我的樂(lè)園作文600字下冊(cè)篇1

也許有人會(huì)喜歡清澈見(jiàn)底的小河，有人會(huì)喜歡歡聲笑語(yǔ)的廣場(chǎng)，還有人喜歡生機(jī)勃勃的菜園……而我，卻喜歡奶奶房后的小樹(shù)林。

春天，小草露出腦袋，花兒綻開(kāi)笑臉。這讓小樹(shù)林充滿了樂(lè)趣。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著悅耳的歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蟬在樹(shù)上高興地唱著歌，仿佛它是一位很好的音樂(lè)家。這里芳草鮮美、落英繽紛，真是風(fēng)景如畫(huà)。如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲，那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節(jié)奏。春天，綠色的使者，希望的象征;陽(yáng)光，溫柔的使者，光明的向往，有了春天，繁花似錦，心情舒暢。我愛(ài)你!小樹(shù)林!

夏天，炎熱的象征。這時(shí)候，小樹(shù)林里的“打傘”就起了作用。它可以遮擋炎熱的陽(yáng)光，又可以在這里下棋、打牌、玩麻將……夏天，綠樹(shù)成蔭，它們好似一把把綠色的大傘，支撐著天和地。我愛(ài)你!小樹(shù)林!

秋姑娘就這樣到來(lái)了。這時(shí)候，爺爺和奶奶種的梨樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)的果實(shí)終于“誕生”了。它們個(gè)個(gè)都向我招手，好像在跟我說(shuō)：“快來(lái)摘我吧!快來(lái)摘我吧!”就在這個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)里。怎能沒(méi)有小動(dòng)物來(lái)偷吃呢?我愛(ài)你!小樹(shù)林!

冬天，銀裝素裹，白雪茫茫。雪花就如一只只白蝴蝶在天中翩翩起舞。而我呢?就在這個(gè)“天堂”里翻滾、跑來(lái)跑去、堆雪娃娃。大多的樹(shù)木都己經(jīng)脫去了綠裝，而松樹(shù)卻翠綠堅(jiān)強(qiáng)地“站”在這里。我愛(ài)你!小樹(shù)林!

我的樂(lè)園作文600字下冊(cè)篇2

樂(lè)園是每個(gè)人最喜歡的場(chǎng)所，有滿是玩具的房間，有自己家的小院，有村頭小河邊的草地上，還有班級(jí)的圖書(shū)角……而我的樂(lè)園在學(xué)校的足球場(chǎng)上。

學(xué)校后面有一個(gè)橢圓型的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上有一片長(zhǎng)方形的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)上密密麻麻的青草像鋪了一塊綠色的大地毯，大地毯里夾雜著一些五顏六色的小石子。在陽(yáng)光明媚的冬日，我們躺在五彩的小石子上，享受著陽(yáng)光的溫暖，那真是美好的時(shí)光!

小小的足球場(chǎng)給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。下課了，我和小伙伴們?cè)谧闱驁?chǎng)上玩‘瞎子摸人’我們一個(gè)人抓，其他人躲，不讓瞎子抓到我們，這個(gè)時(shí)候足球場(chǎng)上的歡歌笑語(yǔ)讓校園充滿了生機(jī)，給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。大課間活動(dòng)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩組玩游戲，男生一組女生一組玩‘漂洋過(guò)?！恿?，一個(gè)船上坐8個(gè)人，裁判一說(shuō)開(kāi)始，兩個(gè)組都盡自己最大的努力想要比過(guò)對(duì)方，當(dāng)一組領(lǐng)先的時(shí)候落后的那一組急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)然沒(méi)有上船的同學(xué)們也一直為他們加油，兩個(gè)拉拉隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)比場(chǎng)上的還要激烈，這時(shí)候足球場(chǎng)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。到了放學(xué)的時(shí)候，我去足球場(chǎng)上訓(xùn)練，我拿著最喜歡的、有生命力的足球，讓它自如的暢游在我的腳下，因?yàn)樗拈L(zhǎng)期陪伴，總能讓我在比賽場(chǎng)上取得好成績(jī)。晚上訓(xùn)練結(jié)束了，我總喜歡躺在足球場(chǎng)上仰望天空，一邊看星星，一邊回想今天的經(jīng)歷，真是讓我流連忘返。

我心愛(ài)的足球場(chǎng)，不僅能讓我感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，還能讓我看到自己努力的成果，并回憶起跟好朋友游戲時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我愛(ài)我的樂(lè)園!

