尊重作文500字議論文
尊重作文500字議論文篇1
有這樣一個(gè)故事:一個(gè)中午婦女來(lái)到了萬(wàn)象集團(tuán)內(nèi)的花園,她還帶著自己的小孩子,當(dāng)她看到她身旁的園丁時(shí),對(duì)他的兒子說“你以后不好好學(xué)習(xí),就會(huì)像他這樣沒有出息”,她說這句話的時(shí)候聲音還很大,終于,那位園丁開口講話了:“請(qǐng)把你的手機(jī)給我用一下,好嗎?”,她把手機(jī)給了他。接著,一名男子走過來(lái),對(duì)她說“您是公司員工嗎?”,她說“是的”。男子說“好,你被開除了”?!盀槭裁?”,這位婦女問?!耙?yàn)槟悴蛔鹬谻EO”。女士驚呆了。老了摸著孩子的頭說“一定要懂得尊重他人”。說完,便離開了。
從這個(gè)故事看出,尊重他人極為重要,這不但維護(hù)了別人的自尊心,還增添了自己與他人的友情。在關(guān)鍵時(shí)候,總是有人會(huì)出來(lái)幫你,如果你不懂得尊重他人,那么別人可能也不會(huì)尊重你,你在無(wú)形中之中便會(huì)失去很多很寶貴的東西。
尊重是重視的意思,如果你希望別人重視你,那么你就得重視別人,這樣一來(lái),自然就拉近了你和別人之間的距離。對(duì)于我們生活在社會(huì)和自然中的人來(lái)說,朋友是自己時(shí)時(shí)刻刻都需要依賴的人,是人一生中最寶貴的財(cái)富。
尊重作文500字議論文篇2
平日里家長(zhǎng)和老師們經(jīng)常會(huì)對(duì)我們說:“想要?jiǎng)e人尊重自己,就應(yīng)該先尊重別人?!笨稍诂F(xiàn)實(shí)生活中,最基本的尊重又有多少人能夠時(shí)刻做到呢?
有一次,我乘坐公交車去奶奶家。一上車,我便找了一個(gè)位子坐下。當(dāng)時(shí)我很困,迷迷糊糊地睡著了……可能是由于公路上車子多,又或者是有人攔車,司機(jī)的一個(gè)急剎車把我從夢(mèng)境拽回現(xiàn)實(shí)。睜開迷迷糊糊的眼睛,不曾想正好趕上一場(chǎng)鬧劇——?jiǎng)倓倲D上車的一個(gè)年輕人把一個(gè)小女孩從座位上拉了起來(lái),然后自己一屁股坐下,悠然地點(diǎn)燃一支煙……旁邊的一個(gè)大姐姐看見這種情景,便開始指責(zé)那個(gè)年輕人,只見大姐姐雙手叉腰,憤怒地說:“你怎么能這樣!竟然和一個(gè)小孩子搶座位!害不害躁啊!”
年輕人則滿不在乎地說:“關(guān)你什么事?”倆人你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)了幾句后,大姐姐讓小女孩坐她的座位,不說話了。過了幾分鐘,年輕人要下車了,他把手伸進(jìn)口袋,突然大叫:“我的錢包呢?有小偷!”可邊上的人都懶得理睬他,紛紛置疑:“掉了活該!”、“根本就沒錢吧”……這時(shí),大姐姐竟開口了:“在座位底下吶!”年輕人一回頭,錢包果然在座位下面。眾目睽睽之下,年輕人紅著臉,用蚊子叫般細(xì)小的聲音說了聲:“謝謝”。
由此可見,無(wú)論何時(shí)何地,想要?jiǎng)e人尊重自己,就應(yīng)該先尊重別人。
尊重作文500字議論文篇3
人人都渴望得到尊重,同時(shí)也需要互相尊重。而有些人卻偏偏只要求別人尊重他,他從來(lái)不尊重別人。對(duì)別人頤指氣使,實(shí)際是貶低了自身的價(jià)值。你不尊重別人,別人也會(huì)效仿你的,到頭來(lái)搬起石頭砸自己的腳!
