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描寫(xiě)梅花高中作文800字

時(shí)間: 嘉馨2 800字

  描寫(xiě)梅花高中作文800字篇1

  我是一朵臘梅,在地下沉睡了三個(gè)季節(jié)。養(yǎng)精蓄銳,備戰(zhàn)嚴(yán)冬。現(xiàn)在,是該蘇醒的時(shí)候了。

  伴著寒冷的北風(fēng),冰冷的雪花。我悄悄地從地下鉆出來(lái),來(lái)到樹(shù)媽媽的枝頭。我的兄弟姐妹們都已經(jīng)長(zhǎng)成了鮮艷的梅花,供人們欣賞。然而,只有我還怕冬天寒冷,不敢開(kāi)放。

  但是,我的心中一直有一個(gè)強(qiáng)烈的念頭:我要成為一朵頑強(qiáng)的梅花,為人們報(bào)春!正是這十六個(gè)字一直激勵(lì)著我要開(kāi)放。

  于是,我艱難地成長(zhǎng)之旅便從現(xiàn)在開(kāi)始了。

  我在樹(shù)媽媽的幫助下長(zhǎng)出了潔白的花苞。突然,一陣狂風(fēng)襲來(lái),吹是樹(shù)枝搖晃;吹得人們縮緊了身子;吹得小動(dòng)物們都急忙跑回窩中。狂風(fēng)向我襲來(lái),我正想退回樹(shù)媽媽的懷中去時(shí),我想到了那十六個(gè)字:我要成為一朵頑強(qiáng)的梅花,為人們報(bào)春!于是,我咬緊牙關(guān),忍著寒風(fēng)給我?guī)?lái)的痛苦,終于,我挺過(guò)了第一關(guān)。在剛才寒風(fēng)吹來(lái)的那一刻,其實(shí)只有一瞬間,但我覺(jué)得很漫長(zhǎng)。

  第二天,充足的陽(yáng)光照射著大地。我貪婪地吮吸著陽(yáng)光帶給我的營(yíng)養(yǎng)。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片花瓣。陽(yáng)光過(guò)后,雨又來(lái)到了人間。突然,傾盆大雨一個(gè)猛子扎過(guò)來(lái),冰冷的雨水滴落在我的身子上,我的腦海中又浮現(xiàn)出那句話:我要成為一朵頑強(qiáng)的梅花,為人們報(bào)春!我再次咬緊牙關(guān),心里想著我開(kāi)放后那美麗的樣子,就忘記了雨水的冰冷。終于,我撐過(guò)了第二關(guān)。

  雨過(guò)天晴,我盡情地欣賞著萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天和一道彩虹,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)出了四片花瓣了,我高興極了,就在我還沒(méi)有高興夠時(shí),雪姑娘又給我?guī)?lái)了艱難的考驗(yàn)。她毫不留情地向人間施降了許多雪花,雪花落在我嬌小的身子上,刺骨的冷,雪又融化成水,讓我冷得幾乎失去了知覺(jué)。還是那句話激勵(lì)著我,使我挺過(guò)了第三關(guān)。

  我終于成為了一朵頑強(qiáng)的梅花。此時(shí)已是初春了。我雖艷俏卻不同桃李爭(zhēng)春,只把春天來(lái)了的消息向人間預(yù)報(bào)。等鮮花光燦燦開(kāi)遍山野時(shí),我在花叢里搖曳含笑。

  描寫(xiě)梅花高中作文800字篇2

  走進(jìn)我的家,你看到最多的就是梅花了。窗簾、電視、沙發(fā)、茶幾……這些東西上都描畫(huà)著姿態(tài)萬(wàn)千的梅花。我很享受放學(xué)后在這梅花叢中看書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)光,好像有梅花的香味圍繞在我的身邊,又好像看到了梅花在寒風(fēng)暴雪中綻放的傲骨,激勵(lì)著我用功讀書(shū)。

  事情還得從我小時(shí)候說(shuō)起。那時(shí)我學(xué)習(xí)沒(méi)有一點(diǎn)上進(jìn)心,每次考試考第幾名也無(wú)所謂,就為這事,老師經(jīng)常批評(píng),爸爸總是生氣,而媽媽也總是在責(zé)怪之后又好言安撫我。四年級(jí)上學(xué)期期末考試,我數(shù)學(xué)考了83分,又一次被老師狠狠地說(shuō)教了一頓?;氐郊依?,爸爸的臉色更是難看得嚇人,沖著我又喊又罵,而我邊哭邊嘟囔:“比我考得差的同學(xué)還有好多呢。”爸爸這次沒(méi)有像往常一樣打我,只說(shuō)了我一句沒(méi)骨氣,就不再理我了。

