成就作文600字作文篇1

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū)是知識(shí)的源泉;是開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙;是掌握人生道路的方向盤(pán);同時(shí)也是我們每天生活的必需品。

書(shū)里有著父母望子成龍的期盼，有著老師嘔心瀝血的教導(dǎo)，也有著兒時(shí)勾畫(huà)的夢(mèng)想的藍(lán)圖。一切的一切都來(lái)源于書(shū)中。

有人說(shuō)，讀書(shū)就像是一個(gè)人走進(jìn)了一個(gè)深不可測(cè)的大山洞，雖然在向前走的過(guò)程中充滿著驚險(xiǎn)與恐懼，但當(dāng)你克服恐懼，勇敢的往前走去時(shí)，你會(huì)看到前方刺眼的光芒，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)山洞的另一面是一個(gè)全新的世界，是自己曾經(jīng)夢(mèng)想尋找的成功的天堂。還有人說(shuō)，讀書(shū)就像爬山，剛開(kāi)始的時(shí)候很容易，但走了一段就累了，這個(gè)時(shí)候你便要做出人生的選擇。如果選擇了后退，那么最終就會(huì)一事無(wú)成。但如果你要選擇繼續(xù)前進(jìn)，那么你將要面臨更多的挑戰(zhàn)。當(dāng)你繼續(xù)努力并克服重重困難奮力爬上成功的巔峰上的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所走的路雖然漫長(zhǎng)，但你的付出很值。

讀書(shū)吧，讀書(shū)會(huì)讓我們擁有輝煌的明天，讀書(shū)會(huì)讓我們感受成功的喜悅，讀書(shū)更會(huì)讓我們成就美好的夢(mèng)想，贏得用汗水凝結(jié)成的輝煌未來(lái)。

愛(ài)迪生說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！笔前?，生活中沒(méi)有不勞而獲，想要成功，想要成就夢(mèng)想，就要需要付出比別人更大的努力，更多的勞累。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！泵恳粋€(gè)進(jìn)步都是努力換來(lái)的，書(shū)籍是我們通向成功的捷徑，也是通向成功的唯一一條通達(dá)啊!

讓我們用勤奮與汗水去迎接成功吧，去迎接我們從兒時(shí)開(kāi)始一直到現(xiàn)在一直努力拼搏想要成就的夢(mèng)想吧!

成就作文600字作文篇2

距中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的假期已經(jīng)不遠(yuǎn)了，但同學(xué)們并不為之開(kāi)心——為什么呢?這都是因?yàn)榈谝淮卧驴技磳?lái)臨。

隨著各科作業(yè)的增多，各科小考的輪番來(lái)襲，我逐漸意識(shí)到，月考的日子將要來(lái)臨了。在各科的小考、測(cè)試中，只有真正努力的人才能保持良好的成績(jī)，立于不敗之地;而那些不去認(rèn)真記背，抓緊學(xué)習(xí)的人呢?他們只能在中下游混跡，被各科的考試慢慢地消磨自己的意志，最后力不從心，一蹶不振，墜入“萬(wàn)劫不復(fù)的深淵”，在學(xué)習(xí)的夾縫中“茍活”。

正所謂——“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，我現(xiàn)在已經(jīng)升入初二了，各科的學(xué)習(xí)壓力如大山一般壓在我身上，讓人喘不過(guò)氣;各科的作業(yè)又讓我無(wú)從下手——而這幾次的小考分?jǐn)?shù)也是不盡人意……每當(dāng)我感覺(jué)要撐不住時(shí)，我都會(huì)想：我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)都是為了什么?是啊!我們這么拼搏，這么堅(jiān)持，承受著這么大的壓力是為了什么?還不是為了將來(lái)能在這競(jìng)爭(zhēng)激烈而殘酷的社會(huì)中生存下去;還不是為了不被這物競(jìng)天擇的環(huán)境淘汰，不作為一個(gè)弱者隨波逐流;還不是為了能在這片海洋中闖出自己的一片天地，成為自己的主人，而不是生活的奴隸!

由于生活和家庭的原因，我早已經(jīng)歷了社會(huì)的殘酷——父親是一個(gè)上班族，為了生活，面對(duì)各種領(lǐng)導(dǎo)聚餐，他也只好硬著頭皮去應(yīng)付。我分明地看見(jiàn)父親笑容滿面地將領(lǐng)導(dǎo)送走，可回到家里卻對(duì)著洗手池吐得稀里糊涂。夜里，父親的胃總是疼痛難忍，深夜也總是翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)——為此，他還做過(guò)好幾次手術(shù)。

父親十分重視我的成績(jī)，即使他每天忙得暈頭轉(zhuǎn)向，也不忘關(guān)心我的學(xué)習(xí)。他不希望我走上和他一樣的道路，經(jīng)歷和他一樣的遭遇。我會(huì)一直銘記著父親的話，砥礪進(jìn)取，自強(qiáng)不息，成為自己的主人，做自己喜歡的事，成就精彩的人生!