我的樂(lè)園作文600字下冊(cè)篇3

一望無(wú)際的大海，輕輕搖動(dòng)的海草，五彩繽紛的貝殼，形態(tài)各異的螃蟹……這就是我的樂(lè)園一一金沙灘。

走進(jìn)金沙灘，茫茫的大海和金燦燦的沙灘撲入眼簾，走近一看，海水非常清澈，干凈得可以用來(lái)洗臉。

我穿好游泳衣，準(zhǔn)備下海游泳，一個(gè)大浪涌過(guò)來(lái)，把我的泳衣濕透了。我拿著游泳圈下海，走了大約兩三米。呀!大浪來(lái)了!我嚇了一跳，我趕緊抱住爸爸，但是我們只是起伏了一下，在岸邊，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵一米多高的水墻，不過(guò)一會(huì)兒，浪又來(lái)了，我感到我們?cè)谕笸耍?0秒過(guò)去了，又來(lái)了一個(gè)浪，這次和前兩次不一樣了。我的泳鏡里面出現(xiàn)了很多浪花，我覺(jué)得很不舒服，就拼命地往岸上跑，到了岸上，我問(wèn)爸爸：“為什么這幾次的浪對(duì)我們是不一樣的?”爸爸說(shuō)：“第三次你已經(jīng)到岸邊上了，回去的水和過(guò)來(lái)的水撞在一起形成了浪花。”

脫下游泳圈，我來(lái)到金燦燦的沙灘玩沙子。爸爸用鏟子挖一個(gè)大坑，我和媽媽就把桶里裝滿沙子，倒在沙灘上堆城堡。不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)西下，我和爸爸媽媽就站在城堡前合了一張影，爸爸讓我用“OK”的手勢(shì)包住夕陽(yáng)。

等浪退下去，就會(huì)出現(xiàn)很多巖石。我爸爸左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)巖石里竟然有螃蟹。我爸爸就用一根木棒把螃蟹扒出來(lái)。螃蟹吐著泡泡說(shuō)：“哼!這次是我沒(méi)有躲好，下一次我躲好，看你還能抓到我嗎?”

金沙灘是我們的樂(lè)園，真希望再次投入它的懷抱，盡情地快樂(lè)玩耍。

我的樂(lè)園作文600字下冊(cè)篇4

我的樂(lè)園是爺爺家的小院子，那里有美麗生動(dòng)的魚(yú)池，有蔥蔥郁郁的櫻桃樹(shù)，還有可愛(ài)伶俐的小狗。

院子里魚(yú)池的魚(yú)兒數(shù)不勝數(shù)，有的頭戴“小紅帽”，有的身披“黑盔甲”，還有的穿著“紅白相間的運(yùn)動(dòng)服”……常常成群結(jié)隊(duì)地在魚(yú)池里玩耍，好不熱鬧。疫情期間，我在家里閑著無(wú)聊，于是拿著網(wǎng)兜在魚(yú)池里撈魚(yú)。魚(yú)池里面有一條銀白色的大魚(yú)，非常漂亮靈活，當(dāng)四周沒(méi)動(dòng)靜時(shí)，它會(huì)浮上水面曬太陽(yáng)，當(dāng)一有風(fēng)吹草動(dòng)，它就立馬躲到假山下面。一天，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，靜靜蹲守，終于用網(wǎng)兜捉到這條大魚(yú)，魚(yú)兒嚇得拼命掙扎，四處逃竄，一不小心網(wǎng)兜被魚(yú)兒拖到水中，我也沒(méi)站穩(wěn)跌了一跤，哎，真是樂(lè)極生悲!

