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五年級(jí)寫(xiě)螞蟻給我我的啟示作文500字

時(shí)間: 莉莎2 [第四單元]XX帶來(lái)的啟示

  大自然妙趣橫生,給我許多啟示和發(fā)現(xiàn)。螞蟻給我的啟示是:要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就能占用困難。學(xué)習(xí)啦小編整理了一些五年級(jí)寫(xiě)螞蟻給我我的啟示作文500字,有興趣的親可以來(lái)閱讀一下!

  五年級(jí)寫(xiě)螞蟻給我我的啟示作文500字篇1

  螞蟻,每個(gè)人都見(jiàn)過(guò),一個(gè)小的不能再小的一種動(dòng)物。但是前不久發(fā)生的一件小事,讓我對(duì)這個(gè)小生命改變了看法,而且產(chǎn)生了敬佩之情。

  一個(gè)星期天的下午,我和我的幾個(gè)小伙伴們做游戲。突然,好像有什么東西撞到了我的腳,低頭一看,原來(lái)是一只圓溜溜的大甲殼蟲(chóng)正四腳朝天的躺在我的腳旁邊,由于殼太光滑,它不停地在地上打轉(zhuǎn),怎么也翻不過(guò)身來(lái)。

  “活該,活該,誰(shuí)叫你撞到我的腳呢?”我幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)。

  這時(shí),一只小螞蟻經(jīng)過(guò)這里,這個(gè)小家伙比芝麻粒還要小,當(dāng)看到面前的甲殼蟲(chóng)時(shí),它停了下來(lái),對(duì)著甲殼蟲(chóng)觀望。甲殼蟲(chóng)好像也發(fā)現(xiàn)了小螞蟻,害怕似地飛快的旋轉(zhuǎn)起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,甲殼蟲(chóng)好像累了,停止了旋轉(zhuǎn)。小螞蟻快速的跑上前去,一口咬住了甲殼蟲(chóng)的腳??赡苁羌讱はx(chóng)感到了疼痛,又開(kāi)始轉(zhuǎn)了起來(lái),小螞蟻卻死死咬住不放,就這樣持續(xù)了一會(huì)兒,甲殼蟲(chóng)被折騰的一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了,躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)。

  就在這時(shí),奇跡發(fā)生了,小螞蟻竟把比自己大幾十倍的甲殼蟲(chóng)慢慢地拉動(dòng)了,一點(diǎn)一點(diǎn)向前移動(dòng)。我看呆了,等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,甲殼蟲(chóng)已經(jīng)被拽到了螞蟻窩邊上了。

  我想:如果我們要是有螞蟻這種精神,有了對(duì)事情永不放棄的毅力,就不會(huì)有過(guò)不了的難關(guān)了。

  五年級(jí)寫(xiě)螞蟻給我我的啟示作文500字篇2

  不久前的一天,我在奶奶家玩。我走到門(mén)口的臺(tái)階上,突然,我發(fā)現(xiàn)墻角邊有一個(gè)正在緩緩移動(dòng)的小黑點(diǎn)兒,于是便低下頭去看看。原來(lái),這是一只正在搬動(dòng)米粒的螞蟻。環(huán)顧四周,其它的螞蟻也在不停地忙活著。

  我頓時(shí)被這群“小黑點(diǎn)”給吸引住了。于是,我便拿起電蚊拍,把剛電死的一只蒼蠅抖落在地上,等待螞蟻們的“大駕光臨”。起初,只有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這只“龐然大物”,它試圖把蒼蠅拉進(jìn)洞去,可怎么拉也拉不動(dòng)。它就在蒼蠅的旁邊轉(zhuǎn)悠了幾圈。好像在說(shuō):“我要去叫伙伴們,一定要把你拉回家去。”果然,螞蟻們都趕過(guò)來(lái)了,原先只有兩只,后來(lái)漸漸地越來(lái)越多。“八、九、十、十一、十二……”我興奮地?cái)?shù)著。越來(lái)越多的螞蟻加入到這個(gè)隊(duì)伍,它們抬的抬,搬的搬,拖的拖,拉的拉……不一會(huì)兒,就把蒼蠅搬回了蟻穴。

