分享 作文1：

　　在美國(guó)圣路易斯城的一個(gè)小農(nóng)莊里，住這一對(duì)相親相愛(ài)的老夫婦。而他們之所以恩愛(ài)地度過(guò)一生，面包無(wú)意識(shí)他恩感情的凝聚劑。

　　新婚時(shí)，他們小倆口的經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，要靠省吃?xún)€用才能勉強(qiáng)維持生計(jì)。所以每次用餐時(shí)，他們都會(huì)將一小片面包在彼此間推來(lái)推去。先生推給太太，太太推給先生，誰(shuí)也不希望對(duì)方餓著。最后的結(jié)果，往往是將小小的面包一人一半分掉。

　　憑借著小倆口的努力奮斗，他們的日子慢慢好過(guò)起來(lái)，也生了一對(duì)兒女。他們不用再將面包你推我讓。但他們?nèi)匀粫?huì)把面包切成一片一片的，然后每個(gè)人一片一片地分。每一個(gè)剛出爐的面包，每一種口味的面包，他們都堅(jiān)持全家分享。

　　幾十年后的今天，是夫婦倆的結(jié)婚50周年的紀(jì)念日。也許我們應(yīng)該叫“先生”為“老先生”，叫“太太”為“老太太”了。此時(shí)兩位老人又坐在餐桌前分起了面包。與以往不同的是，老先生并沒(méi)有將面包切成一片一片的，然后采用“循環(huán)法”分，而是將尾端的面包片全部給了老伴，自己吃中間的一部分。

　　老太太拿著面包很疑惑：“親愛(ài)的，我記得你最喜歡吃尾端的面包了?，F(xiàn)在為什么給我吃呢?”

　　老先生溫和地說(shuō)：“這幾十年的生活中，我們一直把一整個(gè)面包互相分享。我們過(guò)得很幸福。我悟出了一個(gè)道理：愛(ài)是一種分享。一片小小的面包，當(dāng)它因愛(ài)而被分享時(shí)，它就成了世界上最香、最甜的面包。所以，今天，我要將我最喜歡的一片面包也分享給你!”

　　這對(duì)老夫婦用幾十年的光陰詮釋了愛(ài)情。誠(chéng)如老先生所說(shuō)：愛(ài)是一種分享。試想，古往今來(lái)，不是也有很多例子證明這個(gè)道理嗎?像孔融讓梨、老師們講知識(shí)講給心愛(ài)的學(xué)生、汶川地震時(shí)，全國(guó)各地的人紛紛捐款，盡自己一點(diǎn)微薄的力量……這些人都在將自己的所有與他(她)愛(ài)的人分享。

　　我也堅(jiān)信，愛(ài)是一種分享!分享是一種表達(dá)愛(ài)的方式。在這個(gè)需要人與人和諧相處的社會(huì)，多一點(diǎn)分享，世界就會(huì)更和平一點(diǎn)，更美好一點(diǎn)!

　　分享 作文2：

　　前幾天，我爸爸從深圳回來(lái)，給我?guī)Я撕枚嗲煽肆?。這些巧克力五顏六色，有些是粉紅的，有些是深藍(lán)的，還有一些是墨綠的。它們的味道可好了，就跟正宗的比利時(shí)巧克力一樣，口感非常清爽。 我把美味的巧克力裝進(jìn)書(shū)包，帶到學(xué)校跟同學(xué)們一起分享。等我到校后，跟他們一講巧克力，他們趕緊圍過(guò)來(lái)，討好我說(shuō);“王慶兄弟，我們都是你最好的朋友，你就給我一顆吧!”一顆吃完了，他們又說(shuō)還要一顆。我很高興，覺(jué)得自己像圣誕老人發(fā)禮物一樣，大家簇?fù)碇?，我成了中心人物?雖然這寶貝巧克力大多分給了別人，自己吃得很少，但我還是非常高興，因?yàn)槲液痛蠹乙黄鸱窒砹颂鹈?

