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我的家庭教育600字作文

時(shí)間: 金浪 600字

我的家庭教育600字作文篇1

在我5歲的時(shí)候,媽媽就給我買了一本《三字經(jīng)》讓我背,其中有兩句話我牢記在心,因?yàn)樗v的就是家庭教育的事,這兩句話是:“昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼”和“養(yǎng)不教,父之過”。從中可以看出,古代的人很重視家庭教育。對(duì)我來說,父母是我的第一任老師,他們從小給我講“幼不學(xué),老何為”、“幼兒學(xué),壯而行”的道理;他們是我的啟蒙老師,把我從愚昧無知,一步一步領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂……

我慶幸自己生在一個(gè)幸福的家庭中,爸爸、媽媽,還有舅舅都是大學(xué)文化程度,外婆是退休的小學(xué)高級(jí)教師,外公雖然沒進(jìn)過大學(xué)的校門,文化程度同樣很高。在我三歲時(shí),他們就開始教我識(shí)圖認(rèn)字,四歲時(shí)就讓我描紅練字,并安排我開始學(xué)習(xí)音樂。可以說我們這個(gè)家庭文化氛圍很好,我有著得天獨(dú)厚的學(xué)習(xí)條件和健康成長(zhǎng)的環(huán)境。我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了,學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀。這些除了學(xué)校老師的教育外,還得益于我有著良好的家庭教育,仔細(xì)想想,我有下面幾點(diǎn)體會(huì):

一、我雖然是獨(dú)生女,是目前我們家中唯一的小孩,但他們從不寵我,嬌慣我,從我懂事起,他們就每天給我講故事,讓我看圖識(shí)字,做一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲,背誦唐詩等等,從小開啟我的智力,激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣。由于大人們善于引導(dǎo),我的學(xué)習(xí)積極性很高,在上幼兒園時(shí),已經(jīng)能背誦三十多首唐詩,認(rèn)識(shí)二、三百個(gè)漢字,就已經(jīng)能寫一手不錯(cuò)的毛筆字了。也就是從那個(gè)時(shí)候開始,我喜歡上了畫畫,記得在姥爺?shù)闹笇?dǎo)下,我曾畫了一幅《鬧社火》,描繪了正月十五玩社火的熱鬧場(chǎng)面,里面形態(tài)各異的人物就有一百多個(gè),這幅畫獲得了全國(guó)少兒書畫大賽的金獎(jiǎng);后面我畫的《家鄉(xiāng)美》、《飛上太空》和書法作品《草》都刊登在《西海都市報(bào)》上,這些成績(jī)使我嘗到了成功的甜頭,很有一點(diǎn)成就感,因此渴望知識(shí)的欲望更高了,學(xué)習(xí)的興趣更大了。我覺得我的家人很會(huì)調(diào)動(dòng)我求知的積極性和自覺性,這是我特別愛學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。

二、我的家人從不給我買零食和玩具,但對(duì)我學(xué)習(xí)有益的東西從不吝嗇。等我長(zhǎng)大了一些,基本上能認(rèn)識(shí)漢字時(shí),他們就鼓勵(lì)我多讀書,并針對(duì)我的愛好,給我買各種少兒讀物。在購(gòu)買學(xué)習(xí)用品上毫不猶豫,比如給我買鋼琴、電子琴,給我買筆墨紙硯,給我買其他開發(fā)智力的用品等等。他們多次給我講“讀書破萬卷,下筆如有神”,不只一次的告訴我多讀書能提高自己的語言組織能力和寫作水__。通過看書,我認(rèn)識(shí)了豐富多彩的世界,了解了許多科學(xué)知識(shí)。我體會(huì)最深的一點(diǎn)是:通過閱讀大量涉及各個(gè)方面的書籍后,在寫小練筆和作文時(shí)從不感到費(fèi)勁?,F(xiàn)在,讀課外書籍已經(jīng)成為了我學(xué)習(xí)以外的最大愛好,一有時(shí)間,就會(huì)捧著書看,都達(dá)到了“如癡如醉”、“廢寢忘食”的程度,家人說我是一個(gè)“小書蟲”。我也覺得如果有一段時(shí)間不看書,就覺得缺點(diǎn)兒什么似的。到現(xiàn)在,我已經(jīng)閱讀了少兒版的__四大名著及世界著名的童話、科幻等大量圖書,一些書我甚至看了7、8遍之多。我每天都暢游在書的海洋中,如饑似渴的汲取著知識(shí)的養(yǎng)分。

