關(guān)于愛(ài)的陪伴作文600字
寫(xiě)作需要耐心和毅力,不要害怕失敗和出錯(cuò)。要保持積極的心態(tài),不斷嘗試、總結(jié)、提高。寫(xiě)好關(guān)于愛(ài)的陪伴作文600字不是那么簡(jiǎn)單,下面給大家分享關(guān)于愛(ài)的陪伴作文600字,供大家參考。
關(guān)于愛(ài)的陪伴作文600字篇1
夜深了,千家萬(wàn)戶都滅了燈,星星在無(wú)比漆黑的夜空中慢慢閃耀著,仿佛它們也困了似的。寒風(fēng)把地上的落葉卷向空中發(fā)出沙沙的響聲,把寒風(fēng)襯托的更加寂涼、冰冷!
我在臺(tái)燈下寫(xiě)作業(yè),媽媽在一旁靜靜的陪著我,這時(shí)候的家里,無(wú)比的溫馨。
不停奮斗的我終于寫(xiě)完了語(yǔ)文作業(yè),媽媽輕輕一笑,將數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)遞給了我:“好,趕緊寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,默默的接過(guò)了練習(xí)冊(cè),寫(xiě)了起來(lái)。
在這如此寒冷的夜晚,在這作業(yè)繁多的晚上,有一個(gè)人陪在身邊,心中便多了一絲安慰,感覺(jué)媽媽坐在身邊,自己的字就不知不自覺(jué)的變得好看、清晰了起來(lái)。
媽媽每當(dāng)見(jiàn)到我有不會(huì)的題時(shí),總會(huì)對(duì)我微微一笑:“沒(méi)事的,這個(gè)題不難,多讀幾遍題,我相信你一定能做上來(lái)!”
聽(tīng)了這鼓勵(lì)的話語(yǔ),我的自信心又提了上來(lái),微皺著眉頭,仔細(xì)的一遍一遍的讀著題,就這樣反復(fù)讀了好幾遍,我在草稿紙上刷刷的列出幾道算式,隨之望向了媽媽?!班?繼續(xù)做吧”媽媽輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,“這道題求出面積了,然后求什么呢?”“求高……”我邊寫(xiě)邊說(shuō)著,算出來(lái)了,得數(shù)是65,我又把算式一步一步的列好。正當(dāng)我要寫(xiě)下答案時(shí),媽媽輕輕點(diǎn)了點(diǎn)題目上的單位:“換算了嗎?”我聽(tīng)了,趕緊又把題從新看了一邊,看題的過(guò)程中,我的臉頰變得燥熱了起來(lái),我真是太馬虎了,天啊!我竟然忘記看單位了,以后,我一定認(rèn)真讀題,仔細(xì)寫(xiě)作業(yè),真是差之毫厘謬以千里啊!
