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議論文珍惜時(shí)間作文600字

時(shí)間: 新華 600字

議論文珍惜時(shí)間作文600字篇1

《明日歌》中有一句:明日復(fù)明日,明日何其多。是啊,時(shí)間是一去不復(fù)返的,你想擋也擋不住,因此,我們要珍惜時(shí)間。

日子會(huì)一天天的過(guò)去,時(shí)間也正悄悄的溜走了。寫作業(yè)時(shí),時(shí)間從筆尖溜過(guò):洗臉時(shí),時(shí)間從臉盆里溜過(guò);睡覺(jué)時(shí),時(shí)間又從你身邊溜過(guò);起床的時(shí)候,到了第二天,昨天就永遠(yuǎn)是昨天了。

從出生開(kāi)始,我的時(shí)間就開(kāi)始溜走了,從哭哭啼啼的嬰兒到現(xiàn)在,已經(jīng)有4000多天的時(shí)間逝去,我不禁感慨:在這4000多天的日子里,我總是白白的浪費(fèi)了很多的時(shí)間;在這4000多天的日子里,我又做過(guò)多少有意義的事情呢?每天做作業(yè)的時(shí)候,總是做一下,玩一下,直到八、九點(diǎn)鐘我才能把作業(yè)做完,弄得玩的時(shí)間都沒(méi)有??蓜e人呢?他們也像我一樣嗎?當(dāng)然不是,我們班上的很多人八、九點(diǎn)鐘都已經(jīng)在睡覺(jué)了。

許多人都很珍惜時(shí)間,就比如我國(guó)古代著名畫家王冕,他出生貧寒,家中供不起他上學(xué),他就到了一個(gè)姓秦的人家放牛。他時(shí)時(shí)都想到學(xué)習(xí),每次去放牛,都借本書帶到身上,趁空余的時(shí)間看書,學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái),他刻苦學(xué)畫畫,成了著名的畫家。

時(shí)間對(duì)待每一個(gè)人都是公平的,主要就是看你怎樣對(duì)待他,珍惜時(shí)間的人,就能做更多的是。而浪費(fèi)時(shí)間的人,一件事情都干不成,

所以,我們要珍惜時(shí)間,不虛度光陰,時(shí)間發(fā)揮他的更大價(jià)值。

議論文珍惜時(shí)間作文600字篇2

生命是短暫的,世人皆知。而時(shí)間就是生命,因此,我們應(yīng)該節(jié)約時(shí)間,善待生命。

你可曾想過(guò),假如有一家銀行,每天在你的賬戶中存入86400元現(xiàn)金,突然有一天,它限令你必須在當(dāng)天把這筆錢用完,否則第二天自動(dòng)報(bào)銷,你會(huì)怎么辦?事實(shí)上真有這樣一家銀行,他的名字叫時(shí)間。它每天都會(huì)給你86400秒鐘,而在每天夜里,它會(huì)把你沒(méi)有妥善利用的時(shí)間銷掉,不能回到昨天,明天的也不能預(yù)支。我們的責(zé)任是善用寶貴的一分一秒,充分享受時(shí)間給我們的一切,那樣我們才能對(duì)得起自己,對(duì)得起父母賦予我們的生命。

西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長(zhǎng)?!彪y道不是嗎?只要我們明白,我們?cè)敢?,我們就可以在有限的時(shí)間里做無(wú)限的有意義的事。

大家都知道愛(ài)迪生,可你知道他是如何對(duì)的時(shí)間、對(duì)的生命的?在工作中,他相信勤奮加恒心。他常常廢寢忘食,每天工作時(shí)間都在18小時(shí)以上,若用平常人一生的時(shí)間來(lái)計(jì)算,他的生命早就成倍的增長(zhǎng)了。

俗話說(shuō),時(shí)間猶如海綿里的水,只要你肯擠,就一定可以有更多的時(shí)間。春去春會(huì)來(lái),花謝花會(huì)開(kāi),然而我們的生命卻只要一次,所以我們更應(yīng)該珍惜這寶貴的時(shí)間,善待這來(lái)之不易的生命。

《生命的意義》一書中有一句令我刻骨銘心的話:“不要在快死的時(shí)候去悔恨,要始終問(wèn)心無(wú)愧,尤其是在我們還有資本的時(shí)候,我們的資本是年輕?!币虼耍覀儜?yīng)該好好利用這些時(shí)間,努力奮斗,讓生命之花開(kāi)的更美麗,更迷人。

議論文珍惜時(shí)間作文600字篇3

時(shí)間就是黃金,是流水,是生命。

在古今賢文中:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。在愛(ài)迪生眼中,時(shí)間是水,只有利用它才不會(huì)浪費(fèi)它;在魯迅眼里時(shí)間就是生命,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。

