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感謝600字作文大全

時間: 新華 600字

寫作文要善于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復(fù)思考,確定文章的中心思想。怎樣寫感謝600字作文大全?這里提供感謝600字作文大全分享,供大家參考。

感謝600字作文大全

感謝600字作文大全篇1

 

我內(nèi)心的孤獨:

您好!此時我要向你傾訴一下我的心情,因為我的心里全是你。

自從我上幼兒園起,我有很多朋友,那時每個孩子都是天真無邪的,每天都過著無憂無慮的生活,我也整天都被伙伴們圍著,幾乎從不認(rèn)識你是誰?

我的每個朋友開始變得物質(zhì),他們不在天真,只要看見我有什么好東西就都跑過來“巴結(jié)”我,若沒有任何對他們有益的東西,一個個都會像躲避瘟疫一樣遠離我。一次我沒有帶修正帶,同別人借,結(jié)果全班沒有一個人借給我,他們居然還問我要報酬!就連我最好的朋友也問要,用一次就得給錢??墒撬麄儐栁医钖|西時,卻一個個臉變得那么厚,只要我沒有滿足他們,就會說我小氣,還一起在背后議論我,不經(jīng)過我同意就將我的東西拿走……我一直將痛藏在心里,雖然我一直保持積極樂觀的態(tài)度,可是我實在堅持不住了。

現(xiàn)在我的真心朋友屈指可數(shù),雖然少,但他們總會幫助我,傷心時逗我開心,安慰我,遇到困難和我一起面對,無論什么時候都不會拋棄我,一看見他們我就會眉開眼笑,真的很感謝你們,謝謝你們?yōu)槲腋冻?,此生有你們足矣?/p>

現(xiàn)在我終于體會到了孤獨的感覺,雖然很痛苦,卻又很有價值,讓我認(rèn)清了一切,感謝你們的傷害,不然我又怎會成長起來??傆幸惶煳視L大,一人去抵擋千軍萬馬,謝謝你孤獨。

你的主人

感謝600字作文大全篇2

草原上的羚羊只有時刻面臨著被狼吃掉的命運才能更好地生存和發(fā)展;海里的小魚只有害怕被大魚殺死才能有斗志;岸上的一草一木只有面臨著歲月讓他們枯敗的現(xiàn)象,才會開出更美的花,結(jié)出更大的果實。人也是如此。

如果一個人失去了對手,那他就會變得懶散;如果一個人失去了對手,那他就會變得頹喪;如果一個人失去了對手,那他就會被世界淘汰。我們的對手對我們是如此的重要,因此,我要對我的對手說一句“:感謝你,我的對手?!?/p>

感謝你,我的對手。

我記得曾在電視上看到一次世界級的比賽,冠軍得主本應(yīng)在領(lǐng)獎臺享受鮮花和掌聲,但他卻含著淚激動的握著他的對手的手,說“:謝謝你,如果不是你,我根本無法贏得這次比賽。”所以,感謝你,我的對手,是你激起了我的斗志。

感謝你,我的對手。

在考試中,我需要你,我的對手。你讓我更有動力取得好成績。我打敗了你,會讓我獲得自豪感,但你勤奮的背影讓我不得不加快前進的步伐;你打敗了我,會讓我意識到我還有不足,要繼續(xù)努力。感謝你,我的對手,是你讓競爭變得有意義,讓我能夠精益求精。

感謝你,我的對手。

其實,我有的時候,遇到一些困難,也會想到要放棄??墒?,每當(dāng)這時,我眼前總會浮現(xiàn)出你的臉,不行,我一定不能放棄。于是我一咬牙,挺過了一道又一道的難關(guān)。因為,我知道,如果我輕易言敗,你也許會看不起我。感謝你,我的對手,是你成為了我堅持的動力。

感謝你,我的對手,感謝你陪我走過年年歲歲,你給我的財富會讓我受益匪淺!

