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生命的意義作文六百字

時間: 新華 600字

時常在想:生命是什么?是飛蛾求生,還是瓜苗成長;是心臟跳動,還是張口呼吸……直到今天,我才隱約窺探到了生命的真諦。

今天下午,我和同學一起到叢林里玩,叢林里有一個個小水坑,蹲下來,竟然看到了一只棕色的小蛐蛐,它在那里跳來跳去。我好奇的湊近去一抓,哪知道蛐蛐的背后像是漲了一雙眼睛似的,立刻跳到了一邊,我就這樣繼續(xù)撲了好幾次,經過幾輪較量之后,終于讓我抓住了它。

看著我手里的蛐蛐在使勁地掙扎,我突發(fā)奇想:如果我把它放到水里它會怎么樣?于是我小心翼翼地把它放入小水潭里,只見蛐蛐靈敏地劃動著細細的小腿,快速地朝岸游去?!肮?原來它會游泳啊!”眼看著蛐蛐要游到岸邊了,我就伸出手把它頭一擋,想:如果它能游泳,那我倒是要看看它能游幾趟。蛐蛐就這樣游了一趟又一趟,我在旁邊看著,“啊!原來它能游這么多趟,真是蛐蛐中的精英!”正當我玩得不亦樂乎之時,突然蛐蛐停在了水里,一動不動的。我趕忙救起它,挪了挪蛐蛐的四肢,軟軟的,這蛐蛐已經永遠地閉上了眼睛。我怔住了,心里既內疚又害怕:我怎么會這么糊涂呢!我怎么能這么殘忍呢!一個活生生的生命就這樣被我害死了!

后來,我和同學一起挖了一個坑,找了一個樹皮,刻上“蛐蛐之墓”四個大字。我懷著悲傷和內疚的心情把蛐蛐埋葬了,然后我鄭重地對蛐蛐說了聲“對不起”,帶著自責離開了。

從那天開始,我猛然發(fā)現(xiàn):每一個生命都是珍貴無比的!無論是將其關在籠子里,困在身邊還是抓在手里,都是極其自私的行為。自由和快樂才是生命的意義所在!

生命的意義作文六百字篇2

我常常想:生命是什么呢?也許生命是石縫中鉆出的嫩綠的小苗;也許生命是沙漠中的一抹新綠;也許生命是干枯已久的樹干上冒出的一個新芽;也許生命……

有一次,我將一塊堅硬無比的磚頭扔進了剛剛播種的豌豆田里,一星期后,我又到了田里,沒想到豆苗竟然冒著折斷軀干的危險,從磚頭里鉆了出來,磚頭裂開了一條長長的縫隙,幾棵幼小的豆苗探出了嫩綠的小腦袋。忽然間,我不禁有些感動了,豆苗竟然從堅硬的磚頭中使勁的鉆了出來,使自己重新獲得了生命,重見了光明。這令我十分敬佩,它要經過多少疼痛的折磨才能看到這個美麗的世界呀,它這堅忍不拔的精神難道不值得我們學習嗎?

我家的花園里有一叢芬芳美麗的月季花,常常吸引來一只只五彩的蝴蝶,我饒有興致的將一只藍黃相間的蝴蝶裝在籠子里帶回了家后,蝴蝶拼命的向上飛,想要飛出這個束縛它的籠子里。我只好從花園里采來了一朵月季花放進籠子里,可是蝴蝶并不領情,反而瘋狂地繼續(xù)撞籠子,我奇怪極了,心想:我給它好吃的好喝的,它還不滿意,真是個麻煩的東西。于是我將它扔在籠子里,不聞不問。最終蝴蝶被折斷了翅膀,無力的趴在籠子上。這時我才反應過來,原來蝴蝶要的并不不是好吃好喝,而是自由,我并不是在幫助它,而是在不停的傷害它。它這種求生的欲望令我震驚,終于,我深深的明白了再小的生命也有頑強的生命力。

動植物尚且如此,更何況我是一個人呢,不是更應該向它們學習頑強拼搏的精神,讓自己成為一個頑強的人嗎?

