難忘的第一次小學(xué)500字作文
我們生活中的每個(gè)第一次都是難能可貴的,都是自己成長(zhǎng)的每一步。有辛酸的,搞笑的,尷尬的。。。。。。無論怎樣,它們都是我們?nèi)松械膶氋F財(cái)富。下面是小編收集到的關(guān)于小伙伴們的難忘的第一次,請(qǐng)欣賞!
《難忘的第一次》1—第一次學(xué)騎自行車
每個(gè)人都有自己許許多多的第一次,在我的記憶中也有許許多多難忘的第一次。每個(gè)第一次都像一個(gè)腳印,印在我成長(zhǎng)的道路上,驗(yàn)證了我每一次經(jīng)歷的酸甜苦辣。
在我上幼兒園中班的時(shí)候,我對(duì)騎自行車產(chǎn)生了興趣,爸爸決定暑假教我騎自行車。
剛開始是在廣場(chǎng)學(xué)自行車,我在前面騎,爸爸在后面扶著。我騎得像企鵝走路一樣,搖搖晃晃。沒過幾個(gè)小時(shí),我終于能平穩(wěn)地行駛了。我興奮極了,我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。于是,我叫爸爸放開手,讓我自己騎。爸爸看我己經(jīng)很平穩(wěn)了,就放開了手。這時(shí)我就像箭一樣往前騎去,我覺得自己像一只快活的小鳥,在天空中飛翔。突然,我發(fā)現(xiàn)前面有塊石頭,自行車正要往石頭上撞過去,可是我還沒學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎呀!“砰”自行車撞上了石頭翻倒了,我也摔倒在地上,哇哇大哭起來。
爸爸趕忙跑過來把我扶起來。一邊拍我身上的臟東西,一邊對(duì)我說:“男子漢是不能哭的,沒關(guān)系,轉(zhuǎn)彎時(shí)速度要慢一點(diǎn),才不會(huì)摔倒,來,再來一次!”這時(shí),我心想:“這么難學(xué),干脆不學(xué)了。”爸爸似乎看出了我的心思,又對(duì)我說:“兒子,做什么事都不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利!”于是,我再次學(xué)騎自行車。我的心砰砰直跳,在想:“萬一我再摔倒怎么辦?萬一我一直學(xué)不會(huì)怎么辦?”這時(shí),我心中的小天使、小惡魔都出來了。小天使說:“丁成,你要記住爸爸的話,這樣才能成功。”小惡魔卻說:“你看,你都摔得這么慘了,還是別學(xué)了吧。”我左右為難,最后做出了一個(gè)決定,“拼了!”我重新坐上自行車,一個(gè)勁地蹬著自行車,我又飛快地騎起來。轉(zhuǎn)彎時(shí),我按照爸爸說的放慢速度,果然順利地轉(zhuǎn)彎了。太好了,我終于成功了!我學(xué)會(huì)騎自行車了,哦耶!
現(xiàn)在,我可是騎自行車高手了,我還會(huì)許多特技,比如說空中飛車、漂移轉(zhuǎn)彎、急速停車等。我發(fā)現(xiàn)原來騎自行車也不是一件難事,只要你肯去做并能堅(jiān)持到底,那你一定會(huì)成功的。
《難忘的第一次》2——第一次坐高鐵
帶著既興奮又期待的心情,我們?nèi)襾淼搅烁哞F站,準(zhǔn)備體會(huì)時(shí)速三百公里的滋味,到二叔家玩。
蠶寶寶型的列車進(jìn)站了,我進(jìn)入寬敞的車廂中,瞬間啟動(dòng)的那一剎那,我還真有些緊張,耳朵嗡嗡作響。一段時(shí)間適應(yīng)了之后,我往窗外一看,只見晴空萬里,美麗的風(fēng)景盡收眼底。
沿著平原前進(jìn),五顏六色的花朵散發(fā)出誘人的光采,與肥沃的農(nóng)田相映成趣。平原的另一端連接著彎彎曲曲的小河,那蜿蜒的小河穿過田園、穿過村莊,一路自由自在的流動(dòng)著。
列車越跑越快,達(dá)到了二百八十公里。我眺望遠(yuǎn)方,縱橫交錯(cuò)的道路,把田野切割成一塊一塊的,看起來像個(gè)棋盤;綠油油的稻田,像大大小小長(zhǎng)條型的糖果;馬路上來來往往的車子,一輛接著一輛,像是會(huì)移動(dòng)的的鉛筆盒。
一個(gè)半小時(shí)的時(shí)光匆匆溜走,從寧靜的鄉(xiāng)村進(jìn)入熱鬧的市區(qū);從明亮的原野進(jìn)入黑暗的地下道,我欣賞了這片美麗的大地風(fēng)光,就像看一幅會(huì)動(dòng)的美麗圖畫。
《難忘的第一次》3——第一次打臺(tái)球
臺(tái)球的我來說是陌生的,我只是在電視里看見過丁俊暉打臺(tái)球。今天茶余飯后,我的一家去了臺(tái)球廳打臺(tái)球。要我自己來打球,可難住了我,只好讓爸爸和媽媽一起教我嘍!
