不會(huì)為此而畏縮，我會(huì)努力，執(zhí)著地，直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

以理想為主題的作文（篇3）

理想是人生導(dǎo)航的燈塔，人是為了自己的理想而活著的。你可以選擇平庸忙碌的生活，也可以選擇彩色豐富的人生，而我選擇了后者。我要為了自己的理想而努力，我不想一生碌碌無(wú)為，所以我的選擇是當(dāng)一名歌手，讓人人聽(tīng)到我的名字都不禁贊嘆。

許多同學(xué)都追星，我想成為他們心中喜歡的那個(gè)人。不僅是因?yàn)橄胧苋瞬毮?，更多的是我真的很喜歡唱歌，各種美妙的旋律，總是能牽動(dòng)我的`心緒，總是不自覺(jué)得跟著哼唱起來(lái)，總是想隨著歌聲翩翩起舞……這是我喜歡當(dāng)歌手的第一個(gè)原因，使大家真心愛(ài)上自己的歌聲，為歌聲喝彩！

那些歌手們，總是用獨(dú)特的歌喉，唱出自己的心情，使人深深沉醉在歌聲中，或喜悅或悲傷，總能讓人感動(dòng)。我特別喜歡梁靜茹的《會(huì)呼吸的痛》、《可惜不是你》與何炅的《思念的距離》，每次聽(tīng)都覺(jué)得很優(yōu)美。最近我也在關(guān)注《中國(guó)好聲音》，其中一位選手我特別喜歡，那就是吳莫愁，她的聲音很獨(dú)特，給每個(gè)人都留下了很深的影響。這又是我想當(dāng)歌手的第二個(gè)原因，歌手是個(gè)能牽動(dòng)人們心情的職業(yè)，能帶給人們快樂(lè)！

以前我總是不好意思告訴別人自己想當(dāng)歌手的理想，怕別人笑我天真。但現(xiàn)在不同了，我再也不疑惑，別人問(wèn)我時(shí)，我總是大聲說(shuō)出來(lái)，而結(jié)果與我以前的想法不同，他們當(dāng)中有很多是與我一樣想當(dāng)歌手的，我們互相激勵(lì)，還在一起唱歌，膽子大了許多，我有時(shí)還去參加唱歌比賽。

從那時(shí)起，我就堅(jiān)信：只要付出，會(huì)有收獲的，哪怕是要比別人多幾倍的努力才能成功，我也不會(huì)放棄！這不只是一句空話，我也開(kāi)始為之付諸努力，每天我都堅(jiān)持練習(xí)唱歌，甚至在睡覺(jué)前都要把手機(jī)中的歌放一遍，才安然睡去。請(qǐng)大家相信吧，不久的將來(lái)，“郭曉云”這個(gè)名字，會(huì)讓你們刻骨銘心的！

以理想為主題的作文（篇4）

理想的風(fēng)，帶來(lái)人生最美的春天；理想的雨，澆灌了新生的幼苗；理想的土地，培育出人生最燦爛的花。我的理想是成為一名科學(xué)家。

在幾天前，朋友借我?guī)妆緯?shū)，其中有一本讓我一下子就入了迷。那是一本科幻小說(shuō)，書(shū)名叫《三體》。講的是有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了在宇宙里有另外一個(gè)文明，叫三體文明，而且她認(rèn)為地球上的人一直在破壞地球，所以向三體文明發(fā)了信息，并組織人們一起幫助三體文明，但是有人發(fā)現(xiàn)了，所以與他們做斗爭(zhēng)的故事。看了這本書(shū)，我對(duì)宇宙起了好奇心：宇宙是什么樣的？世界上真的有另外一個(gè)文明嗎？如果有，那又是什么樣的呢？于是我開(kāi)始讀另外一些科學(xué)讀物，在閱讀的過(guò)程中，我再一次體會(huì)到科學(xué)的.奧秘。這讓我對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)加深了，所以我產(chǎn)生了一個(gè)想法：要是能成為一名科學(xué)家，那該多好??！