不知何時(shí),媽媽早已端著一杯熱氣騰騰的水站在我身邊,雖然我平時(shí)很不喜歡媽媽站在我旁邊看我寫(xiě)作業(yè),但現(xiàn)在不一樣了,看著媽媽微笑著站在我身邊,心中感覺(jué)暖暖的。
關(guān)于愛(ài)的陪伴作文600字篇2
揮汗如雨的青春里,因?yàn)槊恳粋€(gè)深夜中你的陪伴,我才得以變得更加強(qiáng)大,在成長(zhǎng)的路上,披荊斬棘,永不放棄。
初三是一場(chǎng)黑色的暴風(fēng)雨,是初中最關(guān)鍵的一年,初三的到來(lái),我面臨著壓力,完成堆積如山的作業(yè)后,又要置身于題海中。當(dāng)我的腳邁進(jìn)家的第一步開(kāi)始,呼吸就變得沉重了,草草吃過(guò)飯后,我就坐到了書(shū)桌前,開(kāi)始了奮斗……
“滴嗒,滴嗒……"夜已經(jīng)深了,時(shí)間卻不愿停駐,每一步都敲在我的心上,我的作業(yè)也一點(diǎn)點(diǎn)被攻克。屋里的燈光依就明亮,我坐在書(shū)桌前,仔細(xì)地盯著桌上的題目,不放過(guò)任何條件,時(shí)而皺皺眉,時(shí)而又陷入深思。驀然間,一股困頓之意襲來(lái),雙眼變的疲憊不堪,仿佛兩瓣窗簾又要接縫了。我不住地揉眼睛,想要抹去這番困意。此時(shí),我聽(tīng)到了爸爸的熟悉的鼾聲,不停地回蕩在我耳邊,困意變得更濃了?;仡^看去,卻發(fā)現(xiàn)媽媽仍聚精會(huì)神地坐在書(shū)桌旁,讀著她的愛(ài)書(shū),堅(jiān)守在燈光下。突然間,一股暖流涌上心頭。她給予我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,是我莫大的動(dòng)力,濃濃的困意漸漸散去,心中燃起了斗志。于是,我堅(jiān)定地扭回了頭,思緒重新回到卷子上,繼續(xù)完成我剩下的使命。但我不再感到疲倦,身體中纖屑倦伏的疲倦,已被母親鼓勵(lì)的眼神熨平。因?yàn)槲疑钪?,在這個(gè)夜闌人靜的時(shí)刻,還有一個(gè)人是我堅(jiān)實(shí)的后盾,她還陪伴在我的身邊。我的青春里有夢(mèng)想,我要守護(hù)它。
每一個(gè)月華如練的深夜,燈下奮筆疾書(shū)的我,因了母親的悉心陪伴,我變得更加強(qiáng)大,用夜以繼日的堅(jiān)持迎接一個(gè)又一個(gè)磅礴日出的明天。此時(shí)此刻,我流瀉出心中一時(shí)的感受:我和我的母親是一道愛(ài)與奮進(jìn)的風(fēng)景。
關(guān)于愛(ài)的陪伴作文600字篇3
當(dāng)你失落的時(shí)候,陪伴是一杯暖暖的咖啡;當(dāng)你傷心的時(shí)候,陪伴是一首悠久的歌。而且我的記憶中,陪我最久的是媽媽?zhuān)趮寢尩呐惆橹校腋械搅藡寢寣?duì)我的愛(ài)。
在我們這個(gè)年級(jí),是青春期,也是叛逆期。在我上初中前,我常常與媽媽吵架,媽媽總會(huì)說(shuō):你怎么這么叛逆。我也會(huì)回她一句:我是叛逆期,不像你更年期。我和媽媽每次c吵完架,我都很傷心,我想腦袋里總會(huì)浮現(xiàn)出以前的一幕幕,每次想到這兒我都會(huì)在心里怪媽媽?zhuān)偸窍耄哼@還是我以前的和藹可親的那個(gè)媽媽嗎?這還是我以前那個(gè)溫柔善良的媽媽嗎?這還是我以前那個(gè)善解人意的媽媽嗎?不,她不是,媽媽變了,變的不可理喻,變的蠻不講理,變得讓我看不透她了。
每次吵完架媽媽都會(huì)走過(guò)來(lái)溫柔的對(duì)我說(shuō):子怡,剛才是媽媽不對(duì),媽媽不該發(fā)這么大的火,對(duì)不起,媽媽向你道歉。媽媽的道歉卻讓我對(duì)她更加的討厭,覺(jué)得她很虛偽。但冷靜下來(lái)后,我覺(jué)得媽媽也挺不容易,因?yàn)榘职殖33霾畈辉诩遥瑡寢尠滋鞉赍X(qián),晚上又要照顧我和弟弟常常很晚才入睡。
有時(shí)我會(huì)看到媽媽偷偷的抹眼淚,偷偷的哭,每次我看到媽媽這樣時(shí),我都會(huì)失聲大哭,我都會(huì)感到心如刀割,我都會(huì)向媽媽道歉,認(rèn)錯(cuò);媽媽也會(huì)原諒我,原諒我的不懂事,原諒我的不講理;也會(huì)包容我,包容我的不可理喻,包容我的無(wú)知。
