我的心兒怦怦跳作文800字篇1

雖然已經(jīng)過去一個多月了，但11月25日學(xué)校組織的那次王屋山研學(xué)活動至今還歷歷在目。

因?yàn)檫@是我出生以來唯一一次在沒有爸爸媽媽的陪護(hù)下離開生活的小鎮(zhèn)，離開爸爸媽媽的視線到外省外縣去。出發(fā)的那天晚上，我向往著明天的研學(xué)活動，激動的心兒怦怦直跳，怎么也難以入睡。第二天早上被爸爸媽媽從朦朧的睡夢中叫醒，簡單地吃過早餐，背著行囊就匆匆出發(fā)了。

在學(xué)校的大門口全年級集合完畢，坐上等候多時的旅游大巴，車內(nèi)大家就像一群嘰嘰喳喳的小鳥議論個不停，旅游大巴仰著噴薄而出的朝陽在高速上奔跑，不知不覺我們就到了目的地，下車分組后我們就跟著各自的導(dǎo)游阿姨開始了當(dāng)天的研學(xué)活動。在導(dǎo)游阿姨和班主任老師的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下，我們徒步千年古軹道，感受到王屋山巍峨的山勢;通過聆聽講解，學(xué)習(xí)了列子生平;通過游戲互動，讓我們身臨其境地體會到道路崎嶇所帶來的困擾;通過參觀游覽，了解了古人對愚公移山的評價;通過人員互動，誦讀原文，學(xué)習(xí)了愚公移山精神的具體內(nèi)涵;通過獨(dú)輪車推石，人拉肩扛搬運(yùn)土石活動體驗(yàn)，感受愚公移山的不易......一天的研學(xué)活動很快就結(jié)束了，雖然我們個個已經(jīng)累的汗流浹背，心兒怦怦直跳，但沒有一個喊苦喊累，因?yàn)槲覀冇H身體驗(yàn)了一個強(qiáng)大的愚公精神，那就是“做事有毅力，有恒心，堅持不懈，不怕困難”的精神。

夕陽西下，晚霞透過車窗映紅了我們一個個稚氣而自信的臉龐，我們歸心似箭，不覺間心兒又在怦怦直跳，因?yàn)槲覀円獛е裉鞚M滿的收獲回去給爸爸媽媽匯報。回到家我向爸爸媽媽匯報了今天研學(xué)活動體驗(yàn)到的愚公移山的精神，爸爸問：“從這次研學(xué)活動的過程中你還體會到什么?”哦!在爸爸的啟發(fā)下我又明白了，研學(xué)活動的那三次怦怦心跳，又何嘗不是人生的三部曲嗎?那是心中的向往，艱難的跋涉，收獲的喜悅。

教師評語：讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂"登山則情滿于山，觀海則意溢于?！?，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。

我的心兒怦怦跳作文800字篇2

今天，天氣晴朗，萬里無云。我吃完早餐，背起書包照常去上學(xué)了。

我們從寶翠花園走到學(xué)校時，跟往常一樣還是差不多7：40。我到教室以后，習(xí)慣性地把語文、數(shù)學(xué)和英語的袋子拿出來并放到書桌里。我看了一下課程表，嗯，跟我預(yù)想的一樣，早讀要讀語文!一切都是那么平靜，真好!

“叮叮叮……”，一陣悠然的音樂聲響起，領(lǐng)讀員也出來帶讀了：“1.觀潮。錢塘江大潮，自古以來……”過了一會，朱老師神不知鬼不覺地“飄”進(jìn)來。你不說，我們也知道，這時候會響起這樣的聲音：“上課!起立!”“老師，您好!”“同學(xué)們早上好!請坐!”“謝謝，朱老師!”

伴隨著椅子與地面摩擦的響聲，朱老師突然笑容滿面，嗲聲嗲氣地說：“小朋友們，現(xiàn)在讓我們開始一年級上課模式!”“哈哈哈……”我們笑得前翻后仰，笑完了，老師繼續(xù)說：“今天是兒童節(jié)，逗你們玩噠!下面開始三年級上課模式啦，昨天已經(jīng)提醒同學(xué)們提前作好準(zhǔn)備啦，激動人心的故事聯(lián)歡會正式開始!”我們異口同聲地回答：“太好啦!”“那我們按照學(xué)號順序來講，”朱老師接著說，“好不好?”我們興高采烈地說：“好!”我心里暗暗竊喜，我的學(xué)號是44，這么靠后的學(xué)號，應(yīng)該要很久才能到我，太好了!