因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)理想必須得學(xué)歷高，而且要有好奇心，還要堅(jiān)持不懈，所以為了實(shí)現(xiàn)理想我必須努力奮斗。在學(xué)習(xí)上，我要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，做好筆記，認(rèn)真學(xué)好各個(gè)科目，努力把成績(jī)保持在前三名。還要增加科普類課外閱讀量，如：《居里夫人》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《神奇的地球》……

上次，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到一半，看到書(shū)包里有一本科普書(shū)，我就拿起來(lái)讀，讀著讀著，連作業(yè)都忘記寫(xiě)了。在生活上，我要經(jīng)常鍛煉自己，要求自己多上臺(tái)表演，練練自己的膽量，要求自己多觀察，積累生活上的知識(shí)，還要求自己多發(fā)言，讓自己充滿好奇心。

每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。在順著風(fēng)帆前進(jìn)的時(shí)候，我要努力讓自己成為一個(gè)堅(jiān)持不懈，有好奇心的人，我相信我一定能做一名出色的科學(xué)家。

以理想為主題的作文（篇5）

我心里有一個(gè)小小的夢(mèng)想——長(zhǎng)大之后當(dāng)一名幼兒教師。你也許要笑話我，“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王”，更別說(shuō)當(dāng)一名幼兒教師，整天與那些鼻涕橫流、吵吵鬧鬧、不讓人省心的小孩子守在一起了。

因?yàn)閶寢屖且幻變航處煹木壒?，我?jīng)常有機(jī)會(huì)與小朋友們?cè)谝黄?。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)調(diào)休，我在家閑著沒(méi)事，就與媽媽到幼兒園去玩?！袄蠋熀茫　眲傋哌M(jìn)幼兒園，就聽(tīng)到一位小朋友們奶聲奶氣地與媽媽打著招呼，緊接著一群孩子便都圍了過(guò)來(lái)，眾星捧月般的.把我與媽媽團(tuán)團(tuán)圍住。看著小朋友們天真無(wú)邪的笑臉，聽(tīng)著他們熱情洋溢的招呼，我分明感受到了做一名老師的無(wú)上光榮，“我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名幼兒教師”，一個(gè)念頭在我的心頭潛滋暗長(zhǎng)。

用完課間餐，小朋友們坐在教室內(nèi)休息，我便臨時(shí)充當(dāng)起“老師”。不一會(huì)兒，我就與他們打成了一片，他們的小嘴仿佛抹了蜜一般，甜甜的管我叫姐姐，有的圍坐在我身邊，纏著我給他們講故事，有個(gè)小朋友甚至天真的叫我老師，惹得媽媽與阿姨們哈哈大笑，他卻一臉無(wú)辜的看著我們，那滑稽的樣子真令人忍俊不禁。不經(jīng)意間，我著實(shí)過(guò)了吧“老師癮”，感覺(jué)真爽！

老師也還真不好當(dāng)，這不，中午吃飯時(shí)，喊我老師的那位非得纏著讓我喂它，真拿他沒(méi)轍，喂就喂唄。小家伙還真聽(tīng)話，把碗里的飯菜吃得個(gè)精光，看著他心滿意足的樣子，一種成就感在心頭油然而生。聽(tīng)媽媽說(shuō)，全園就數(shù)他難伺候了，挑食、不好好吃飯，每天都得讓老師們費(fèi)勁了心思，看來(lái)我還真有點(diǎn)老師緣。

不知不覺(jué)一天過(guò)去了，放學(xué)的時(shí)候，好多小朋友都拉著我的手，依依不舍。“老師，你還來(lái)嗎？”“來(lái)！”我爽快的答應(yīng)道，心里也默默地下定了決心，長(zhǎng)大以后我也要當(dāng)一名幼兒教師！