三、我從小能夠健康茁壯的成長(zhǎng),除了社會(huì)的關(guān)愛,老師細(xì)心的教育外,家庭教育是密不可分的,如果沒有家長(zhǎng)的配合、監(jiān)督,對(duì)我的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)放任自流,不管不問,說不定早已耽誤了我的學(xué)習(xí)。我的家長(zhǎng)__時(shí)對(duì)我的學(xué)習(xí)和其他方面抓得很緊。每天督促檢查我的作業(yè),給我輔導(dǎo)難題,給我批改作業(yè),督促我預(yù)習(xí)新課等,使我進(jìn)一步吸收、消化所學(xué)的功課,并對(duì)此加深理解,因此在學(xué)習(xí)中不覺得吃力。雖然我每天玩耍的時(shí)間很少,但由于家長(zhǎng)合理安排了我的時(shí)間,比如什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè),什么時(shí)候練字、彈琴。形成習(xí)慣后,不覺得忙亂,而且覺得充實(shí)、輕松?,F(xiàn)在我除了完成正常的學(xué)習(xí)任務(wù)以外,還利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)書法、鋼琴和英語,到現(xiàn)在我的.書法已多次獲得省內(nèi)和國(guó)內(nèi)外的獎(jiǎng)勵(lì),電子琴已經(jīng)通過中央音樂學(xué)院四級(jí)考試,鋼琴已過四級(jí),樂理知識(shí)已過二級(jí)。在英語比賽中多次獲獎(jiǎng),曾到北京大學(xué)參加了全國(guó)英語童話劇表演大賽,并獲得一等獎(jiǎng)?,F(xiàn)在能流利的用英語表演多個(gè)童話故事。另外,我的家人還支持我參與校外的其他比賽,有意識(shí)的鍛煉自己的膽識(shí)和口才。并在文明禮儀、尊老愛幼、幫助同學(xué)等方面給予了很多教導(dǎo)。

總之,我認(rèn)識(shí)到他們這樣做,都是為了我好,期望我能成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展,對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人才。我不會(huì)辜負(fù)家人的教育,我一定要做一名聽話懂事、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好孩子。我為有這樣的家庭而自豪,我感謝我的家人。

我的家庭教育600字作文篇2

今年春節(jié)假期,央視節(jié)目中,新聞聯(lián)播和新聞30分“新春走基層”欄目的“家風(fēng)”,接連做了八期,給我留下很深刻的印象,也使我浮想聯(lián)翩,回憶起我過去的家風(fēng)。

家風(fēng),我理解也就是家庭的教育。我不是出身于書香門第,家就靠一個(gè)讀書兩年的母親支撐。我的母親卻是一個(gè)知書達(dá)理,性格堅(jiān)毅的女人。她對(duì)我們并沒有系統(tǒng)的孔孟禮教,也不是對(duì)我們聽之任之。當(dāng)時(shí),我們的家教形成的家風(fēng)有哪些呢?

一是國(guó)家觀念和民族意識(shí)。我們家的堂屋里的神堂牌位就是寫的“天地國(guó)親師之位”。每月的初一十五早,就要點(diǎn)香蠟朝拜。就是由幾歲的我(全家最大的男子)擔(dān)當(dāng)此任。母親教導(dǎo)我的是:沒有天地就不生五谷,就沒有人類。國(guó)有難家必破,我們家就是國(guó)難家破的典范。一日為師終身為父,代代族親不可忘!每年年末守歲,一家圍坐火盆聽母親述說家世,控訴可惡的日本鬼子侵犯常德的罪行。

二是做人的道理。母親對(duì)我的學(xué)習(xí)是無暇顧及;他自己經(jīng)常說的是要忙全家的生活。但是,她要我必讀的書有:"三字經(jīng)";我從那里知道了孟母三遷的故事。要我讀增廣賢文,使我懂得打虎還要親兄弟,搞好兄弟和睦。懂得鐵圩磨成繡花針,要刻苦讀書。他還要我抄寫“正氣歌”,曉得了文天祥的“留取丹心照汗青”的民族氣節(jié)。

三是求身的本領(lǐng)。除了讀書外,她就告訴我打算盤。從打“666”開始,再打三盤還原,六盤還原,九盤還原,歸除,剝皮除,斤求兩,兩求斤。所以,我1962年轉(zhuǎn)入商業(yè)戰(zhàn)線,就不用學(xué)徒。

四是法紀(jì)觀念,當(dāng)然,那時(shí)我母親不曉得么得法紀(jì),她經(jīng)常和我們嘮叨的是:“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”“為人莫犯法,犯法莫為人”。就是教導(dǎo)我要遵紀(jì)守法!