生命的意義作文六百字篇3

一朵花可以在沒有泥土,沒有陽光的地方茁壯成長;一個得了絕癥的人可以用快樂和堅強對抗病魔。每一個人可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界,即使身體有殘疾,也可以創(chuàng)造屬于自己的精彩。

我的表弟家在合肥,三年前,表弟的一條腿殘疾了。今年,我們全家去合肥旅游,我們先去了萬達游樂場,玩著玩著,看到兩個熟悉的面孔,定睛一看,是阿姨和叔叔。他們在游樂設施旁邊正等著表弟,原來表弟也在這里玩。

表弟來了,天哪,他正是我三年前的表弟!個子長高了,臉上洋溢著開心的笑容,是那么陽光帥氣。太不可思議了,一個殘疾人在游樂場玩耍,如果不是我親眼所見,我是絕不會相信的。他出來時,我發(fā)現(xiàn)他可以和正常人一樣走路,我?guī)е蟠蟮囊苫笕査_心地說:“我去年去醫(yī)院治療,沒想到手術的效果出奇得好?!薄安煌磫?”我繼續(xù)問?!爱斎煌矗赡闳绻麑@個世界充滿希望,這點痛又算得了什么?”我對他不禁心生感動與欽佩。

那次我去姥姥家,看到菜園里有一株黃的可憐的小幼苗,剛出生的新生命竟然這么快就凋零了,真可惜!我正為這個小生命感到惋惜的時候,媽媽催促我回家。

一個月后,我們又去姥姥家,我到菜園一看,驚奇地發(fā)現(xiàn)那一株黃得可憐的幼苗就如丑小鴨變成白天鵝一般,非常綠,非常茁壯,在一片綠色的海洋中顯得格外耀眼。我被這強大的生命力震撼了!

我的表弟找到了生活下去的勇氣,姥姥菜園里的植物找到了生存下去的勇氣,這使我知道了生命的意義是什么——是堅強!

生命的意義作文六百字篇4

生命是什么呢?生命是從一棵枯樹上抽出一根嫩綠的枝條;生命是什么呢?生命是冰天雪地中不會畏嚴寒的梅花;生命是什么呢?生命是星空中那一顆顆渺小而璀璨的星星。

有一次,我寫完作業(yè)跑到樓下,看到了一只螞蚱,我就把它抓了起來,放進了水盆中。我躺在床上,準備小睡一會兒,可那只螞蚱一直撲著翅膀,吵得我根本睡不著。我下床去看,只見它蹦來跳去,試圖從水盆里跳出來。它一刻不停地跳著,我頓時心頭一震:這就是生命啊!被關在水盆中,它仍拼命求生,多么頑強。我的良心告訴我:把螞蚱放了吧!于是,我就把它放了。

我房間有盆梔子花,我十分喜歡它。有一次由于我全家去旅游了,就沒有管它,也沒有人給它澆水。等我回來的時候它已經枯萎了,我便不再理會它了。有好幾次我都催媽媽把它扔了,可媽媽每次都說:“等等吧,等到春天,看它會怎么樣?!贝禾炜伤銇砹?,有一次放學,媽媽就喊我快來看。我急忙上樓,原來是那盆花發(fā)芽啦,無人看管的梔子花竟然抽出了嫩芽。我想,這就是生命。

我聽媽媽講過一個故事,在一條小溪里,生活著一條小魚。一天,它在淤泥里玩耍,不巧,被剛好路過的工人用鏟子鏟到泥里去了。他們用泥造了房子,而它被弄進了墻里。都說魚離不開誰水,可它憑著下雨滲到墻里的雨水,生活了一年多。最后一場大雨沖毀了墻,它才得救又回到了小溪里。魚兒憑著強烈的求生欲望,堅強地在缺水的墻中生活了一年多,我想,這就是生命吧!

一顆枯樹上竟能抽出嫩枝;寒冷的風雪中,梅花竟能不畏嚴寒、傲然怒放;夜空中,星星散發(fā)著微弱的光芒。這就是生命,頑強的生命!

生命的意義作文六百字篇5

有人說生命的意義在于吃喝玩樂;有人說生命的意義在于幫助他人;有人說生命的意義在于不斷努力地奮斗。我不時地思考:生命的意義到底在于什么呢?