院子里還種著一棵櫻桃樹(shù)，它枝繁葉茂，開(kāi)花時(shí)香氣撲鼻，結(jié)的果子酸甜可口。五月初，櫻桃成熟了，又大又紅，珠圓玉潤(rùn)，像一顆顆晶瑩剔透的紅瑪瑙。原來(lái)高高揚(yáng)起的樹(shù)枝墜底了，我踮著腳仰起頭就能吃到可口的櫻桃。每年這個(gè)時(shí)候，我家都會(huì)舉辦一次“櫻桃宴會(huì)”，邀請(qǐng)親朋好友來(lái)摘櫻桃，吃櫻桃。我們幾個(gè)小孩像猴子一樣爬高上低，爭(zhēng)著摘櫻桃，整個(gè)院子里充滿歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。

院子里還住著一只小狗。它有一雙水汪汪的大眼睛，有一個(gè)能聞出世界萬(wàn)物的鼻子，還有一口鋒利的牙齒和一個(gè)能裝許多食物的大肚子，它的毛發(fā)是灰白色的，它很會(huì)察言觀色，當(dāng)我傷心時(shí)，它會(huì)靜靜依偎在我身邊，好像在安慰我;當(dāng)我生氣時(shí)，它又機(jī)靈地躲到花叢中藏起來(lái)，防止我遷怒于它;當(dāng)我高興時(shí)，它又放肆地在我身邊跑來(lái)跑去……小狗時(shí)而和我嬉鬧，時(shí)而和花草竊竊私語(yǔ)，時(shí)而和樹(shù)上的麻雀對(duì)罵，活潑有趣，是我朝夕相處的好朋友。

因?yàn)轸~(yú)池、櫻桃樹(shù)、小狗，我喜歡上了爺爺?shù)男≡鹤印Ｐ≡鹤泳褪俏业臉?lè)園，一個(gè)生機(jī)勃勃，充滿歡樂(lè)的地方。

我的樂(lè)園作文600字下冊(cè)篇5

在校園里，我度過(guò)了童年最美好的時(shí)光，那是我童年的樂(lè)園。校園里生機(jī)勃勃，書(shū)香濃郁，在這樣的校園里學(xué)習(xí)，我感到很快樂(lè)。

不必說(shuō)桂花含苞待放，像個(gè)害羞的小姑娘;也不必說(shuō)石榴樹(shù)的樹(shù)葉蒼翠欲滴，深邃中透著生機(jī);單說(shuō)那普普通通的花兒，就美麗無(wú)比?；▋簜儬?zhēng)奇斗艷，紅、黃、藍(lán)、白、紫……五彩繽紛，互相媲美。那不知名的、素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿學(xué)校的小花園。它們像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛。我們的校園到處都充滿了生機(jī)、快樂(lè)。

學(xué)校的自然風(fēng)光美，人文景觀也不賴。愛(ài)因斯坦的雕像屹立在學(xué)校的花草之中，雕像上面寫(xiě)著愛(ài)因斯坦的名言：“科學(xué)是永無(wú)止境的，它是一個(gè)永恒之謎?！蓖镒?，就可以看見(jiàn)張衡、陶行知的雕像。沿著臺(tái)階拾級(jí)而上，我感覺(jué)到學(xué)校對(duì)我們的期望--步步高升。隨著臺(tái)階的步步高升，可以看見(jiàn)熱鬧的操場(chǎng)。高大的教學(xué)樓?？粗虒W(xué)樓，我想起了張衡的一句話：“人生在勤，不索何獲。”我想：學(xué)習(xí)也應(yīng)該勤奮，才會(huì)有收獲。操場(chǎng)上，同學(xué)們活蹦亂跳，籃球隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎、競(jìng)爭(zhēng)激烈。同學(xué)們有的跳繩，有的打乒乓球，有的跑步，臉上洋溢著快樂(lè)。隨即，我看見(jiàn)了在操場(chǎng)角落的垃圾桶，它藏污納垢，卻不求索取，我們的老師們不也是這樣的嗎?我情不自禁地想起了這樣一句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

在生機(jī)勃勃的校園里學(xué)習(xí)，我很快樂(lè)，我愛(ài)美麗的校園，那是我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文600字下冊(cè)篇6

