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學雷鋒主題作文7篇

時間: 吳澤 榜樣系列

學雷鋒主題作文(篇1)

雷鋒是愛憎分明的,言行一致的,公而忘私的,奮不顧身的,他更是我們學習的榜樣。雖說雷鋒已經逝去,但是我們常常在不經意時就能看到身邊的“活雷鋒”為他人服務,給予他人幫助,閃耀著燦爛的光芒。

有一次,我、妹妹和媽媽乘著公交車去小主人報新聞學校上課。一上車,就看見公交車人頭攢動,所有位置都坐滿了乘客,過道上也擠滿了人。我小心地挪著腳步,在乘客間穿行。這時,一個阿姨看見了我,立即給我讓了座。我心里暖暖的,說了聲謝謝,便坐下了。這位阿姨是在學雷鋒啊!多可貴的精神!我也想做幾回“雷鋒”,可是一向文靜的我怎么可能一下子就變成熱情、大方的人呢?因此,每天我都在練,好讓自己在需要幫助的人出現的時候,敢于表達。

那一天,我成功了。坐公交車時,我看見一位老人上了車,向左右看看,沒人給他讓座,他只好扶著把手。車子開動了,他雙手用勁抓住把手,但還是搖來晃去。我雖然非常非常想給他讓座,但又不敢。終于,學雷鋒的想法征服了我。我下定決心,“噌”一下從座位上站起來。那時,我的心怦怦直跳,說話都結巴了:“老…老爺爺,您請…請……到這里坐?!崩蠣敔斪吡诉^來,很高興地說:“謝謝你,好孩子?!泵嗣业念^,坐了下來。我心中懸著的一塊大石頭終于落了地,慢慢恢復了平靜。我簡直不敢相信這是真的,我成功了!

學做雷鋒,讓我勇敢地挑戰(zhàn)了自己,做更好的自己!

學雷鋒主題作文(篇2)

“學習雷鋒,好榜樣......”每當聽到這首歌,便使我思緒萬千。雷鋒是樂于助人的代表,雖然他英年早逝,但雷鋒精神卻永留人間。

樂于助人,不需要刻意去表達。也許,只是公交車上的一個細微的讓座;也許只是過馬路時的一個溫暖的攙扶;也許只是同學之間借文具的團結友愛。社會上的人或許對這些事情不感興趣,但正是這不經意間使汶川這么快的重建,使全國的留守兒童有了溫暖的家。全社會乃至全世界的人們阿,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。樂于助人,從身邊小事做起。雷鋒克己奉公,助人為樂為人民、為集體作了大量的好事。他一生勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。1962年6月15日,雷鋒在執(zhí)行任務的時候,被一根晾衣服的木柱子砸中頭部,因搶救無效犧牲,年僅22歲。1963年3月5日,毛澤東發(fā)表“向雷鋒同志學習”的題詞。此后,每年的3月5日被確定為中國的“學雷鋒日”。雷鋒他愛崗敬業(yè),一心一意的為人民服務,在他看來:人的生命是有限的,可是,為人民服務要卻是無限的,所以,把有限的生命,投入到無限的人民服務中去。學習雷鋒,要學習他堅守平凡,刻苦鉆研。雷鋒把自己比喻成一枚機器上的螺絲釘,平平凡凡、兢兢業(yè)業(yè),無論是工作學習還是生活,哪里有需要,就去哪里,用心鉆,用力擰,甘愿默默無聞的作一枚永不生銹的螺絲釘。

雷鋒是我們學習的好榜樣,他有著樂于助人,無私奉獻的品德。值得我們學習,去做一個精神高尚的人。

學雷鋒主題作文(篇3)

提到雷鋒,人們想到的仍然是他助人為樂的高尚品質;提到雷鋒,人們想到的仍然是他默默無聞的奉獻。有人做了好事,人們一定會說:“他真像雷鋒!”