結(jié)果老師的下一句話卻讓我倒吸一口涼氣，心都提到了嗓子眼兒，簡直快暈過去了。她說：“現(xiàn)在請我的46號小寶貝兒上臺講故事!歡迎歡迎!”接著，班里掌聲雷動，頓時人聲鼎沸。心兒怦怦跳的我，感覺血液要倒流了。這時，李樂天“小寶貝兒”上來了，他講了一個《農(nóng)夫與蛇》，他一邊講，我一邊想：原來是按倒數(shù)的方式來講啊，看來我得快點(diǎn)準(zhǔn)備了，但是我現(xiàn)在心跳實(shí)在太快了，簡直不能呼吸，不能思考了。

這時，李樂天講完了，朱老師笑瞇瞇地說：“現(xiàn)在有請44號小寶貝兒上來講故事，歡迎歡迎!”我心里一驚，原來45號鄒渝請假了，所以讓我先來。

我頓時嚇得魂飛魄散，上去嚇得竟然脫口而出四個字：“《白雪公主》!”同學(xué)們又哈哈大笑起來，我只感覺臉上一陣火辣辣的，而我只好繼續(xù)講下去。故事終于講完了，我長舒了一口氣，感覺怦怦亂跳的心一下子輕松了很多。

如果可以的話，我真的不想再來一次了!

我的心兒怦怦跳作文800字篇3

“丁零零……”上課了，同學(xué)們都走進(jìn)教室。

這堂課是數(shù)學(xué)課，只見郁老師拿著一疊試卷，滿面怒氣地走進(jìn)教室。我們深知：要發(fā)試卷了。郁老師把試卷重重地放在講臺上“滿面笑容”地說：“這次你們考得‘很好’啊!”不妙!同學(xué)們看著郁老師“笑容可掬”，同學(xué)們的臉頓時都變了色，教室的氣氛也緊張起來，我想：完蛋了!這次肯定考砸了!

郁老師慢慢打開試卷，開始報分?jǐn)?shù)?？諝夂孟衲塘耍淌依秫f雀無聲，同學(xué)們的眼睛都緊緊地盯著郁老師手里的卷子?！摆w佳76，陳子豪92分，高彤 100分……”我的心里像揣著一只小兔似的，跳上跳下。啊，到第四組，也就是我們這一組了。這時，我悄悄地看其他同學(xué)：有的低聲哭泣，有的垂頭喪氣，有的興高采烈，還有的滿面笑容。我會像誰呢?是高興的，還是傷心的?沒報到分?jǐn)?shù)的同學(xué)，大多數(shù)目不轉(zhuǎn)睛地望著郁老師手中的試卷，靜靜地聽著郁老師嘴里報出的分?jǐn)?shù)。他們和我一樣，心里是那么的緊張，是多么想聽到“99分”的好成績啊!

“王瀚宇97分”，下一個是我!我的心像十五只吊桶打水———七上八下?！傲簳蕴怼钡轿伊耍业男膬衡疋裰碧?，時間好像變慢了，它是想讓我做好心理準(zhǔn)備，來“迎接”不好的分?jǐn)?shù)嗎?啊!到我了，我的心好像停止了跳動，“梁曉添96分!”沒聽錯吧!我有點(diǎn)不相信自己的.耳朵，太棒了!起初的緊張心情一下子松了下來。后面老師報的成績我一個也沒聽進(jìn)耳朵里。

郁老師報完成績后，說 ：“ 這次考試一些同學(xué)考的很不理想，主要是不認(rèn)真，沒有認(rèn)真審題，90分以下的同學(xué)，請回去抄題訂正2遍!表示懲罰!”哈!我又變的輕松起來了!終于解放了!考試過去了，我可以好好過個雙休日了! 放學(xué)回家的路上，回想發(fā)試卷時的緊張氣氛，我不禁暗自慶幸，要知道，成績在90分以下同學(xué)的作業(yè)會加雙倍的啊!我那“怦怦”直跳的心，又恢復(fù)了往日的平靜 !

我的心兒怦怦跳作文800字篇4

當(dāng)我激動時，我的心兒會怦怦跳；當(dāng)我擔(dān)心時，我的心兒會怦怦跳；當(dāng)我緊張時，我的心兒也會怦怦跳！這次，我要向你們說說我的心跳經(jīng)歷。

忘不了從江蘇的小學(xué)轉(zhuǎn)到湛江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一次測驗(yàn)，那次我們考的是語文。我心里想：不知道這次題目會不會很難？畢竟，我已經(jīng)很努力了。

考試開始了，前面的題目我分分鐘搞定了，但是有一道課外閱讀的附加題可把我難住了，我思考了很久，但仍然沒有想出答案。此刻，我的心繃得好緊啊，就像一支即將離弦的箭。直到最后十分鐘，我才有了點(diǎn)思緒，才動起了筆。終于，我會做了。