  一天放學(xué)回家后,我突然發(fā)現(xiàn)家里變樣了。窗簾、電視、沙發(fā)、茶幾……這些我熟悉的家具上都換成了梅花圖案的。窗簾上的梅花旁邊寫(xiě)著:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。茶幾上的梅花圖上寫(xiě)著:墻角數(shù)只梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。甚至在墻壁上還掛著一幅梅花圖:高山上,一枝梅花傲雪怒放,畫(huà)上題字:不經(jīng)一番徹骨寒,哪能梅花撲鼻香。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事,爸爸媽媽從里屋迎了出來(lái),心平氣和地對(duì)我說(shuō):“孩子,成績(jī)不好不怕,重要得是要有把學(xué)習(xí)搞好的志氣。”爸爸也一反嚴(yán)肅的面孔,和顏悅色地說(shuō):“以前爸爸發(fā)脾氣是爸爸的不對(duì),為了激勵(lì)你,讓你有點(diǎn)上進(jìn)心,我特意和媽媽一起把家布置了一番,就是希望你能像梅花一樣,向一切困難挑戰(zhàn)。”

  看到爸爸媽媽這樣,我猛然間好像長(zhǎng)大了,他們?yōu)槲艺媸翘M(fèi)苦心了。于是暗暗下定決心,要試著像梅花一樣,用自身的力量與困難做斗爭(zhēng),要好好學(xué)習(xí)。

  從此,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,課下一絲不茍地做作業(yè),每當(dāng)想貪玩或是灰心的時(shí)候,就想起了家中那些在冰雪嚴(yán)寒中綻放的梅花,便不由得又把心思放到了學(xué)習(xí)上……就這樣,在四年級(jí)下學(xué)期期中考試時(shí)數(shù)學(xué)得了滿分,老師表?yè)P(yáng)了我,而我在心底里卻最想把這一喜訊趕緊告訴爸爸媽媽:我開(kāi)始喜歡梅花了,我找到與困難做斗爭(zhēng)的法寶了。

  就像有人喜歡春天里桃花的燦爛,有人喜歡夏日中荷花的高潔,有人喜歡秋季里菊花的成熟,而我卻變得越來(lái)越喜歡開(kāi)放在寒冬里的梅花。它那綻開(kāi)的花朵不正像歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、卻百折不撓的勝利者的微笑嗎?

  描寫(xiě)梅花高中作文800字篇3

  梅花,迎著寒風(fēng)而綻放的花朵。它沒(méi)有月季的艷麗,沒(méi)有牡丹的大紅大紫,沒(méi)有蘭花的淡雅,沒(méi)有荷花的高雅……但是,它擁有不畏寒冷,獨(dú)步早春,傲立雪中的精神,象征剛毅精神和崇高品格,“ 墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。 ”,更是表達(dá)了梅花這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和品格。

  梅花的花朵不大,像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘,所剩無(wú)幾的綠葉襯托著梅花。也許是為了讓花朵開(kāi)得更好,綠葉都把自己應(yīng)該擁有的養(yǎng)分通通獻(xiàn)給了梅花。雖然梅花被稱為中國(guó)的國(guó)花,但是它并不張揚(yáng)。它只是在寒風(fēng)中默默地開(kāi)放,在寒風(fēng)中悄悄地展示自己的風(fēng)采。所經(jīng)歷的痛苦,只有它自己知道。

  偶然一次,我有幸與幾位大人去哈爾濱,那時(shí)天正下著雪。在一個(gè)山坡上,我看到了那傲雪的寒梅。我不禁這樣想:這就是傳說(shuō)中傲立雪中的梅花嗎?可上面沒(méi)有花啊!幾天后,我特地上山去看它,我不由得湊過(guò)去看,真的長(zhǎng)出了許多白中泛紅的花苞!但是顯得弱不禁風(fēng),我眼前閃過(guò)幾日前看見(jiàn)的梅花,對(duì)比起現(xiàn)在,這可能嗎?也許再過(guò)幾日花苞就會(huì)因?yàn)槭懿涣撕涠煽莅伞?/p>

  又過(guò)了幾天,我特地去看梅花。當(dāng)看見(jiàn)了那一片粉紅色的花朵,我驚呆了。一株被人們認(rèn)為毫無(wú)用處的梅花樹(shù)竟然在如此惡劣的情況下開(kāi)放,真讓人不敢相信。那株梅花成了道路上一道亮麗的風(fēng)景,路過(guò)的人先是驚奇地睜大了眼睛,接著發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我不得不佩服梅花不屈不撓、堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和頑強(qiáng)意志。

  看那一朵朵白中泛紅的花朵悄然掛在枝頭,聞那縷縷的梅花香味,我深深地被梅花震撼了。誰(shuí)會(huì)知道它的花苞要在寒風(fēng)中經(jīng)過(guò)多大的努力,才能帶傷開(kāi)放?看那枯瘦的枝條,誰(shuí)又能相信它能哺育出美麗的梅花呢?

  當(dāng)春天到來(lái),百花齊放的季節(jié),當(dāng)各種花朵搬出溫室時(shí),梅花在角落里卻悄悄地凋謝了,它不與百花爭(zhēng)芳斗艷,但它為人類獻(xiàn)上了新鮮可口的梅子,為人類貢獻(xiàn)出自己僅剩的全部力量……

  “梅花香自苦寒來(lái)”,吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng);照耀梅花的是寒冬的殘陽(yáng);滋潤(rùn)梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂?shù)拿坊▍s是那樣的芳香馥郁,雍容典雅。它依舊可以和其他在溫室中的花朵比美,而且一點(diǎn)也不比它們差,不是嗎?

  我深深祝福它,心里的敬佩之情油然而生。

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