學(xué)憲法的征文600字作文(精品7篇)

作文是非常有用的，不僅可以提高文學(xué)素養(yǎng)，還可以更好地了解自己和世界學(xué)憲法的征文600字作文怎么才能寫(xiě)好？這里分享一些學(xué)憲法的征文600字作文，方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)憲法的征文600字作文篇1

隨著人類(lèi)社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展,法越來(lái)越受到人們的重視,一個(gè)國(guó)家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志.我國(guó)法律法規(guī)也日趨完善,只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無(wú)處不存在法律的氣息.《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》……現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法.

然而,根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì),可見(jiàn)增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用.青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響.比如在社會(huì)不講社會(huì)公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐.在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī).這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的,但他們無(wú)法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性.因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮.有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng),沒(méi)什么大不了的,殊不知習(xí)慣成自然,違紀(jì)就會(huì)逐步成違法,以后到社會(huì)就有可能作為法的事.有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì),如果被學(xué)校這個(gè)規(guī)那個(gè)矩束縛,不利于自己發(fā)展,作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,但是,設(shè)想一下,如果學(xué)校沒(méi)有了校規(guī)校紀(jì),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個(gè)從小沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人,長(zhǎng)大了很難說(shuō)他能成為一個(gè)守法的公民.

遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德.國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),青少年時(shí)代是處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代,我們青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、遵守校紀(jì)校規(guī),遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,從小事做起,從自己做起,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài),爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代青少年.

學(xué)憲法的征文600字作文篇2

我們大家都是成長(zhǎng)在一個(gè)有法的社會(huì)里。如果我們這個(gè)社會(huì)沒(méi)有了法，那你會(huì)想像這個(gè)社會(huì)還會(huì)有“秩序”一詞嗎?小孩子有《未成年人保護(hù)法》，老師們有《教師法》。還有許多保護(hù)著每個(gè)公民的各種法規(guī)。這些法保護(hù)著我們現(xiàn)在安定、和諧的生活。因?yàn)橛小段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》，我們小孩的生活更加自由和快樂(lè)，現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會(huì)受到法律的制裁。所以我們要學(xué)習(xí)法律，好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)。

維護(hù)人格尊嚴(yán)是公民的基本權(quán)利。我國(guó)《憲法》第38條明確規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯?！薄段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第4條規(guī)定:“要尊重未成年人的人格尊嚴(yán)”第8條規(guī)定:“父母或其他監(jiān)護(hù)人·······不得虐待未成年人”兒童也是公民啊!假如我們兒童的人格尊嚴(yán)受到侵犯，那我們可以大聲說(shuō)出“不!”在《中國(guó)少年報(bào)》曾經(jīng)報(bào)道過(guò)一件教師侵害學(xué)生權(quán)利的事件。

1999年的某一天，新疆維吾爾自治區(qū)尉犁縣塔里木鄉(xiāng)某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生張勇海，因?yàn)榇驋邥r(shí)有一根掃帚秸稈沒(méi)有撿干凈，被檢查的人扣了一分，老師很生氣，讓全班同學(xué)打他3個(gè)耳光，輪到第三個(gè)同學(xué)時(shí)，他哭了。挨了90個(gè)耳光后，他被打得左臉腫起，右耳鼓膜內(nèi)陷充血，耳中嗡嗡亂響。在醫(yī)院里休息了2個(gè)月，才重返學(xué)校。

我希望這個(gè)老師以后不再打人，不要太兇了，如果是父母親或老師打我，那我就會(huì)大聲說(shuō):“不!” 任何游戲，任何賽事都離不開(kāi)規(guī)矩和規(guī)則;在我們?nèi)祟?lèi)的共同生活中，更離不開(kāi)規(guī)矩和規(guī)則。我國(guó)制定了許多法律和法規(guī)，用來(lái)規(guī)范人們的行為，只有任人遵紀(jì)守法，整個(gè)社會(huì)才會(huì)正常運(yùn)行。 人只有遵紀(jì)守法，法律法規(guī)才會(huì)保護(hù)你。讓我們一起遵紀(jì)守法吧!