記得有一年春節(jié),我和爸爸媽媽去走親戚,在車站等了半天,好不容易才來了一輛車,因為是春節(jié),所以整個車就像一個罐頭一樣,里面塞滿了沙丁魚一樣的人們,頭挨頭,手挨手,腳挨腳擠得水泄不通。

因為那時我還小,手抓不住吊環(huán),于是車一開,我就搖搖晃晃地,忽然車子來了個一百九十度急轉彎,我的心一下子提到了嗓子眼,繃得緊緊地,生怕自己摔了下去,趕緊抓住了爸爸的`手。

一位阿姨在旁邊看出了我的窘態(tài),就說:“小朋友,過來阿姨抱著你。”我一聽,心花怒放,情不自禁地說:“哦,哦,謝謝阿姨?!痹谕局校⒁痰哪_都變換了好幾個姿勢,現在回想起來,一定是我把她的腿給壓酸了,可是阿姨卻一直把我抱到了終點站,下車時,那位阿姨還說:“慢慢走,別跌倒!”聽了阿姨的話,我心中像灌了蜜一樣,甜滋滋的。

雖然這只是件小事,卻令我至今難忘,其實好事并不難做,只要我們能“不以善小而不為”。

在我們的生活當中,還有許許多多的雷鋒事件,有熱心幫助他人的學生,有照顧孤寡老人的義工,還有掃大街的清潔工……我們要學習雷鋒,每人都伸出一雙助人為樂的手,讓世界變成愛的樂園。

如今雷鋒叔叔已經離我們遠去,但他助人為樂的精神永遠也不會消失,就在我們身邊。

學雷鋒主題作文(篇4)

在三月“學雷鋒”活動中教師為了讓我們學習雷鋒同志不怕苦不怕累,為人民服務的精神,鍛煉學生從小養(yǎng)成為他人、為社會做好事的良好習慣,我們班決定帶領同學們走出校門,參與社區(qū)文明建設,用雙手美化校園周邊環(huán)境。力求在實踐和行動中力行表率,把“學雷鋒”的思想深入傳播,發(fā)揚我們城南小學“學雷鋒”的良好形象。

3月5日下午第2節(jié)課,我班全體同學在教師的組織下,到我校的后門清掃垃圾。

由于后門正是太陽落山的時候,垃圾多,風塵大,落葉多,給我們的勞動增加了一定的難度。但是大家并沒有被困難嚇倒,反而是精神抖擻,堅持搞衛(wèi)生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等,把這些垃圾掃進掃帚里,在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進里面。最后,把垃圾運到垃圾箱里。

經過大家的通力合作,一個半小時后,后門被我們打掃得干干凈凈,看在眼里的家長們都紛紛投來稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠,卻也露出了微笑;真是累在手上,甜在心里啊!

通過這次活動,大家都收獲了一種可貴的精神,那就是:雷鋒精神永遠活在我們心中!

學雷鋒主題作文(篇5)

三月的春風雖然有些料峭,卻輕輕喚醒了沉睡的小草、河邊的柳絲、山間的榆英,輕輕地喚醒了神州大地的人們,繼續(xù)去傳播學雷鋒那粒金色種子,讓他開花、結果,茁壯成長……

然而,就在這人人學習雷鋒的春風里,有的人卻認為學雷鋒是六七十年代的事情,我們不是雷鋒,也當不了雷鋒,也不愿去傳播那粒金色的種子。雷鋒,是一個極度平凡的人,一生卻做了無數“平凡”的好事,正因為那些平平凡凡的好事,使得他的精神在我們一代一代人之間傳承。其實,我們的生活中處處都有雷鋒,也是那些平凡的小事影響著我們,感動著我們?,F在就讓我們開啟生活中的鏡頭,去尋找身邊的雷鋒。

打開記憶的鏡頭。放學了,天下著大雨,校門外,一個男人為一個小男孩撐著傘,當這位小男孩的母親來接他的時候,三人互相微笑著,然后小男孩跑到了母親的傘下,這個男人便轉身離開了。剛開始,家長都認為他們是父子,其實不然,他們只是素不相識的陌生人。這種樂于助人的精神是雷鋒精神嗎?答案是肯定的。

將鏡頭轉向我們的校園。一位同學撿到了錢,當大家都認為他會私吞了的時候,他卻主動地把這些錢交給了學校,失主找到了錢,他也為自己贏得了很好的口碑。我想,他把錢交給學校的那一剎那,他自己都不知道這樣做是為了什么,但在利益面前,他選擇了對得起自己的良心。或許,這就是雷鋒精神。

將鏡頭伸向公共汽車上。我的前面坐著一對母女,那小女孩七八歲的樣子,穿著一身大紅衣裳,扎著馬尾辮,一笑起來兩個甜甜的酒窩,很是可愛。車開了,車上的人滿滿的。不久,車上上來一位老奶奶,拄著拐杖,不停地咳嗽。車上已無空位,沒人肯讓座,都認為那不關自己的事。我也一樣,但不知為什么,心里有些許緊張。過了好一會兒,我前面的那一位小女孩說話了:“老奶奶,您坐我這里吧!”那稚嫩的聲音好甜好甜,那身大紅衣裳,特別顯眼。頓時,我心頭一熱,真想找個地縫給鉆進去。不過,這件事卻使我看到了雷鋒無處不在。