以理想為主題的作文（篇6）

“她”有點(diǎn)很令人捉摸不透；我們到底要怎樣才能留住“她”，不讓“她”從我們的手中溜走！

擁有幸福的人，并且懂得珍惜幸福的人，那才是真正幸福的人！

在學(xué)校里，我就覺(jué)得和自己的'朋友或同學(xué)坐在一起聊天時(shí)，我好希望?r間永遠(yuǎn)停在這一刻，讓我能?虺撩栽諦腋Ｖ校?侵治兜朗嗆芷嫣氐模?惺蹦憔醯盟?盟幔???嗟?r候你會(huì)覺(jué)得是甜絲絲的，讓你回味無(wú)窮。也許在學(xué)校本身就是一種快樂(lè)吧，再加上能和朋友們?cè)谝黄?，怎能不讓人向往呢？誰(shuí)不想去追求美好而又幸福的生活呢？

和老師在一起并且一起討論著問(wèn)題，你說(shuō)一句我笑一句，這種也是幸福，能坐在教室里上課，這莫過(guò)于大幸福了。能坐在那里就是幸福就是享受。

蕭楚女??“人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的”而光明?⒒?Ыo你前途。黑格也說(shuō)過(guò)“理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)”理想真的能讓我們長(zhǎng)大，而且能讓我們成為“大寫(xiě)的人”。

幸福是永遠(yuǎn)?]有?M足的，她的味道只會(huì)越?碓腳ǎ?萌碩運(yùn)?尢靜灰?！葔?mèng)頤乾F(xiàn)在就學(xué)會(huì)挽留幸福，就像挽留時(shí)間一樣，脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影，用更好，更完善的方法去讓小朋友們愛(ài)學(xué)習(xí)，如果我??制性的逼孩子學(xué)習(xí)，這樣他們的心靈會(huì)留下埋怨，那么幸福?⒒岢晌?縈埃

幸福是一個(gè)深淵，從你跳下去的那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響... ...而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的幸福一步步邁進(jìn)！

以理想為主題的作文（篇7）

在我們每個(gè)人的心目中都有自己美好的理想，有的想成為光彩鮮亮的歌星影星，有的想成為人類靈魂的工程師，也有的想成為救死扶傷的白衣天使……而我的理想是成為一名作家。

在我的眼中，當(dāng)一名作家是非常神圣的事情，可以洞察社會(huì)感悟人生。自己坐在書(shū)桌前，一刻不停的撲捉著自己深入生活的趣事，理成一個(gè)故事，寫(xiě)成一篇美文，發(fā)表出去給別人帶來(lái)快樂(lè)帶來(lái)啟迪，然后自己帶著激動(dòng)的心情靜靜的回味幾遍，這就是一種令人愜意的工作。同時(shí)用自己的作品感動(dòng)讀者，使讀者的心與自己的心產(chǎn)生一些或大或小的共鳴，這難道不是兩全其美的事情嗎？

我一直很崇拜那些世界知名的大作家，他們能把一件小事寫(xiě)成一部令人經(jīng)久難忘的小說(shuō)。朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時(shí)光的匆匆易逝，珍惜時(shí)光的重要性；老舍先生的《養(yǎng)花》讓我明白了“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活”的人生哲理。保加利亞作家埃林·彼林的《幸福是什么》讓我懂得了“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。”這些美文激發(fā)了我寫(xiě)作的欲望，這種欲望更加堅(jiān)定了我將來(lái)想當(dāng)作家的決心！

當(dāng)然我知道，要想從愛(ài)好寫(xiě)作到成為作家，這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單，需要自己持之以恒的決心和堅(jiān)持不懈的精神。記得有人曾這樣說(shuō)過(guò)這樣一句話：一代代名家，既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，而高墻又使許多人們望而生畏。所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，要想成為一名真正的作家，首先要有扎實(shí)的語(yǔ)文基本功，在日常的學(xué)習(xí)生活中，時(shí)刻堅(jiān)守這樣的信念：多讀、多思、多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多練，厚積而薄發(fā)，多積累，多實(shí)踐，多努力。

我堅(jiān)信只要不懈的努力，理想終將會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)成為一名有作為的作家，為人們創(chuàng)造更多更有用的精神食糧。