心理學(xué)認(rèn)為,人們對(duì)尊重的需要分為兩類,即自尊和來(lái)自他人的尊重。尊重自己就是維護(hù)人格的尊嚴(yán)。自尊包括對(duì)獲得信心、能力、本領(lǐng)、成就、獨(dú)立和自由的愿望。尊重他人就是尊重他人的選擇,不強(qiáng)求他人按自己的愛好、習(xí)慣去生活、行事。尊重是交往雙方的互動(dòng)行為。古人說過:“敬人者,人恒敬之?!彼自捳f得好:“你敬我一尺,我敬你一丈”。
自尊,一要尊重自身,嚴(yán)于律己,站有站相,坐有坐相,衣著整齊,言談和藹。二要尊重自己的職業(yè),知識(shí)能改變命運(yùn)。要有一技之長(zhǎng)。不論做什么工作只要能做好,就是對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn),別人就會(huì)尊重你。三要尊重你所在的單位。有教養(yǎng)的人不能說單位、本職業(yè)的壞話,家丑不可外揚(yáng)。做人要有個(gè)底限,說是非者,必是是非人。這“三要”構(gòu)成了一個(gè)人的自尊。
尊重別人,否則也得不到別人的尊重。1、尊重上級(jí)是一種天職。下級(jí)服從上級(jí),全黨服從中央,令行禁止,這是現(xiàn)代管理的基本要求。2、尊重同事是一種本分。現(xiàn)代社會(huì)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神,合作藝術(shù)。一項(xiàng)任務(wù)、一件事情的完成,往往靠的是集體的智慧、大家的力量。3、尊重下級(jí)是一種美德。紅花需要綠葉輔佐。4、尊重所有的人是一種教養(yǎng)。尊重所有人有助于人際關(guān)系的安全,有助于交際溝通。
尊重作文500字議論文篇4
在生活中,尊重是無(wú)處不在的,尊重就像是一串糖葫蘆,讓人吃下去的時(shí)候香甜可口;尊重就像是芬芳的花朵,讓人聞一下后心神沉醉;尊重就像是一支筆,為鼓勵(lì)別人,增加了無(wú)限的學(xué)習(xí)動(dòng)力……而有的時(shí)候,尊重卻是一株救命的稻草,是那樣的重要。
我曾看過這樣一個(gè)故事。在五年級(jí)二班里,新轉(zhuǎn)來(lái)了一位同學(xué),可與其他同學(xué)不同的是這個(gè)同學(xué)天生左手長(zhǎng)了六根手指。剛開始班里沒有人知道這個(gè)事情,因?yàn)闆]有人關(guān)注過他,忽然有一天,他的'同桌發(fā)現(xiàn)了這個(gè)天大的秘密,然后這件事很快傳遍了全班,又飛一樣的速度傳遍了全校。
當(dāng)他默默地一個(gè)人走在操場(chǎng)上時(shí),同學(xué)們都嘲笑他是一個(gè)怪人,有人竟然故意去挑釁他,碰他的手指。旁邊的同學(xué)看不下去了,勸說道:“好了好了,別看了,你們這樣是不尊重別人的表現(xiàn)!”就在這時(shí),可怕的事情發(fā)生了,男孩沖進(jìn)教室當(dāng)著全班同學(xué)的面,把多余的一根手指用小刀活生生地割了下來(lái)!大家都驚呆了……
由于我們的不尊重,這個(gè)男孩才會(huì)有自殘的行為,他在自尊心嚴(yán)重受到傷害后,又如此嚴(yán)重地傷害了自己的手指。如果我們能多一份關(guān)懷和理解,多一份尊重,這位同學(xué)一定不會(huì)這樣!