感謝600字作文大全篇3

燈,是什么呢?我想大家都會覺得問這個問題的人肯定很幼稚。燈,無非就是給人們照亮,讓人們可以寫字、畫畫。而我的這盞"燈"是別人花金錢也買不到的。這盞"燈"也是我人生中第一個為我照亮前方那黑漆漆的、漫無盡止的"路"。

她——有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),兩顆亮晶晶的眼睛外面戴著一副黑框眼鏡架在那個挺直的鼻子上,和一張櫻桃似的的小嘴——她就是我們的小學(xué)英語老師。

還記得,那次,我們剛升上小學(xué)四年級。學(xué)校英語組突然傳下來在不久將舉行英語演講比賽。當(dāng)時,在英語上,我也可以算得上是數(shù)一數(shù)二的,并且老師知道我在外面機構(gòu)上有過演講比賽的經(jīng)驗,并且也曾獲得好名次。于是,當(dāng)時,老師毫不猶豫把我叫到外面去,進行一番長談,并給我一份演講稿,要求我在兩個星期內(nèi)就要把它全部背熟?;氐桨嗌希矣X得我這次的任務(wù)艱巨,頓時感到壓力山大。一個星期后,老師很不放心我,怕我自己一個人練不好,先是把我叫到辦公室,經(jīng)過一個星期,我已經(jīng)會背了,老師還算滿意。也就放著讓我自己練。隨著時間過去,比賽也快來了,在比賽的前幾天,老師只要自己有時間,就犧牲自己休息時間,為我還有一些不足的地方進行提拔。這也點亮了我的"演講道路"使我越來越有自信……

比賽結(jié)束后,果然不負(fù)老師的期望,取得了好成績。這個成績,也是老師為我點亮的。

感謝老師,感謝那個為我提燈的人。

感謝600字作文大全篇4

您好!您可聽過這樣一首歌“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”今天,我要借這封信感謝您。

您可知道在我生病時,整天不管日夜的陪著我,守著我的是誰——是您。您可知道在我和好朋友吵架時,使我重新獲得友誼的是誰——是您。你可知道在我考試沒考好時,安慰我,鼓勵我的是誰——是您。您可知道在我考試取得第一名時,嘴里說:“破天荒——頭一回”,心里卻笑開了花的是誰——是您,媽媽!

媽媽您對我的愛,雖然沒有那么驚天地泣鬼神,卻足以讓那些被媽媽束縛的孩子羨慕,那是一種令我快樂的愛。首先,您從不給我報補習(xí)班,當(dāng)我問您原因時,您只是說:“順其自然,強行是沒有用的,關(guān)鍵要看自己?!边@樣一來,我的周末真的好輕松啊!也不會向其他同學(xué)一樣對學(xué)習(xí)有一種厭惡感了。

其次,您從來不給我定分?jǐn)?shù)線,每次考試,您都會對我說:“盡力就好,考不好沒關(guān)系,努力了就行!”記得那次英語小測試,我破天荒的只考了個“及格”。這對平時視為好學(xué)生的我打擊是多么的大啊!我原本以為您會非常生氣,會責(zé)罵我,打我。沒想到您看了我的卷子后,只是平靜的說:“這次小測試是難了點,可是你有些不該錯的地方,還是因粗心錯了。這次沒考好沒關(guān)系,只不過期末考試要努力點,不要太粗心了?!?/p>

與那些像被關(guān)在鳥籠里的金絲雀一樣的同學(xué)相比,我更像一只自由飛翔在藍天的雛鷹。您給了我真正的雙翅,您對我的愛托起了我理想的翅膀,讓我朝著未來的天空飛翔。媽媽!謝謝您!即使我知道一句“謝謝”,回報不了您對我的愛,但我還是要說“謝謝您!”

