初中作文500字敘事篇1

雖然我不記得是從什么時候愛上你——《小學(xué)生之友》，但是，我依然記得那時為什么愛上你。那天我做完作業(yè)之后，覺得無所事事，便走到書柜前隨手抽出一本書，連封面都沒看就隨意的看起里面的內(nèi)容來。誰知越看越有味，越看越想看，結(jié)果一口氣就把書里的內(nèi)容全都看完了。我想，這么好看的書，叫什么名字呀?我翻到封面一看，咦，居然是《小學(xué)生之友》!這種平常我連正眼都瞧不起的書怎么會這么好看。記得以前每次拿到你我都是隨手一丟，對你根本沒興趣。這是第一次認真地讀你。讀你，使我改變了對你的看法，讀你，是我最快樂的事。后來，讀你，成了我生活中的一部分。

《小學(xué)生之友》，你很適合我們看。你不但封面精美，而且內(nèi)容豐富，里面每個板塊都各具特色，像借點智慧、數(shù)學(xué)樂園、小鬼當家、開心泡泡……其間幽默風(fēng)趣的笑話令我捧腹大笑;精彩生動的故事使我如臨其境;巧妙玲瓏的數(shù)學(xué)讓我冥思苦想。你讓我有喜有憂，有笑有淚，增長了我的見識，豐富了我的生活。

在今年的第十一期里，其中一篇《我的未來不是夢》的作品讓我深受感動。文中的主人翁是江西省第七屆“十佳少先隊員”魏冠沖。他從小雙目失明，但他酷愛音樂，他克服許多常人難以想象的困難。在音樂的道路上孜孜不倦地追求，最終取得了不俗的成績。面對身殘志堅的魏冠沖，我自慚形穢。他自強不息的人生態(tài)度和堅忍不拔的意志品質(zhì)震撼了我的心靈，像這樣讓我受益非淺的作品在你這里舉不勝舉。

《小學(xué)生之友》，你如同清泉，洗滌著我蒙上灰塵的心靈;你如同知已，默默地和我交流。你如同親人，輕柔地慰藉、撫平我心頭的煩惱。讀你是一種幸福。

《小學(xué)生之友》，我非常喜歡你，我也非常感謝編輯《小學(xué)生之友》的叔叔、阿姨們。謝謝你們編排了一本這么好的刊物。

初中作文500字敘事篇2

每個人都有自己的夢想，我們都一樣。但有一點不同，我的夢想是一個秘密，嗯!秘密這個詞用得很貼切，因為這個夢想與家庭情況互相排斥，互相抵觸。這個夢想就是——音樂夢。我不曾和父母提起過，也怕他們知曉我的夢想。也奇怪，心里總有一種莫名的感覺，反正不想他們知道，好像他們知道了天就會塌下來一樣。

但，最終他們還是知道了。那天大家在幫我找英語輔導(dǎo)課，不知怎么弟弟就拉住我說：“姐姐，我去告訴大爸爸你想學(xué)鋼琴!"我連忙拉住弟弟的手，心越加快，似乎要蹦出來了一樣，臉色漲得通紅：“不行，不行，不行，你要說出去了我就不和你好了!”

最終，弟弟不顧我的阻攔，義無反顧的告訴了媽媽，就在那瞬間，我的大腦一片空白，不知該怎么辦。結(jié)果眼淚像斷了線的珍珠項鏈一樣流了下來。在那一刻，我仿佛讀懂了媽媽的眼神，那眼神仿佛帶有心酸，憐惜，疼愛，愧疚，但不知有沒有一絲絲失望。因為我們家的情況必須通過讀書，來改變現(xiàn)狀，學(xué)什么音樂完全是在浪費精力，時間和金錢，以后是不一定能靠這個吃飯，掙錢。我知道如果我家的經(jīng)濟比現(xiàn)在好五倍和十倍，她一定會讓我去追逐我的夢想，他一定會竭盡全力支持我。

