關(guān)于這才是青春作文600字
關(guān)于這才是青春作文600字篇1
因?yàn)閾碛星啻海覀儜阎孕艓еc生俱來(lái)的那股闖勁,執(zhí)著的追求自己的理想。
青春時(shí)代是一個(gè)短暫美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
——莎士比亞
青春是短暫的,當(dāng)你知道它代表的是珍貴時(shí),它早就離你而去。我們應(yīng)該把握青春,自信,積極向上,去努力完成自己的學(xué)業(yè),因?yàn)槲覀儗?duì)未來(lái)充滿無(wú)限希望。即使那些瞬間就會(huì)消失,我也愿用青春去爭(zhēng)取,因?yàn)榛貞浻肋h(yuǎn)是美好的,我愿意為這瞬間的美好而奮斗。
青春對(duì)于擁有它的人而言是公平的,每個(gè)人在自己的青春期間,要做的,就是好好珍惜它,將青春永留心中。
青春如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁懙男蚯?,即使有困難,有挫折,有痛苦,對(duì)我們而言都應(yīng)該微笑面對(duì)。使我們得到寶貴經(jīng)驗(yàn)。青春讓我們充滿熱情。
青春,是美好的,是寶貴的,當(dāng)你擁有它時(shí),就一定要珍惜它,它會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝般離開(kāi)你的生活,當(dāng)你想要抱緊它時(shí),它卻早已離你而去。
還記得,那一年,我們背著書(shū)包,出現(xiàn)在初中的大門口。那是我們青春的開(kāi)始,我們童真、善良,坐在教室里端端正正,等待著班主任來(lái)到教室,那時(shí),我們什么都不懂,每節(jié)課下后,都在小賣部搶著買那五毛的零食,然后美滋滋的吃起來(lái),每天上課都是玩耍,因?yàn)檫@是一個(gè)陌生的地方,一群陌生的的面孔。
初一時(shí),初三好像很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),眨眼間,青春就快要離我們而去,你會(huì)想念那時(shí)陪你一起來(lái)學(xué)校,一起回家,一起和你玩耍的那個(gè)人么?你會(huì)想念那個(gè)上課和你一起打鬧,聊天,下課一起上廁所的同桌么?你會(huì)想念那群一起嬉戲,一起犯二,一起出去玩的那一群死黨么?你會(huì)想念你暗戀過(guò)很久的那個(gè)女孩么?
青春無(wú)限,夢(mèng)想在前,讓我們一起展開(kāi)翅膀,盡情向著遠(yuǎn)方的夢(mèng)想奮力飛去!
關(guān)于這才是青春作文600字篇2
時(shí)間換了經(jīng)度緯度,在一個(gè)因光影日照角度和時(shí)長(zhǎng)不同而顯得異常深刻的國(guó)度里,依然消失了。
流逝的日子像一片片凋零的枯葉和花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。人的一生,會(huì)有很多個(gè)感覺(jué)好極了,也會(huì)經(jīng)歷很多個(gè)感覺(jué)糟透了,青春終究如紙風(fēng)箏,本是令人羨慕的表像,但身處其中之時(shí),才知道最終總歸殘破不堪,無(wú)論是荒謬或偏執(zhí),還是瘋狂和極端,那些為了求得生存而設(shè)下的謊言,那些為了維護(hù)謊言而心力憔悴的過(guò)程,往往輕而易舉地操縱了我們的思維,這或許就是生命的考驗(yàn),青春的印記吧!