我想這四條也就是我當(dāng)年的家教與家風(fēng)吧!

我的家庭教育600字作文篇3

“千百個(gè)美麗的未來都抵不上一個(gè)溫暖的現(xiàn)在。”

嵌入骨肉的家人,總像一縷陽光哄暖我寒冷的心。父親是孤獨(dú)的愛。我佩服她,我尊敬他。他的執(zhí)著,他的毅力,他的不放棄讓我嘆服。就像我有夜盲,而我的父親正好是燈。指引著我前進(jìn),給我前進(jìn)的希望。讓我對(duì)惴惴不安的未來有了可以安歇可以加油的希望。他就像星星,明亮閃爍,一直呵護(hù)著我,鼓舞著我。在我渺小的時(shí)候,父親就像英雄偉岸了起來。總是很喜歡他大談道理是津津樂道,認(rèn)真的時(shí)候,不自覺總會(huì)咧開嘴角的他是最帥的。大男子主義的父親很累很幸苦,但我的父親說:“家,就是我的信仰,你們是我要用生命呵護(hù)的親人。”在父親的庇護(hù)下的我們,是幸福的。

我的母親是最美的女人,她的愛總是那么暖人心窩,涌出真真暖流?!芭畠喊。沂遣皇遣黄亮税?”“嗯?不會(huì)啊,依舊貌美如花,就是比我遜色一丟丟。”“自戀誒!”“哈哈哈哈……”我的母親依舊是我心中最美的太陽。勤勞的她為了家付出了她的青春,付出了她所有的愛。一日無意間翻開母親的日記:“……他們是我一生最重要的人……我最愛的他們有世界上最美的笑容……”心里突然冒出一些微的泡沫,我知道那是幸福的感覺。得知被愛的人總是幸福的,有港灣可以依靠的人,心總是滿的。

我以為不懂事的弟弟的某個(gè)生日,父母不在身邊的他流露出失望與傷心。疼愛弟弟的我?guī)鋈ネ?,在蛋糕店時(shí),弟弟說:“姐姐,我想買兩個(gè)蛋糕?!薄鞍?為什么?”“我喜歡吃蛋糕。”然而后來,我發(fā)想并不是如此,擇日無意間路過書房的我聽見弟弟在悄悄給誰打著電話,稚嫩的童聲讓我的心一下變得柔軟,“媽媽,我給你留了蛋糕,你快點(diǎn)回來吃呀!”我的淚沾濕了地。

我的家,如同搖曳在風(fēng)中的花朵那般幸福。即使千百個(gè)美麗的未來也抵不上這個(gè)溫暖的現(xiàn)在。

我的家庭教育600字作文篇4

在我5歲的時(shí)候,媽媽就給我買了一本《三字經(jīng)》讓我背,其中有兩句話我牢記在心,因?yàn)樗v的就是家庭教育的事,這兩句話是:“昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼”和“養(yǎng)不教,父之過”。從中可以看出,古代的人很重視家庭教育。對(duì)我來說,父母是我的第一任老師,他們從小給我講“幼不學(xué),老何為”、“幼兒學(xué),壯而行”的道理;他們是我的啟蒙老師,把我從愚昧無知,一步一步領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂……

我慶幸自己生在一個(gè)幸福的家庭中,爸爸、媽媽,還有舅舅都是大學(xué)文化程度,外婆是退休的小學(xué)高級(jí)教師,外公雖然沒進(jìn)過大學(xué)的校門,文化程度同樣很高。在我三歲時(shí),他們就開始教我識(shí)圖認(rèn)字,四歲時(shí)就讓我描紅練字,并安排我開始學(xué)習(xí)音樂??梢哉f我們這個(gè)家庭文化氛圍很好,我有著得天獨(dú)厚的學(xué)習(xí)條件和健康成長(zhǎng)的環(huán)境。我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了,學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀。這些除了學(xué)校老師的教育外,還得益于我有著良好的家庭教育,仔細(xì)想想,我有下面幾點(diǎn)體會(huì):