就在那一瞬間，我身體，大腦仿佛不受自己控制，扭頭就走，頭也不回的走。

也許，夢想有時候可以展現(xiàn)出來，但有時候必須把它當做秘密藏在心里。

也許，我此生和音樂有緣無分。

也許，有一天我會為著這個夢想頭也不回的走下去。

也許，我能成功。

難忘的時刻——在秘密，夢想被揭穿的時候，媽媽那心酸，憐惜，愧疚，疼愛的眼神和我那莫名的淚水，頭也不回的倔強。

初中作文500字敘事篇3

音樂在教學(xué)樓的空中響起，因為下雨的緣故，學(xué)校的音響效果并沒有平日的那么好，反倒還帶了點回音，以至于不論是表演者還是觀眾都有點聽不見伴奏。

表演者認真聽了一會兒伴奏，拿了把傘，讓同學(xué)把音響關(guān)到最小，她自己清唱起了河圖的古風(fēng)音樂《華胥引》。聽同學(xué)說，《華胥引》不但是古代名曲，還是由一部古代小說而改編的，用小說敘述的故事，通過簡短的歌詞表達出來，歌詞是由作者親筆寫的。因為配樂聲太小的緣故，我們只聽得到她的清唱。聲音通過音響傳出來不是很好聽，可能是因為下雨的緣故，她的歌聲很空靈，空得有些凄涼，我仿佛看到了這場純凈的愛戀。一曲華胥引，引發(fā)了一場純凈愛戀：華胥一引，亂世成殤。琴弦震響于九州列國之上，無聲驚動。這是一個發(fā)生在亂世的故事。在幻術(shù)構(gòu)成的曲譜里，盡是人世的辛酸與苦澀。而她與亡她國家的陳國世子一次一次于幻境中相遇，身份兩重，緣亦兩重。清平華胥調(diào)，能不能讓每個人追回舊日的思念，不再悲傷?心之逆旅，華胥為引。

她撐著傘，在雨中筆直的站著，樓上的初二初三都圍在走廊上。也許是被歌曲中闡述的故事打動了，她放下了手中的傘，站立在雨中，雙手拿著話筒，在雨中忘我地唱著，她身后的同學(xué)一陣唏噓，如平靜的水面泛起一陣漣漪，慢慢地變成了波濤。

在我看來，廣場才藝秀一周一次，有時可能會因為下雨而取消，但她是我印象中第一個這樣雨中唱的。

快接近尾聲了，一曲《華胥引》終究在“長安的誓言啊，史書未寫下——”中完畢，作為觀眾的我也情不自禁地鼓起了掌，她的“謝謝大家”漸漸淹沒在震耳欲聾的掌聲中。

此刻，她站在雨中，微笑，緩步地走向觀眾席，掌聲還遲遲未平息，一直，回蕩在教學(xué)樓間……

初中作文500字敘事篇4

我的業(yè)余愛好是攝影，沒事的時候，我喜歡一個人拿著相機拍攝不同的風(fēng)景。

愛好攝影的我，會為了拍攝不同的場景，不同顏色的朝霞早早的起床等待著。會為了拍攝花開的瞬間等待很久，也會為了拍攝冬日雪景，在寒風(fēng)中，一個場景，不同角度，跑來跑去。

為了拍攝，我生過病，被蟲咬過，被凍僵過，也被家人罵過?？墒敲慨斉某鲆桓泵利惖漠嬅鏁r，就感覺，就算再苦再累也不惜了。那一刻，疲憊的心頓時被喜悅所填充著。每當自己的作品被周圍人夸贊的時候也是我最自豪的時候。

那日，我拿著相機，走在大街上。這次拍攝的主題是人和事。心里暗暗想著：這次一定要拍好看點，大街上的場景最難拍了，爭取一次成功。

然而在大街上逛了有足足一個小時也沒有看到什么美麗的場景。心里不免有些煩躁。

忽然，眼睛莫名的就被一個騎著三輪車的一位老人所吸引著，腳步不由自主的跟著他。他似乎是騎累了，把車停在一道窄窄的巷子口，靠在墻邊喝著水。待走近了一些，便細細的觀察著這位老人。

他穿著短褲和一件白色無袖上衣，后背被汗水浸濕了一片。脖子上掛著一個毛巾，不停的用毛巾擦拭著頭上的汗水。過了一會兒，像是休息夠了，準備繼續(xù)工作。這時有人向他走來，與老人交談著。終于有了一筆生意，老人似乎很高興，不停的搓著手。后來討論到了價格，老人有些為難。交談了一會，老人有些無奈的點了點頭。

年輕人坐在車上與三輪車老人交談著什么，時而發(fā)出爽朗的笑聲。不一會兒，年輕人到了目的地。下了車，給老人鞠了一個躬。年輕人把鞠躬當做了一種禮儀，卻把老人驚住了。拉了那么久的車，從未被人這樣尊重過。我拿著相機的手情不自禁的把這一刻定格在了相機里。心里就認定，這是一副最美麗的畫面。