收完試卷后，我握了握拳頭，想讓自己鎮(zhèn)靜下來，但是心里還是忍不住緊張起來，要是考砸了，怎么辦？媽媽會不會罵我？吳老師會不會罰我？同學(xué)們會不會笑話我？

成績出來了！吳老師走進(jìn)教室，只看到吳老師放的試卷靜靜地反趟在講臺上，我緊張極了。這時，我咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，仔細(xì)聽著吳老師宣布成績。這個時候我那急速跳動的心臟再次提高了速度。此時，我真期望時間能永遠(yuǎn)停止在這一刻，那時，我的懷里像揣著一只小兔子，七上八下，激動地說不出話來，我的心臟一直在怦怦跳，膽戰(zhàn)心驚，心臟好像快要爆炸一樣，如果說宣布成績是暴風(fēng)雨，那么等待宣布成績是暴風(fēng)雨前那黑暗的寧靜，只能聽到自己怦怦跳的心跳聲。

第二天，當(dāng)吳老師念到我名字的時候，我用顫抖的手去接試卷。?。∥业奶彀?！我竟然考到100分，那是滿分勒，全班唯一一個滿分。我心里頓時樂開了花，看著那紅紅的分?jǐn)?shù)，像勝利的小旗在向我招手，我的心里像喝了蜜似的。

更為激動人心的時刻到來了，吳老師手握著兩根棒棒糖，面帶著微笑，溫柔地對我說：“燕曈啊，下次繼續(xù)努力，加油！”因?yàn)槲液喼辈桓蚁嘈?，自己居然考?00分。

經(jīng)歷了這次的心跳經(jīng)歷后，我明白了一個道理：在學(xué)習(xí)中，我們要堅持把每一節(jié)課學(xué)好，堅持克服每一個困難，要有堅持不懈的決心。堅持就是每天早讀的朗朗書聲；每節(jié)課上的認(rèn)真聆聽；每天堅持寫日記；積小成多，堅持就是勝利！

我的心兒怦怦跳作文800字篇5

在什么時候心兒會怦怦跳呢?是在喜悅時心兒怦怦;是在犯錯誤時心兒怦怦跳;是在快得到自己夢寐以求的禮物時心兒怦怦跳;或是在突然被老師叫起時心兒怦怦跳……生活中，有太多太多的時候，讓心兒怦怦直跳。但我最懷念的是奧數(shù)競賽時的心兒怦怦跳。

這是我第一次參加奧數(shù)競賽。以往，老師也給過我機(jī)會，可是我與機(jī)會無緣，機(jī)會總被我白白的丟失了。這次，我下定決心一定要爭光。

進(jìn)入考場，盡管外面下著讓人清涼的小雨，可是，我卻感覺空氣悶熱得讓人透不過氣來。有的同學(xué)在喃喃自語，像是在默默為自己加油鼓勵;有的同學(xué)興高采烈，像是絲毫沒被“競賽”兩字嚇倒，可以輕輕松松地咬定一等獎;有的同學(xué)，還沒有完全準(zhǔn)備好，和同伴討論各種類型的題目……像我這樣第一次參加的，心里似住著一只活蹦亂跳的兔子，緊張得不知如何是好了。

過了一會兒，老師給我們安排了位子，準(zhǔn)備開考了。我看著面前的考卷，后背不禁冒出一陣寒意。嗯，不要畏懼，頭腦不要亂，平靜，平靜，加油!你可以做到的!我在心中給自己打氣。

“開始!”監(jiān)考老師鏗鏘有力的聲音給予我力量，讓我像后頭有猛虎追著般地“奔跑”起來。我感到呼吸在加速，任何題目都不能阻擋我的腳步。我奮筆急書，將一大面的題目一掃而光。呼……呼……我喘著粗氣，感覺自己像是在操場連跑了五圈。我將考卷翻了個面，后面的題目越來越難，我像背滿了債務(wù)似的爬不起來了，真想將時間也拐成兩半用。加油!努力!我想盡辦法使怦怦跳的心平靜下來，然后像猛虎上山在最后的十分鐘內(nèi)進(jìn)行狂攻。哈，終于想出來了。我像頭腦突然開竅了一樣，將那些難題給拿下了。

“交卷!”監(jiān)考老師的聲音又一次出現(xiàn)在我的耳旁，“請大家回教室?！蔽矣趿丝跉?，放下了心中忐忑不安的大大石頭，跑向我教室。

最后，我得到意想不到的收獲——競賽二等獎。