一、我雖然是獨(dú)生女,是目前我們家中唯一的小孩,但他們從不寵我,嬌慣我,從我懂事起,他們就每天給我講故事,讓我看圖識(shí)字,做一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲,背誦唐詩等等,從小開啟我的智力,激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣。由于大人們善于引導(dǎo),我的學(xué)習(xí)積極性很高,在上幼兒園時(shí),已經(jīng)能背誦三十多首唐詩,認(rèn)識(shí)二、三百個(gè)漢字,就已經(jīng)能寫一手不錯(cuò)的毛筆字了。也就是從那個(gè)時(shí)候開始,我喜歡上了畫畫,記得在姥爺?shù)闹笇?dǎo)下,我曾畫了一幅《鬧社火》,描繪了正月十五玩社火的熱鬧場(chǎng)面,里面形態(tài)各異的人物就有一百多個(gè),這幅畫獲得了全國(guó)少兒書畫大賽的金獎(jiǎng);后面我畫的《家鄉(xiāng)美》、《飛上太空》和書法作品《草》都刊登在《西海都市報(bào)》上,這些成績(jī)使我嘗到了成功的甜頭,很有一點(diǎn)成就感,因此渴望知識(shí)的欲望更高了,學(xué)習(xí)的興趣更大了。我覺得我的家人很會(huì)調(diào)動(dòng)我求知的積極性和自覺性,這是我特別愛學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。

二、我的家人從不給我買零食和玩具,但對(duì)我學(xué)習(xí)有益的東西從不吝嗇。等我長(zhǎng)大了一些,基本上能認(rèn)識(shí)漢字時(shí),他們就鼓勵(lì)我多讀書,并針對(duì)我的愛好,給我買各種少兒讀物。在購(gòu)買學(xué)習(xí)用品上毫不猶豫,比如給我買鋼琴、電子琴,給我買筆墨紙硯,給我買其他開發(fā)智力的用品等等。他們多次給我講“讀書破萬卷,下筆如有神”,不只一次的告訴我多讀書能提高自己的語言組織能力和寫作水__。通過看書,我認(rèn)識(shí)了豐富多彩的世界,了解了許多科學(xué)知識(shí)。我體會(huì)最深的一點(diǎn)是:通過閱讀大量涉及各個(gè)方面的書籍后,在寫小練筆和作文時(shí)從不感到費(fèi)勁。現(xiàn)在,讀課外書籍已經(jīng)成為了我學(xué)習(xí)以外的最大愛好,一有時(shí)間,就會(huì)捧著書看,都達(dá)到了“如癡如醉”、“廢寢忘食”的程度,家人說我是一個(gè)“小書蟲”。我也覺得如果有一段時(shí)間不看書,就覺得缺點(diǎn)兒什么似的。到現(xiàn)在,我已經(jīng)閱讀了少兒版的__四大名著及世界著名的童話、科幻等大量圖書,一些書我甚至看了7、8遍之多。我每天都暢游在書的海洋中,如饑似渴的汲取著知識(shí)的養(yǎng)分。

三、我從小能夠健康茁壯的成長(zhǎng),除了社會(huì)的關(guān)愛,老師細(xì)心的教育外,家庭教育是密不可分的,如果沒有家長(zhǎng)的配合、監(jiān)督,對(duì)我的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)放任自流,不管不問,說不定早已耽誤了我的學(xué)習(xí)。我的家長(zhǎng)__時(shí)對(duì)我的學(xué)習(xí)和其他方面抓得很緊。每天督促檢查我的作業(yè),給我輔導(dǎo)難題,給我批改作業(yè),督促我預(yù)習(xí)新課等,使我進(jìn)一步吸收、消化所學(xué)的功課,并對(duì)此加深理解,因此在學(xué)習(xí)中不覺得吃力。雖然我每天玩耍的時(shí)間很少,但由于家長(zhǎng)合理安排了我的時(shí)間,比如什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè),什么時(shí)候練字、彈琴。形成習(xí)慣后,不覺得忙亂,而且覺得充實(shí)、輕松?,F(xiàn)在我除了完成正常的學(xué)習(xí)任務(wù)以外,還利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)書法、鋼琴和英語,到現(xiàn)在我的書法已多次獲得省內(nèi)和國(guó)內(nèi)外的獎(jiǎng)勵(lì),電子琴已經(jīng)通過中央音樂學(xué)院四級(jí)考試,鋼琴已過四級(jí),樂理知識(shí)已過二級(jí)。在英語比賽中多次獲獎(jiǎng),曾到北京大學(xué)參加了全國(guó)英語童話劇表演大賽,并獲得一等獎(jiǎng)?,F(xiàn)在能流利的用英語表演多個(gè)童話故事。另外,我的家人還支持我參與校外的其他比賽,有意識(shí)的鍛煉自己的膽識(shí)和口才。并在文明禮儀、尊老愛幼、幫助同學(xué)等方面給予了很多教導(dǎo)。