我的樂(lè)園既不是充滿歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng)，也不是奶奶的菜園，更不是學(xué)校，而是我的小書(shū)房。

我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我快樂(lè)。有句話說(shuō)得好，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。我的家里就有一個(gè)黃金屋——我的小屋，它是我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園被我規(guī)劃成三個(gè)區(qū)域，你們能猜到都是什么嗎?走進(jìn)樂(lè)園，映入眼簾的是一張大床，藍(lán)色的床單好像躺在大海一樣閉上眼睛，耳中仿佛傳來(lái)海浪拍打沙灘的聲音。緊挨著床的是窗戶上面住著我的玩偶大軍。有頑皮可愛(ài)的小猴子、還有我的可愛(ài)的小兔子、還有一頭笨笨的小豬。還有一只羽毛豐滿的鴨子，還有中國(guó)的國(guó)寶大熊貓，還有一只高大的長(zhǎng)頸鹿。當(dāng)夕陽(yáng)西下，落日余暉灑在他們身上。仿佛一朵朵盛開(kāi)的玫瑰。我會(huì)開(kāi)一個(gè)動(dòng)物園，爸爸媽媽當(dāng)做游客，一邊聽(tīng)著我的講述，一邊一一光顧這些小動(dòng)物們，連聲稱贊。他們每天伴著我入睡夢(mèng)中的我，露出開(kāi)心的笑容，我想你已經(jīng)猜到了，這是我的休息區(qū)。向左轉(zhuǎn)，這里有一張書(shū)桌，桌面上擺放著筆筒、筆、本子、字典和臺(tái)燈，坐在桌前一手冰心奶奶的作品，讓我不由自主地沉迷其中，無(wú)法自拔。繁星閃爍著深藍(lán)的太空。何曾聽(tīng)見(jiàn)他們的，對(duì)于沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。學(xué)習(xí)時(shí)的我露出自信的笑容。沒(méi)錯(cuò)，這里就是樂(lè)園的學(xué)習(xí)區(qū)。

向后轉(zhuǎn)，高大的書(shū)架上面擺放著滿滿的精神食糧——書(shū)，每一本書(shū)上都有我光顧的痕跡，讀三國(guó)，我看到了曹操的雄材，也看到了他繞樹(shù)三匝，何枝可依的無(wú)奈，牛氓是怎樣影響保爾的?沉迷讀書(shū)的我露出迷人的笑容，你們說(shuō)我的休息區(qū)是不是與眾不同呀?

這是我學(xué)習(xí)、生活最好的地方，它讓我開(kāi)心，它讓我快樂(lè)，它讓我陶醉，它讓我一直喜愛(ài)著幸福著。

我的樂(lè)園作文600字下冊(cè)篇7

濕地公園在太和縣城沙河?xùn)|岸。她面積很大，長(zhǎng)約20平方公里，因此，又被稱為“萬(wàn)畝沙潁河公園”。

濕地公園風(fēng)景秀麗，花木繁多。林間小徑縱橫交錯(cuò)。小徑兩旁有高大的楊樹(shù)，芬芳的桂花樹(shù)，四季常青的松柏，古老的銀杏樹(shù)，還有名揚(yáng)在外的櫻桃樹(shù)……各種各樣的花卉點(diǎn)綴其間，招蜂引蝶，令人美不勝收。每至櫻花盛開(kāi)和櫻桃成熟季節(jié)，前來(lái)觀光的游客更是絡(luò)繹不絕。

穿過(guò)林中小徑，迎面就是清流縈繞的沙潁河了。河邊微風(fēng)拂面，一棵棵翠綠的柳樹(shù)，像一位位婀娜的少女在對(duì)“鏡”梳妝。河岸邊架起一座三折木橋，游人流連其間。河中鴨子戲水，魚(yú)兒嬉戲，若臨河觀賞，一定使你情趣盎然?！班?嘟!嘟!”沙潁河中幾艘常年運(yùn)貨的船只，在慢慢地前行，仿佛在向人們打招呼——“太和人民，你們好!”這真是一幅讓人賞心悅目的畫(huà)卷啊!

