關(guān)于沉淀的作文800字

時(shí)間：2023-09-23 01:45:09 新華 800字

關(guān)于沉淀的作文800字篇1

經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，石墨也可以沉淀成鉆石，松脂也能沉淀成琥珀，巖石里的水也可以沉淀成鐘乳石，礦物質(zhì)也能沉淀成翡翠……所有的成功，所有的輝煌，都源于經(jīng)受了時(shí)間的考驗(yàn)，經(jīng)受了堅(jiān)持的沉淀。

我把手中的積木一扔，積木頓時(shí)橫七豎八地躺在地上，我也往地上一躺。唉!我怎么這么傻，干嘛要買這么大的積木，買回來(lái)了又不會(huì)拼，我當(dāng)時(shí)為什么不買小一點(diǎn)、好拼的積木呢?這什么破積木，一點(diǎn)兒也不好拼，當(dāng)時(shí)還不如買一套化妝品呢!我不禁在心中抱怨著。

算了，出去玩玩，待會(huì)兒回來(lái)了再拼，我還是出去玩玩吧。我一邊想，一邊走出家門。

我在小區(qū)里漫無(wú)目的地逛著，突然，眼前的一幕震驚了我：一只只小螞蟻來(lái)回奔跑著，正在把一塊巴掌大的面包分解成一小粒一小粒的面包屑，匆匆忙忙搬回家中，那塊面包在小螞蟻面前，簡(jiǎn)直就是一座珠穆朗瑪峰啊!這些小螞蟻成功地引起了我的注意，我跑回家中，拿來(lái)了一個(gè)放大鏡，又來(lái)觀察這支運(yùn)輸隊(duì)伍。

啊!從洞穴中又來(lái)了一只小螞蟻，它碰到了自己的同伴，兩只小螞蟻相互碰著對(duì)方的觸角，好像在說(shuō)：“你看看，這個(gè)大東西我們一定能把它搬回家!”

兩只小螞蟻跑到面包跟前，它們先爬上面包山，用嘴咬一口下來(lái)，頂在頭上，慢慢順著原路走回家去。面包山上，還有好幾十只小螞蟻同樣在忙忙碌碌。這么大的一座山，螞蟻們要搬到什么時(shí)候啊?這簡(jiǎn)直就是現(xiàn)代版的愚公移山，可惜沒(méi)有面包神來(lái)幫忙。不知為何，我卻不愿意離開，還是拿著放大鏡仔細(xì)地觀察著。一分鐘，二分鐘……十分鐘過(guò)去了，巴掌大的面包，居然只剩下一個(gè)指甲蓋那么大的面包渣了。

經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，小螞蟻把大面包分解成了小面包渣，這是需要多大的耐心啊!我為什么不能像這只小螞蟻一樣，把大積木化難為易，分成小積木來(lái)拼?我連一只小螞蟻都不如啊!我好慚愧，我好慚愧，我在心里自愧不如!

想到這里，我趕緊起身向屋里跑去。坐在沙發(fā)上，我一部分一部分地拼著手里的拼圖。終于，二十分鐘過(guò)去了，我把大積木拼起來(lái)了，看著這座積木上那幅完美的圖畫，我心中高興極了。

我把大積木拼成了!我完成了我認(rèn)為不可能完成的任務(wù)!是啊!世間所有的成功，所有的輝煌，都源于沉淀!

關(guān)于沉淀的作文800字篇2

“因?yàn)閮?nèi)陸運(yùn)河水較淺，風(fēng)小，大型船只通行不便，在中國(guó)古代便產(chǎn)生了一種特殊的職業(yè)：纖夫……”

聽(tīng)到老師在課上對(duì)京杭大運(yùn)河的敘述，我的思緒漸漸從課堂上游離，回到了最近的寒假，我在古纖道上的所見(jiàn)所聞。

汽車顛簸著，在凹凸不平的土路上艱難地行進(jìn)著。窗外，天空灰蒙蒙的，不知是霧還是霾，隱蔽著太陽(yáng)。我強(qiáng)忍著嘔吐的沖動(dòng)，原本便不好的心情更是雪上加霜。

“你看，我就說(shuō)不要出來(lái)嗎。”

媽媽苦笑著，說(shuō)：“我也沒(méi)想到會(huì)是這樣。來(lái)都來(lái)了，忍一下吧?！?/p>

伴隨著車子緩緩?fù)Ｏ?，我箭一般地沖了出去，解脫似地大口呼吸著。

我們走在湖(河)中央的石板橋上?？粗_下粗糙的石板，我不禁十分擔(dān)憂。

風(fēng)吹著，讓本在寒冬中的空氣更加刺骨。我們不得不把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，偏偏還有大群大群說(shuō)不上名字的蟲子飛舞在我們身旁，不時(shí)在我們身上作停留。我的心情差到了極點(diǎn)，相信我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這段糟糕的經(jīng)歷。

正在我打算回去時(shí)，爸爸渾厚的聲音從背后傳來(lái)：“孩子，古時(shí)候，這條路上走滿了纖夫。不論春夏秋冬，他們都在這里揮灑著汗水。寒風(fēng)、蟲子對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是家常便飯。可以說(shuō)，他們干著最苦的職業(yè)。但正是因?yàn)樗麄?，中?guó)古代才會(huì)有如此發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)，才會(huì)被整個(gè)世界所銘記。