他們先讓我仔細(xì)看他們是怎樣打球的,然后,手把手地教我,可惜,我悟性太差,到最后也沒學(xué)會(huì)。
后來,爸爸媽媽都嫌我太笨就想教我了。我只好呆在一旁,無聊的玩手機(jī)。在一旁的服務(wù)員姐姐看見了,卻過來問我:“小妹妹,姐姐來教你打球,好不好啊?”哦?有人肯教我打球?
“當(dāng)然好啊!姐姐,我很笨的,你能教會(huì)我嗎?”我有些不好意思。姐姐卻說:“小妹妹,姐姐叫人打球—包教包會(huì)!”
“真的嗎?”
“真的!來,姐姐告訴你一個(gè)速成的辦法:‘架桿: 中指指甲放在桿的正下方,大拇指根部貼不貼地?zé)o所謂,中指在下準(zhǔn)度很高,以中指為基準(zhǔn)比食指架桿更穩(wěn)定.……” 什么,看起來這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作,怎么會(huì)有這么復(fù)雜的要求!姐姐直起身體,把球桿交給我:“打球不是一件容易的事情,需要長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉以及身體各個(gè)部位的配合。”
我試著用姐姐教的方式去做,沒想到隨著練習(xí)次數(shù)的增加,我漸漸找到了一絲感覺,偶爾也能夠把球打到洞里面去。慢慢的,我越打越熟練了,就去向爸爸媽媽炫耀。
“爸,媽,我會(huì)打臺(tái)球了。怎么樣,陪我玩一把?”
爸爸媽媽卻不屑地說:“你會(huì)打了?”
“對(duì)呀!怎么?不信嗎?來一局?”
“好呀!”爸爸媽媽一起答應(yīng),可不許耍賴呦!”
我們擺好球,開始了比賽。我先發(fā)球,出師不利,我把母球打進(jìn)了洞里。爸爸笑得前仰后合:“這就是你的水平?!”輪到爸爸打球,他站著丁字步,身體稍微前傾,只見他一推桿,母球按照他的預(yù)想打了出去,碰撞了一號(hào)球,爸爸進(jìn)了一球, “哈哈,心瑜, 老爸打得怎么樣?”“好!”再看那母球,它已經(jīng)巧妙地靠近了下一個(gè)彩球!我驚異了——爸爸打球不是看到哪個(gè)就打哪個(gè),而是有著全盤的統(tǒng)籌安排。在母球擊中要打的彩球的同時(shí),它也巧妙地繞過其他障礙,來到下一個(gè)目標(biāo)前,為下一次擊球做好充分的準(zhǔn)備!此時(shí)此刻,我恍然大悟,是啊,生活中的許多事情都需要有這種統(tǒng)籌,只有這樣才能及時(shí)有效地完成既定任務(wù)!
我來到休息室,心中想著打臺(tái)球的一幕一幕,其實(shí),生活就像打臺(tái)球,要想讓自己的球落袋,就必須讓球桿去幫助母球,母球去幫助彩球。做好這一切的統(tǒng)籌安排,才能贏取比賽!……而生活中的我們不是也要互相幫助,互相關(guān)心嗎?第一次打臺(tái)球,讓我懂得了生活的內(nèi)涵。