媽媽你陪伴了我十二年,整整十二年。在這十二年里有多少個(gè)日夜你在照顧生病的我;有多少個(gè)日夜在包容著我;有多少個(gè)日夜在心疼著我;當(dāng)我生病時(shí),媽媽會(huì)感到害怕;當(dāng)我受傷時(shí)媽媽會(huì)感到提心吊膽;當(dāng)我……在這十二年里,媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻都在愛(ài)著我,都在想著我、念著我,包容著我。
媽媽我愛(ài)你,感謝你對(duì)我的陪伴,感謝你對(duì)我的包容。
關(guān)于愛(ài)的陪伴作文600字篇4
時(shí)光荏苒,歲月如梭。我終于明白了“陪伴”的深意。
七年前,我被家人送到了——青石小學(xué)——對(duì)年幼的我來(lái),一個(gè)非常陌生的地方。從此,開(kāi)啟讀書(shū)歲月。
陌生的環(huán)境,還有一群未曾謀面的師生,一切都讓人倍感生疏和膽怯。有一次,下課鈴響了,同學(xué)們都?xì)g天喜地地玩去了,只有我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。是您發(fā)現(xiàn)了安靜的我,走過(guò)來(lái)輕輕地問(wèn):“怎么啦?怎么不跟伙伴們一起去玩啊?”我哇地一聲哭了,說(shuō):“我想媽媽了!”您趕緊過(guò)來(lái)?yè)业綉牙?,輕輕地拍著我的背說(shuō):“我們現(xiàn)在是上學(xué)的人了,要勇敢,學(xué)校也是你的家,老師就如同你的媽媽一樣愛(ài)你!”我懵懵懂懂的點(diǎn)頭笑了。從那以后,我對(duì)學(xué)校多了一份熱愛(ài),也慢慢地融入了伙伴們的友愛(ài)中!
您還記得嗎?我從小體弱多病,抵抗力非常的差。那次是流行感冒,果不其然,我又“中獎(jiǎng)了”,感冒發(fā)燒的我讓您操碎了心,是您像媽媽一樣陪伴著我去看病!全身無(wú)力的我趴在您的背上貪婪地享受著您給的溫暖和踏實(shí)!
當(dāng)我失落的時(shí)候,您的陪伴是一杯暖暖的牛奶;當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,您的陪伴是一束溫暖的陽(yáng)光;當(dāng)我傷心的時(shí)候,您的陪伴是一首悠揚(yáng)的歌;當(dāng)我失望的時(shí)候,您的陪伴是鼓起勇氣的帆!
一晃眼,我已進(jìn)入了初中!但每每想起小學(xué)六年的生活,就想起您的陪伴,心里依舊對(duì)您有著深深的思念!
感謝此生有過(guò)您的陪伴。
關(guān)于愛(ài)的陪伴作文600字篇5
陪伴,可以是家長(zhǎng)深夜的暖茶,可以是老師嘔心瀝血的教學(xué),可以是同學(xué)的一片冰心。一直有一個(gè)玩具陪伴著我,它安安靜靜,普普通通,但它卻像一個(gè)好朋友一樣,同甘共苦,它是一個(gè)不倒翁。
我時(shí)常擺弄它,它有著小小的眼睛,小小的鼻子,大大的嘴巴,很可愛(ài)又很滑稽,但它怎么擺都不倒,如果是我,可能被推一下就倒了,一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng),這一點(diǎn),我是要和小不倒翁學(xué)習(xí)的。
每天晚上回家,已經(jīng)很晚了,它微笑著,好似在迎接我一般,在說(shuō):“小主人,歡迎回家!”看見(jiàn)了它真誠(chéng)的微笑,我心里也添了幾分高興。從書(shū)包中拿出了作業(yè),逐字寫(xiě)著,它也逐字看著,越寫(xiě)越起勁兒,因?yàn)樗诳?,有人陪著多好?即使它不是一個(gè)活生生的人。在我傷心時(shí),我會(huì)不停地向它傾訴,它似乎也聽(tīng)了進(jìn)去,對(duì)著我微笑。在我開(kāi)心時(shí),我也會(huì)告訴它,讓它和我一起分享我的快樂(lè),它也在笑,我也在笑。
一次,我的作業(yè)寫(xiě)到很晚,我打著哈欠,困意綿綿,它卻一點(diǎn)因意都沒(méi)有,對(duì)著我微笑,好像在說(shuō):“小主人!加油!馬上就寫(xiě)完了!”可我還是沒(méi)有打起精神來(lái)。
此時(shí),我不小心碰了它一下,它沒(méi)有倒下,反而還像彈簧一樣彈了回來(lái),對(duì)呀,它遇到了困難,沒(méi)有像我一樣輕易說(shuō)放棄,反而越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),每一次的抨擊,都要抗下來(lái),我重新攤開(kāi)了書(shū),望著不會(huì)解的難題,要像不倒翁一樣,不輕易說(shuō)放棄!