瞬間，或許是因?yàn)槲覍?duì)他們的苦有著切身感受，我對(duì)纖夫們肅然起敬。不知怎么的，我的心情反倒變好了。

媽媽拍了拍我的背，什么也沒(méi)說(shuō)，只是指了指西方。在那里，太陽(yáng)沉到了地平線上空，火紅的圓盤夾在云層和水之間。這是一種用言語(yǔ)無(wú)法形容的壯觀。

雖然身體仍是那么的寒冷，但我的心中被逐漸擴(kuò)散的溫暖所填滿了。

在浮世的漩渦中，數(shù)不清的事物來(lái)了又去，去了又來(lái)。唯有最重要的事物，才會(huì)在這兇猛的水中沉淀，積聚成人生的精華。相信，這次古纖道之行會(huì)永遠(yuǎn)地停留在我的心中，成為不可辯駁的人生哲理。

“鈴鈴鈴”下課鈴聲將我從回憶中拉回。老師正一臉怒氣地站在我的面前。看樣子，又要挨一頓訓(xùn)了。但挨罵又算什么呢?

關(guān)于沉淀的作文800字篇3

巖石經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久地積累沉淀，長(zhǎng)成了高山峻嶺;松脂經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久地積累沉淀，凝成了精美琥珀;沙礫經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久地積累沉淀，變成了璀璨珍珠……精華，源自于沉淀。

文學(xué)家黃侃，從小讀書十分刻苦，廢寢忘食，他起三更，爬半夜，捧起書就入神，仿佛就住在書的世界里。

平時(shí)吃飯，他都不出房門，總是準(zhǔn)備幾個(gè)饅頭，將辣椒、醬油等佐料擺在書桌上，蘸著吃。肚子餓了，拿起饅頭就啃兩口，再繼續(xù)進(jìn)入書的世界。

一次，看書看得太入迷了，黃侃吃饅頭時(shí)，不小心將饅頭蘸著硯墨、朱砂吃了起來(lái)，卻仍吃得津津有味，毫無(wú)發(fā)覺(jué)，仿佛在那一刻，整個(gè)世界都與他無(wú)關(guān)，他在知識(shí)的海洋里航行，忘掉了一切。

恰好一位朋友來(lái)訪，看到黃侃戲班子似的大花臉，不禁捧腹大笑，可黃侃卻不解其意。

“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)多年的積累，多年的沉淀，黃侃成為了武漢大學(xué)的資深教授。長(zhǎng)久地沉淀使他在眾人中脫穎而出!長(zhǎng)久地沉淀，改變了他的命運(yùn);長(zhǎng)久地沉淀，使他成為一顆耀眼的明星……

沉淀是一把鑰匙，開啟成功之門;沉淀是一盞明燈，照亮未來(lái)的路;沉淀是一本厚書，記載著滄?！?/p>

沉淀就像建高樓，一步步，一層層。

工人們頂著烈日，來(lái)到一片空地，拿出卷尺，劃分出一大塊地，用圍欄圍起來(lái)，發(fā)動(dòng)挖掘機(jī)，開始打地基。一米，兩米，三米……地基越來(lái)越深，這意味著，這塊地未來(lái)將是一座高樓。

開始建房子了，大伙拿著紅磚，一塊一塊，一格一格，一層一層，一面一面。水泥加紅磚，越來(lái)越高，越來(lái)越高。這座樓房用水泥與紅磚慢慢積累著，沉淀著。

一個(gè)月，兩個(gè)月……一座高樓拔地而起，出現(xiàn)在人們的視線中。它威震四方，發(fā)出雄偉的氣勢(shì)。周圍的小平房，顯得是那樣渺小平庸，那樣微不足道。水泥與紅磚的沉淀，使這個(gè)小城一下子高端起來(lái)。沉淀使平地出現(xiàn)了高樓大廈，沉淀使萬(wàn)物都有了生機(jī)與活力。

沉淀，讓巖石長(zhǎng)成高山峻嶺;沉淀，使沙礫變成珍珠;沉淀，使松脂變成琥珀……沉淀將自然界的常見(jiàn)之物變?yōu)檎鋵?，沉淀將平凡的事物變得偉?

關(guān)于沉淀的作文800字篇4

在人生道路上，或許不是每一道江流都能入海，或許不是每一個(gè)守望都能如愿，或許不是每一次我們都會(huì)成功……

人生中有太多太多的不如意，如果我們不學(xué)會(huì)沉淀，而沉浸于過(guò)去的苦難中，那就永遠(yuǎn)不會(huì)找到前進(jìn)的道路永遠(yuǎn)不會(huì)揚(yáng)起成功的旗幟，因此我們要學(xué)會(huì)沉淀，那么什么是沉淀呢?

沉淀不是懦弱，不是逃避，更不是放棄，它是茫然后的振作，失敗后的淡然!