哲學(xué)家把時(shí)間當(dāng)成讓他們一刻不停思考的動(dòng)力,科學(xué)家把時(shí)間當(dāng)成科研實(shí)驗(yàn)的保證。浪漫的詩(shī)人認(rèn)為:時(shí)間是殘酷的,它毫不留情地摧毀一切美好的東西。在我們生命蓬勃的少年兒童心中,時(shí)間是美好的,它給了我們機(jī)會(huì)與空間,將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。

愛(ài)迪生正在做實(shí)驗(yàn),他順手遞了一個(gè)燈泡給助手:“我要知道它的容積。”助手懇切地答應(yīng)了,半小時(shí)后,愛(ài)迪生回過(guò)頭,見(jiàn)助手正滿頭大汗地測(cè)量,計(jì)算過(guò)程寫滿了一疊稿紙,愛(ài)迪生拿過(guò)燈泡:“時(shí)間!時(shí)間!你怎么需要那么長(zhǎng)時(shí)間?”說(shuō)著把燈泡放入水池,盛滿水,遞給助手:“拿去,把水倒進(jìn)燒杯里,看有多少毫升?!敝终×?,生硬地報(bào)出了得數(shù)。愛(ài)迪生一邊繼續(xù)試驗(yàn),一邊說(shuō):“上帝給每個(gè)人的時(shí)間相等,但每個(gè)人對(duì)時(shí)間的看重不等。上帝只會(huì)把功成名就的機(jī)會(huì)讓給珍惜每一分鐘的人。”后來(lái),這位助手也登上了科學(xué)試驗(yàn)的高峰,一生成就無(wú)數(shù)。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。江河湖海,無(wú)處不在千帆橫渡;城市鄉(xiāng)村,無(wú)處不是形形色色的蕓蕓眾生。只有在人生的每一個(gè)驛站,每一個(gè)瞬間,無(wú)時(shí)無(wú)刻不抓緊和利用身邊滑過(guò)的每一分鐘,才不至于到最后被時(shí)代所拋棄,只能怨天尤人。

所以,無(wú)論你的天資與環(huán)境如何,在生命齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的每一刻,都要毫不猶豫地向前奔跑。

議論文珍惜時(shí)間作文600字篇4

時(shí)間飛逝,日月如梭。這不,我都上六年級(jí)了,小學(xué)的生活也轉(zhuǎn)眼即逝。花有重開(kāi)日,人無(wú)再年少。所以我要更加珍惜即將結(jié)束的小學(xué)生活。

這么久了,我和同學(xué)們的相處時(shí)間,甚至比和父母的時(shí)間還要多,而且在學(xué)校里我還交了許多許多的朋友,結(jié)識(shí)了很多同學(xué),還有幾個(gè)月我上了初中以后就再很難看見(jiàn)他們了。回憶起幼兒園時(shí)候的自己,就感覺(jué)是昨天的事情一樣?;赝^(guò)去,我想對(duì)自己說(shuō):“小子,你可千萬(wàn)要好好學(xué)習(xí),不能浪費(fèi)時(shí)間呀,能夠在那么好的學(xué)校里,擁有一個(gè)那么團(tuán)結(jié)溫暖的班集體,要更加努力才行。你在慢慢長(zhǎng)大,不要再惹媽媽生氣,不要總覺(jué)得自己小,該承擔(dān)的責(zé)任要承擔(dān),做事不能明日復(fù)明日,拖拖拉拉,要懂得珍惜每一天,讓自己的小學(xué)生活多姿多彩,給自己的童年留下美好的回憶”。

魯迅是一個(gè)非常有名氣的作家,而他也是個(gè)珍惜時(shí)間的人,在魯迅讀書期間,父親患有重病,他不僅經(jīng)常跑當(dāng)鋪,上藥店,還幫家里做家務(wù),里里外外忙忙碌碌,但是他從來(lái)就沒(méi)有耽誤過(guò)自己的學(xué)習(xí),他總能擠出時(shí)間,邊照顧父親邊學(xué)習(xí)。他說(shuō)時(shí)間就像海綿力的水,只要擠,終會(huì)有的。是啊,魯迅正是擁有這種隨處擠時(shí)間的拼勁,才會(huì)給我們留下那么多優(yōu)秀的作品。

一寸光陰一寸金,每天早上升起的太陽(yáng)都會(huì)告訴我,新的一天開(kāi)始了,努力做好今天的事情,因?yàn)榻裉觳粫?huì)重復(fù)。請(qǐng)記住,在時(shí)間的大鐘上,只有“現(xiàn)在”兩個(gè)字。