我的路標(biāo)總沿著記憶的拐曲埋下印記,我總奢望在流轉(zhuǎn)百態(tài)的時(shí)間里找到永恒不變的東西,但很可惜,永恒不會(huì)是斑駁不變的墻磚,鑲嵌在堅(jiān)守我回憶的舊城墻里。
在現(xiàn)實(shí)中,因?yàn)椴槐M?,所以有些人不?huì)有什么失望,但自己,曾經(jīng)相信的自己,卻始終不肯放下那一點(diǎn)點(diǎn)希望,所以,也一次次捧到了失敗的殘骸,這種沮喪的心情沒(méi)有能傾訴出口,只能釀在心里,但是不甘心,不甘心就此被自己的懦弱,自卑所淹沒(méi),沒(méi)有人肯定,便自己肯定自己,用力掙扎著,艱難喘息著對(duì)自己重復(fù)--你行的,你可以的,你沒(méi)那么差,相信自己。因?yàn)樽孕?,心里的自己長(zhǎng)高了一些,并且懂得只要肯付出,這樣的成長(zhǎng),就不會(huì)停止。
想對(duì)后知后覺(jué)的自己說(shuō)聲bye-bye,我知道這是陳詞濫調(diào),有些東西直到失去,才明白重要,有些人一旦錯(cuò)過(guò)就不再回來(lái)……所以,無(wú)論未來(lái)的生活是苦是甜,希望自己能對(duì)眼前的人好一些,再好一些。
青春敞開(kāi)懷抱,而我終于與它握手言和。
關(guān)于這才是青春作文600字篇3
我拾起一片綠葉,在手中輕拂著微風(fēng),恰似天真的孩童,卻不知時(shí)間已隨人們的步伐前進(jìn)了,然而生活的體驗(yàn)卻又豐富了我的情感,期待下個(gè)路口等待我的將是一道曙光。
無(wú)疑的是,每一個(gè)精彩瞬間都是交織心意所演繹的音符,青春的和弦也如同一般,就如雷峰所說(shuō):"青春啊!永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人"。是啊!人生是一種體驗(yàn),并平是享受,用精美的技巧來(lái)譜寫激動(dòng)的旋律,那才是青春,成功也永遠(yuǎn)只會(huì)給那當(dāng)奮斗的人,在青春中縮放活力,在生命里尋找未來(lái),在成長(zhǎng)里活出精彩。
青春就像一首歌,它唱出生命里最精彩的片段,寄予了人們的遐想與豐富的情感,它也像一首詩(shī),語(yǔ)言的狹陋卻能尋找到恰似山水之中的自然,和諧而動(dòng)聽(tīng)。青春,更讓我體驗(yàn)到生活的新鮮,每一刻都精彩萬(wàn)分,如自由自在的小鳥(niǎo)一般。
我要唱,唱出我的憤怒,唱出我的快樂(lè),在風(fēng)中感受,在雨中聆聽(tīng),在生活中積累,全心全意去追求青春的步伐,享受這青春的多姿多彩,陶醉于其中。
我要在青春中看得更遠(yuǎn),如此美好,如此令人難以忘懷,如沉淀著彩虹私德夢(mèng),悄悄的來(lái),然而又悄悄的走,但卻如此夢(mèng)幻般的心動(dòng),仿佛他是令人期待的。卻在我心中是激動(dòng)的。成長(zhǎng)中領(lǐng)悟了青春的活躍,情感也隨之變化。高興時(shí),青春會(huì)迸射出最耀眼的光輝,然而在青春中沉默,伴隨看我的也是一片寂靜,悲傷時(shí),仿佛四周圍繞的都是淚水。因?yàn)榍啻旱纳谱?,再多的語(yǔ)言也敘述不了心理的惆悵。
用孜孜不倦的信息泛起向往的青春,讓生活的未來(lái)在這里播種,吐穗。青春有著熾熱之新的我,鼓舞我向往。青春是美好的,是枯澀的,也應(yīng)該是激情的。享受青春的跳動(dòng),撥動(dòng)心的琴弦,奔向更加青春的未來(lái)。
關(guān)于這才是青春作文600字篇4