在濕地公園，最有名的要數(shù)石硯廣場(chǎng)了。廣場(chǎng)中央有一座石硯，遠(yuǎn)看就像一只青蛙張嘴坐在那歌唱。

石硯廣場(chǎng)前懸掛著一支毛筆雕塑，它象征著太和的“書(shū)畫(huà)之鄉(xiāng)”。不僅如此，濕地公園還保留著很多的歷史文化遺跡。瞧，那一尊尊象征著勞動(dòng)人民的塑像及仿古建筑，不正是太和這座文明古城昔日的寫(xiě)照嗎?

我愛(ài)家鄉(xiāng)的濕地公園，她是太和文化史上的一處圣地。今天，她更加絢麗多姿，以嶄新的面貌成為家鄉(xiāng)大地上一顆璀璨的明珠。

我的樂(lè)園作文600字下冊(cè)篇8

我最喜歡的地方就是爺爺家門(mén)前的小河。它是我玩耍的樂(lè)園。

小河很清澈，站在岸邊可以清楚地看見(jiàn)河底的細(xì)沙和鵝卵石。河兩邊生長(zhǎng)著茂密的水草和五顏六色的野花。

小時(shí)候我經(jīng)常來(lái)到這里玩水。我喜歡坐在水壩上看小鴨子在河里戲水，我喜歡光著腳在河里捉魚(yú)捉蝦，我還喜歡用竹竿攪水草，可是它們太調(diào)皮了，不肯聚在一塊兒。小河邊留下了許多美好的回憶。

還記得過(guò)年的時(shí)候，我和爸爸，哥哥，拿著一個(gè)水桶和一個(gè)瀝水籃來(lái)到河里捉魚(yú)。大概是冬天的原因，河里的水淺淺的，可以清楚地看到河底，我和哥哥沿著河邊，低著頭，仔細(xì)地尋找著河里的小魚(yú)兒。可是，我們找來(lái)找去，怎么也找不到小魚(yú)們。我有點(diǎn)郁悶也有點(diǎn)著急，小魚(yú)們都藏在那里去了哪?

這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸拿著一個(gè)大鐵錘，在不斷地敲打著河里的大石頭，有幾條小魚(yú)從石頭底下游出來(lái)，我高興地跟哥哥說(shuō)：“哥哥，這里有很多小魚(yú)，快點(diǎn)來(lái)捉!”哥哥連忙伸手用水桶去捉，可是小魚(yú)很機(jī)靈，尾巴一擺，就從水桶邊快速地溜走了，我趕緊跑過(guò)去用瀝水籃一撈，一下子就捉住了，我和哥哥高興得歡呼起來(lái)。后來(lái)，我們和爸爸合作又捉了好幾條小魚(yú)，滿載而歸。真是太開(kāi)心了!

我很喜歡鄉(xiāng)下，更喜歡我的樂(lè)園——門(mén)前的小河，它是我快樂(lè)的源泉，我希望這條小河能永遠(yuǎn)清澈美麗，成為所有小朋友的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文600字下冊(cè)篇9

對(duì)于我來(lái)講，每天帶給我最多歡樂(lè)的地方就是我的校園了!沒(méi)錯(cuò)，我的樂(lè)園就是學(xué)校啦!你一定會(huì)很奇怪，別人的樂(lè)園都是一些秘密基地，美麗的花園，小溪小湖之類的，而我的樂(lè)園竟然是學(xué)校!不要著急，聽(tīng)我慢慢跟你講。

走進(jìn)校園，便傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。天空光滑澄藍(lán)的象塊藍(lán)寶石，悠悠白云，另人的精神為之一振，這就是我的樂(lè)園。