感謝600字作文大全篇5

“孤獨”像是某位摯友送來的苦果,不愿意言說,也不想去承受。不只是“不合群”,甚至是有了“高處不勝寒”的感覺。但是,感謝“孤獨”,讓我省得了更多的世事人情。“孤獨”的另一面是成長。

因為“孤獨”而變得善思。

總覺得自己和其他眾人都不同嘛,卻也不愿承認(rèn)自己比別人弱,男孩總還是好勇斗狠的。因而思考的時候自然也就更遠更廣,像是一場思想的旅行,總要越過坑洼處,奮起更上一個臺階,才能到達最終目的地。讀書的時候總希望比別人理解得更深切,用自己的話講就叫“把道理都悟得剔透。”作業(yè)練習(xí)的時候也是拼盡了全力去克服難題;上課也愛把自己獨到的見解表述出來。后來不知不覺中就變得更愿意去思考,因為好像在這樣的環(huán)境下,能力才能突出自己的“獨”,我就應(yīng)該和別人不一樣。不怕別人說我虛榮,至少我是實實在在不甘于后人的。

因為孤獨而變得“深沉”。

花在社交上的時間我以為就是“垃圾時間”,沒有營養(yǎng)的時間。因為朋友少,外出的時間自然也就少,才能有更多的時間及更放松的思想來看書、運動和娛樂。少不了玩游戲的時間,男生應(yīng)該多少都會玩些。不怎么愛看小說,就挑一些推理、經(jīng)濟、社會學(xué)方面的書來看,雖然都還不甚理解,但總算還是長了點見識,推理到精彩處,總有身臨其境的感覺,充滿了刺激與驚險,因而常一推理就是半天?!耙粋€人籃球賽”雖然練不出什么好的技巧,但總還能達到鍛煉的目的。晨跑是我最喜歡的項目,因為一個人聽著自己喜歡的歌,呼吸著清新的空氣,運動起來就特別輕松愉悅。

或許在這個熱鬧非凡的世界上,人們更需要的是清靜,也曾聽聞過“利用好你的寂寞”這樣的言論,原來正是孤獨,讓我更好更快地成長,這孤獨的另一面,意義非凡。

感謝600字作文大全篇6

老師是天空,讓我們自由翱翔;老師是大地,讓我們盡情奔跑;老師是蠟燭,照亮我們的的心房;老師是星星,為我們指點方向。

“叮鈴鈴”,上課了。只見您走進教室,拿起一根長長的粉筆,“唰唰”寫出今天要學(xué)的課文標(biāo)題?!罢l能概括一下本文內(nèi)容?”我信心滿滿地第一個舉了手。聽了我的答案,有的同學(xué)用細細碎碎的聲音說:“錯了錯了!”我以為您會把我訓(xùn)斥一頓,誰知您用溫和的口氣幫我糾正答案。老師,您對誰都是如此,“答錯了沒關(guān)系,只要敢于回答,你就是最棒的!”

為了培養(yǎng)我們對寫作的興趣,您花了不少心思。有一次上課,您叫我們利用一條橫線或者一個圓,創(chuàng)造一幅畫。然后借機開導(dǎo)我們,“一種最基礎(chǔ)的圖形,就能加工成如此美妙的圖畫。我相信,每一幅畫都有相應(yīng)的故事。既然有那么多故事可寫,還怕沒有寫作素材嗎?現(xiàn)在,我給每個小組發(fā)一張紙,上面只有一個字。請同學(xué)們輪流加工,把它變成一段話。比一比哪個組寫得美!”我們都樂在其中,爭分奪秒地寫著,而卻沒有體會到老師的用心良苦。在校園里,同學(xué)之間少不了磕磕絆絆。有的受傷了,有的鬧矛盾。您總是站出來,去關(guān)心,去勸解。

鳥兒要感謝天空,是它讓鳥兒自由翱翔;花兒要感謝雨露,是它滋潤著花兒長大。我們要感謝老師,是她用愛的陽光哺育我們成長!父母給了我們軀體,老師給了我們靈魂。老師培育著我們這些祖國的花骨朵,直到它綻放。老師啊,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里?是您,讓我們讀懂世界上一切美好的事物,是您,讓我們感受到大自然的美,是您,帶我們走進知識的殿堂!教師節(jié)快到了,我只想真誠地對您說:“老師,教師節(jié)快樂!”