去年春天,哥哥說要帶我去一個草坪玩,我到那一看,這不就是兩年前一直荒著的廢墟嗎?可眼前明明就是一片綠油油的芳草地啊!那些倒塌了的殘垣斷壁呢?那些磚頭、水泥坨和石塊呢?竟然都神奇的不見了!是被這些野花野草魔法般地變沒了啊!心里不由得感嘆它們竟然可以不需要照顧、不需要管理,都能不屈向上、茁壯生長、欣欣向榮。這種“野火燒不盡,春風吹又生”的樣子,不就是小草生命的意義嗎?

今年的冬天特別地寒冷,一場大雪過后,萬花凋零,一片寂靜。而在此時,院里的梅花卻傲然挺立,獨自開放。正像詩人王安石所說:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。”在如此惡劣的環(huán)境下她沒有畏懼寒冷,沒有屈服冬天,依然頑強地生長,熱烈地綻放,在寒風中暗自芬芳,這難道不就是梅花生命的意義嗎?

記得幾天前看過的一個故事:山坡上起了大火,螞蟻和動物們紛紛逃往高處,但這熊熊大火還是蔓延了上來,在這危急關頭,只見螞蟻們紛紛聚集起來抱成一個球,從山上的火海中滾了下去,球外的螞蟻被燒死了,球里面的螞蟻卻幸存了下來……那些死去的螞蟻不懂得什么叫“舍己為人”,也不懂得什么是“團結就是力量”。但他們的犧牲換來了大部分螞蟻生命的延續(xù)。這種生命的本能大概就是螞蟻生命的意義吧!

生命的意義是頑強生長,是不屈向上,是舍己為人……是一切有正能量的活著或死去!

生命的意義作文六百字篇6

生活平凡卻趣味盎然,用心感受其中的點點滴滴,會讓人回味無窮,又受益匪淺。

那一天,斜陽染紅了窗欞,落日的余暉如一縷縷柔絲覆蓋了大半個客廳。一向忙碌的老爸穿著舒適的家居服,靜靜地坐在茶幾旁優(yōu)哉游哉地泡著茶。我三步并作兩步走過去,疑惑地望著他,問:“老爸,你今天怎么這么有空?”他笑瞇瞇地說道:“哈哈,偷得浮生半日閑。來,來,來,兒子,快坐下。今天,老爸給你泡杯茶?!闭f罷,只見他拿起茶勺舀起一小撮褐色的茶葉,放進茶碗。接著提起開水壺時遠時近地將水從高處倒下。那晶瑩的水柱迅速地注入茶碗,圍著碗邊打轉兒。一會兒的功夫,茶葉那緊皺的“臉”就慢慢展開了。洗茶、燙杯,接著繼續(xù)泡第二輪……我笑著調侃老爸:“老爸,等你泡完茶,我都渴死啦!”老爸莞爾一笑,搖著頭道:“你這孩子,心急吃不了熱豆腐。好東西都要有一定的時間醞釀。”

過了許久,陣陣茶香伴著水汽從壺中裊裊升起。老爸用壺蓋輕輕撇掉茶上的泡沫,均勻地倒進四個小杯里。然后,遞給了我一小杯。我小心翼翼地接過杯子,湊近鼻子一聞,頓時一股淡雅的清香透過鼻腔沁入心脾。看著這淡黃的澄澈的茶水,我問老爸:“非得折騰這么久才能泡出這種茶嗎?”“是啊,”老爸笑著回答,“只有‘慢下來’才能泡出這樣的好茶?!甭犃死习值脑?,我情不自禁地抿了一小口茶水,那先甘苦后清甜的味道,瞬間在味蕾中綻放。

那個下午,茶的余甘還在口腔生津,爸爸的話卻已在心間反復縈繞。慢下來!讓一切都放緩節(jié)奏:慢點走,可以發(fā)現(xiàn)樹葉由枯變榮的過程;慢點讀,可以吸收書中的智慧;慢點看,可以享受風景的美……

那個滿室暖陽余暉的下午,老爸精心泡制的漢陰老樹茶,給了我前所未有的啟發(fā)……

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