我們見(jiàn)過(guò)凌晨五點(diǎn)鐘的太陽(yáng),也見(jiàn)過(guò)凌晨一點(diǎn)鐘的月亮。人們通常叫我們“高中生”,但我們更喜歡被稱為“追夢(mèng)人”
——題記
我們?cè)敢庥谩?0馬赫”的速度去“跑飯”;我們?cè)敢庠谛[的公交車上只專注于自己的迷你書(shū);我們?cè)敢庠谛嵌窛M天的時(shí)候,沖一杯咖啡,開(kāi)一盞臺(tái)燈,鋪開(kāi)一本習(xí)題;我們?cè)敢獍岩环昼婈蓛煞昼?,愿意把一天過(guò)成48個(gè)小時(shí)。我們珍惜時(shí)間,因?yàn)椋覀冇袎?mèng)。
我們?cè)敢飧吲e右拳,嘶吼出我們的誓言;我們?cè)敢獐偪癖硶?shū),背到喉嚨都發(fā)痛;我們?cè)敢庠谡n堂上永遠(yuǎn)積極,跟緊老師的步伐;我們?cè)敢獗3指甙旱木駹顟B(tài)、永遠(yuǎn)“熱淚盈眶”。我們?cè)敢饷恳惶於技で榕炫龋驗(yàn)?,我們有?mèng)。
我們?cè)敢庠谧蠲赖哪昙o(jì),剪去長(zhǎng)發(fā),脫下漂亮的衣服;我們?cè)敢怆x開(kāi)家庭的避風(fēng)港,在學(xué)校開(kāi)始我們的寄宿生活;我們?cè)敢鈮合伦约簩?duì)未來(lái)的憧憬,只專心于手中的書(shū)本,因?yàn)槲覀冎酪非缶鸵冻龃鷥r(jià)、要成功就會(huì)有痛苦。我們?cè)敢鈭?jiān)定信念,因?yàn)?,我們有?mèng)。
我們?cè)敢饽ㄒ话褱I水,抬頭,仍是微笑面對(duì)考砸的成績(jī);我們?cè)敢饷苊苈槁閷憹M好幾頁(yè)草稿紙去解一道橢圓大題,即使還是鎩羽而歸;我們?cè)敢庖淮斡忠淮蔚嘏c現(xiàn)實(shí)搏斗、幾次被擊倒、又幾次站起,我們深知,挫折可以置人于死地,也可以使人置之死地而后生;我們不懼困難,因?yàn)?,我們有?mèng)。
我的青春,我們的青春;我的風(fēng)采,我們的風(fēng)采。
我們這樣度過(guò)我們的青春,我們也愿意這樣度過(guò)。
我是不普通的高中生群體中普通的一員。
路在腳下,夢(mèng)在心中。
關(guān)于這才是青春作文600字篇5
小時(shí)候曾幻想有一個(gè)夢(mèng):能夠插上翅膀飛向只有童話的城堡。
懂事后也有個(gè)夢(mèng):能夠坐上巫女的掃把摘下“浪漫在天際的第一顆星?!?/p>
長(zhǎng)大后,或許會(huì)有著一個(gè)什么約定。將來(lái)的某一天會(huì)去環(huán)游世界解開(kāi)世間奧秘,還會(huì)約定著變成魔法術(shù)士之后互相報(bào)答……這就是青春,血一樣的青春。
幾只燕子斜掠而過(guò),剪斷四溢的憂郁,在這血一樣的青春時(shí)光里,是不該為自己增添憂愁,就讓它和著這陰霾的天氣一起,藏在彩虹那美麗的七色光環(huán)后面吧。
趴在課桌上,回想著幼時(shí)和朋友的約定在時(shí)光的長(zhǎng)河里隱沒(méi)了蹤影時(shí),不勉有一絲傷感;可那美好的回憶就像天上的片片繁星從不曾被時(shí)間忘去;當(dāng)陽(yáng)光照亮提醒黎明的蘇醒時(shí),滿天紛飛的花雨落進(jìn)了春天的泥土里,就像是我們又播種了一個(gè)神奇的夢(mèng)想。
心中的渴望往往比表面來(lái)得更多,它們滋養(yǎng)著大地開(kāi)出了下一個(gè)花季,或許在我們心中都有一處土地開(kāi)滿了花朵,在那里我們的本性才會(huì)完全釋放,才可以用純潔的心靈觸碰那血一樣的青春,在這方凈土里,我們高歌在心中隱藏已久的煩惱,如果放不下,就讓這該死的煩惱隨著童年的紙飛機(jī)一起飛向解脫的大門吧——誰(shuí)會(huì)沒(méi)有秘密呢?