感謝600字作文大全篇7

有人說:“不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!贝_實,沒有挫折的成長猶如沒有付出的收獲,沒有開端的結(jié)果,沒有起跑線的綹一樣平淡無奇,枯燥無味。

一次次的挫折和磨難會使你變得更加堅強,崎嶇而又艱難險阻的歷史道路會鍛煉你的意志。

當(dāng)其背景離鄉(xiāng),離開溫馨的家,離開父母的關(guān)愛,獨自一人走向社會,面對社會,準(zhǔn)備單身一人“闖蕩江湖”時,孤獨,寂寞,無助的悲哀,凄涼是最無奈也是唯一的同伴。雖然它們的到來無疑會制造一種悲涼,凄慘的氣氛,但它們卻不以為然,因為它們會用其最經(jīng)典的話說服你——不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,要知道,挫折無疑是一股使人前進最大的動力。

人生的路是曲折的,同樣也是坎坷不平的,人每走一步都要留下一個個“血紅”的腳印,才給了我們能回憶燦爛輝煌的歷史的機會。

當(dāng)你因其人生一帆風(fēng)順,無波無浪而沾沾自喜時就證明你已經(jīng)大錯特錯了,因為沒有挫折的人猶如沒有吸引力的未來,一切都那么平凡,那么平淡無奇,那么微不足道,那么試問你的人生還有什么值得你驕傲,值得你回味呢?所以請相信——挫折鍛煉毅志,挫折造就燦爛輝煌的人生,挫折也是我們幼稚逐漸走向成熟的一個轉(zhuǎn)折點啊!

因此,我堅信,成長需要挫折,正是挫折給成長帶來了“耀眼的光芒”,讓成長更加精彩;也是“挫折”給成長帶來動力,讓我們在“挫折”中幸福成長,更是挫折那無限的魁力吸引著也帶領(lǐng)著我們一步步走向成熟。

相信吧—不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,其實所謂經(jīng)歷挫折不過是給人生多增加一個亮點,讓人生更燦爛輝煌,讓人生不再平淡無奇,不再枯燥無味

感謝600字作文大全篇8

昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。

一一晏殊

孤獨是什么?有人說,孤獨是一種感覺,一種情緒,一種獨特的存在方式;也有人說,孤獨是一杯濃茶,一碗苦酒,一道鴻溝;還有人說,孤獨是一種個性的濃縮,一種寂寞的悲哀,一種欲蓋彌彰的隱藏……其實孤獨并沒有那么簡單,也沒有那么煩瑣。關(guān)于孤獨,無非是詩人散落一地的詩與遠方,是浪子心頭的慘白月光。

孤獨是抽象的真實,只有真正經(jīng)歷過,擁有過,感受過,才能理解與明了。

孤獨就是生不逢時,滿腹才華,一顆報國之心無處可施的陳子昂獨上幽臺,吟一句“念天地之悠悠,獨愴然而淚下”;蘇軾被貶密州,只得“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼”,終是沒有等到馮唐持節(jié)而來;李商隱對天長嘯”不問蒼生問鬼神”。

孤獨既是“君生我未生,我生君已老”。孤獨也是“所謂伊人,在水一方”,卻又無奈“道阻且長”;還是“獨坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯”;同樣是李白獨坐敬亭山發(fā)出的感嘆“眾鳥高飛盡,孤云獨去閑”;也還是趙師秀的“有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花”。

孤獨之前是迷茫,孤獨之后是成長。陸游從“山窮水復(fù)疑無路”到“柳暗花明又一村”;李白從“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”到“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;劉禹錫從“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身”到“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”;都是受益于孤獨。孤獨,是一塊磨刀石,使弱者的銳氣消磨殆盡,使強者的鋒刃所向披靡!

愿你不怕一人孤處,獨步天下,才能走進繁華深處!