學(xué)憲法的征文600字作文篇3

憲法是國(guó)家的根本大法，是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。

憲法作為國(guó)家的根本法，它同一般法律相比，有以下3個(gè)特點(diǎn)：第一，從地位看，憲法是中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的核心和基礎(chǔ)。憲法規(guī)定：“國(guó)家維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)。”統(tǒng)一到哪里?統(tǒng)一到憲法。從法律體系內(nèi)部來(lái)說(shuō)，憲法是母親，一般法律是子女，正如人們通常說(shuō)的，憲法是“母法”，一般法律是“子法”，一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。第二，從內(nèi)容看，憲法規(guī)定的是國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)。也就是說(shuō)，憲法解決的是國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中帶全局性、長(zhǎng)期性、根本性的問(wèn)題。一般法律只是解決國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中某一方面、某一領(lǐng)域的問(wèn)題。第三，從效力看，憲法具有最高的法律效力。憲法規(guī)定：“全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)?！边@里，“各政黨”當(dāng)然包括作為執(zhí)政黨的中國(guó)共產(chǎn)黨。憲法上述規(guī)定同《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》關(guān)于“黨必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng)”的規(guī)定是一致的。

堅(jiān)持以憲法確認(rèn)的“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，要堅(jiān)持“以人為本”把人民群眾利益放在首要位置，使人民群眾在改革開(kāi)放中得到更多實(shí)惠，更好地調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性、創(chuàng)造性，堅(jiān)定不移的推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革與其他各項(xiàng)改革，推進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。

學(xué)憲法的征文600字作文篇4

憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程。它是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，更是國(guó)家的根本法和最高法，是依法治國(guó)的重中之重，具有至高無(wú)上的地位和權(quán)威。

在沒(méi)學(xué)憲法之前，我一直認(rèn)為只要聽(tīng)父母的話，就不會(huì)犯法，而且更不知道國(guó)家有如此多的法律。

記得兒時(shí)在新聞上看到未成年人貶賣(mài)毒品被捕入獄，當(dāng)時(shí)的我還不明白憲法，便覺(jué)得未成年人犯罪后不必抓起來(lái)，那段時(shí)間，我對(duì)于父母的各種解釋都置之不理。

漸漸地我長(zhǎng)大了，對(duì)于憲法知識(shí)朦朦朧朧，從同學(xué)口中得知未成年人犯罪會(huì)進(jìn)入少管進(jìn)行管教，此時(shí)我還覺(jué)得這也沒(méi)什么。直到后來(lái)學(xué)習(xí)憲法后，我才明白憲法的重要性，原來(lái)它擁有如此高的權(quán)威。我才明白未成年人犯罪后不僅會(huì)進(jìn)少管所，情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的還會(huì)受刑法處置，同時(shí)也明白了法律對(duì)任何公民都具有約束性，尊法、守法、護(hù)法是每個(gè)中國(guó)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

近期，網(wǎng)上發(fā)出一條新聞，著名網(wǎng)紅楊某在某娛樂(lè)平臺(tái)公然用怪異的聲音污辱國(guó)歌，還稱(chēng)為這是自己直播的“開(kāi)場(chǎng)曲”。這一行為受到大多數(shù)網(wǎng)友的責(zé)罵，楊某也因此被捕入獄。

由此可見(jiàn)憲法的威嚴(yán)和不容觸犯，國(guó)歌是國(guó)家的尊嚴(yán)和主權(quán)，面對(duì)國(guó)旗、國(guó)歌的“游戲性”的改造，我們應(yīng)加以制止，堅(jiān)決抵制，不容兒戲，不僅我們自己，而是要讓每個(gè)社會(huì)公民知憲法，懂憲法，愛(ài)國(guó)家，護(hù)國(guó)旗，愛(ài)國(guó)歌。

回頭看看自己與憲法走過(guò)的漫漫長(zhǎng)路，不禁感慨萬(wàn)千，望著年幼懵懂無(wú)知的我，有時(shí)會(huì)覺(jué)得知識(shí)匱乏。如今，我做為一名公民，我鄭重承諾：我要做一名尊法、守法、護(hù)法的合格公民，為建設(shè)祖國(guó)美好的未來(lái)奉獻(xiàn)自己的青春!

學(xué)憲法的征文600字作文篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《憲法在我心中》，

同學(xué)們，在我們這個(gè)社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是法。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是我們每個(gè)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。 我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童，我不知道沒(méi)有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子，今天我們放眼看去，我們的社會(huì)有正常的秩序，我們能幸?？鞓?lè)的生活，是因?yàn)槲覀冇腥舾煞煞ㄒ?guī)的保護(hù)，。從小就聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法，后來(lái)上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識(shí)，知道了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族如果沒(méi)有法律，就會(huì)亂做一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)源源不斷。法律是約束我們行為的一種規(guī)矩，因?yàn)橛辛朔?，我們的社?huì)才能得以和平，因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。

但是，我們有很多的人，卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過(guò)。在我們家里，我的舅舅就是不尊重法律，沒(méi)有把法律放在心上，走上了吸毒的路，他不但違反了法律，而且自己的身體遭到了巨大的傷害，我們?nèi)乙驗(yàn)樗扯酒罚?jīng)常提心吊膽的，我的外公和外婆因?yàn)樗矚鈮牧松眢w，他自己因?yàn)闊o(wú)視法律，被毒品折磨得不不成人樣了，十年的青春都被那可惡的毒品吞食了，我從小看著他走上這條路，讓我吸取了深刻的教訓(xùn)，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束，