這朦朧的瞳孔雖未成熟,卻有自己的選擇,無(wú)論對(duì)與錯(cuò)都是自己所思考過(guò)的,那么無(wú)論是什么樣的結(jié)果正執(zhí)青春之劍的我們也要擔(dān)起這無(wú)論成功或者失敗的重?fù)?dān),勇往直前,追尋著屬于我們的獨(dú)一無(wú)二的生活,也許就是在我血液里流淌的固執(zhí)。
無(wú)論是夢(mèng)想還是秘密都會(huì)在我們青春的年華開(kāi)出永不凋零的生命之花,所以我不想有更多的解釋,請(qǐng)帶著你們的夢(mèng)珍惜青春吧,要知道經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的花兒,始終是美麗的。
關(guān)于這才是青春作文600字篇6
青春是什么?是夢(mèng)?是起點(diǎn),或是終點(diǎn)?花兒有青春,是含苞待放;鷹兒有青春,是風(fēng)塵吸張。乳虎嘯谷,百獸震惶,我們有青春,要展翅,更要翱翔!
別樣的青春風(fēng)景,是夢(mèng)。
你問(wèn)我有沒(méi)有夢(mèng)想,我說(shuō),有。青春的夢(mèng)如云煙,可能不會(huì)在人生的畫上添一筆色彩,但他總飄散在我的心旁。是上九天攬?jiān)?,是下五洋捉鱉,是姜尚一般閑來(lái)垂釣碧溪上,還是想似伊尹忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊?青春路歧,但只能一個(gè)人跑完。
別樣的青春夢(mèng)。
別樣的青春風(fēng)景,是友誼。
友誼,是汗流浹背時(shí)的紙巾,是身心疲憊時(shí)的問(wèn)候,是一絲絲黑暗中的光明,是一只只困境中的援手。佳友共學(xué),諍友共處,樂(lè)友共樂(lè)。青春是光明,友誼便是陰涼地,青春若有黑暗,友誼便乃燈塔。
別樣的青春友誼。
別樣的青春風(fēng)景,是挫折。
誰(shuí)沒(méi)有挫折,誰(shuí)一帆風(fēng)順?挫折人皆有,是李白的“大道青如天,我獨(dú)不得出。”是范仲淹的“濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)?!笔莿㈤L(zhǎng)卿的“漢文有道思猶薄,湘水無(wú)情吊豈知?”是“詩(shī)稱國(guó)手徒為爾,命壓人頭無(wú)奈和。”
挫折,是試卷上的紅叉號(hào),是課堂上的一問(wèn)三不知,是理化方程式的迷茫,是你我當(dāng)今的青春,更是絢麗的風(fēng)景。
別樣的青春挫折。
別樣的青春,別樣的人生。亞馬孫雨林中一只蝴蝶扇動(dòng)翅膀,就能引起太平洋上的一場(chǎng)風(fēng)暴,一場(chǎng)別樣的青春夢(mèng),能造就別樣的人生路。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,莫待年老,白發(fā)蒼蒼,方悔讀書(shū)遲。在青春仍在的歲月里,珍惜青春,愛(ài)護(hù)青春,造就青春!
青春,莫無(wú)神,年歲輪輪,年少不識(shí)青春盡,白首噩渾渾。
青春,我來(lái)過(guò),我到過(guò),足矣!