有一種沉淀叫自信，它讓人激情搏發(fā)。

他有先天性的生理缺陷，但這并沒(méi)有使他放棄對(duì)美好生活的向往與追求，也并沒(méi)有使他只看到自己的殘疾，反而他沉淀這與生俱來(lái)的悲痛，開始從事自己的事業(yè)——寫作。他一次次滿懷信心地寄出稿件，但卻一次次的杳無(wú)音信，但這并沒(méi)有減弱他的自信，最終他在文學(xué)創(chuàng)作上激情搏發(fā)。

他就是史鐵生，一個(gè)懂得沉淀過(guò)去的不幸，并將之轉(zhuǎn)化為自信的偉人!

有一種沉淀叫力量，它讓人昂然奮起。

他有先天性的盲疾，看不清一切事物，但他并沒(méi)有因此而消沉，他沉淀上天給予他的悲慘宿命，他將眼睛的劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為聽(tīng)覺(jué)的優(yōu)勢(shì)，造就了一雙比世人更加敏銳的聽(tīng)覺(jué)，他用聽(tīng)覺(jué)把古老鄉(xiāng)村民間的語(yǔ)言化成了一曲最悠揚(yáng)、最宛轉(zhuǎn)的音樂(lè)，一曲《二泉映月》映出了他已經(jīng)干涸但仍豐富的一雙關(guān)懷世道人的眼睛，而那如怨如慕、如泣如訴的旋律正是他對(duì)生命的終極見(jiàn)解——我們要忘記苦難，學(xué)會(huì)沉淀，這樣才會(huì)有新的力量來(lái)成就自己。

他就是阿炳，一個(gè)懂得沉淀悲慘的宿命，并將之轉(zhuǎn)化為力量，超越自我的人。

有一種沉淀叫勇氣，它讓人一飛沖天。

他一米八八，身寬肩大，像一頭黑色的獵豹。在他被約翰?遜打敗的那個(gè)中午，所有的鮮花和歡呼都朝向約翰?遜，浪潮般的記者涌向約翰?遜，他卻被冷落在一旁，茫然的目光像個(gè)可憐的孩子，可他很快將一切沉淀，在跳遠(yuǎn)決賽中一飛沖天，再創(chuàng)輝煌。

他就是劉易斯，一個(gè)懂得沉淀失敗，而拿出勇氣讓自己一飛沖天的人。

這就是沉淀，有時(shí)扣人心弦，有時(shí)驚心動(dòng)魄，有時(shí)啟迪心扉，它給人自信、力量和勇氣，讓人激情搏發(fā)，昂然奮起，一飛沖天!

關(guān)于沉淀的作文800字篇5

窗外，春風(fēng)輕輕地吹著，拂著人們的臉。河邊的楊柳似乎也長(zhǎng)出了嫩芽，在微風(fēng)中輕輕搖曳著?！白吡?，去散步了”，那熟悉的聲音打破了我的思緒，于是，我立即收拾好出發(fā)了。

剛出大門，一束陽(yáng)光斜斜地照在我的臉上，讓人心情舒暢。

在陽(yáng)光的陪伴下，我們很快就來(lái)到了最佳散步地點(diǎn)——瓜渚湖。整個(gè)瓜渚湖分為四個(gè)公園，而我們總是去不同的地方觀賞不同的風(fēng)景。

記得有一次，學(xué)校布置了一個(gè)微視頻拍攝作業(yè)，主題為“愛(ài)我紹興，共建水城”，瓜渚湖則成了首選地點(diǎn)。

在微風(fēng)的陪伴下，在鳥兒的歡聲笑語(yǔ)中，我們開始了拍攝。

“清晨的瓜渚湖如仙境一般，云霧繚繞，讓人有一種想要在霧中行走，云中漫步的心情?！蔽易咴诤械男蛏?，感覺(jué)周圍的一切都靜了，讓人有一種置身“世外”的感覺(jué)。

“下午的瓜渚湖是陰涼舒適的，人們都從家里搬來(lái)一把小凳子，放到湖邊的柳樹下，坐著聊聊天、看看書、乘乘涼，好一副悠閑自在的景象。”而我，則是斜靠在涼亭的長(zhǎng)椅上，拿一本書遮著頭，舒適地打個(gè)盹兒，休息休息，體驗(yàn)一下這美好的午后時(shí)光。

“傍晚，瓜渚湖周圍人的漸漸少了，大家都回了家，做起了晚餐，瓜渚湖周圍飯香撲鼻，提醒著人們，該回家吃飯了?！倍?，卻仍有閑情雅致，在湖邊邊走邊看，唯有那太陽(yáng)慢慢落下來(lái)，仿佛在提醒我——該回家了。

“到了晚上，瓜渚湖周圍滿是五彩繽紛的燈光。所有人，都來(lái)了?？蓯?ài)的孩子們結(jié)束了一整天的課程，和朋友們一起玩耍;工作了一天的人們，終于有時(shí)間悠閑地來(lái)湖邊散散步;而老年人們，總是約著老朋友一起鍛練鍛練……”而我，更喜歡在家中望那燈火通明的瓜渚湖。五彩的燈光照在了湖面上，為瓜渚湖增添一分別樣的風(fēng)景。