腦子里忽然是有了靈感。是啊，之前我追求的美麗只是外表，卻從未注意過細節(jié)。一下午，我拍了很多，心里從未這么踏實過。

回去后，我把相片洗出來放在了相冊的第一頁。叔叔無意中看見了，打趣道：“你的相冊里中午有了靈魂。”

這一天，我收獲了很多。也從未像今天這么開心過?！懊利惒灰欢ㄔ谟谕獗怼边@句話我一直都知道，今天確實第一次體會到。

后來，別人問我為什么把那張照片看得這么重要。我毫不猶豫的回答道：“因為那是我所拍攝的最美麗的畫面。”

初中作文500字敘事篇5

那天大雨傾盆，路人了了。狹窄街道，你，背影蒼涼?！}記

已是春暖花開之際，萬物復(fù)蘇之時，山間，田野宣染出一幅幅碧綠畫卷。常言道“春雨貴如油”然而老天卻一點也不各嗇，一場接著一場惹得雷聲大作，水洼遍地……

眼看就要遲到，本想等雨停再走的我，不得已拿起雨傘，沖進屋外的大雨中，“等等”聽到這聲叫喊，我那剛邁出的腳步停在空中，側(cè)頭看著這聲音的主人，“爸爸送你吧”我微微愣怔，定神看著他，那目光，欲把他看透，看看是否是與我日益疏遠的父親呢？

坐在車后座，一手撐著傘，一手緊緊拽住父親的衣角，細雨朦朧，憶上心頭，幼時，我亦如此坐在后車坐，用稚嫩的小手緊緊抓住父親，身子豎貼著父親的后背，耳邊傳來呼呼風(fēng)聲，雨點滴滴嗒嗒打到傘面，激起一圈圈魚紋般的漣漪，我貪婪地吮吸著父親身上的溫暖……

“抓緊了！”父親溫厚的聲音打斷了我的遐想，我看著父親吃力地蹬著車子，褲腳處早已被雨點打濕，心湖里泛起絲絲波濤，父親，變老了，原來烏黑的頭發(fā)逐漸變的斑白，稀疏，臉上的皺紋也越來越多。是??！父親老了，連騎車都開始費力了，我還能乞求些什么？眼眶濕潤，吸吸鼻，不讓眼淚留下來。

“爸，就到這兒吧，還有一小段路，我自己走就行了?！痹谝粋€大坡前我阻止了父親的繼續(xù)前行“哦，好吧，你注意安全，我先回去了”父親說完，扭頭走了，我目送著父親離開，那一手打傘一手騎車的背影是何其蒼涼，再也抑住自己的情緒，一瞬間熱淚盈眶。

狹窄街道，我，泣不成聲……

在時光年輪中，父親把最美的青春奉獻給了孩子，無聲地承擔(dān)著一切，而我們，一直在悄然享受，有時是那樣的無動于衷……

初中作文500字敘事篇6

復(fù)興中華，人人有責(zé)，復(fù)興中華，從我做起。中華民族的歷史是一部屈辱的歷史。在150年前，英法聯(lián)軍攻占了北京城，掠奪了圓明園里的寶貝，還用火把圓明園燒了，我們要永遠記住這屈辱，也要永遠記住那一天——1860年10月18日。那時我們的中國太窮，太落后。落后就要挨打?，F(xiàn)在，中國變強大了，可是日本嫉妒我們的發(fā)展，千方百計加以阻撓。強占了釣魚島，否認了曾侵略我國的事實，藐視我們中國。所以，我們要讓中國強大起來，不讓外國人踐踏我們中國的文明，不讓外國人輕視我們。

那么如何做到復(fù)興中華，從我做起呢？

首先，得向偉人學(xué)習(xí)，他們的精神是我們學(xué)習(xí)的航標。南宋民族英雄文天祥，面向南方慷概就義了，給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。孫中山先生一生奔走呼告，致力于推翻舊制度，建立新社會，被廣大中國人民尊成為“國父”。還有兩彈元勛鄧稼先，水稻之父袁隆平，敬愛的總理周恩來……這些偉人為中國付出了一生，我們要向他們學(xué)習(xí)，不能辜負他們的期望。雖然我們不一定成為偉人，但是只要人人都出一份力，肯定能復(fù)興中華，使祖國強大！