議論文珍惜時(shí)間作文600字篇5

前不久,我有幸拜讀了朱自清的《匆匆》。

文中有幾句話:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,又在開(kāi)的時(shí)候。但是的,你告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)反呢?”這一句看似是問(wèn)句,其實(shí)他寫出了作者對(duì)時(shí)間失去而無(wú)法挽回的無(wú)奈。

古人云:“少壯不努力,老大徒傷悲。”小時(shí)候,我是多么無(wú)憂無(wú)慮,日子過(guò)得多么悠閑,我甚至不知道什么是“珍惜”,更不知道什么是“人生”。我小時(shí)認(rèn)為一輩子很長(zhǎng),今天沒(méi)做完的是還可以明天做。我從來(lái)不為時(shí)間一去不復(fù)返、生命短暫而感到惋惜。當(dāng)我看到了這篇課文我才感到生命是那么短暫。就像書中所說(shuō):“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了?!?/p>

現(xiàn)在的我們都是嬌生慣養(yǎng),都是家里的小皇帝。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)我們都喜歡賴在床上,“一日之計(jì)在于晨”,無(wú)比美好的早晨又去了。了中午,該吃飯了,我們卻又拿起遙控器打開(kāi)了電視。犯一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)。到了下午說(shuō)要寫作業(yè)可同學(xué)的一句邀請(qǐng)又把計(jì)劃群盤打。

“贏得了時(shí)間就贏得了一切?!绷袑幍倪@句話反映了時(shí)間的寶貴,如一個(gè)不珍惜自己的時(shí)間不把我自己的時(shí)間就把握不了自己的生命,到老了才明白就后悔莫及。

所以我在這兒,呼吁大家要珍惜時(shí)間,要把握住生命,不要明白了一切之后再后悔。

議論文珍惜時(shí)間作文600字篇6

時(shí)間一去不復(fù)返,過(guò)去就過(guò)去了,無(wú)法倒流。我們要用時(shí)間去做一些有益的事。不能白白浪費(fèi)時(shí)間。

有一次,我在學(xué)習(xí)的時(shí)候,沒(méi)有認(rèn)真去對(duì)待它,作業(yè)上的字跡雜亂無(wú)章,涂涂抹抹。只要誰(shuí)看了都會(huì)發(fā)火。我爸打電話回來(lái),說(shuō):“韜杰,今晚的作業(yè)自己完成,我回去簽名就好了!”“好?!蔽曳笱艿鼗卮鸬?。我隨意的在作業(yè)本上寫,這塊涂抹那塊涂抹。卷面黑不溜秋,一點(diǎn)兒也不整潔。我心想:寫了就行,老師不會(huì)太在意字體的。

晚上,我爸回來(lái)了,他說(shuō):“韜杰,把你的作業(yè)拿出來(lái),我看看。”“哦?!蔽覈槼隽艘簧砝浜梗掏痰匕炎鳂I(yè)搬到我爸面前。我爸深吸一口氣,用手輕輕地翻開(kāi)了作業(yè)……

我爸閉上眼睛,再次深呼吸一口氣,搖搖頭,冷笑一聲:“哼!”隨后又是一陣嘆息:“哎--!”我的冷汗一大片一大片冒出來(lái),我有一種不好的預(yù)感,我不敢說(shuō)話。

“真不知道你在想什么!”我爸的一句話打破了寂靜,你學(xué)習(xí)的時(shí)候在干什么,字寫得太潦草了!你怎么學(xué)習(xí)的?時(shí)間花下去有效果嗎?”

“我……”我不知道說(shuō)什么。

“沒(méi)事,重新再做一遍,全涂掉!”爸爸憤怒地吼著。我低著頭,默默地重新做起來(lái),那天我用了很多時(shí)間補(bǔ)做和訂正,甚至快十二點(diǎn)才做完。

回想起來(lái),無(wú)盡的后悔啊!時(shí)間花下去,沒(méi)有效果,那就是浪費(fèi)時(shí)間。我現(xiàn)在明白了“事半功倍”這個(gè)詞,就是用少量時(shí)間,卻將事情的效果成倍地增加。而我正相反,“事倍功半”——用雙倍的時(shí)間去完成了任務(wù)。做錯(cuò)了又要返工,那以前的時(shí)間就都浪費(fèi)掉了。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間是金錢無(wú)法衡量的!這件事情發(fā)生后,我懂得了時(shí)間的重要性,也懂得了一次性認(rèn)真把事情做好,就等于節(jié)省了不少時(shí)間。

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