也是我們自由的保障，所以我們要尊重法制，心藏法制。

總之，作為一名學(xué)生，我們要與法律做朋友，讓它時(shí)刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己，才能健康成長(zhǎng)，走好人生的每一步!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家

學(xué)憲法的征文600字作文篇6

星期天，我們這在盛老師的帶領(lǐng)下，一路前往杭州參觀。

在毛澤東編纂憲法辦公的地方，發(fā)現(xiàn)桌上的杯子不一樣，原來(lái)那叫政權(quán)杯。杯子的設(shè)計(jì)者將杯蓋上面那部份酷似拳頭，所以又叫拳頭杯，是建國(guó)初期景德鎮(zhèn)的工藝大師為新政權(quán)的誕生而創(chuàng)作的。而將手柄設(shè)計(jì)成鐮刀和斧頭，象征著工農(nóng)聯(lián)合，于是也叫政權(quán)杯。毛澤東一生來(lái)杭州53次，爬過(guò)30座杭州的山，有77個(gè)不眠之夜。這77天中，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)乘坐蘇聯(lián)總統(tǒng)送給他的74110號(hào)車(chē)。在登山過(guò)程中，也寫(xiě)下了非常多美麗的詩(shī)詞。爬山時(shí)，總喜歡那根登山杖——一根木頭。他忙的時(shí)候到了早上才會(huì)休息，導(dǎo)致了早飯晚上吃，晚飯?jiān)缟铣缘牟徽Ｗ飨⒁?guī)律。隨從們擔(dān)心他會(huì)著涼，便將暖氣片安裝在墻中。

在主席的桌子上，陳列著滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子的書(shū)籍，在他淋浴的地方，還有一張專(zhuān)門(mén)擺放書(shū)籍的椅子，可見(jiàn)主席很喜歡看書(shū)。當(dāng)時(shí)在杭州和北京同時(shí)工作，在這里起草出來(lái)，馬上通過(guò)電報(bào)傳回北京。北京進(jìn)行審議后，意見(jiàn)馬上傳回杭州，再進(jìn)行修改。這便是“西子湖畔夜以繼日鴻雁傳出京杭互動(dòng)”的由來(lái)。

1954年6月14日憲法草案正式公布后，又經(jīng)過(guò)全國(guó)人民歷時(shí)兩個(gè)多月的討論，全國(guó)各界共有1。5億人參加了憲法草案的學(xué)習(xí)討論，共提出118萬(wàn)多條修改、補(bǔ)充意見(jiàn)和問(wèn)題。占全國(guó)人口1/4的公民參與了憲法制定，這在世界制憲史上是極為罕見(jiàn)的。1954年9月20日，“五四憲法”全票通過(guò)。為了紀(jì)念這一盛事，當(dāng)年很多人給孩子取名叫“憲法”，一時(shí)間，“李憲法”“王憲法”遍及大江南北。

這一次的毛澤東故居之行真是讓我收獲頗豐，也讓我更加崇拜毛主席。我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上，爭(zhēng)取為人民做貢獻(xiàn)。

學(xué)憲法的征文600字作文篇7

我國(guó)有句古話“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。

要學(xué)法、懂法、守法首先要知法知道我國(guó)的基本大法《憲法》。

為了保障國(guó)家的安全和人們有秩序的生活，國(guó)家需要指定許多法律。這些法律各有各的調(diào)整范圍，各有各的內(nèi)容。對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)，必須有一部專(zhuān)門(mén)規(guī)定國(guó)家基本政治和經(jīng)濟(jì)制度、國(guó)家機(jī)構(gòu)、公民基本權(quán)利和義務(wù)等最重要事項(xiàng)的法律;另外要使國(guó)家這么多的法律之間不發(fā)生矛盾都符合國(guó)家的基本制度和全體人民的利益，也必須有個(gè)總法，把國(guó)家和社會(huì)生活方面最重要的制度和原則確定下來(lái)，以便在制定其他法律時(shí)有所遵尋，這部法律就是憲法。所以學(xué)法必須了解憲法。世界大多國(guó)家都有自己的憲法。我國(guó)的憲法就叫《中華人民共和國(guó)憲法》

憲法規(guī)定了公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán)，還規(guī)定了公民享有人身自由，信仰和不信仰宗教，接受教育、勞動(dòng)、休息等最重要的基本權(quán)利，同時(shí)也規(guī)定了公民有勞動(dòng)、受教育、服兵役、納稅、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、保衛(wèi)祖國(guó)等基本義務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)從小了解憲法規(guī)定，做遵紀(jì)守法的小公民。