我一遍遍解著,用了各種方法,各種公式,草稿紙上很快寫(xiě)滿了解法,計(jì)圖。
它不能幫我,但它在為我加油打氣,它微笑著,看著我一字一句地寫(xiě)著。在列下最后一個(gè)算式后,我也像不倒翁真誠(chéng)地笑了,我終于解了出來(lái)!
不倒翁,它真像我的一個(gè)朋友,笑著面對(duì)一切,傷心也笑,開(kāi)心也笑,困難也笑,無(wú)助也笑,它教會(huì)了我,要笑著面對(duì)一切,它也陪伴著我成長(zhǎng)。
關(guān)于愛(ài)的陪伴作文600字篇6
陪伴,像一株小草需要大地,像小動(dòng)物們需要水源,更像大自然需要東升的太陽(yáng),所有事物都需要陪伴,人也不例外。
也許很多人都會(huì)說(shuō):“孤獨(dú)可以使人能干!”但雨果曾經(jīng)說(shuō)出了后半句:“也可以使人笨拙!”這句話告訴我們一個(gè)道理:在相互陪伴中,我們大家能夠互相了解,共同玩耍,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。如果一個(gè)人,就可能在個(gè)人的世界中過(guò)度沉溺,不去觀察、不去思考,在一條路上越走越遠(yuǎn),一錯(cuò)再錯(cuò)。所以,相互陪伴可以增進(jìn)感情,也可以促進(jìn)人的進(jìn)步;總是孤獨(dú)一人,也許會(huì)大大增加犯錯(cuò)的幾率。
春秋時(shí)期,俞伯牙是一個(gè)善于彈琴的人,但是,卻沒(méi)有人能夠真正懂得他。有一天,他遇到了鐘子期,子期欣賞他的音樂(lè),兩人成為了莫逆之交。突然有一天,子期去世了,俞伯牙就把自己心愛(ài)的琴摔了,再也不彈了。俞伯牙和鐘子期的故事告訴我們朋友之間陪伴的重要性。
中國(guó)古代不乏這樣的故事,外國(guó)也有很多關(guān)于陪伴的感人故事。大家都知道馬克思與恩格斯吧,恩格斯為了在經(jīng)濟(jì)上幫助馬克思的革命事業(yè),不惜違心從事他所厭惡的商業(yè)活動(dòng)。當(dāng)他和馬克思在同一座城市時(shí),幾乎每天通信,在革命事業(yè)上互相鼓勵(lì)、互相促進(jìn)。馬克思死后,恩格斯完成了戰(zhàn)友未竟的事業(yè)。這個(gè)例子也告訴我們陪伴的重要性。
所以,陪伴使我們進(jìn)步,家人間的陪伴自不必說(shuō),單是朋友間的陪伴就是我們?nèi)≈槐M的人生財(cái)富。
愿我們都能有更多的好朋友,都能在陪伴下越來(lái)越優(yōu)秀。