感謝600字作文大全篇9

 

有人憧憬世外桃源的閑暇,有人向往雨后天晴的愉悅,有人幻想無憂無慮的自得,而我——一個對夢想和未來充滿希望的零零后男孩兒,向往的卻是那份被孤獨閉鎖的美好。

我渴望孤獨中的安逸,更是向往從古至今以來那些幽居山林的隱士,但我并不是看透世間紅塵而消極避世,僅是向往那份安逸。

也許是習(xí)慣了孤獨,才慢慢適應(yīng)了孤獨。很多人對孤獨的見解是錯誤的,他們認(rèn)為孤獨是人生一大痛事,但我認(rèn)為孤獨也是一份美好,它猶如雨露,滋潤了人類干涸的心靈。

對于青春期的我,每周五回到家,放下肩上的重?fù)?dān),把沉重的書包重重的甩在沙發(fā)上,輕松踏進書房,與孤獨和黑暗為伴,是對生活的一種發(fā)泄。只有孤獨時,才不會被外界擾亂心境。

在孤獨中你才可以沉思生活中的困惑,沉寖在孤獨中,你還可以多個角度思考問題,考慮自己在生活中扮演的角色,反思自己的不足。

孤獨并不需要別人可憐。你可以與孤獨結(jié)友,因為這世上值得你相信的朋友少之又少,所以你只能選擇相信自己。

我喜歡孤獨。脆弱的人都經(jīng)不起生活的打擊,我就是這種脆弱的人。每次打擊于我而言都似晴天霹靂,這時我便與孤獨為伴,在孤身一人時反思自己,沉思自己將來的路該怎樣走。

孤獨的人并不是可憐的人。在我眼里,孤獨就是快樂,在孤獨中你可以領(lǐng)悟到更多生命的真諦,獲得更多生活的感悟。孤獨讓自己的生活更加充實,讓自己的生命更加絢麗,孤獨又嘗不好?

感謝600字作文大全篇10

“對手”是一個我們都很熟悉的字眼。每個人都有對手,每個人都需要對手。博弈中有棋逢對手的棋友;在學(xué)習(xí)上,有時會遇到幾位成績不相上下的同學(xué);在工作上,有能力相當(dāng)?shù)耐?。我就有這樣一個“朋友”對手。

我的這個朋友名叫江揚寬。他有許多棋:象棋、圍棋、五子棋、陸軍棋……我們常在一起下棋,我最喜歡下的是五子棋。有一次,我去他家玩,他提議下五子棋,我滿口答應(yīng)了。棋盤擺好后,我們便開始“大戰(zhàn)”。黑棋先下,他毫不猶豫的占下了中間,我就下在了他的下面。他又一絲不茍地占下了另一個黑點,我并不理睬,只管下自己的。不久,我五子了,拿下了他的“主力點”,給了他當(dāng)頭一棒。他傷心地說:“我竟沒有看見你那有一個?!睕]過多久,我敗了一子,他五子了,我也沒注意到他,這可真是“當(dāng)局者迷”呀!我們倆人,你下我擋,你追我趕,拼了個頭破血流也沒分出個勝負(fù)來。他說:“不下了,不下了,真是太累人了!”他姐姐說:“是呀,不下了,不下了,真是急死人了!”我說:“真是‘皇帝不急,太監(jiān)急’,接著下,不怕花時間,就怕不堅持?!苯瓝P寬說:“好吧!”又過了半個小時,他媽媽回來了,看我們大汗淋漓,就走過來看一看我們的僵局,想了想,離開了。

我們下啊下,把棋子都下完了,還沒分出勝負(fù),我們同時說:“不下了,堅持不下去了”。江揚寬的媽媽聽我們這么說,就來指點一番,這“死局”立馬成了“活局”。我們接著下,這局,我贏了。我們又來了幾局,雖有輸有贏,但我的棋藝提高了不少。