總之,我認(rèn)識(shí)到他們這樣做,都是為了我好,期望我能成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展,對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人才。我不會(huì)辜負(fù)家人的.教育,我一定要做一名聽話懂事、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好孩子。我為有這樣的家庭而自豪,我感謝我的家人。

我的家庭教育600字作文篇5

從我呱呱落地那一刻到現(xiàn)在,已經(jīng)有10多個(gè)年頭了。在這10年間,爸爸媽媽的一言一行和良好的家庭氛圍一直深深地影響著我。無論是生活學(xué)習(xí),還是做人做事,有無數(shù)的記憶讓我難以忘懷,在我的成長(zhǎng)歷程中時(shí)時(shí)激勵(lì)著我、鞭策著我。

記得有一次,我被一道數(shù)學(xué)思考題難住了,在百思不得其解之后只好去請(qǐng)教媽媽。媽媽給我講了一遍,可還是沒有聽懂,因怕媽媽說我笨,便撒謊說聽懂了。于是,媽媽又給我出了一道類似的題讓我做,我因弄不清題里的數(shù)量關(guān)系,半天也沒做出來。媽媽見狀,狠狠地把我批了一頓,我很委曲,豆大的淚珠從臉上滾落下來。媽媽嚴(yán)厲地說:“做學(xué)問要誠(chéng)實(shí),有一是一,有二是二,不能不懂裝懂?!甭犃藡寢尩脑?,想一想自己的所作所為,我才深深認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,“是呀,如果剛才讓媽媽多給我講幾遍,問題也許就解決了?!庇谑牵胰鐚?shí)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,并請(qǐng)求媽媽再給我講幾遍。媽媽耐心地給我講了起來……,她邊講邊用線段圖把題里的數(shù)量關(guān)系表示出來,這樣便于我更好地理解。一遍又一遍,我終于明白了。而媽媽呢,臉上也露出了滿意的笑容。從此以后,每當(dāng)我遇到難題時(shí),總能靜下心來認(rèn)真分析,實(shí)在想不出來,就虛心向別人請(qǐng)教,直到弄懂為止。這個(gè)習(xí)慣,使我受益匪淺,學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高。

我的爸爸也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)講信用的人。他答應(yīng)了別人的事情從不食言;自己做不到的事情也從不許諾?!把员匦校斜毓笔撬淖毅?。他經(jīng)常教育我,做人要誠(chéng)實(shí)。有一次,我在家里玩,不小心打碎了一個(gè)爸爸特別珍愛的杯子。當(dāng)時(shí)我嚇壞了,心想:這下完了,爸爸肯定饒不了我。怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),趕緊收拾殘局,到時(shí)就說不知道。說干就干,我手腳麻利地收拾好,然后坐到書桌前裝模作樣地看起書來。__時(shí)我最喜歡的故事,這會(huì)卻怎么也看不下去,心里老想著杯子的事。我想到爸爸的誠(chéng)實(shí)守信,想起爸爸__時(shí)對(duì)我的教育,我對(duì)自己剛才的.愚蠢想法感到羞愧,我決定大膽向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。爸爸回家后,我如實(shí)向爸爸說明了情況;沒想到,爸爸不但沒批評(píng)我,反而還表揚(yáng)了我呢。

我們這個(gè)和睦的三口之家,我是爸爸媽媽的寶貝,是他們快樂的源泉。爸爸媽媽勤奮工作,為我創(chuàng)造舒適的生長(zhǎng)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,我在這溫馨的家庭里快樂成長(zhǎng)。我堅(jiān)信,我會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜瞬?,讓爸爸媽媽因我而驕傲,因我而自?

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