寫人敘事的作文600字
寫人敘事的作文600字篇1
膘哥皮膚黝黑,高大健碩,走起路來身上的贅肉亂顫。我,白白凈凈,矮小瘦弱,一副嚴重營養(yǎng)不良的模樣。但就是這樣兩個身材走極端的家伙,竟然形影不離,成為無話不說的好朋友。
膘哥言行舉止都很講究。吃飯時,右手總是蹺起蘭花指,飯勺里裝著淺淺的飯菜,總是細嚼慢咽。他隨身備有餐巾紙,吃完后輕輕在嘴上一抹,然后極優(yōu)雅地將紙扔進垃圾桶。因此被同學們戲稱為“偽娘”。
我呢?與膘哥截然不同,做事向來大大咧咧。吃飯時,飯菜會撒得滿桌都是;掃地時,桌椅會被碰得歪的歪倒的倒;擦黑板時,粉塵會弄得四處飛揚。不過,因為我個子太矮,輪到我值日時,擦黑板、貼獎狀、掛掛圖、掃蜘蛛網(wǎng)之類的活兒都由膘哥包攬。
膘哥成績不好,基本屬于班級后十名,又加之人高馬大,所以教室后排的角落就成了他的專座。膘哥上課打瞌睡是出了名的,無論是什么課,上課不到十分鐘就能人夢。他的睡相極好:正襟危坐,雙目緊閉,書本平攤于面前,不打鼾,不流口水。任課老師大多是近視眼,以致很多次他都能蒙混過關(guān)。我有時良心發(fā)現(xiàn),想向老師要求與他做>同桌。不過很快就打消念頭,因為我倆高矮懸殊,我坐后面只能看見前面同學的后腦勺。
膘哥人緣極好,忠厚善良,從不仗勢欺人。他還有俠義之氣,該出手時就出手。有一次,我與另一同學發(fā)生矛盾,正當我們劍拔弩張、幾欲開打時,膘哥如神兵天將,用他那蒲扇似的大手瞬間將我拎起。然后做著鬼臉,嬉皮笑臉地說:“生氣乎?不生氣也!”圍觀的同學都笑得直不起腰,我也乘機找個臺階下了。
因為膘哥經(jīng)常幫助我,所以我倆成了“鐵哥們兒”。如果你在校園里看見一黑一白、一高一矮、一胖一瘦兩個怪人走在一起,那絕對是我倆。這道獨特的風景線可只有我校才有喲!
寫人敘事的作文600字篇2
我的媽媽是一位學校的老師。她用一雙閃著智慧光芒的眼睛,通過無盡的愛;一雙數(shù)以百計的手的滄桑,經(jīng)驗,包括大規(guī)模的青睞。在我的印象中,她的眼睛和手系列,軸承起來深愛,成一系列光,使我為他們洗澡。
母親的眼睛總是展現(xiàn)無限關(guān)懷。小,每當我獨自行走,我的媽媽總是用她的愛看著我,輕笑在他的臉上,在我看來掃在前面的障礙;年齡的增長,我什么時候可以去,我的媽媽是第一次對一個,再與她的眼睛給我的關(guān)心,似乎提醒我路上小心;現(xiàn)在,盡管母親已不再像小時看著我走了,但我知道她一個深情的眼睛,都在看著我在人生道路上在……
她母親的手的載體是厚一個母親的愛。母親的手很粗糙,上面一個皺紋,冬天枯竭,痛得很。但它還是不阻止她對我的愛。有一次,當冬天,北風“呼啦”之風,我媽媽一定要她回頭看了看我沒有遮擋的手,忍不住皺起了眉頭:“怎么不戴手套嗎?“我是一個傲慢:“忘了穿,無論如何,又不冷,不穿也沒什么?!暗覌寢寱^續(xù)她的手套,遞給我,“命令”道:“穿上!“我的心感動,據(jù)我所知,母親的手不能幫助寒風,因此不聽,但我媽媽不要討論眼睛終于讓我穿上副也帶著她的體溫的手套。北風吹了一個位置,媽媽的手裂紋的血、飽和的血和母親的深愛。我的眼睛不能幫助濕…
沐浴在溫暖的光的母愛,我覺得很高興。母親和她的母親深愛因為我編了一個溫暖的搖籃,讓我幸福地躺在這搖籃。我時常在想,我的耳朵和回應(yīng),一首小詩:“媽媽!天上的風和雨,這鳥嚇跑進窩;在風和雨的心在這里,我只藏起你的武器。
寫人敘事的作文600字篇3
游走于校道上,穿梭于課室間。時光在一頁頁書的翻合中逝去,轉(zhuǎn)眼小學六年的糊口已竣事。但在即將成為一位高中生的同時,我傲然難忘曾學習過的學校,難忘曾的同窗,更難忘我中學三年的啟蒙老師——倪曉琴老師。我心中涌起深深的深切留念之情。
難忘我敬愛的老師,您的身影每一每一出現(xiàn)在我的面前,藹然可親的笑顏,有時候像水波涌動的滄海那樣寬闊,有時候又像花朵綻開時的燦爛雄姿。您的笑顏使我勇敢地面對種種堅苦,使我在您的輕輕撫摸里不停地發(fā)展。每一當我做錯事的時候,老師會微笑著攻訐我;每一當我做功德的時候,老師就會用鼓舞勉勵的微笑表揚我。