對手,可以激發(fā)你的潛能,可以激勵你不斷進步,可以迫使你奮勇前進,勇攀高峰!對手,我們需要對手。

感謝600字作文大全篇11

“唉,這個小丫頭怎么這么難打敗呀!”我垂頭喪氣地走出乒乓球訓(xùn)練室,并開始意識到,我遇到了真正的對手。

前一段時間,我們乒乓球班來了一位比我小一個年級的女孩。她活潑好動、爭強好勝,像一只可愛的小兔子。原本我并沒有在意她,但她只花了大概區(qū)區(qū)一個月的時間就趕超了上來。剛開始,我和她打比賽還能勉強打敗她??墒撬坪跻欢ㄒ幍谝?,我這兒就悲劇了,開始一步步艱難起來。她則步步緊逼,很快就變成了乒乓球班屢戰(zhàn)屢勝的常勝將軍。她憑著靈活移動、高超的發(fā)球技術(shù),有力的還擊,總能在比賽中一舉奪冠,不久班上便無人能敵了。

我有些不服氣了,可不論我怎么努力,她總是能夠獲得勝利。有一次她又和我比賽,像往常一樣她先發(fā)球,兩個球我都沒接住,而且越往后局勢越糟糕。突然我靈光一閃,似乎想到了辦法。我不停地攻她反手,她開始有些不自然了。我突然又攻她正手,她猝不及防,頓時亂了方寸,在她反應(yīng)過來之前,球已經(jīng)落到了地上。我在第二次回?fù)魰r又打了一個她不太擅長的下旋球,她也沒有接中。輪到我發(fā)球時,我又故伎重演,努力扭轉(zhuǎn)局勢。我越來越勇,而她卻開始焦躁了。我知道打乒乓球最忌諱的就是急躁,我開始占上風(fēng)了。但這位也算得上是“久經(jīng)沙場”的老將,幾個回合之后,很快就鎮(zhèn)定下來,沉著應(yīng)對,最終以14:12的比分贏得了這場比賽。

盡管輸球后我心里有些失落,但正因為有了她這樣的對手,我的球技提高得很快。之后的每次比賽,就像是一次高強度的實彈演習(xí),所以對手不是敵人,而是朋友,讓我們友好地面對對手吧!

感謝600字作文大全篇12

媽媽告訴我:“每一個今天的你,都要超越昨天的自己?!钡浅阶约壕蜕俨涣藙e人的幫助,這些幫助不一定是物質(zhì)的,也可能是精神的。因此我要感謝我的老同桌——王凱悅。

在王凱悅成為我的同桌之前,我和姜世龍是同桌。姜世龍對我特別好,但是他的好是有目的的。他想抄我的作業(yè),他想抄我的考試卷……所以,他總是在我的身邊說各種好話,我也變得越來越驕傲,甚至把誰都不放在眼里。老師發(fā)現(xiàn)后,及時地分開了我們,于是王凱悅成為了我的新同桌。

王凱悅是一個“直腸子”,不像姜世龍那樣會花言巧語。剛開始我很受不了她,可是后來我才發(fā)現(xiàn)她和以前我沒有區(qū)別,那么我為什么不能像姜世龍容忍我那樣去容忍她呢?于是我開始試著和她相處。

記得有一次課間,老師讓我擦地。我用抹布一帶而過就準(zhǔn)備出去玩。她一下把我拉了回來,一手掐著腰,一手指著臟地方對我說:“你看看這兒,再瞅瞅那兒,都干凈了嗎?”我只好細細地再擦一遍,擦完剛走出去,上課鈴就響了,我不但沒有玩成,還擦了兩遍地,這讓我長了記性,以后做事再也不敷衍了。

還有一次數(shù)學(xué)小測試,我寫了幾道題后就去做別的應(yīng)用題。這時她大聲地嚷道:“你還行不行了,怎么錯這么多?”我低頭一看,天啊,都是馬虎造成的!我馬上改了過來,改完時我一抬頭,看到全班同學(xué)都在看我,有的同學(xué)還說,你也有今天啊!我頓時把臉憋得通紅,瞪著王凱悅在心里保證,以后再也不馬虎了。果然一個學(xué)期下來,我做題都很準(zhǔn),并且期末還取得了好成績。這一切改變我都要感謝王凱悅。

王凱悅改正了我的缺點,讓我再也不會因為別人的贊美而飄飄然。我很高興,李世民有魏征,而我有王凱悅。

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