校園趣事六年級(jí)優(yōu)秀作文600字篇1

　　今天，我校要舉行六年級(jí)歌詠比賽，我們心情特別緊張。風(fēng)趣幽默的梁老師仿佛看出了我們的心思，他清了清嗓子跟我們說：“親愛的同學(xué)們，上臺(tái)前，我們先來做一套放松操。吸氣，呼氣，放屁!”我們不禁哈哈大笑起來，大笑過去，心情也放松多了。

　　“噔噔噔”，我們一個(gè)接一個(gè)地走上了舞臺(tái)。要知道，我們是第一個(gè)出場(chǎng)，心里難免有些緊張，但當(dāng)我們都并排地站在舞臺(tái)上，面對(duì)成百上千的觀眾時(shí)，都?jí)鹤×诵闹械木o張感，背挺得直直的，生怕給班級(jí)丟臉。

　　接著，《歌唱祖國(guó)》的旋律響起來了，指揮小琦面帶微笑地看著我們，仿佛在說：“同學(xué)們，別怕，放松些!”她一面劃動(dòng)著手臂，一面隨著我們的節(jié)奏唱著歌。在她的笑容的鼓勵(lì)下，我們都輕松了許多，歌聲也更加宏亮了。我們心中仍然堅(jiān)定著那個(gè)信念，不能為班級(jí)丟臉。

　　洪亮的歌聲如洶涌的波濤，氣勢(shì)磅礴，使你仿佛能看到那鮮艷奪目的紅旗正飄揚(yáng)在空中。金黃的五角星在陽(yáng)光的照射下更加璀璨耀眼，使你仿佛能看到那壯麗的日出，怒吼的海浪和陡峭的崖壁。這歌聲包容了一切!

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)抬頭挺胸，精神抖擻，仿佛是一只只堅(jiān)強(qiáng)活躍的海燕。整整齊齊的隊(duì)列，清一色的干凈的白色和火烈的紅色，讓人無比震撼。

　　一曲激昂雄渾的《歌唱祖國(guó)》結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都綻開了笑臉。最后，我班獲得了一等獎(jiǎng)，我們簇?fù)碇豪蠋熡直挠痔?，校園里洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

　　這是一次既有趣又有意義的活動(dòng)，它讓我們明白了團(tuán)結(jié)一致的重要性，使我們受益匪淺。

　　校園趣事六年級(jí)優(yōu)秀作文600字篇2

　　最近我們校園里出了一件新鮮事，就是男生也玩“跳皮筋”了。

　　不過，我們男生玩的可不是跳皮筋，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是不同詞義的“跳神”。因?yàn)?，女生是把皮筋拉得直直的，在皮筋上跳，我們男生是把繩子拉直了再比誰跳得高。

　　大課間活動(dòng)又開始了，幾十個(gè)男生立刻聚在一起，玩起了我們女生特色的“跳神”，我們男生稱之為調(diào)高游戲。

　　A是我們班的實(shí)力派跳皮筋高手，每次玩跳皮筋都少不了他。這不，我們班的男生正圍著他，看他表演呢。

　　才開始，負(fù)責(zé)拉皮筋的兩個(gè)男生把繩子壓得比較低，A輕而易舉就過了。高度漸漸升高，A個(gè)子雖然高，但是長(zhǎng)得比較胖，屬于“重量級(jí)”選手。很快就氣喘吁吁了。不過，他還是很頑強(qiáng)，硬著頭皮跳了過去。漸漸地繩子高到他無法跳過去的高度，他用他特色的“胖子十八翻”一次次刷新記錄。

　　A可真有一手，破了女生翻跳皮筋的最高紀(jì)錄。

　　這時(shí)，他勇敢地向女生發(fā)出了挑戰(zhàn)，沒想到我們班的女生又破了A的最高紀(jì)錄。哇!女生竟然超越了頭頂那個(gè)高度，A來了，不過這次他不像以前那樣“一帆風(fēng)順”了，他的屁股重重地跌了下來。疼得讓他坐在地上像個(gè)小毛孩似的哇哇大哭起來。

　　一群女生圍著他哄笑著:“還男子漢呢，輸了就哭鼻子。”

　　這時(shí)，小個(gè)子B以為自有萬夫不當(dāng)之勇，也自告奮勇地向女生發(fā)起了挑戰(zhàn)。嘿!B一心想要為A“報(bào)仇”，可惜他畢竟個(gè)子矮，最終還是敗在女生的腳下。

　　我們校園的新鮮事真多，希望你常來我們的校園看看。

　　校園趣事六年級(jí)優(yōu)秀作文600字篇3

　　我們喜歡體育課的原因是，每次都可以做不同的游戲。這一天，我們慢跑，準(zhǔn)備活動(dòng)都做完了，劉老師宣布：“今天我們玩‘穿越封鎖線’的游戲。”同學(xué)們聽到這個(gè)新鮮的游戲名字，興趣一下就上來了。游戲規(guī)則是這樣的：我們分成男生隊(duì)和女生隊(duì)，每對(duì)選出兩名同學(xué)當(dāng)封鎖線，其他同學(xué)站在場(chǎng)地一邊，當(dāng)老師說“開始”時(shí)就以最快的速度到場(chǎng)地的另一邊為安全，被“封鎖線”拍到的同學(xué)取消游戲資格。當(dāng)一個(gè)同學(xué)出了安全區(qū)覺得不安全時(shí)可以退回安全區(qū)。

　　首先上場(chǎng)的是女生隊(duì)，“封鎖線”是兩名男同學(xué)。都是男生中速度佼佼者。

　　開始了!我們一名跑得快的女同學(xué)率先沖了出去，吸引了“封鎖線”的注意，而我們跑得慢的女生大部分都從另外一邊穿過;男生“封鎖線”發(fā)現(xiàn)抓不到我們的“快女”，轉(zhuǎn)過身向我們撲來。有幾個(gè)女生不幸被抓了個(gè)正著。前兩輪我都隨大眾穿了過去。第三輪可就沒那么幸運(yùn)了，在女同胞們沖出去的一瞬間，我猶豫了一下，結(jié)果她們穿過去了，只有我一個(gè)人被擋在了安全區(qū)。我?guī)状卧噲D沖過去，都失敗了。我面對(duì)的是無論速度還是力量都遠(yuǎn)超自己的強(qiáng)力“封鎖線”，最后我也“犧牲”了。

　　我站在旁邊給其他女同胞加油，在第五輪時(shí)最有趣的事情發(fā)生了。強(qiáng)力封鎖線企圖抓住我們的快女，眼看就要失敗了，突然一名男同學(xué)回頭撲向大眾，另外一名緊隨其后?？墒遣恢趺戳?，兩個(gè)人撞在一起。結(jié)果一個(gè)人也沒抓著。當(dāng)女生都到了對(duì)面，那兩名男同學(xué)還躺在地上抱在一起，好團(tuán)結(jié)啊!

　　該女生封鎖男生了，我們派出了最快的兩人去抓男生。不過男生太機(jī)靈了，不僅用了女生的策略，還玩起了花樣：強(qiáng)沖、快閃、猛蹲、急轉(zhuǎn)彎。一次次讓封鎖線失敗，五輪結(jié)束我們也就抓住了幾個(gè)男生。

　　隨著下課鈴的響起，這個(gè)讓我們歡笑，讓我們吶喊的游戲結(jié)束了。

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