其次，要有一顆堅定的心。做任何事，一定要有堅定的心。朝一個目標不斷的努力。三天打魚，兩天曬網(wǎng)是成不了事的。爸爸一直告訴我，一個人要不斷的拼博，奮斗，只要有目標，有毅力，不要怕失敗。一定會成功的。英國首相丘吉爾是一個非常有名的演講家，他生命的最后一次演講是在一所大學(xué)的結(jié)業(yè)典禮上，那次演講的全過程大概持續(xù)了20分鐘，但是在那20分鐘內(nèi)，他只講了兩句話，而且都是相同的：堅持到底，永不放棄！堅持到底，永不放棄！這場演講是成功演講的經(jīng)典之作。丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗告訴人們：成功根本沒有什么秘訣可言，如果真是有的話，就是兩個：第一個就是堅持到底，永不放棄；第二個就是當你想放棄的時候，回過頭來看看第一個秘訣，堅持到底，永不放棄。面對挫折時，要記住告訴自己不要服輸，失敗永遠不會是定局，失敗的本質(zhì)就是這個失敗根本就沒有失敗，只是暫時地還缺乏成功的條件。

最后，從小事做起。不積跬步，無以致千里。做好每件事，每天都進步，才能走向成功。一個不愿做小事的人，是不可能成功的。我們的祖先老子，就一直告誡人們：天下難事，必做于易；天下大事，必做于細。要想比別人更優(yōu)秀，只有在每一件小事上比功夫。不會做小事的人，也做不出大事來。所以我們一定要把字寫得工工整整，上課認真聽講，勤于筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。天天如此，學(xué)習(xí)哪能不進步呢？

梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀兒煤脤W(xué)習(xí)，為祖國做貢獻吧！

初中作文500字敘事篇7

在人生旅途中，有無數(shù)顆星星在為我們照亮前方的路，而我，唯對這一顆偏愛。

那是一個暑假，我站在舞蹈教室外等候著老師下課，突然，一群小朋友沖了出來，我沖進教室放好自己的東西，同學(xué)們也陸續(xù)走了進來，“抓緊時間，我們上課了?！崩蠋熣f著，同學(xué)們立馬進入狀態(tài)。

隨著音樂響起，同學(xué)們?nèi)缤恢恢恍√禊Z踩著音符在空中舞動。“好，還不錯，那個王同學(xué)你岀來，你跟她們跳不一樣的?！崩蠋熣f著，我的心情一下子就掉進了萬丈深淵，周圍仿佛烏云瘴氣，心想：為什么不是我，我明明跳得比她好憑什么。這時，王同學(xué)低著頭走到老師身邊，"你們都抓緊時間練，你跟著我做?！崩蠋熣f著，我看著王同學(xué)的動作，心想著：哼，等你被刷下來時看你怎么得瑟。"嗯，很好，你繼續(xù)加油，來我們大家和一遍。”老師高興地說著。

一陣音樂響起，同學(xué)們都翩翩起舞，只有我一人呆若木雞的站在那里，"你在干什么啊?別人都在跳就你一個人在那。”老師大發(fā)雷霆地咆哮著。我臉頰變得通紅，“好我們再來一遍。”老師說著。在一遍一遍的音樂中，舞蹈課下課了。

我獨自一人悶悶不樂地回到家，把自己一人悶在房間里。到了晚飯，我向媽媽訴說了今天的一切，說完后，媽媽先沉默了一會兒，又對我語重心長地說，你應(yīng)該先在自己身上找原因，不要動不動就去埋怨別人，你先想一是不是自己哪里做錯了，明天再去問你老師。黑夜爬上了對面的屋頂，我躺在床上翻來覆去睡不著，心中一直期盼著第二天的舞蹈課。

第二天，我一如既往地來到教室發(fā)現(xiàn)王同學(xué)早已來到教室，并且已經(jīng)練起了她在段的單人舞，開始上課了。我我隨著音樂舞動，并展現(xiàn)出最好的姿態(tài)，“好，你們都很好，但你們應(yīng)該多看看玲的動作和表情。”老師說著，所有同學(xué)都向我投來贊賞的目光，王同學(xué)也向我投來了一個大拇指，“玲，你過來，這里有段單人舞，你跳，但動作有點難。”我心一震，慢吞吞地來到老師身邊跟著老師學(xué)動作，“好，你自己來一遍?！崩蠋煗M意地說著。

一陣熟悉的音樂響起，我用最好的狀態(tài)和最優(yōu)美的動作跳完了我的單人舞，這時所有同學(xué)向我投來了掌聲，王同學(xué)也不例外。

一股熱流涌上心頭，會欣賞，學(xué)會理解，我長大了。