面對(duì)挫折為話題的作文
人生何處無(wú)風(fēng)景。
如果挫折是那刺人的荊棘,那微笑就是高潔的百合。
如果失敗是那陡峭的山崖,那微笑就是平坦的陽(yáng)光大道。
如果憂郁是那凜冽的寒冬,那微笑就是暖人的初春。
如果有人問(wèn)你:“你怎樣理解‘微笑’應(yīng)該如何微笑?”你該怎么回答呢?是啊,“微笑”只有二字,但是卻很難把握。施皮特勒說(shuō):“微笑乃是具有多重意義的語(yǔ)言。”微笑是世界上最美麗的無(wú)聲語(yǔ)言,微笑是人類(lèi)最動(dòng)人的表情。
我曾在報(bào)刊上看過(guò)這樣一則信息:“一位天才臺(tái)球運(yùn)動(dòng)員,在一次比賽中,本來(lái)是眾人看好的大熱門(mén)。但是,他因?yàn)橼s走一只煩人的蒼蠅,碰到了白球,失去了一次撞球的機(jī)會(huì)。他心情極差,沒(méi)心思打球了,而對(duì)手卻因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)頻頻得分。最后,勝券在握的他輸?shù)袅吮荣?。后?lái),他在家里自殺了。”失去一次機(jī)會(huì),沒(méi)關(guān)系,還有下一次;輸?shù)粢粓?chǎng)比賽,沒(méi)關(guān)系,還有下一場(chǎng);但是,失去了生命,還有下一次嗎?
有些人,在悲傷時(shí),不懂得用微笑來(lái)代替;而有些人,他們卻懂得放下悲傷,重拾微笑。
在2006年度“感動(dòng)中國(guó)”十大人物中有一個(gè)叫黃舸的,在他七歲的時(shí)候,就被確診為“先天性肌肉營(yíng)養(yǎng)不良”。同類(lèi)患者,生命的最長(zhǎng)記錄僅為十八歲。十八歲呀,正是一個(gè)青春年華的時(shí)候啊!面對(duì)這樣沉重打擊,黃舸也曾悲傷,難過(guò),但是他很快就振作起來(lái)了,并以樂(lè)觀和微笑來(lái)面對(duì)它。最后他選擇了感恩。2003年,他和父親踏上了感恩之旅。人們是這樣評(píng)價(jià)他的:“他像一個(gè)被命運(yùn)拋棄的蠟燭,善良的人點(diǎn)燃了它,它就快樂(lè)地燃燒起來(lái),生命的倒計(jì)時(shí)扯動(dòng)著人們的心弦,在人生路上,他是陽(yáng)光少年!”是的,悲傷和眼淚是意志懦弱的表現(xiàn),真正的強(qiáng)者是那些用微笑來(lái)面對(duì)生活困境的人。
古往今來(lái),當(dāng)年越王勾踐,忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽,最終可以報(bào)仇雪恨;海倫·凱勒,當(dāng)她的生命在黑暗里碰壁時(shí),正是老師那微微一笑,使她感到了陽(yáng)光般的溫暖,成為萬(wàn)人景仰的大作家;司馬遷、李白、陶淵明、霍金……他們都用微笑去面對(duì)痛苦、恥辱、不幸、孤獨(dú)……才創(chuàng)造了那么多流傳至今的杰作。
我們不能失去微笑,就像鳥(niǎo)兒不能失去翅膀,花兒不能失去芬芳,魚(yú)兒不能失去大海。
帶著微笑出發(fā),何嘗不是一件好事呢。帶著微笑出發(fā),不管一路充滿荊棘,它都會(huì)一路陪著你。帶著微笑出發(fā),不管受到的是人們的嘲笑或譏諷,它都會(huì)一路支持著你。帶著微笑出發(fā),不管結(jié)果是酸甜或苦辣,它都不會(huì)放棄你。因?yàn)椋⑿Φ牧α渴莻ゴ蟮摹?/p>
請(qǐng)讓我們保持著嘴角的弧度,坦然的面對(duì)一切即將發(fā)生或早已發(fā)生的事物。既然早已經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,又何須再吝嗇那一個(gè)表情。人生何處無(wú)風(fēng)景,然而微笑就是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。假如你帶著微笑出發(fā),必定將帶著微笑收獲。
面對(duì)挫折為話題的作文2:享受挫折
苦難,使蘇軾享受到了大自然的鬼斧神工;享受到了如寒冬旭日般的情誼;享受到了逆境中的禍福倚伏的快樂(lè)。他的享受使他在苦難中綻放最美麗的煙火。
元豐六年十月十一日,又是一個(gè)孤獨(dú)的漫漫長(zhǎng)夜,夜夜秉燭,未曾有人陪伴。
目光流連窗外,一彎新月高高掛在黛色的夜空,映入眼簾。冰涼而又純潔的光暈灑滿了漆黑的屋子喚起寧?kù)o的心。
木板床,薄被子,又硬又冷。“還好有張床睡。”蘇軾不禁自嘲的想著,嘴角泛起一抹凄楚的苦笑。披衫,起身、出門(mén)。
”這么好的月色,為何不享?我去尋張懷明來(lái)共享此月色。“蘇軾想著,快步急出,直奔承天寺。
竹林小道,秋風(fēng)拂面。皎白的月光好似一泓清泉灑滿庭院,又清又亮。兩人并肩走在庭院,說(shuō)著曾在官場(chǎng)上的得失,說(shuō)著那些或喜或悲的往事,說(shuō)著鄉(xiāng)間野路的趣聞趣事......