  看完了螞蟻搬蒼蠅,我的心中有許多疑惑:為什么螞蟻可以通知?jiǎng)e的螞蟻?它們?yōu)槭裁匆咽澄锾Щ囟粗?我立刻上網(wǎng)查找答案,終于找到了結(jié)果。原來(lái)螞蟻找食物后趕忙回巢穴,一路上匆匆忙忙,遇到另www.99zuowen.com一只螞蟻就用觸角碰一碰。一傳十,十傳百,越來(lái)越多的螞蟻被帶出巢穴。發(fā)現(xiàn)食物的螞蟻在回巢穴的途中會(huì)留下食物的氣味和肛門(mén)排出的特殊氣味。同伴追隨這種氣味,就能找到食物。螞蟻把食物搬回洞里,存放在蟻穴中屬于自我保護(hù)。

  從這以后,我不但明白了只要留心觀察身邊的事物,就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn),而且也懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

  五年級(jí)寫(xiě)螞蟻給我我的啟示作文500字篇3

  星期六的下午陽(yáng)光燦爛,太陽(yáng)閃著耀眼的光芒。天上的白云悠閑自在地飄來(lái)飄去,一會(huì)兒跟太陽(yáng)哥哥玩捉迷藏,一會(huì)兒又跟風(fēng)兒姐姐蕩秋千,秋千蕩飛得好高好高……

  我的作業(yè)剛剛做好,伸了一個(gè)大懶腰,迫不及待跑出去玩了。

  剛走出家門(mén)到了樓梯口,我就看到了地上有好多黑黑的小東西在爬來(lái)爬去,蹲下來(lái)仔細(xì)看原來(lái)是一群螞蟻。

  螞蟻的身子只有米粒這般大,它們的腿有六條,又細(xì)又長(zhǎng),看起來(lái)是那么的脆弱,好像風(fēng)一吹就能把它們吹到十萬(wàn)八千里外。但并不是像我想的這樣,它們是力大無(wú)比的。

  螞蟻們正在搬糧食,一只螞蟻搬一粒比它本身大的糧食真是厲害!后面也跟著一大群螞蟻,有的兩只螞蟻合作背糧食,有的三只螞蟻合作背糧食,還有的是三五成群的。

  它們千辛萬(wàn)苦找來(lái)糧食,卻還要經(jīng)過(guò)這么漫長(zhǎng)的路程才能運(yùn)到家。它們不抱怨,也不計(jì)較,只是每天和自己的同伴辛勤地勞動(dòng)著。

  你看,它們多么團(tuán)結(jié)呀!最前面的一只螞蟻應(yīng)該是指揮員吧,它身后的糧食一些比較大的有十幾只螞蟻努力地向前搬動(dòng),而它正在喊著口號(hào):“1,2,3,4……”終于它們來(lái)到了家門(mén)口,可因?yàn)榧Z食多很難推進(jìn)去,它們便叫來(lái)了自己的兄弟姐妹。不一會(huì)兒它們吃完一部分,把剩下的糧食推進(jìn)了家。

  耶!它們成功了,這群小家伙團(tuán)結(jié)一致終于把自己找來(lái)的糧食運(yùn)回了家。

  這時(shí)我又想到了我們班的同學(xué)們,這個(gè)星期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然全班只有16個(gè)同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),不過(guò)都給班級(jí)爭(zhēng)了光,而且我們班在六年級(jí)中是第三名,這輝煌的成績(jī)都是16位同學(xué)團(tuán)結(jié)一致而努力得來(lái)的結(jié)果。

  團(tuán)結(jié)就是力量,這是螞蟻給我的啟示。

  
看了五年級(jí)寫(xiě)螞蟻給我我的啟示作文500字

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