難忘我敬愛的老師,您的諄諄教育回蕩在我的耳畔,娓娓悅耳的話語尤如春雨點兒點入土汩汩涌入我求知的內(nèi)心,尤如絲絲甘露流進我的腦海,你那獨特的教學氣勢氣魄,像一把開啟心智的鑰匙,教我認識文字、造句、寫日記、背誦古詩、讀課外書,我從一個無邪懵懂,無知無識的孩童,長大成為一個略知事理,能讀能寫的學生,使我受到了良好的啟蒙教育,學到了敦實的根蒂根基知識,養(yǎng)成為了良好的學習習氣。
難忘我敬愛的老師,您的眷注陪同我中學三年的發(fā)展,學習、糊口、游戲,朝夕相處,形影相隨,無時不傾瀉您的心血。您深入淺出地教會我很多做人的原理,像我人活路上前行的指示燈,給予我無微不致的眷注,在發(fā)展的路上你為我遮風擋雨,讓我洗澡陽光雨露,你把整個身體以及精神都投入在咱們的身上,每一當我身板不適、遇到堅苦以及挫折時,我就會想起您對我點點滴滴的親切眷注。
倪老師,我中學結(jié)業(yè)了,依依不舍地脫離您,但您的笑顏、教育、眷注將永恒留在我的影象中,我要對您說聲謝謝!您辛苦了!
寫人敘事的作文600字篇4
一轉(zhuǎn)眼我都上初中了,那些一路伴我成長的老師們,是那么可敬可愛。尤其使我難忘的是我們的班主任藺老師,她那時而溫柔;時而嚴厲;時而高興;時而生氣的音容笑貌時時浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那是去年暑假開學第一天,同學們還沒有從假期自由散漫中恢復(fù)過來,看吧,有的熬夜太多現(xiàn)在趴在桌子上夢周公去了;有的站在椅子上練金雞獨立;有的跑來跑去連著旋風腿,這真是老虎不在家,猴子稱大王。這是老師悄悄來到了教室,看到我們的熊像,強壓著胸中的怒火,用嚴厲的目光來回掃視著我們,不知是誰喊老師來了,我們我們慌慌張張的回座位,看,有的撞了頭,有的把椅子弄翻了,有的書撒了一地……老師看著我們的傻樣,剛剛還像發(fā)怒的獅子,現(xiàn)在像一只可愛的小花貓了,你說可笑不可笑,
記得還有一次自習課,藺老師臉上掛了一層寒霜的進了教室,把一位同學的作業(yè)仍到了講桌上,氣呼呼的說;作業(yè)拉了不少,還不認真。停了一會老師又溫柔的把那個同學叫到身邊,摸著他的頭耐心的說;孩子做什么是一定要認真,徹底不要得過且過。老師又拿起一本作業(yè),笑著說你看這位同學的作業(yè),不但寫的工整,還沒有錯誤我們一定要向他學習。看著老師時而惱時而笑我一時丈二的和尚摸不著頭腦,看來今后一定要好好學學,因為我們做得好壞牽動著老師的喜怒哀樂呀。
老師你就向辛勤的園丁澆灌著我們,你的言傳身教我們一生都受益無窮。在這教師節(jié)來臨之際,愿我們的好老師永遠年輕健康美麗。再次謝謝你老師。
寫人敘事的作文600字篇5
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我就要小學畢業(yè)了。我很快就要離開我的母校,與我的同學、老師說聲“再見”了。在這依依惜別的日子里,我要向母校的每一位老師說一聲,“謝謝你們,我心中的好老師!”
感謝您——劉老師!在那短短的兩年里,您教導我,要熱愛祖國,要為祖國的繁榮富強而努力學習;您教導我要尊敬老師,團結(jié)同學;是您為我打下了小學階段最牢固的基礎(chǔ)。于是,我?guī)е鵁o比的自信升上了三年級。
感謝您——張老師!在中年級的兩年里,是您教導我要勤勉,要做一個踏實而誠實的人。是您在我的身邊時時刻刻提醒我,教給我做人的道理。于是,我牢記著您的教誨,自豪地走上了五年級的路。
感謝您——葉老師!在小學高年級的兩年里,是您傳授給我重要的學習方法,是您糾正了我學習中的錯誤;是您教導我要寬容地處事,和睦地待人;是您在關(guān)鍵的時刻給我鼓勵,增強了我的學習信心。所以,我要把您的教導帶到新的學校,新的征程!