下課了，同學(xué)們立刻放松了神經(jīng)，爭(zhēng)先恐后的往外涌，像鳥(niǎo)兒飛除了籠子，奔向藍(lán)天。我們玩起了各種游戲?？?，我們班的同學(xué)正在那兒玩沙包。扔沙包的同學(xué)正拿著沙包，躍躍欲試，而接沙包的同學(xué)小心翼翼，高度警覺(jué)的盯著沙包，雙手伸出，像準(zhǔn)備接零食的小孩。勝負(fù)就在一瞬間，沙包從扔沙包的人手中飛出，朝目標(biāo)飛去，接沙包的同學(xué)本以為接住了，可一不小心，失手掉在地上。唉。扔包的同學(xué)得意洋洋，被打中的垂頭喪氣。真是一家歡喜一家憂。

上課了，我們的神經(jīng)立刻蹦得緊緊的。專心致志聽(tīng)講，在知識(shí)的海洋遨游，在武警的智慧寶庫(kù)中尋找寶藏。在老師的指導(dǎo)下，我們披荊斬棘，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，像幼苗貪婪地吸收甘露，學(xué)習(xí)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)，教室里也有樂(lè)趣。

班會(huì)課上，同學(xué)們會(huì)把精心排演的節(jié)目展現(xiàn)出來(lái)，看。談們表演的多精彩啊。惟妙惟肖，一個(gè)個(gè)引人入勝的節(jié)目，同學(xué)們看得津津有味，背著有趣的情形吸引住了。哈哈大笑，真精彩!

瞧，我們?cè)谶@么可愛(ài)的校園里讀書(shū)，生活，玩耍，它帶給我很多的歡笑，難道不算是我的樂(lè)園嗎?

我的樂(lè)園作文600字下冊(cè)篇10

上網(wǎng)這種時(shí)尚如雨后春筍，廣泛流傳。網(wǎng)上形形色色的信息應(yīng)有盡有，精華與槽粕共存。第一次上網(wǎng)以為是一個(gè)神奇無(wú)比的世界，有天海行舟，平原縱馬之勢(shì)，雖說(shuō)太過(guò)夸張，但也有幾分相似!

我進(jìn)入游戲世界，這里面可別有洞天，“星際爭(zhēng)霸”的浩大氣勢(shì)，一出現(xiàn)屏幕，準(zhǔn)把你嚇得屁滾尿流;挑戰(zhàn)劉德華，還不錯(cuò)，戰(zhàn)果累累，真想發(fā)明一部書(shū)，劉德華之師，又說(shuō)點(diǎn)別的——QQ泡泡堂，啊，這可是個(gè)過(guò)癮的角色!

又說(shuō)聊天網(wǎng)絡(luò)吧!起初，我也不過(guò)是個(gè)“初來(lái)乍到”者，遇到這玩意也有點(diǎn)措手不及，不過(guò)還好熟能生巧。交友可的慎重一些，我現(xiàn)在已是個(gè)老手，說(shuō)起網(wǎng)友，不是“小博士”就是“小書(shū)呆”，不信吧，他們可給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了不少好處!

跟你們說(shuō)件事。周日，我和同學(xué)郊游，大家騎著單車，一個(gè)下坡，使速度猛增，后面驚叫：“快剎車!”我竟無(wú)動(dòng)于衷，結(jié)果摔了一大跤，她拍拍我的腦袋：“拜托，你不會(huì)謀殺我吧!”我搖搖頭：“我剛才在想BACK鍵在哪里?”這下你們明白了，電腦，網(wǎng)絡(luò)，已經(jīng)成了我翱翔的樂(lè)園了。

既是樂(lè)園，自有它的樂(lè)之所在。網(wǎng)絡(luò)是我的“精神糧食”，每次老師一說(shuō)到上網(wǎng)找資料，我第一個(gè)舉雙手贊成。同學(xué)有網(wǎng)絡(luò)需要，就不約而同來(lái)找我，我自然也不會(huì)拒之門(mén)外。

過(guò)了大半年，我和網(wǎng)絡(luò)已變得不可分離。以前我總以為信息技術(shù)有多么尖端，似乎與我們遠(yuǎn)隔千里，如今，我知道它就在我的身邊。

一只“小小蟲(chóng)”擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是早日化成蝶，在藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花間飛翔，和志同道合的小伙伴開(kāi)創(chuàng)一個(gè)屬于我們自己的樂(lè)園!