竹子、松柏的倒影在水光中,似水藻,自由搖擺;似游魚(yú),自由嬉戲,真是妙趣橫生啊!蘇軾不禁吟誦:
”何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。“
漸漸的,凄涼的竹林被兩人的愉快所溫暖,不時(shí)從林間傳來(lái)爽朗的笑聲......
人生如一條山路,有高峰,也有低谷;有平坦,也有坎坷??嚯y只不過(guò)是插曲,面對(duì)它如履薄冰,要步步為營(yíng),但總會(huì)防不勝防。但若學(xué)會(huì)享受,就像飛蛾破繭一樣,人生,也許會(huì)上一個(gè)高度。
酒香四溢、竹柏?fù)u曳。兩人的孤獨(dú)與悲哀逐漸誠(chéng)如這靜謐的夜色,只留下爽朗的笑聲和滿院的溫馨......
面對(duì)挫折為話題的作文3:愛(ài)讓我戰(zhàn)勝困難與挫折
愛(ài)無(wú)疑是這世上最美的情感,愛(ài)能夠讓人看見(jiàn)生活的希望。愛(ài)如同冬日里的一縷陽(yáng)光,帶給人們絲絲溫暖;愛(ài)如同夏日里的一縷清風(fēng),吹走人們心中的煩惱;愛(ài)如同沙漠里的一口甘泉,帶給人們新的希望。而對(duì)我來(lái)說(shuō),愛(ài)是一種動(dòng)力,使我一次次地戰(zhàn)勝困難與挫折。
夏夜,靜謐的月亮在散發(fā)著柔和的光芒,星空在不斷地閃爍著。遠(yuǎn)處不時(shí)地傳來(lái)蛙聲,小溪靜靜地流淌的聲音和樹(shù)上的蟬鳴聲混合在一起,構(gòu)成了一曲美妙的夏夜之歌。然而,對(duì)于此時(shí)坐在房間里做作業(yè)的我來(lái)說(shuō),無(wú)論是那曲“音樂(lè)”,還是廚房里傳來(lái)的一陣陣機(jī)器發(fā)動(dòng)聲,都成了影響我學(xué)習(xí)的“噪音”。我正在解一道困難的數(shù)學(xué)幾何奧數(shù)題。這道題讓我糾結(jié)不已,即使我怎樣絞盡腦汁,還是沒(méi)有想出這道題的解題方法。“噪音”令我的思緒更混亂了,我終于忍受不住“噪音”的騷擾,皺緊眉頭,站起來(lái)狠狠地“砰!”一聲關(guān)上了房門(mén)。關(guān)上門(mén)之后,周?chē)路鸢察o了許多,我連忙抓緊時(shí)間去解這道難題……
過(guò)了不久,母親輕輕地推開(kāi)我的房門(mén),慢慢地走到我身邊,緩緩地放下手里的那杯甘蔗汁,輕聲地對(duì)我說(shuō):“兒子,我給你做了碗甘蔗汁,夏天這么熱,正好用來(lái)降降火。”我看著母親慈祥的臉孔,明亮的眼睛里透出對(duì)我的無(wú)比關(guān)愛(ài)之情,我的心猛地明白了,這碗甘蔗汁濃縮了母親對(duì)我深深的愛(ài)啊!有多少個(gè)這樣的夜晚不是母親陪我一起度過(guò)啊?又有多少次我遇到困難的時(shí)候不是母親給予了我力量?想到這里,我的眼睛突然模糊了……在母親離開(kāi)房間后,我端起碗,喝了一口甘蔗汁,感到一股清涼而甜蜜的味道透切心底,這大概就是母愛(ài)的味道吧。也許是母親的愛(ài)給了我靈感,我很快就解出了這道艱難的數(shù)學(xué)題,我又戰(zhàn)勝了一次困難與挫折。
啊!母親!是您的愛(ài)讓我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難與挫折,讓我渡過(guò)了一次又一次的難關(guān),是您的愛(ài)成就了今天的我,您的愛(ài)是我戰(zhàn)勝困難與挫折的動(dòng)力。愿母親永遠(yuǎn)美麗!