　　分享 作文3：

　　前幾天，我爸爸從深圳回來(lái)，給我?guī)Я撕枚嗲煽肆?。這些巧克力五顏六色，有些是粉紅的，有些是深藍(lán)的，還有一些是墨綠的。它們的味道可好了，就跟正宗的比利時(shí)巧克力一樣，口感非常清爽。 我把美味的巧克力裝進(jìn)書(shū)包，帶到學(xué)校跟同學(xué)們一起分享。等我到校后，跟他們一講巧克力，他們趕緊圍過(guò)來(lái)，討好我說(shuō);“王慶兄弟，我們都是你最好的朋友，你就給我一顆吧!”一顆吃完了，他們又說(shuō)還要一顆。我很高興，覺(jué)得自己像圣誕老人發(fā)禮物一樣，大家簇?fù)碇?，我成了中心人物?雖然這寶貝巧克力大多分給了別人，自己吃得很少，但我還是非常高興，因?yàn)槲液痛蠹乙黄鸱窒砹颂鹈?

　　分享 作文4：

　　翻開(kāi)記憶的畫(huà)冊(cè)，盡情地搜索著六年之間的往事，突然，我的思緒停留在這件令我難以忘懷的事上......

　　四年級(jí)的夏令營(yíng)，我們告別了以往艱苦的軍訓(xùn)，能夠像一只出了籠的小鳥(niǎo)，在廣闊的天空中自由地飛向，于是我報(bào)名參加了“集美海洋之旅”夏令營(yíng)。

　　8號(hào)上午，我們抵達(dá)了最后一站-萬(wàn)寶山觀光果園，準(zhǔn)備進(jìn)行垂釣和燒烤的活動(dòng)。垂釣結(jié)束后，天下起了蒙蒙細(xì)雨。雨打在水面上，水面泛起微微的漣漪;雨打在花草上，花草瞬間變得經(jīng)營(yíng)剔透;雨打在屋頂上，屋頂垂下淅瀝瀝的水簾;雨打在山清水秀的畫(huà)中，使人更有一種回歸自然的感覺(jué)。

　　經(jīng)過(guò)“漫長(zhǎng)”的等待，帳篷終于搭好了，我們排著隊(duì)來(lái)到燒烤區(qū)?；顒?dòng)了一上午的我們?cè)缇宛嚹c轆轆了，打開(kāi)老師分發(fā)的食品盒，個(gè)個(gè)垂涎三尺：有丸子，有雞翅，有魷魚(yú)，還有...燒烤開(kāi)始了，第一道程序就是生火，因?yàn)槭怯晏?，生火可不是件容易的事。陳老師最有?jīng)驗(yàn)，我們一切只能聽(tīng)從她的吩咐。我們要來(lái)幾張報(bào)紙，陳老師隨手抓來(lái)一張點(diǎn)燃，迅速塞到炭里，又熟練地在燒烤架上刷點(diǎn)油，跳動(dòng)的火化，不一會(huì)兒就從炭中鉆了出來(lái)。

　　陳老師先開(kāi)口了：“食物要多翻動(dòng)，才能烤熟。”我照著老師的話，把一些食物放了上去，不停地翻動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久，一股濃濃的香味已經(jīng)撲鼻而來(lái)了。

　　這時(shí)，一位同學(xué)誤以為那串丸子是她烤的，正準(zhǔn)備食用時(shí)，我沖著她大喊：“這是我烤的!”她顯得很尷尬。陳老師聽(tīng)見(jiàn)了，很是生氣。她的眼光中投出了憤怒而又有一些失望。她說(shuō)：“這么多食物，就應(yīng)該大家一起分享，讓她品嘗你的手藝有什么關(guān)系，你同樣可以品嘗他人的手藝呀!之所謂‘有福同享’嗎，是朋友，又何必區(qū)分你我他呢?”大家都很同意她的說(shuō)法，我也意識(shí)到自己錯(cuò)了，慷慨地把食物讓給別人。

　　大伙忙得熱火朝天，濃煙熏紅了我們的眼睛，但一陣陣暖流在我們心中激蕩，幸福的笑容不時(shí)浮現(xiàn)在我們紅彤彤的臉蛋上。我烤了一只雞翅，雖然有些苦，但苦澀之中，我還品嘗到了一絲絲的甜蜜。

　　那個(gè)時(shí)候，剛剛開(kāi)始長(zhǎng)大的我只懂得一點(diǎn)點(diǎn)，一直到今天，當(dāng)我回想起這件事時(shí)，才體會(huì)到陳老師話中深深的含義：只有與別人一起分享你的愛(ài)，你的愛(ài)才能歷久彌新!