成就作文600字作文篇3

曾有這樣一群人，為了國(guó)家的發(fā)展而發(fā)奮學(xué)習(xí)，付出了全部心血。

“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！边@句話出自一首絕命詩(shī)，作者在臨刑前滿懷壯志，用煤屑在墻上寫(xiě)下了這首詩(shī)。這位作者就是愛(ài)國(guó)人士譚嗣同。譚嗣同從小博覽群書(shū)，勤奮好學(xué)使他獲得了廣博的知識(shí)。長(zhǎng)大后他積極參加變法活動(dòng)，嚴(yán)厲批判君主專制和封建理論。他為戊戌變法慷慨赴義的壯舉感召日月。

從古至今有多少愛(ài)國(guó)人士為了國(guó)家的繁榮昌盛拋頭顱、灑熱血、獻(xiàn)青春，愛(ài)國(guó)信念代代相傳。古有英雄馳騁沙場(chǎng)，今有科研人員發(fā)明創(chuàng)造，今天的中國(guó)正在逐步強(qiáng)大，并神圣不可侵犯：中國(guó)神七上天讓中國(guó)人的足跡留到了太空;曙光5000A躋身世界超級(jí)計(jì)算機(jī)前十……其中，我對(duì)科技發(fā)展帶來(lái)便利感觸最深的是高速鐵路的開(kāi)通和運(yùn)行。在我父母小時(shí)候，只有煤爐火車(chē)。那種火車(chē)需要把煤一鏟一鏟扔進(jìn)燃煤箱里才能使火車(chē)動(dòng)起來(lái)。煤爐火車(chē)不僅需要大量的人力，速度還很慢。2000年，媽媽坐火車(chē)從宜昌到南京需要21小時(shí)左右，而現(xiàn)在有了動(dòng)車(chē)，同樣的路程只需要5個(gè)多小時(shí)。上海最新一列磁懸浮列車(chē)成功試行，時(shí)速1126公里，子彈有多快，列車(chē)就有多快。

中國(guó)正在高速崛起，作為一個(gè)21世紀(jì)的學(xué)生，我們只有努力學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的“列車(chē)”。中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。胸懷愛(ài)國(guó)之心，在知識(shí)的世界里叱咤風(fēng)云，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)持續(xù)繁榮昌盛，這是我們的責(zé)任。

所以我們應(yīng)該像周恩來(lái)總理所說(shuō)的那樣：“為中華之崛起而讀書(shū)!”

成就作文600字作文篇4

成就最好自己，成就未來(lái)，成就人生。人的一生，看似很長(zhǎng)，實(shí)則彈指一瞬。假若一個(gè)人活到八十歲，那么，他的人生，他能在這世界留下痕跡的，有八十年，可真正決定他人生的，只有二十年，這個(gè)二十年，便是從出生到成人的這段時(shí)間，也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的大部分時(shí)間。大山老師講，人生倘若八十年，若分為四段，第一段最為重要，也就是我們最為叛逆的階段，這段時(shí)期就是真正的我們。

我們現(xiàn)在的這個(gè)年齡段，渴望被成人的世界接受，渴望去迎接所謂的自由，有多少人，肆意放縱，如野草般肆意生長(zhǎng)，然放縱之后，青年迷茫，壯年依舊，到老只剩下對(duì)世界的絕望。這些人，如塵埃一般，娶妻生子，柴米油鹽，然而庸庸碌碌，平淡一生，出生給世界帶來(lái)聲響，逝去留下眾人些許眼淚，留下的痕跡被時(shí)光磨滅，蒼白的如紙一般。

少年需有志，有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚。少年當(dāng)有志，唯有志，有了目標(biāo)，才找到了方向，明白自己奮斗的意義。人的一生，便是朝著目標(biāo)發(fā)起一次次沖刺，哪怕失敗也好過(guò)碌碌無(wú)為。

少年須奮斗，苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳。年少之人，大好年華，莫負(fù)東流。正值年少，風(fēng)華正茂，怎么能放縱。放縱之人，放縱一時(shí)，后悔一世。如《滿江紅》中所言：莫等閑，白了少年頭，空悲切。年少的我們?cè)跄懿粖^斗，我們背負(fù)的除了我們的夢(mèng)想外，還有著長(zhǎng)輩的厚望，哪怕為了身后的那些人，我們也不該懈怠，因?yàn)?，縱然年少，我們輸不起，因?yàn)椋數(shù)舻?，是我們的人生?/p>