感謝你們,我心中的好老師!是你們把一個年幼無知的我哺育成一個懂事的我,掌握文化知識的我,充滿自信的我!你們教給我知識,教給我人生哲理,你們的教育之恩我永遠不能忘懷。我會牢記你們的教導,努力學習,用最好的成績報答你們。在這里,我向所有辛勤的老師獻上我最誠摯的祝福:祝你們身體健康!工作順利!同時,請你們等待著我學有所成的好消息吧!
寫人敘事的作文600字篇6
提起媽媽,人們總是喜歡把她和慈愛聯(lián)系在一起。我的媽媽,是我的慈母,但她更是一位教育的'長者,是我學習的燈塔。我愛她,更要深深地感謝她!
當我在牙牙學語、蹣跚學步時,媽媽便不厭其煩地教我古詩詞:有抒發(fā)濃濃鄉(xiāng)情的《靜夜思》,有意境優(yōu)美的《望海潮》,有氣勢磅礴的《赤壁懷古》……我認識了浪漫的李白,哀怨的柳永,堅強的蘇軾以及愛國的陸游……媽媽教的詩詞,既陶冶了我的情操,又增長了我的知識。
后來,我步入小學,媽媽教我背誦的名言詩句也漸漸地多了起來,但有時詩中的意思我不明白,比如“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”一句,我只會背,但不知“徑”是什么意思,“涯”是什么意思……媽媽見我不明白,便逐字逐句地解釋,再把全詩意思講給我聽。從這些古詩詞中我也懂得了許多做人的道理。
到了二年級,媽媽開始讓我積累好詞好句,她對我說:“炫之,一篇作文沒有好詞好句,就像一棵光禿禿的樹,只有給它加上好詞好句,給它輸入養(yǎng)分,它才能長出枝葉,長出鮮花,結(jié)成果實。”漸漸地,我積累的好詞好句越來越多了,媽媽又開始教我如何運用,如何寫作……
噢,媽媽,媽媽!您給了我一筆取之不盡、用之不竭的財富啊!您是我步入文學殿堂的指引者,是開啟我文學寶盒的金鑰匙。您是我的慈母,更是我的嚴師,我愛您!更要感謝您!還要高聲地贊美您!
寫人敘事的作文600字篇7
說起最熟悉的一個人,當然就是我的媽媽了。
媽媽她不胖也不瘦,中等身材,而且也不算高,媽媽一頭黃黃的短發(fā)中夾雜著幾根白發(fā),一雙弄弄的眉毛,下面有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛上是雙眼皮,一個高挺的鼻子,看起來很精神。鼻子下面有一張紅紅的嘴巴,好看極了!
就來說說媽媽的眼睛吧!記得有一次,老師給我們布置了抄寫課文兩遍的作業(yè)。我寫完了之后拿給媽媽看,媽媽說:“寫完了自己去檢查,不然我檢查出來就要每個字抄上二十遍。”我聽了嚇得立馬跑回房間再三檢查。我拿起語文書一個字一個字地去對照,生怕被媽媽檢查出來了要罰抄。我檢查了三遍以后小心翼翼地拿給媽媽看,媽媽看的時候,我的心里一直在喊:不要錯,千萬不要有錯??墒菋寢屵€是找出了我的一個錯別字,我只好乖乖地去抄二十遍了。唉,誰叫媽媽有一雙像孫悟空一樣的火眼金睛呢?一個字也不放過。
媽媽頭上的白頭發(fā),也許是太操心我們的身體健康和學習而出來的吧?
記得有一次,我騎自行車的時候不小心摔倒了,膝蓋被路上的石頭給擦傷了,出了一點血,媽媽見了,立馬奔過來,問我疼不疼。我說:“不是很疼?!眿寢尪挷徽f把我扶起來,背到家里去。趴在媽媽的背上,看見媽媽的額頭上有許多大大小小的汗珠,我禁不住想:媽媽一定很累吧。
回到家里,媽媽用消毒水給我清理傷口上的沙石和血,媽媽邊清理邊關(guān)心地問我疼不疼,我心里只有感激,哪里還有疼痛啊!媽媽幫我清理完傷口之后,讓我站起來走一走,我站了起來走了走,感覺好多了。我當時真想對媽媽說:“媽媽,您辛苦了!您對我付出太多了,我真不知道怎么報答您!”
這就是我最愛的媽媽,一個我最熟悉的人。