關上鏡頭。徜徉在和煦的春風里,望著靜靜流淌的洛河水,想想人與人之間,或許是一個甜甜的微笑,一句暖心的話語,一次普通的讓座,都會讓你成為別人心中的雷鋒。

學雷鋒主題作文(篇6)

“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務當中去?!边@是雷鋒叔叔助人為樂的品質和精神。而這崇高的品質與精神成為了我們中華民族的璀璨結晶!

雷鋒叔叔的名字,在我們心中刻著。雷鋒是我們的榜樣,是我們中華民族的精神,是我們中華兒女最崇高的品質。雷鋒叔叔永遠活在我們心中,因為他的精神永遠不會失去光彩。

我們要以雷鋒為榜樣,時刻記住四個字:“助人為樂”難道不是嗎?幫助了別人,難道自己心里沒有一點喜悅感嗎?真心的幫助了別人,自己的內心一定有開心、滿足的心情!學習雷鋒精神其實最基本也是互相幫助。我們中華民族自古就有的美德:助人為樂!

在新的世紀我們更應該弘揚雷鋒精神,要學習雷鋒叔叔那樣志存高遠、樹立遠大的志向,把自己和國家、人民融為一體。要像雷鋒叔叔一樣保持謙虛苦奮斗的精神,做一、不自以為是、不驕傲和艱顆永遠堅強、永遠不生銹的螺絲釘,在自己的崗位上,堅強奮斗、努力工作。在生活中要以尊老愛幼為原則。學習雷鋒叔叔就要弘揚文明新風,用自己的實際行動來說明一切,而不是靠嘴巴說說。學雷鋒叔叔就要對祖國、對人民、大公無私、無私奉獻、全心全意的為祖國和人民服務一切。

雷鋒有過一句話“螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘?!痹谏钪形覀円惨獙W習這種“螺絲釘”的精神,為大家出一份力,雖然這份力可能會很小,但是內心卻會有一種喜悅之感。勿以惡小而為之,勿億善小而不為,在別人需要我們幫助的時候,我們不能退縮,要幫助別人。積極行動,做一個“活雷鋒。”樹立一個形象!

在雷鋒叔叔的日記里出現過這樣一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一粒最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?

這段話深入人心,你是否悟出了道理:學“雷鋒精神”就要從小做起,從小事做起,就要踏踏實實、真心對人、無私奉獻的對為人民服務。比如:在公共汽車前,讓座給大人小孩,做到尊老愛幼;在學校或則外面撿到貴重的東西,要交給老師或警察叔叔,做到拾金不味……這些都是雷鋒精神。

雷鋒精神之所以生生不息,永遠在我們的心中呈現,就在于雷鋒精神與我們的黨全心全意的為人民服務,展現了我們中華民族的高尚品質。雷鋒精神體現出了我們中華民族的偉大的民族精神,雷鋒精神更是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

每當你用你的真心去幫助別人的時候,你們都會悟出這么一句話:幫助別人,快樂自己!讓我們做一個永遠不生銹的“螺絲釘”吧!

學雷鋒主題作文(篇7)

雷鋒,一個平凡的戰(zhàn)士,卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機會里自覺的真誠地全心全意為人民服務:路過工地,他會情不自禁地參加義務勞動,為社會主義建設添磚加瓦。雷雨之際,他用自己的被子去蓋水泥,他對工作發(fā)揚釘子精神,干一行,愛一行,孜孜不倦地鉆研業(yè)務,提高軍事技術水平。正是這種閃光的共產主義思想,這種無私奉獻的精神,使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈,使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!

在我們公學的校園里,也有著許許多多的小雷鋒,給災區(qū)人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手,給貧困山區(qū)建希望小學時慷慨相助,同學文章之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數。為校、班級做好事的身影隨處可見……。無私奉獻的雷鋒精神在公學閃爍著耀眼的光芒!

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則廣為傳頌。3月5日是值得永遠紀念的日子,我衷心地希望全體同學們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標,響應大隊部的號召,為你的鄰居,為你的同學,為你周圍的人,為社會,為學校,為班級作出一點奉獻吧!讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標!

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