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描寫秋天校園作文600字篇1

很多人喜歡贊美春天，因為春天帶來的是希望；一些人喜歡夏天和冬天，不為別的，只為這兩季的景色。而我卻想贊美秋天，并很樂意將它描繪出來——這秋天的校園。

進了校門，請看看道路兩旁的植被吧。此時草的顏色，比春夏的要淡，比冬天的要深，正好在綠色與枯黃之間。仔細觀察，似乎比新生的草粗大，這也許就是這些草忙了一夏天的收獲吧。

慢慢地向上看吧，請把目光停留在樹上，樹枝上，樹葉上。這是數(shù)變化最明顯的地方了。香樟樹上的小果子熟了，由青綠色變成了暗紫色，一個個掛在枝頭——不，應該是一大片一大片的。瞧，那果子結的多密啊，指不定哪天會突然落下，為來年的發(fā)芽做好準備。

看，刮風了。此時的風已不再溫暖，卻讓人精神百倍。樹葉隨風搖曳，不時落下一兩片葉子。原來這風是要幫忙的，怪不得這樣猛，這樣快。

都變了，同學們也變了。在校園里，走著，跑著，鬧著，玩著，更快樂了；在課堂上，你舉起手，他舉起手，大家都舉起了手，更活躍了。一下課，都來到操場上，蹦蹦，跳跳，跑幾圈，暖和暖和身子，無拘無束地笑著。誰也不愿意過早回到教師，直到上課鈴的響起，才一個個飛快地跑進教室，為上課做著準備……

秋天的校園，是一園的淡黃，一園的喜悅，一園的歡笑。這就是校園的秋天，這就是秋天的校園。

描寫秋天校園作文600字篇2

我愛我們的學?！渚G小學，這里環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭。走到學校的任何一角都是一道美麗的風景，校園里四季如畫，但我最喜歡的是秋天的校園。

秋天，當我們走到校門口時，桂花的香味撲鼻而來。桂花樹真多?。〗虒W樓四周，小操場邊……一排排桂花樹，就像草原的哨兵一樣，日日夜夜守護著我們的校園。桂花真美呀！遠遠望去，只見翠綠的葉子中藏著許許多多星星點點的桂花，他們在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，像星星一樣亮晶晶的。走近一看，桂花小巧玲瓏，只有米粒般大小，有四片花瓣，晶瑩剔透，像水晶的碎片，又像一架架風車。桂花真香??！當我做操的時候香味在我身邊流動，當我在讀書的時候，一陣風撲來，我好像陶醉在桂花之中。當我在跑步的時候，桂花的香味讓我精神百倍。整個校園浸在桂花的香味中！蜜蜂從幾十里外趕來采蜜，蝴蝶也趕來吸食花粉，真是“桂子花開，十里飄香”??！

放學了，同學們的腳似乎被桂花的香味勾住了。校園熱鬧非凡：同學們有的打籃球，有的成群結隊跳繩，有的打乒乓球……我們的笑聲在校園上空回蕩。一陣風吹來，桂花情不自禁地跳起舞來。

我們跑到桂花樹下，桂花落在我的肩上、腳上、頭上。我仿佛就是一朵桂花，給人們帶去了陣陣清香！

??！秋天的校園充滿了香氣，充滿了生機，充滿了活力，充滿了樂趣，我愛秋天的校園！

描寫秋天校園作文600字篇3

秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象；秋天，比夏天更富有清涼舒爽的氣息；秋天，比冬天更富有燦爛絢麗的色彩。我愛秋天，但我更愛我們學校秋天的校園。

看！我們學校果園里水果都熟了。蘋果成熟的的時候，一踏進果園就聞到一股濃烈的蘋果香氣。那一棵棵枝葉繁茂的果樹上，累累的果實把樹枝都壓彎了腰。葡萄呢，就更加引人了，一種叫水晶葡萄，像是用水晶和玉石雕刻出來的，極其晶瑩透明！你瞧，那一片片柿樹，滿樹的大柿子，個個似小紅燈籠，真是紅得耀眼！

再看！我們學校的花園里，那菊花，它們開得多么熱烈多么旺盛！黃的，紅的，白的……一朵朵，一簇簇，迎著秋風，披著寒風，爭先斗艷，噴芳吐香。桂花的香氣更是洋溢在整個校園中，真是不見其花，先聞其香??！

瞧我們學校的樹林里，楓樹給大地鋪上了紅地毯，秋風一吹，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。只剩下梧桐樹在秋雨的洗刷下，還留著點綠色的葉子，似乎想再留下些夏天的記憶。

秋天的菜園更是熱鬧啦！白菜一棵棵像晶瑩的翡翠，菠菜綠油油的肥嫩可口，蘿卜像一只只小人參……它們努力的生長著，似乎在比賽著誰能讓同學們更茁壯的成長呢。

校園的秋天是那么可愛，那么美麗，那么多姿多彩，我怎么能不愛秋天的校園呢？