不尊重別人的行為就是一把利劍,也許在我們無(wú)意中,就會(huì)傷害到別人。尊重是相互的,要想得到別人的尊重,你必須學(xué)會(huì)尊重別人!
尊重作文500字議論文篇5
世界上有太多值得我尊敬的偉人了,但我身邊也有一個(gè)讓我尊敬的人。她不是偉人,不是老師,她只是一名小學(xué)生,叫方妍妍。
方妍妍長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的齊耳短發(fā),細(xì)細(xì)的眉毛,黑珍珠般的眼睛,那一張櫻桃小嘴,總是能在遇到老師的時(shí)候蹦出“老師您好!”四個(gè)字兒。
方妍妍沒有十分完整的家庭,她自己也患有一種疾病,但她并沒有,反而很樂觀地在校學(xué)習(xí)。有一次,我們班的幾個(gè)愛起哄的男生知道了她的身世,便一下課就在班里喊“方妍妍,沒爸媽的孩子!”方妍妍張了張嘴,欲言又止,默默地走回座位。那些男生還不罷休,又跑去方妍妍位置周圍喊道:“沒爸媽的孩子!”……有的'還用橡皮扔她。方妍妍用牙齒把嘴唇咬得發(fā)白,臉漲得通紅,肩膀微微顫動(dòng)。突然,她“刷”地一下站了起來(lái),抓起一塊橡皮,“嗖”地一下,扔過去做“回禮”。要不是上課鈴響了,這場(chǎng)“橡皮大戰(zhàn)”不知要什么時(shí)候才結(jié)束。忽然,我看見一顆豆大的淚珠從妍妍的臉頰上滑過,但轉(zhuǎn)瞬即逝——方妍妍又用笑臉迎接老師了。我向她坐的地方瞟了一眼,我震驚了,她那潔白的手臂上,有一個(gè)個(gè)紅紅的指甲印,看起來(lái)觸目驚心。后來(lái)我支打聽了一下,原來(lái)她想打人或亂動(dòng)的時(shí)候,便捏一下自己,讓自己克制住情緒。
方妍妍,你在同學(xué)眼中也許并不太好,但在我看來(lái),你是一個(gè)與病魔斗爭(zhēng)的小英雄,一個(gè)值得我尊敬的人。
尊重作文500字議論文篇6
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們生活的地方已經(jīng)變得越來(lái)越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕驚心動(dòng)魄,不可挽回的悲劇。
有一個(gè)故事:幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同坐一條船渡江。學(xué)者們問老者會(huì)不會(huì)哲學(xué),老者直搖頭,學(xué)者感嘆道:“你已經(jīng)失去一半的生命?!边@時(shí),一個(gè)大浪撲過來(lái),船被大浪掀翻了。老者掀翻了。老者問學(xué)者們會(huì)不會(huì)游泳,學(xué)者們異口同聲說不會(huì),老者說:“你們已經(jīng)失去全部的生命?!?/p>
是啊,災(zāi)難的發(fā)生是沒有人預(yù)測(cè)得到的。無(wú)論是兒童、成年人、老年人,如果缺乏警惕,不懂得安全意識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦發(fā)生,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之中、客觀之中發(fā)生了。
在報(bào)紙上,曾有這樣一則報(bào)導(dǎo):一天,珠海香洲區(qū)小學(xué)的下課鈴響了,一個(gè)小學(xué)生正在收拾東西回家。當(dāng)他走出校門時(shí),看見他的媽媽就在馬路對(duì)面向他揮手,小學(xué)生看見媽媽后便不顧自身的安全,沖過馬路。正在這時(shí),一輛大貨車向他迎面而來(lái)。悲劇發(fā)生了,貨車撞倒了小學(xué)生,地上一攤血,小學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡,他的媽媽也被嚇暈了……
交通事故每天都在上演著,種.種觸目驚心的畫面難道還不能喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視嗎?讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹時(shí),我們將會(huì)收獲的祥和、幸福和安寧。