欲戴王冠，必承其重。雖然年少，不該放縱，朝著夢(mèng)想，迎著未來(lái)，不惜一切，成就人生。為了自己，也為了身后的人。

成就作文600字作文篇5

心懷夢(mèng)想，人生才會(huì)發(fā)光。

有人說(shuō)，“多少人生的鑰匙，被遺忘在了年少時(shí)”;有人說(shuō)，“有花堪折直需折，莫待無(wú)花空折枝”。不難理解，人生的鑰匙，青春的花實(shí)指的最年少的奮斗。唯有奮斗，方可掌握人生的鑰匙，懂得人生的真諦。否則，就像把鑰匙遺忘在年少。奮斗被局限在年少，便成了多少人一生的羈絆。

“欲戴皇冠，必承其重”的道理，很多人早已懂得。但相對(duì)那些只有三分鐘熱度的信念，發(fā)生在很多人身上的故事往往是由于“信心不夠，決心不足”而失敗。要知道，過(guò)去并不代表未來(lái)。同樣，不能以過(guò)去的成敗論未來(lái)的輸贏。我們應(yīng)堅(jiān)持的，更應(yīng)該是“腳踏實(shí)地，仰望星空”，憑借著自己的努力，堅(jiān)定的信念，樂(lè)觀向上的精神，執(zhí)著追求的態(tài)度，去迎接屬于自己的光榮與夢(mèng)想?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>

想要成為最好的自己，就要付出更多的努力。去成就最好的自己。下定決心，為自己創(chuàng)設(shè)更好的未來(lái)。給自己定下一個(gè)小目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)不懈努力，“自信人生二百年”，相信自己，每一天我都更加接近夢(mèng)想。想要成就最好的自己，就不只是要“盡力而為”，更應(yīng)該做到“全力以赴”，“努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己”，終會(huì)取得“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的成功，“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”。激發(fā)自己內(nèi)在的潛能，相信自己，努力拼搏，激發(fā)渴望，成就夢(mèng)想。

成就作文600字作文篇6

老師是每一個(gè)人在人生中都會(huì)接觸的人，他們大半輩子站在講臺(tái)上教授他人知識(shí)，當(dāng)學(xué)生有所成就時(shí)，他們卻沒(méi)有變化。

初一時(shí)，我的地理老師楊老師一位年齡較大的老師。他教地理已經(jīng)有20年了，同學(xué)們都十分喜歡他上課，但就是這樣一位經(jīng)驗(yàn)十分足的老師卻連年級(jí)組長(zhǎng)也不是。

一次課上，他他談到他和他的一位大學(xué)同學(xué)一起吃飯。他的大學(xué)同學(xué)已經(jīng)當(dāng)官發(fā)財(cái)了，而他還在這兒當(dāng)老師。楊老師又說(shuō)：“有許多次發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)，我都放棄了，因?yàn)槲冶容^熱愛(ài)老師這門(mén)工作。”下課后，我在想：楊老師是為了什么而放棄了更好的生活呢?

幾周后，一次地理課，因?yàn)闂罾蠋熀攘司扑酝砹艘粫?huì)兒才到教室。他剛進(jìn)教室便和我們談起了中午的事。他先是重復(fù)了一遍上次的事，又繼續(xù)說(shuō)：“今天，我在外面吃飯，突然一個(gè)年輕人問(wèn)我，您是不是楊老師，我說(shuō)是啊，他便說(shuō)了他是誰(shuí)，原來(lái)是我以前的學(xué)生，我又聽(tīng)他說(shuō)現(xiàn)在的生活情況，和他聊著聊著，不禁想哭?！睏罾蠋燁D了頓向同學(xué)們看了一眼繼續(xù)說(shuō)：“我就喜歡現(xiàn)在的生活、職業(yè)，看你們長(zhǎng)大，以后有所作為，比如說(shuō)你們的班主任，他就是一個(gè)優(yōu)秀的人，你們一定要像他一樣本分，只要你們能有成就，某一天再來(lái)看看我，我就滿足了。”這時(shí)，我們都感到楊老師是十分偉大的，有的同學(xué)看向窗外發(fā)現(xiàn)班主任也在窗外聽(tīng)著。而我也明白了楊老師選擇這樣的生活的理由。

老師就是這樣看著自己的學(xué)生成為一代優(yōu)秀的人，而自己卻不求財(cái)富，因?yàn)槲覀兊某删途褪抢蠋煹某删汀?/p>